為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的語文教師輪崗班主任工作總結(jié)5篇(小學(xué)語文教師輪崗交流工作總結(jié))，供大家參閱。
語文教師輪崗班主任工作總結(jié)1
教師輪崗工作總結(jié)
教師輪崗工作總結(jié)
教師輪崗是一種調(diào)動(dòng)制度，老師們互相輪崗進(jìn)行工作交流學(xué)習(xí)，以下由管理資料網(wǎng)整理教師的輪崗工作總結(jié)。整理在輪崗工作中的學(xué)習(xí)，生活小結(jié)
教師輪崗工作總結(jié)
一年半的輪崗生活結(jié)束了，回顧自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在邊遠(yuǎn)學(xué)校教學(xué)的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩邊遠(yuǎn)學(xué)校老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，特別是江道義校長，真正把學(xué)校當(dāng)家甚至超過了家，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，高度負(fù)責(zé)。他對(duì)工作的精益求精和忘我的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)和震撼，這并非是三言兩語能表達(dá)的。還有相處只有一年的劉繼章主任，為人誠懇，熱心，工作量非常大但能高效地完成，與同事相處極為融洽，在他憨厚可愛的笑容背后我總能感受到博大的胸懷任勞任怨的精神。扎根多年的何立中老師，年齡雖是最大的，但心態(tài)年輕，工作熱情高，更是一個(gè)熱愛生活的幽默的有趣的老師，還有優(yōu)秀的朱老師，老同事陳輝，小敏，裴老師，宋老師，劉芳，余老師，難忘在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們的身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。義湖的校園，義湖的同事們，義湖的自然風(fēng)光，義湖的學(xué)生們都值得我珍惜和懷念!現(xiàn)在簡單總結(jié)一下我的輪崗工作：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排, 工作踏實(shí)認(rèn)真。
20XX年元月伊始，按照?？谥行膶W(xué)校的工作安排，我和另外三名教師來到鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)學(xué)校義湖小學(xué)報(bào)到。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)流水的兵，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。每?1節(jié)課，另加三個(gè)早讀，并兼任班主任工作和學(xué)校宣傳組工作，而同時(shí)我又要帶著幼小的孩子一起上學(xué)。這對(duì)于一直在家門口上班的我來說確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我時(shí)刻牢記我的職責(zé)，時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，克服種種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不遲到，不早退，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教，/fanwen/1526/認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平，還與他們一起研討新的課改模式，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。20XX年四月我參加了鎮(zhèn)中青年教師觀摩課大賽取得第三名，去年六月，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我與朱老師一起指導(dǎo)了六一文藝節(jié)目《游子吟》獲得一致好評(píng)。年底與幾位老師一起指導(dǎo)了學(xué)生七彩陽光廣播操比賽，在學(xué)校組織下成功地召開家校聯(lián)誼會(huì)。每學(xué)期的教研月里我都精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課，今年四月份到引河小學(xué)上了一節(jié)校際教研課，獲得聽課老師的好評(píng)，同仁們的肯定又增加了我前進(jìn)的動(dòng)力，我不僅要在教學(xué)上努力還要在各個(gè)方面鍛煉和提升自己。在愛國主義讀書活動(dòng)朗誦與競(jìng)賽中我班的陳千千和何燕燕都取得不錯(cuò)的成績，校內(nèi)舉辦的五月的鮮花詩歌朗誦會(huì)上，我班兩個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)的很出色，自己也積極參加其中。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。
農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。比如汪露的膽小，陳旺芹的抵觸心理，張磊的一味頑皮以及懶散的楊波，楊青青等等都變化非常大。在教學(xué)中我鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)來深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班王德智和王浩楠同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把學(xué)習(xí)用品送給他們。
三、與同事搞好關(guān)系，樹立主人翁的意識(shí)。
我在學(xué)校工作之余總與老師們聊聊天，敘敘家常，對(duì)于邊遠(yuǎn)小學(xué)教育及學(xué)生的現(xiàn)狀有了一定的了解，感受到了地域之間的差距。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，但學(xué)校年輕的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷入微。工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取/fanwen/1526/這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。
一年半的輪崗工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在暴雨澇災(zāi)面前，這份執(zhí)著不曾改變。在茫茫的隊(duì)伍里，我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?是啊!不需要?jiǎng)e人認(rèn)識(shí)，不渴望別人知道，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊(duì)伍里也有我！
重溫自己的輪崗生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。到義湖學(xué)校工作一年半，對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過我的努力，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)?？诮逃獍l(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
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語文教師輪崗班主任工作總結(jié)2
