在日常工作中，認真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的學院教學工作總結(jié)5篇 教學處工作總結(jié)，歡迎參閱。

學院教學工作總結(jié)1

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，XX年年秋季的教學工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學期里，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以課程改革和遠程教育的深入實施為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，取得了一定的成績：

　　一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。本學期我們在上一學年的基礎(chǔ)上，進一步加強了書香校園的建設，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務素養(yǎng)。

　　一是利用每周例會的時間，引領(lǐng)教師學習，重點學習一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學習了《全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學習》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵全體教師熱愛教育，熱愛學生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個學生;

　　二是利用周一的課外活動時間，組織文、理兩組的教師進行業(yè)務方面的學習，主要學習課程教學改革理念，教學的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學實錄等，以此來提高教師的業(yè)務水平和能力;

　　三是注重信息技術(shù)的學習。我們要求每位教師每周必須利用遠程教育資源在遠程教室上一節(jié)課，鼓勵教師學習自制多媒體課件。本學期，教師學習的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠程教室上課的局面，學校的兩臺辦公電腦遠遠滿足不了教師教學的使用，學校想方設法，壓縮了其他方面的開支，購買了兩臺電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠程機房中，供教師教學工作使用。目前，我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠程教育資源進行教學，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學習教育教學經(jīng)驗、體會，發(fā)表自己對教育、對教學、對人生的感悟、體驗等。

　　二、認真落實教學常規(guī)活動的管理。本學期，我們對《教學常規(guī)管理規(guī)定》進一步進行了修訂、完善，使其更具合理性，實用性，指導性。在落實教學常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手落實過程的管理。我們的具體做法：

　　一是認真落實教學常規(guī)的月查工作，本學期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節(jié)進行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學生的作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實、認真的教師，我們在教師例會上進行表揚，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進行批評、教育，并按學校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處罰，堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補教案的現(xiàn)象發(fā)生;

　　二是重視學生對各科任教師的評價。在學期中和學期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學生座談的方式了解學生對各科任教師的評價，平時是如何教學，輔導的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學生普遍反映工作責任感不強的教師，我們進行了個別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強其責任意識;

　　三是重視所有學科的考試、考核工作。在學期末我們與永豐小學進行了聯(lián)考，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實。以真實了解我校語、數(shù)兩門學課的教學質(zhì)量?？荚嚱Y(jié)果按學校制定的教學獎懲規(guī)定進行計算并予以落實，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進行統(tǒng)考的學科我們進行了考核，各教師按課程標準擬訂了考核標準和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務處存檔;

　　四是建立學生成長記錄袋。本學期我們改變以往學生放假時只發(fā)給學生成績冊讓學生帶回家的方式，導致學生家長不能真實全面了解學生在學校一學期來的學習生活情況，為此我們建立了學生成長記錄袋，將學生一學期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學生成長記錄冊中，在學生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學生家長能更全面的了解了學生在校的學習情況，另一方面能更好地促進我們老師了解學生、教育學生。

　　三、扎實進行教本教研活動，提升教師的業(yè)務能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學的能力和技巧。本學期我們針對中心學校的教學教研工作計劃，結(jié)合我校的實際，擬訂出切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施：

　　一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學斌同志，工作任務繁重，但本學期主動提出擔任三年級一個班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導了當今語文課堂教學中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學理念，較好的起到了示范作用;

　　二是鼓勵年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合，課堂教學生動、活潑，富有激情和感染力，教學效果良好，深受學生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學的中堅力量。在本學期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學展示，良好的教學效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;

　　三是注重教學的專題研究。本學期針對我校語文教學中作文教學的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請來對作文教學有豐富經(jīng)驗的袁平修老師，來我校主講了兩節(jié)作文教學示范課，并同我校的教師進行了專題座談、互動交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復習時，副校長謝照瞞同志主講了如何引導學生復習，提高復習效益的示范課，其課中復習的知識點合理，學生的訓練量適當，較好地達到了復習鞏固、提高的目的，讓學生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來。

　　四、凸顯以教學為中心的理念，努力提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量的高低決定一所學校的生命力，在當前生源萎縮，學生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期，學校的教學質(zhì)量更顯重要。本學期，我們在中心學校下發(fā)上學期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后，深深地意識到我校教學質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠。為此，我們痛定思痛，進行了深刻的反思，找出我校教學質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認識，經(jīng)費投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學年的努力，切實扭轉(zhuǎn)我校教學質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