個(gè) 人 總 結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，到仁河口中心學(xué)校輪崗已經(jīng)有一年的時(shí)間了。與其說是輪崗，不如說是學(xué)習(xí)。這一年來我擔(dān)任了八年級(jí)地理、體育、音樂，社團(tuán)活動(dòng)的科技課等教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。一年里，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和充實(shí)提高自己。
回顧這一年來，仁河口中心學(xué)校所附有的文化底蘊(yùn)和人文情懷，以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗一年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)年來的輪崗工作小結(jié)如下：
一、開闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到拓展。 仁河口中心學(xué)校的師資力量雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。有專門的教研組集體備課教研，探討 教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂趣無窮。我參與每次的教研活動(dòng)，都受益匪淺。
二、聽課、評(píng)課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，教師素養(yǎng)有所提升。 聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，深刻地感受到 教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。打造的“生態(tài)課堂”新的教學(xué)模式和理念在仁河口中心學(xué)校課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的，自己很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時(shí)自信心不足。這一學(xué)期的聽課過程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對(duì)學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)。 在仁河口中心學(xué)校，我面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓 我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會(huì)，做了很多嘗試。在實(shí)踐的過程中，我還得到了很多老師許多寶貴的建議和指導(dǎo)。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進(jìn)，也讓我對(duì)將來的教學(xué)有了更大的熱情和信心。
總之，一學(xué)年來，感謝仁河口中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持，我希望下一年中還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師！
語文教師輪崗班主任工作總結(jié)3
初中教師輪崗交流總結(jié)_教師輪崗工作總結(jié)報(bào)告初中教師輪崗交流總結(jié)_教師輪崗工作總 結(jié)報(bào)告
教授輪崗是一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)～相互促進(jìn)教學(xué)方法～初中教師輪崗交流學(xué)習(xí)的最好方法～今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理初中教師輪崗交流總結(jié)～希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問。
初中教師輪崗交流總結(jié)篇1
20xx—20cc學(xué)年度～我來到漢陰縣幼兒園輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)～我興奮不已。此前～雖然一直從事小學(xué)教學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育工作十六年～但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足～也有很多困惑～特別是參加教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多～所以在教學(xué)方法和策略上以及管理方面思路狹窄～這次剛好可以向縣里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教～學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)～實(shí)踐歷練的態(tài)度～一年來在這里邊教邊學(xué)～取得了很大收獲。
一、開闊了眼界～促進(jìn)了交流～思維得到了拓展～管理能力有所提升。 此次輪崗教學(xué)～使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我縣的示范幼兒園～縣幼在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
縣幼的設(shè)備配備完善～有專門的部室～提供了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的教學(xué)、教研工作流程～也有很優(yōu)秀的管理人才。同時(shí)～每位教師都具備獨(dú)立管理的從事幼教工作的能力和水平。一年中～我負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作～也在忙碌而緊張的教學(xué)工作之余～學(xué)習(xí)了很多管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上～日常教學(xué)及管理能力有了進(jìn)一步的提升。
縣幼的師資力量雄厚～人才濟(jì)濟(jì)。有專門的教研組集體備課教研～探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒～共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中～有許多新方法新手段～也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)～大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例～不斷的汲取經(jīng)驗(yàn)～發(fā)現(xiàn)不足～使教學(xué)豐富科學(xué)～樂趣無窮。我參與每次的教研活動(dòng)～都受益非淺。
二、聽課、說課、評(píng)課～在學(xué)習(xí)中進(jìn)步～把壓力變?yōu)閯?dòng)力～自身素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了～我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課～感覺教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng)～經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽～學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來～感覺很完整～教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中有所欠缺的～很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入～不能很好的掌控課堂節(jié)奏。這次聽了很多節(jié)課～讓我感覺到做為教師必須自信心十足地在課堂上掌
握一切。雖然說～城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異～基礎(chǔ)也不同～但新的幼教的嘗試是一個(gè)共同的課題。
說課～評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié)～日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開課～說課～評(píng)課。壓力很大～知道自己這方面沒有經(jīng)驗(yàn)～也做得不夠好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度～我認(rèn)真做
了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)～讓我很受感動(dòng)～看到了自己的不足～也有信心做得更好。
三、課堂教學(xué)是最好的歷練～認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)～積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn) 面對(duì)一批優(yōu)秀的學(xué)生～有很好的習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想～借這次機(jī)會(huì)～做了很多嘗試～采用新理念進(jìn)行教學(xué)～雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好～但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)方式。他們?cè)谡n堂上開始動(dòng)腦思考～這讓人很開心。通過這一年的教學(xué)實(shí)踐～我對(duì)將來的教學(xué)充滿自信～相信這一次次有效的嘗試會(huì)讓我的教學(xué)素養(yǎng)得到提升?？傊荒陙怼兄x縣幼的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作～我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)～提高教育教學(xué)水平～提升自己的素養(yǎng)～做一名優(yōu)秀的教
師。
初中教師輪崗交流總結(jié)篇2
教師交流是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要舉措。這項(xiàng)活動(dòng)的開展～有利于提高教師的綜合能力～有利于相互取長補(bǔ)短～特別是對(duì)于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn)～起到不可估量的重要作用。今年是我鎮(zhèn)教師交流活動(dòng)的第一年～我們還沒有成功的經(jīng)驗(yàn)～需要我們?cè)趯?shí)際的工作中～不斷總結(jié)～不斷改進(jìn)～不斷完善。一、我校出外交流教師的基本情況
我校的交流學(xué)校是茍?zhí)面?zhèn)玉皇廟小學(xué)。在這一學(xué)期中～我校選派數(shù)學(xué)教師張曉麗老師～英語教師張耀紅老師和語文教師劉洋陽老師～他們都是青年教師有很大的發(fā)展?jié)摿Α伤苄院軓?qiáng)。學(xué)校交給他們的任務(wù)是:到玉皇廟小學(xué)去參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)～積極參加教研教改～虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法～把自己鍛煉成為科研型教師。一學(xué)期后回到學(xué)?！褜W(xué)到的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)～傳授給我校教師～我校領(lǐng)導(dǎo)專程到兩所小學(xué)看望了這兩位老師～聽取他們的學(xué)習(xí)和生活情況的匯報(bào)～領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們?cè)谀抢锝虒W(xué)、學(xué)習(xí)、生活情況的說明～雙方達(dá)成共識(shí)都比較滿意。收到了良好的效果。
二、我校開展送課聽課情況
我們要求學(xué)科教師參加聽課評(píng)課～大家評(píng)價(jià)很好～從
中學(xué)到了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法～他們參加各校的教研活動(dòng)～學(xué)習(xí)其他校的成功經(jīng)驗(yàn)～傳授他們的 教研教改經(jīng)驗(yàn)～針對(duì)實(shí)際提出合理化建議。他們參加集體備課～把自己掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給我校教師。在平時(shí)的上課中～與我校教師隨時(shí)交流教 學(xué)心得～隨堂聽課評(píng)課。學(xué)校還不定期組織支教教師～舉行公開課～教研課～雙方切磋交流～相互取長補(bǔ)短～效果很好。我們還召集支教教師座談會(huì)～聽取他們對(duì)工作、學(xué)習(xí)、教研～生活等方面的感受。在工作方面～他們深有感觸的說～農(nóng)村小學(xué)教師的工資低～生活艱苦～但很敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神很強(qiáng)～農(nóng)村學(xué)校教師的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。我們也從這里學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法～進(jìn)一步充實(shí)了自己～在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己。
通過交流～教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想～先進(jìn)教學(xué)方法的交流～是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合～這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高～對(duì)于教育事業(yè)起著重要的推動(dòng)作用。
教師交流～是一件新生事物～沒有成功的經(jīng)驗(yàn)～因此～在今后的工作中～我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)～不斷改進(jìn)～不斷創(chuàng)新～使其在今后的教育教學(xué)～教研教改中發(fā)揮更大更好的作用～促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
初中教師輪崗交流總結(jié)篇3 一、工作開展
按照《深化城鄉(xiāng)學(xué)校托管聯(lián)動(dòng)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》精神～我校和中衛(wèi)二中結(jié)成對(duì)子完成了中衛(wèi)市第一輪城鄉(xiāng)教師交流工作。20xx年元月接到市局通知～我校積極與二中取得聯(lián)系將我校李維和、王曉娟、馮學(xué)友、王亮、劉娟芳派往二中進(jìn)行為期一年的交流學(xué)習(xí)。他們都是青年教師有很大的發(fā)展?jié)摿Α伤苄院軓?qiáng)。學(xué)校交給他們的任務(wù)是:到二中參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)～積極參加教研教改～虛心學(xué)習(xí)二中先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法～把自己鍛煉成為科研型教師 ～一年后把二中的先進(jìn)教學(xué)理念和先進(jìn)的管理方法向?qū)W校作詳細(xì)匯報(bào)。二中選派周經(jīng)華、田娟、王銀銀、丁海霞、劉向輝五名老師到我校任教～期間各位交流教師都能嚴(yán)守工作崗位～為實(shí)現(xiàn)中衛(wèi)市教育均衡發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、取得的成效 1、提升了農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平