　　過去的一學期，學校的教學工作取得了一定的成績，我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學校黨政領(lǐng)導的支持。同時，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強教師們工作的責任感更要成為新學年的首要任務，教學常規(guī)檢查還要進一步落到實處，教師利用接收資源應用于課堂的的整合能力還要加強。路漫漫其修遠兮，本教導處還需不斷求索!在新的學年中，我們定將團結(jié)全校廣大師生，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學生素質(zhì)，推進教師隊伍建設，與時俱進，加強學習，爭取使我校的教學工作邁上新的臺階。

學院教學工作總結(jié)2

　　為貫徹落實學校文件精神，緊密結(jié)合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際，突出重點，注重實效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學期開學教學工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境，促進本科教學工作上臺階、上水平，外國語學院認真組織實施了20xx學年秋季學期開學教學檢查，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　1、9月1日上午，我院在思學樓AB406召開了新學期工作部署會，成立了開學教學準備及檢查工作小組，全體學院領(lǐng)導與教研室主任及教學管理人員參加，會上著重強調(diào)了開學教學工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開學第一周教學工作的順利開展，要求教研室保證每個老師每節(jié)課都有專人通知、提醒，督促教師無條件按時上課，堅決杜絕教學事故發(fā)生。同時將“外國語學院關(guān)于20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學院網(wǎng)站首頁，明確了新學期教學檢查的重點工作。

　　2、教學任務落實較好

　　9月1日及2日，我院各教研室均分別召開了教研室見面報到會。各教研室按照《課程總表（20xx、9—20xx、1）》的行課安排，逐一落實任課教師課表，發(fā)放課表時老師都親自簽字確認，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所，教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點；做好教學設備、實驗儀器的準備工作；杜絕教學事故發(fā)生，確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。學工落實學生專業(yè)年級課表，落實學生選課情況，組織學生及時領(lǐng)取教材及配套教學資料，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查；

　　3、教師基本全部到崗

　　各教研室統(tǒng)計了教師到崗情況，我院教師除在外學習和在國外培訓進修的老師無法于上班時間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報學校教務處。

　　4、教師課前認真準備

　　各教研室組織檢查了本學期任課教師的教學準備情況。

　?。?）教學準備情況檢查。按照學?！皞湔n教案規(guī)范要求（見教務處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授課教案，認真填寫了《西南石油大學教案檢查記錄表》（教務處主頁《資料下載》欄下載）。各教研室在規(guī)定時間內(nèi)對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查，并向院內(nèi)提交了各項要求的檢查結(jié)果。

　?。?）教學設備、實驗儀器使用檢查。語音實驗中心的負責老師做好開學準備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開語音室，方便老師和學生上課。

　　5、第一周教學巡查

　　9月1日下午學院召開了黨政聯(lián)席會，教學副院長也召集了教研室主任會議，制定了《學院巡查安排表》，安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設備及環(huán)境保障情況，做好開學教學情況巡視記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學工作有效運行。開學第一周，全體院領(lǐng)導、教研室主任、院教學督導組成員堅持每天深入教學第一線，分別在思學樓和博學樓對全院教學秩序和課堂教學情況進行全面檢查。檢查結(jié)果表明，本周我院教學運行正常，教學秩序井然，語音實驗室教學保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室，精神狀態(tài)飽滿，授課認真負責，課堂氣氛融洽。全體教師教學準備細致到位，備課認真，教案詳實。

　　9月9日下午我院召開教研室主任會議，總結(jié)開學第一周教學運行情況。從第一周教學巡查和領(lǐng)導及教研室主任深入課堂聽課情況來看，教師準備非常充分，課堂教學效果較好。學生方面，外國語學院學生到課率較好，學習狀態(tài)及學習風氣良好。學院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個學期，成為新學期的教學常態(tài)。

學院教學工作總結(jié)3

　　一、落實規(guī)章制度，發(fā)揮規(guī)章制度的規(guī)范、引導功能

　　落實《xx學院教師教學工作規(guī)范》、《xx學院教師評學暫行辦法》、《xx學院學生網(wǎng)上評教實施辦法》、《xx學院教學和教學管理事故認定及處理辦法》、《xx學院考場規(guī)則》、《xx學院學生考試違規(guī)處理辦法》、《xx學院監(jiān)考工作規(guī)范》、《xx學院教師學術(shù)道德規(guī)范及管理辦法》、《xx學院科研項目管理暫行辦法》、《xx學院優(yōu)秀科研成果獎評審辦法》、《xx學院科研獎勵暫行辦法》等系列規(guī)章制度，規(guī)范教師教學行為、教學評價程序、教科研管理措施，引導師生依規(guī)開展教學科研活動，加強教學的有效性，提高教育教學質(zhì)量。