城鄉(xiāng)教師交流～對(duì)教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想～先進(jìn)教學(xué)方法的交流～是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合～ 這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高～對(duì)于教育事業(yè) 起著重要的推動(dòng)作用。尤其對(duì)于農(nóng)村教師來說～受益最大。對(duì)于交流到二中的教師能直接感受、學(xué)習(xí)、實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)方法。對(duì)于本校的老師通過對(duì)二中交流老師帶來的先進(jìn)教學(xué)方法的觀摩和學(xué)習(xí)～也能提高教
育教學(xué)水平～所以城鄉(xiāng)教師交流極利于農(nóng)村教師的發(fā)展。2、豐富了城市教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
城市教師一直面對(duì)是基礎(chǔ)較好的學(xué)生～可能花費(fèi)較少的精力就能取得較好的成績。但大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)都較差～面對(duì)全新的教育對(duì)象～他們就要改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)模式～重新探索適合新教育個(gè)體的方法～極大的豐富了他們的教學(xué)生活～也能激起他們對(duì)教育科研的探索激情。還有農(nóng)村學(xué)校教育環(huán)境相對(duì)惡劣～不管是在工作上還是生活上對(duì)他們都是一個(gè)磨練。相信有了這次交流～他們的生活會(huì)更精彩。
3、促進(jìn)了教育均衡發(fā)展
教師交流輪崗機(jī)制～促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展～整體提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。隨著交流輪崗制度的建立和覆蓋面的不斷擴(kuò)大～進(jìn)一步改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)～優(yōu)化教師、校長資源的初次配置和再次配置～推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教師資源共享～促進(jìn)教育公平問題～整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量;強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校教師的統(tǒng)籌管理～使教師由?學(xué)校人?逐步變成?系統(tǒng)人?。
三、存在的問題
1、認(rèn)識(shí)尚未到位～消極對(duì)待交流。 2、社會(huì)認(rèn)識(shí)有偏差～社會(huì)上普遍認(rèn)為只是不出色的教師才會(huì)被交流～尤其是農(nóng)村教師交流后～普遍都會(huì)受到城里學(xué)生的歧視～所以農(nóng)村教師普遍消極對(duì)待交流。
3、政策缺損～市局有明文規(guī)定城市交流教師在職評(píng)時(shí)有加分～但對(duì)農(nóng)村交流教師有何優(yōu)惠沒有做出明文規(guī)定～導(dǎo)致農(nóng)村教師交流難。
4、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制落后～只注重交流的過程～不注重交流的結(jié)果。 四、今后改進(jìn)的意見 1、完善制度～規(guī)范操作。2、明確職責(zé)～加強(qiáng)考核。
3、做好交流教師的思想工作～確保平穩(wěn)實(shí)施。
4、關(guān)心交流教師～力所能及地解決好他們的工作、學(xué)習(xí)和生活問題～促使其迅速適應(yīng)崗位變動(dòng)～全身心投入教育教學(xué)工作。
5、切實(shí)保障交流教師的權(quán)益。 6、加大宣傳力度～消除負(fù)面影響。
>>>下一頁更多精彩的?初中教師輪崗交流總結(jié)? 初中教師輪崗交流總結(jié)篇4 自踏入教育 這個(gè)崗位以來～我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作～以?師德?規(guī)范自己的教育教學(xué) 工作～以?當(dāng)一名好老師 ?作為自己工作的座右銘～現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié) 如下: 一、在思想上～愛國愛黨～積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)～認(rèn)真參加政治 學(xué)習(xí)～認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章～為了提高自己的思想覺悟～我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總
書記《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》～并思考?我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想?,我還深知要教育好學(xué)生 ～教師 必須先身先之率～時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表～以自己的人格、行為去感染學(xué)生～《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章～努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革～為了適應(yīng)新形式～我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章～努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意～我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西～針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中～我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)～樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)～參加了?小學(xué)教育?的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中～努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上～敬業(yè)愛崗～嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好～讓學(xué)生成功～是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師～最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念～刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合～從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中～力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性～把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù) 課、音樂 等整合進(jìn)校本課程～圍繞?花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?