　　二、加強教學管理，日常教學工作有序展開

　　根據(jù)學院教務處計劃，結(jié)合校區(qū)教學實際，完成教學任務下達、課程安排、教材征訂、教學計劃異動、學籍異動、考試組織等常規(guī)教學管理工作。

　　學期初，召開教學工作會議，學習了學期工作計劃，總結(jié)了上學期工作，并對本學期學分制改革、課程建設、科研等工作進行具體部署并提出明確要求。

　　開展期初、期中、期末教學檢查工作，召開任課教師代表座談會、學生學習代表座談會，征求師生對教學管理、教育教學等方面的意見建議，及時向分管領(lǐng)導和相關(guān)人員反饋，改進教學工作，使日常教學管理與階段性管理有機結(jié)合。

　　按計劃開展督導聽課，每學年對中青年教師至少督導聽課1次。每聽一節(jié)課，聽課人對教學情況寫出書面評價，指出優(yōu)點、短點，

　　再由聽課組長匯總，通過交談或電子郵件的形式及時反饋給任課教師，發(fā)揮教學督導作用。

　　完善并落實教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，學期末安排學生對所有任課老師網(wǎng)上評教，網(wǎng)上評教結(jié)果顯示教師的教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學手段、教學效果等情況，教師登陸教學平臺查看學生評價，對改進教學工作起到了一定的促進作用。網(wǎng)上評教之外，還每班選出10名代表，對教師教學情況進行抽樣調(diào)查，作為網(wǎng)上評教的補充。

　　推進學風建設，在全校范圍進行學習目標、學習態(tài)度、學習方法引導，嚴格考風考紀，加強學生學習過程預警和監(jiān)控，建立學生學業(yè)預警機制，減少學生考試不及格現(xiàn)象。

　　進一步完善和發(fā)揮教務管理系統(tǒng)功能，教學任務匯總、學生成績錄入、學業(yè)成績管理、畢業(yè)成績打印通過教務系統(tǒng)實現(xiàn)，提升了教學管理自動化、信息化水平。

　　三、突出專業(yè)建設，豐富專業(yè)建設內(nèi)涵

　　為積極推進學分制改革，順利在20xx年進入?？贫蔚哪昙墝嵤W分制，學期開學前，邀請教務處李傳銀處長、李鵬副處長對群體任課教師進行學分制改革輔導，使老師們明白了什么是學分制、怎樣實施學分制、學分制下怎樣成為受學生歡迎的教師等問題。

　　為使學分制改革順利推進，教科研辦公室收集有關(guān)資料，以五年制學前教育人才培養(yǎng)方案為核心，把學分制改革的有關(guān)文件編輯成冊，發(fā)放到每位老師和各班級手中，使老師們有了操作的依據(jù)。

　　按人才培養(yǎng)方案的課程設置，采用統(tǒng)一格式編制課程介紹及修讀指導建議，為今后學科教學提供指導性建議，保證教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和規(guī)范性。

　　優(yōu)化課程體系，推進課程建設與改革，能力培養(yǎng)為主線，建構(gòu)涵蓋通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程和集中性實踐課程為一體的課程體系。初步制訂了各科課程標準，豐富了試題庫等課程教學資源。

　　加大教學內(nèi)容、教學模式和教學方法改革。提倡任務驅(qū)動、項目導向、問題教學、案例教學等多樣化的教學方式，使用掌握學習教學模式，加強課程考核改革，提高了教育教學質(zhì)量。

　　四、重視實踐教學環(huán)節(jié)，有組織地開展專業(yè)實訓

　　認真組織20xx屆、20xx屆要畢業(yè)學生的畢業(yè)實習工作，強化實習過程的監(jiān)督指導，指導教師全程跟隨和指導，實習同學虛心向幼兒園教師學習，主動為幼兒園服務，受到幼兒園的肯定，加強校內(nèi)外實踐教學基地建設。

　　認真組織20xx級、20xx級在校學生的教育見習工作，精細組織，克服路途遠、安全任務重的不利因素，確保安全，學生反映收獲頗豐，鞏固校外見習基地。

　　引導學生社團活動，各社團結(jié)合自身特點，開展豐富多彩的活動，學生社團成為培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生能力，訓練基本功的陣地。

　　抓教研室建設，依托教研室開展教研活動，這學期有兩個教研室申報教科研改革，有一項專利獲獎，在教科研立項有了提高。

　　五、提升教師能力，教科研有新進展

　　開展課堂教學質(zhì)量提升活動，部分老師按優(yōu)質(zhì)課標準，拿出自己最高的水平上好一節(jié)課。

　　組織教師代表到學院聽取報告，組織部分老師參加英語四級監(jiān)考工作，開闊了老師的視野。

　　六、關(guān)注學生技能發(fā)展，開展學生幼教技能十佳評比

　　20xx年12月，用一個月的時間在全校學生范圍內(nèi)開展幼教技能十佳評比活動，經(jīng)過初賽、復賽，參加同學認真準備，評判老師認真公平，評出“講故事”、“繪畫”、“手工”、“彈唱”、“舞蹈”、“說課”各項十佳，讓學生充分展示才能，增加了自信。

　　七、提高服務意識，為教學有序運行提供保障

　　1.圖書室、閱覽室進一步加強對圖書的登記、裝訂、修補工作，發(fā)揮圖書的作用，合理借閱，提高利用率，縮短借用周期；堅持每天的安全檢查工作，防火、防盜，確保圖書安全。

　　2.網(wǎng)管中心對校園網(wǎng)絡合理維護，制定使用規(guī)則，提高新老機房和多媒體教室的使用效果；堅持每天的安全檢查工作，防火、防盜、防病毒攻擊，確保網(wǎng)絡安全。學校網(wǎng)絡應用平臺要真正起到服務于教學、教研及學校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)成為優(yōu)化教師教學、方便師生教研、提高工作效率、樹立學校形象的工具。

　　3．加強對教室多媒體的使用管理。教室內(nèi)多媒體設備使用頻率較高，但老化嚴重，各班學習委員負責管理，發(fā)現(xiàn)問題及時向網(wǎng)管中心反映，網(wǎng)絡管理員要在第一時間內(nèi)維修。

　　4．琴房加強對學生琴點練琴的管理，從紀律、衛(wèi)生等方面嚴格要求學生，愛護鋼琴，提高了使用效率。

　　八、完成學校布置的其他工作

學院教學工作總結(jié)4

　　____年度，在院黨委的正確領(lǐng)導下，基礎(chǔ)教學部緊緊圍繞學院的建設和發(fā)展的中心思路，加強政治理論學習，深化科學管理，進一步強化師資隊伍，與時俱進，全面提高了教學質(zhì)量，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教學部工作的新局面，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強政治理論學習，提高政治思想覺悟

　　依據(jù)學院黨委安排，組織部門廣大教職工認真學習了《______重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等文件，進一步提高了本部門全體人員的政治理論素養(yǎng)，增強了工作責任心，促進了工作的積極性、自覺性，牢固樹立了教書育人的思想。

　　二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學院的生存之本、發(fā)展之本，也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本。在這一年里，為了保證正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，部門要求教師根據(jù)課程教學大綱，認真制定授課計劃。備課筆記要依據(jù)課程教學大綱，突出講授的重點、難點，教學步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時、要保質(zhì)保量，課堂教學結(jié)束后，應及時書寫教學體會。我部教學管理制度健全，執(zhí)行嚴格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無論是青年教師，還是老教師，都能認真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過集體備課，精心設計教學目標與教學過程，同時，定期進行備課經(jīng)驗交流，督促全體教師不斷優(yōu)化教案，教師教案規(guī)范，內(nèi)容完整。教師的教學大綱、授課計劃完備，執(zhí)行情況良好。教學大綱、教師日志、試卷、評分標準、試卷分析、考試成績等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來看，每位教師都布置了相關(guān)作業(yè)，都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽課制度，從期終檢查的統(tǒng)計來看，許多老師都超額完成了聽課指標。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全，人均調(diào)、停課次數(shù)較少。

　　三、教學教研同步，教研活動制度化，經(jīng)?；?/strong>

　　1、進一步加強教研組工作力度，各教研室的教研活動主題鮮明，記錄真實完整，講求教研活動的成效及質(zhì)量，教研活動嚴格時間及出勤，教研內(nèi)容貼近學科教學及學生，言之有物，避免形式化，隨意性。