這教學(xué)目標(biāo)～有的課堂讓學(xué)生觀察寫話～品析優(yōu)美的文章～有的課堂讓學(xué)生想象繪畫～有的課堂讓學(xué)生歌唱～欣賞名曲～在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師～光有一桶水是不夠的～要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際～拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用～通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合～進(jìn)行教學(xué)資源的重組～盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師～光有一桶水是不夠的～教師擁有自來水。在工作中～我深知學(xué)習(xí)的重要性～抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)～在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)～虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息 技術(shù)～豐富教學(xué)手段～向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)～虛心學(xué)習(xí)～不恥下問～及時(shí)消化～吸取別人的精華～在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐～不斷總結(jié)～不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)～提高自己的課堂教學(xué)水總之～在這一學(xué)年中～我不僅在業(yè)務(wù)能力上～還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多～如理論知識(shí)不夠～論文 精
品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中～我將揚(yáng)長補(bǔ)短～不斷努力。
三、在分管工作上～服從安排～積極主動(dòng)。
在每周18節(jié)課的情況下～要安排好自己的條線工作～的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下～學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰～做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃 ～實(shí)施過程抓落實(shí)～及時(shí)反思小結(jié)～期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程～教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)～我盡量抽出時(shí)間～按照計(jì)劃～落實(shí)調(diào)研工作～及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作～能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量～進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感～所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重～但心理上還是比較輕松、愉快的～所以工作上比較主動(dòng)～希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局～服從安排～互相關(guān)心～互相幫助～互相溝通。
四、提高素養(yǎng)～加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。
在不斷的工作實(shí)踐中～我深深地認(rèn)識(shí)到～課程的改革 需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思～提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足～如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師～如何作好條線管理～這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。
初中教師輪崗交流總結(jié)篇5 一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了～在這一學(xué)年里～我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來～我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則～擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)～熱愛社會(huì)主義～關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)～關(guān)心國家大事～關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)～關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生～熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法～遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度～在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己～努力提高自己的政治思想覺悟～自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、學(xué)校少先隊(duì)工作。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分～少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門～它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我～把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上～也取得了較好的成績和效果～得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。
1、配合學(xué)校德育部門～大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)
成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首～它既是學(xué)校德育工作的重中之重～也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一～加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)?！瓉砣g學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子～學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對(duì)來說比較低～家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化～學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了～學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此～從學(xué)年初～我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作～根據(jù)學(xué)校的工作意見～在第一學(xué)期～我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法～初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施～成立了少先隊(duì)值日隊(duì)～大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來看～效果還不是很大～學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范～學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況～在第二學(xué)期初～根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見～我制定了城西小學(xué)?文明班(隊(duì))?評(píng)比方案。