　　2、組織中青年骨干教師到無錫職業(yè)技術(shù)學院參觀學習，收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。

　　四、抓好日常工作

　　部門認真貫徹執(zhí)行國家教育法規(guī)和黨的教育方針，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度和工作紀律，建立穩(wěn)定有序的教學工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩(wěn)定，全方位確保防火防盜防人身和財產(chǎn)等各方面安全，各項工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔韓國班教學任務，提高了韓國學生的漢語口語表達能力。繼續(xù)做好普通話培訓與測試工作。

　　五、工作中存在的問題與思考

　　1、基礎(chǔ)教學部一年來取得的成績是在院黨委、院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)懷、支持下取得的。實踐證明，院領(lǐng)導對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當然，作為基礎(chǔ)教學部的領(lǐng)導班子，是團結(jié)的，思想是解放的，與時俱進的，工作是開拓創(chuàng)新的。

　　2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題

　　在教師的教風上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實地地去做。我們的教師要站在當今社會信息教育的平臺上，更新教育觀念，抓住育人為本這一現(xiàn)代教育理念。

　　總之，____年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得進展的一年。我們堅信，在院黨委的正確領(lǐng)導下，我們有信心、有能力把工作抓實抓好，在工作中開拓創(chuàng)新，在教學實踐中創(chuàng)優(yōu)，使工作在新的一年更上一層樓！

學院教學工作總結(jié)5

　　本學期共22周，現(xiàn)在時間已過半。各年級在第11周組織了期中考試和教學常規(guī)檢查，寫出了期中考試分析總結(jié)和常規(guī)檢查報告;4月17號，市教研室來我校進行了一天的教學視導，下午對視導情況進行了反饋。在參照上述材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時教學檢查的情況，形成了本學期的學校期中教學工作總結(jié)。

　　本次總結(jié)有三個側(cè)重點：一是側(cè)重于總結(jié)教學方面的工作，其它方面的工作涉及較少;二是側(cè)重于總結(jié)非畢業(yè)年級的工作，原因是畢業(yè)年級沒有組織期中考試和期中教學常規(guī)檢查，缺少總結(jié)素材;三是側(cè)重于總結(jié)各年級共性的工作。

　　本總結(jié)共分兩部分：一是上半學期做過的主要工作，二是下半學期的主要工作任務。

　　一、上半學期做過的主要工作

　　1、各年級于第11周成功組織了期中考試。

　　這次期中考試各年級組織得都比較嚴格，比較規(guī)范，成績的可信度較高，值得肯定的地方有：

　　(1)老師們都能做到按時到崗，規(guī)范操作，認真履行監(jiān)考職責，確保了考試過程的高質(zhì)量。

　　(2)這次考試的考風考紀好，發(fā)現(xiàn)的學生作弊情況極少，顯示學校的考風越來越好，學生誠信考試的意識越來越強。

　　(3)這次期中考試的閱卷工作組織有序，成績處理及時，效率高，效果好。

　　(4)在期中考試中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)勝班級和優(yōu)秀個人。名單如下：

　　初中部：

　　優(yōu)勝班級：初一：12班，11班，10班;初二：9班、10班、3班;初三：2班、1班、5班;初四：1班、4班。

　　優(yōu)秀個人：初一：葛志娟、趙紅霞、陳建霞、魏玉蘭、楊玉奉、宋琳;初二：郭澄澄、王振、張程、王娜、董學永、李雪、高寒、楊玉奉、朱超群、孫晴;初三：陳戰(zhàn)、丁雙、段小麗、張軒、馮汝訓、王秀珍、陳楠、蒲業(yè)寧;初四：徐瑞勇、周長靜、張倩、王洪衛(wèi)、張志華。