通過開展?文明班(隊(duì))?的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤～很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性～使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通～班級(jí)管理的效果有了很大的提高。?文明班(隊(duì))?評(píng)比情況每天公布～也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督～自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
通過一學(xué)期的大力整頓～我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀～學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步～少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。
2、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生～學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練。在學(xué)期初～我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作～并在學(xué)期中開始進(jìn)行訓(xùn)練;國旗隊(duì)方面～由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求～升旗儀式國旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變～根據(jù)這一精神～在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建～在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊(duì)員～并帶領(lǐng)新國旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?*****原國旗班的兩位國旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后～由于我校要上等級(jí)～各方面的工作都比較多～沒時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此～我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練～在訓(xùn)練過程中～我對(duì)國旗隊(duì)員嚴(yán)格要求～規(guī)范訓(xùn)練～講究訓(xùn)練質(zhì)量～經(jīng)過一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練～新國旗隊(duì)無論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國旗隊(duì)好了很多～學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面～我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外～本學(xué)年～我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口～努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期～我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性～經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)～通過給小組加分～用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段～充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)～讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程～從而優(yōu)化課堂教學(xué)～提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展四人小組互助活動(dòng)～以點(diǎn)帶面～以優(yōu)帶差～提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中～凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)～我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的～每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生～這樣一來～小組里的中下生～在優(yōu)生的提示和幫助下～一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)～從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高～
3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前～我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查～如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作～我一般都不急著開始上課～我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)～以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)～推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
通過以上幾個(gè)方面的努力～我所擔(dān)任的四年級(jí)英語～
在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績～教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。在以后的教育教學(xué)工作中～我將繼續(xù)以學(xué)生為本～針對(duì)不同層次的學(xué)生～采用不同的教育教學(xué)方法～因材施教;繼續(xù)遵循?以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)?的教育教學(xué)原則～最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性～運(yùn)用各種教學(xué)手段～激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程～以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
初中教師輪崗交流總結(jié)篇6 我自去年1月份被選舉為(上級(jí)市)市人大代表以來～按照市人大常委會(huì)的要求～認(rèn)真學(xué)習(xí)代表法及有關(guān)法律～努力提高履行職責(zé)的能力～積極維護(hù)群眾利益～較好地履行了人大代表的職責(zé)。下面～我把擔(dān)任人大代表一年多來的工作情況匯報(bào)如下: 一、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)～努力提高履行代表職責(zé)的能力
人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。作為一名人大代表～只有不斷學(xué)習(xí)～加強(qiáng)自身建設(shè)～提高自身素質(zhì)～才能不斷提高依法履行職責(zé)的水平。為此～我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)～認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神～進(jìn)一步明確了?為誰當(dāng)代表和為什么當(dāng)代表?的問題。為提高法律水平～我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與人大工作關(guān)系密切的《憲法》、《地方組織法》、《代
表法》等～還結(jié)合本職工作～系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《民法》、《公司法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)～增強(qiáng)了法制意識(shí)～明確了人大代表必須把依法辦事作為開展活動(dòng)、履行職責(zé)的重要前提～依法開展各項(xiàng)工作。特別是結(jié)合《行政許可法》的實(shí)施～組織、帶領(lǐng)干部職工逐章逐條學(xué)習(xí)法律條文～進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序～嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督～規(guī)范了干部隊(duì)伍的執(zhí)法行為。為履行好代表職責(zé)～我還注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉～努力提高實(shí)際工作能力。通過人代會(huì)前走訪聯(lián)系群眾、開展調(diào)研活動(dòng)～會(huì)中認(rèn)真聽取各項(xiàng)報(bào)告、積極提出建議意見～會(huì)后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神、協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)決議～以及列席×××市人代會(huì)等～使我增強(qiáng)了代表意識(shí)。
二、貼近黨委工作中心～始終把支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù) 作為一名人大代表和工商部門的負(fù)責(zé)人～我注意正確處理履行代表職責(zé)與干好本職工作的關(guān)系～主動(dòng)地把工商行政管理工作放在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中去思考、去衡量、去把握～始終把發(fā)揮職能作用～支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工作第一要?jiǎng)?wù)。
一是深入實(shí)施?名牌興市?戰(zhàn)略。名牌商標(biāo)～是企業(yè)的金字招牌～也是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征。為提升我市經(jīng)濟(jì)實(shí)力～我在工商機(jī)關(guān)提出了實(shí)施?名牌興市?戰(zhàn)略的工作思路～并組織制訂了《×××市爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)工
作規(guī)劃》。通過與企業(yè)的共同努力～目前～全市注冊(cè)商標(biāo)達(dá)到713件～居(上級(jí)市)各縣市區(qū)首位。今年2月～幫助?新郎?爭(zhēng)創(chuàng)為全國馳名商標(biāo);6月份～又幫助雙樂、益利、良豐、信得4件商標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)為山東省著名商標(biāo)。這樣～我市擁有了?得利斯?和?新郎?兩件全國馳名商標(biāo)～省著名商標(biāo)達(dá)到17件～馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)的數(shù)量位居全省縣級(jí)市之首。
二是積極開展企業(yè)信用建設(shè)。加強(qiáng)信用建設(shè)～已成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求。工商機(jī)關(guān)在企業(yè)信用建設(shè)上擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。近年來～我組織全市工商機(jī)關(guān)通過加強(qiáng)合同管理～實(shí)施信譽(yù)經(jīng)濟(jì)～引導(dǎo)企業(yè)積極參與?守合同重信用?企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等工作～提升企業(yè)信用。今年～幫助三工、市建筑公司爭(zhēng)創(chuàng)為國家級(jí)?守合同重信用?企業(yè)～使我市國家級(jí)?守重?企業(yè)達(dá)到4家～發(fā)展省、市級(jí)?守重?企業(yè)88家;幫助62家企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)為?消費(fèi)者滿意單位?;對(duì)得利斯、外貿(mào)、新郎等20家遵紀(jì)守法、信譽(yù)度高的企業(yè)免于工商年檢～促進(jìn)了企業(yè)的信用建設(shè)。
三是大力支持各種所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。工作中～我堅(jiān)決貫徹?毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)～毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的方針～充分發(fā)揮工商行政管理職能～放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。目前～共發(fā)展國有、集體企業(yè)983家～私營企業(yè)2060家～外資企業(yè)150家～個(gè)體工商戶家。特別加大了對(duì)民營經(jīng)濟(jì)的扶持發(fā)展力度～除國家法律法規(guī)禁止的領(lǐng)域～民營企業(yè)均可以投資經(jīng)營。大力支持下崗職工、軍轉(zhuǎn)干部、機(jī)關(guān)輪崗人員、大中專畢業(yè)生從事民營經(jīng)濟(jì)～堅(jiān)決落實(shí)國家減免稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。去年以來～為34名上述人員辦理了個(gè)體、私營注冊(cè)登記～減免各類規(guī)費(fèi)20多萬元。
四是大力支持?三農(nóng)?發(fā)展。為支持農(nóng)民增收～今年以來我立足部門實(shí)際～按照?以農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管為切入點(diǎn)～大力推進(jìn)訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展～切實(shí)促進(jìn)農(nóng)民增收?的工作思路～從加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管入手～積極指導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)與種植、養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶依法簽訂各類農(nóng)產(chǎn)品購銷合同～幫助農(nóng)民通過合同拓展市場(chǎng)～大力發(fā)展?訂單?農(nóng)業(yè)。培育發(fā)展涉農(nóng)企業(yè)55家～涌現(xiàn)出了外貿(mào)公司、得利斯公司、煙草公司等一大批龍頭企業(yè)～帶動(dòng)全市80%的農(nóng)戶從事訂單農(nóng)業(yè)～增加了農(nóng)民收入。省局將向全省推廣這一經(jīng)驗(yàn)做法。