　　高一級部：

　　優(yōu)勝班級：23班、1班、13班、6班、12班、17班、21班、9班、22班、25班。

　　優(yōu)秀個人：吳笑春、劉延娣、張偉立、葛美玉、趙婷、尹曉妮、劉洪標、任麗娜、顧金霞、王玫。

　　高二級部：

　　優(yōu)勝班級：實驗班9班、10班，理科23班、21班、15班，文科2班、7班。

　　優(yōu)秀個人：程素芬、王純洋、王毅、苗乃全、韓國棟、杜亞春、魏麗、秦厚峰、武曙光、孫兆海、譚紅梅、袁美玲、袁麗、吳鵬程。

　　期中考試需要改進和完善的地方：

　　(1)當自己命制試題時，選編試題，注意盡量避開學生已做過的熟題，這樣可以防止成績失真，避免使考試失去“練兵”的意義。

　　(2)要注意適當拉長命題時間，確保試題質(zhì)量;命題結(jié)束后，一定要安排專人試做，把試題的問題解決在考試之前。

　　(3)要扎扎實實地做好考試的后續(xù)工作，保質(zhì)保量地完成教學質(zhì)量階段性推進的各項具體工作。

　　2、各年級都組織了學生教學信息反饋活動。

　　這次教學信息反饋的內(nèi)容主要有兩項：一是學生的滿意率調(diào)查，二是學生對學科教學、班級管理和學校教學管理工作的意見和建議。

　　從學生評教情況看，值得肯定的地方有：

　　(1)各年級學生的滿意率都在95%以上，說明學生對教師教學素質(zhì)、教學能力和教學態(tài)度的認可度較高。

　　(2)學生評教中對老師們正面肯定得多，負面的意見相對較少。

　　學生不太滿意的意見主要有：

　　(1)個別教師上課拖堂現(xiàn)象較嚴重。

　　(2)個別教師上課或自習值班時有接聽手機的現(xiàn)象。

　　(3)有些學科布置作業(yè)太多，對作業(yè)的要求脫離實際。

　　(4)有的教師不能平等對待所教班級。

　　(5)有諷刺、挖苦和體罰學生的現(xiàn)象。

　　3、各年級都在期中考試前后組織了教學常規(guī)檢查。

　　這次教學常規(guī)檢查，主要有兩項：學生作業(yè)和教師備課筆記。檢查評價成績較好的教師　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　名單如下：

　　初中部：

　　作業(yè)較好的有：初一：孫增湖、張強、林博蓬、魏玉蘭、孫偉業(yè)、宋琳。初二：司秀英、楊玉奉、翟鳳琴、郭澄澄、董學永、邢延健、金世亮。初三：段小麗、張燕、杜本紅、岳本營、李穎穎、丁雙。初四：周長靜、張志華、王洪衛(wèi)、周婷。上課較好的有：初一：仇進、張娜、周建華、黃家圣。初二：王振、劉杰、李雪、張程、孫晴、唐翠紅、張磊。初三：段小麗、李穎穎、王秀珍、蒲業(yè)寧、張燕、杜本紅。初四：張志華、周長靜、王洪衛(wèi)、張倩。

　　高一級部：

　　王倩、范軍峰、翟明春、李志剛、趙婷、劉延娣、王永福、耿慶華、王玫、齊文廣、葛美玉。

　　高二級部：

　　劉文慶、黃叢叢、毛愛芝、郝恒、周保全、翟樹偉、張庚、陳方芹、趙明智、肖謹榮。

　　在教學常規(guī)方面需要改進的地方：

　　關(guān)于規(guī)范化作業(yè)：

　　(1)在規(guī)范化作業(yè)上一定要標注完成作業(yè)的時間，因為規(guī)范化作業(yè)實際上就是一種限時作業(yè)。

　　(2)規(guī)范化作業(yè)的評價可采取等級評價或評語評價等多種形式。

　　(3)要切實關(guān)注學生做作業(yè)的規(guī)范化程度。

　　(4)作業(yè)布置和批改次數(shù)要達到教案數(shù)的一半。

　　關(guān)于教案：

　　(1)備教案要由重知識點的疏理轉(zhuǎn)向重學法和教法的設計。

　　(2)要注意學案、導案和練案的有機結(jié)合。

　　4、各年級都順利地組織了高效課堂打造活動。

　　本學期安排的打造高效課堂活動，是一次全市性的教研活動。按照市教研室的統(tǒng)一安排，我校制定了打造高效課堂活動實施方案，分階段組織了打造高效課堂活動。具體分成四個階段，即宣傳發(fā)動階段、骨干示范階段、全員實驗階段和檢查評比階段。本學期將結(jié)束三、四階段的工作。在這次打造高效課堂活動中，值得肯定的地方有：

　　(1)活動的方案設計比較詳細。學校先后起草了“淄博四中打造高效課堂活動實施意見”和“淄博四中高效課堂評估標準”等多個文件，及時編印了《打造高效課堂學習材料匯編》，對活動的開展起到了很好的指導作用。

　　(2)各個階段的推進工作開展得扎實有效，推進效果良好。

　　(3)在活動中老師們的思想觀念和課堂教學方式都發(fā)生了一些可喜的變化。

　　(4)涌現(xiàn)出了一批課堂改革先進個人。

　　初中部：劉杰、丁雙、趙紅霞、蒲業(yè)寧、陳楠、孫晴、吳成林、馮汝訓、葛志娟。

　　高一級部：(部分教師還沒講完)王孚生、李金峰、張小曼、翟明春、楊玉泉、趙婷。

　　高二級部：袁美玲、魏麗、張潤清、毛愛芝、杜亞春、袁麗、張翠萍、譚紅梅。

　　下一步，我校將按照“學習研究--構(gòu)建模型――試點實驗――全面推廣――驗收評估”的思路，繼續(xù)推進高效課堂活動，進一步把我校的課堂教學改革引向深入。

　　5、組織開展了“我心目中的高效課堂”征文比賽。

　　這次征文，共收到論文49篇。現(xiàn)正在評審中，計劃五月份完成這項工作。值得肯定的地方有：

　　(1)這次老師們撰寫的論文選題都符合學校的要求，緊扣了“打造高效課堂”這一主題。

　　(2)從論文內(nèi)容上看，老師們都對如何打造高效課堂進行了認真思考，有自己的觀點和思路，也提出了一些很好的設想。

　　(3)論文行文流暢，觀點鮮明，論據(jù)充足，質(zhì)量較高。

　　不足或有待改進的地方有：

　　(1)參與面還相對較窄，還有很多教師尤其是年青教師沒有參與進來。

　　(2)個別論文存在著明顯的抄襲痕跡。

　　6、進一步調(diào)整了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案。

　　這次調(diào)整，有下列幾個特點：

　　(1)正常工作時間內(nèi)的各項補貼增幅較小。如課時工資每課時由7元調(diào)整為8元，超課時補貼由9元調(diào)整為10元等。

　　(2)屬于加班性質(zhì)的各項補貼增幅較大。如晚自習補貼由5元調(diào)整到8元，雙休日加班由半天15元調(diào)整為25元。

　　(3)全勤獎和一線管理人員(班主任、備課組長、教研組長等)的崗位補貼增幅較大。如班主任補貼由每月200元提高到350元，備課組長補貼由每月60元提高到100元，教研組長補貼由每月80元提高到120元。

　　(4)新增的幾個補貼項目，補貼標準也相對較高。如校本課程和奧賽輔導每節(jié)補貼30元等。

　　7、以政教處為主，成功組織了大型詩歌節(jié)活動。在活動中，政教處、總務處和語文組、音樂組的老師們，為此做了大量工作。

　　8、為了學習借鑒外地先進的教育教學經(jīng)驗，學校組織了多次外出參觀學習活動。

　　9、本學期我校師生參加了多項教育教學評比活動，預期成績會比較好。

　　10、學校的國內(nèi)國際教育交流活動也有了一些新的進展。

　　11、我校的校本課程開發(fā)逐步趨于規(guī)范。

　　二、下半學期要重點做好的幾項工作

　　1、檢查學校及各處室的計劃落實情況，還沒有落實的要抓緊時間落實。

　　2、做好高初中畢業(yè)班工作。重點做好下列幾項工作：

　　(1)搞好模擬訓練工作。(2)組織好學生的`回扣復習。(3)做好學生的考前心理輔導。

　　3、做好高初中招生工作。

　　今年中考招生政策的新變化：

　　(1)填報志愿時間改在考試之后、中考成績公布之前。

　　(2)規(guī)模內(nèi)指標分配比例上升到60%，學校間錄取分數(shù)線差距擴大為“控制在50分之內(nèi)”。

　　(3)體育學科考試，分值由30分提高到70分。

　　(4)市屬學校藝體招生計劃不再單列。

　　4、搞好學業(yè)水平考試工作。

　　(1)做好學生的思想工作，提高學生對學業(yè)水平考試的重視程度。

　　(2)緊扣學業(yè)水平考試綱要，做好考前的復習工作。

　　(3)做好培優(yōu)促尖工作，努力提高學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率。

　　(4)做好差生轉(zhuǎn)化工作，努力提高學業(yè)水平考試的合格率。

　　5、落實好新的教師教學工作評價方案。

　　6、搞好新入校教師的上崗匯報課。

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