五是積極開展招商引資。我組織干部職工充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)～采取多種招商方式～內(nèi)引外聯(lián)～牽線搭橋～積極開展招商引資活動(dòng)。20xx年～全市工商機(jī)關(guān)共引進(jìn)項(xiàng)目36個(gè)～實(shí)際到位資金8946萬元。今年已引進(jìn)項(xiàng)目11個(gè)～合同資金1859萬元。我還要求干部職工以最快的辦事效率、最佳的服務(wù)態(tài)度、最高的服務(wù)質(zhì)量～創(chuàng)造最好的投資軟環(huán)境～對(duì)外來投資者實(shí)行?包攬式?服務(wù)和限時(shí)辦結(jié)制度～盡心盡力搞好
服務(wù)。
三、切實(shí)維護(hù)群眾利益～始終把整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序作為第一職責(zé) 全心全意維護(hù)人民群眾的根本利益～是人大代表的神圣職責(zé)。工作中～我正確處理優(yōu)化環(huán)境與依法行政、整頓規(guī)范與促進(jìn)發(fā)展的關(guān)系～抓住群眾關(guān)注的食品安全、生產(chǎn)資料假劣等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題～深入開展調(diào)查～掌握第一手資料。今年初我們創(chuàng)新監(jiān)管思路～改進(jìn)監(jiān)管模式～把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管作為全部工作的重中之重。4月13日～我們積極建議市政府召開了全市流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理會(huì)議～研究部署加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作。市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《×××市工商局關(guān)于加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理的工作意見》。
在此基礎(chǔ)上～我組織全市工商機(jī)關(guān)按照?政府領(lǐng)導(dǎo)、工商監(jiān)管、企業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督?工作機(jī)制的要求～全面開展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管各項(xiàng)工作。特別是為吸取?阜陽奶粉事件?的教訓(xùn)～針對(duì)農(nóng)村流通領(lǐng)域商品質(zhì)量狀況～我們建立了?明確責(zé)任、落實(shí)制度、轄區(qū)管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲?的長效監(jiān)管責(zé)任機(jī)制～得到了省、市工商局的充分肯定。7月1日～在全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理工作會(huì)議上～我局作了典型發(fā)言。《中國工商報(bào)》在頭版頭條報(bào)道了我市開展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管的情況～在全國引起了良好反響。為推進(jìn)這
項(xiàng)工作～我重點(diǎn)組織開展了四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng): 一是開展了?紅盾護(hù)農(nóng)?專項(xiàng)行動(dòng)。為保護(hù)農(nóng)民利益～我們嚴(yán)厲查處農(nóng)資違章違法經(jīng)營行為。4月份～開展了農(nóng)資市場(chǎng)專項(xiàng)整治～檢查經(jīng)營業(yè)戶269家～抽檢化肥樣品26個(gè)～查扣假劣種子850公斤、化肥8噸、農(nóng)藥7箱～查處違章違法業(yè)戶22戶。5月份～在玉米套播前夕～開展了種子市場(chǎng)專項(xiàng)檢查～查處了一批經(jīng)銷假冒偽劣種子的違章違法案件。
二是開展了食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。食品安全～是事關(guān)人民群眾切身利益的大事。4月份～我組織開展了以查處假劣奶粉為重點(diǎn)的食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治～檢查經(jīng)銷奶粉的商場(chǎng)、超市、小賣部、批發(fā)點(diǎn)689家～查扣、登記封存涉嫌假劣奶粉704袋、假劣食品禮盒121箱。5月份～我們購置了食品安全檢測(cè)車～巡回于集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市等消費(fèi)集中的區(qū)域～對(duì)水果蔬菜、肉類制品、水發(fā)產(chǎn)品等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)～確保群眾安全健康消費(fèi)。為整治肉食品市場(chǎng)秩序～今年1月份～在西土墻村搗毀了一加工病死雞窩點(diǎn)～現(xiàn)場(chǎng)查扣死雞3 9噸;2月份～又在百尺河查處了一無證照加工劣質(zhì)火腿腸窩點(diǎn)～現(xiàn)場(chǎng)查扣劣質(zhì)火腿1537公斤;4月份連續(xù)在小高疃村查處2起販賣病死豬案件～其中一違法當(dāng)事人因暴力抗法被行政拘留。三是開展了市場(chǎng)主體專項(xiàng)整治行動(dòng)。為營造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境～我們加強(qiáng)市場(chǎng)主體監(jiān)管～嚴(yán)把市場(chǎng)主體資格關(guān)～
繼續(xù)清理整頓?三無?、?六小?企業(yè)和無照經(jīng)營～加大虛假出資和抽逃資金違規(guī)行為的查處力度～加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理～確保各類市場(chǎng)主體優(yōu)生優(yōu)育。特別是加大了對(duì)無照經(jīng)營網(wǎng)吧、食品、化學(xué)危險(xiǎn)品及非法中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等業(yè)戶的查處力度～取締無照經(jīng)營農(nóng)資、黑網(wǎng)吧、黑經(jīng)紀(jì)、黑作坊等不法業(yè)戶401家。
四是開展了維權(quán)護(hù)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。圍繞?服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)?的主題～把??投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)作為主陣地～堅(jiān)持有訴必接～有案必辦～打假治劣～維權(quán)護(hù)農(nóng)～保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。今年上半年～共受理消費(fèi)者申訴舉報(bào)876件～立案查處侵害消費(fèi)者權(quán)益案件244起～為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失71 6萬元。同時(shí)～與公安部門配合～嚴(yán)厲打擊各種傳銷和變相傳銷活動(dòng)～取締了多次非法傳銷集合～遣散參與非法傳銷人員近千人～維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
四、盡心盡力為群眾辦實(shí)事～始終把讓人民群眾滿意作為工作的第一目標(biāo) 作為一名人大代表～歸根到底～就是要代表人民群眾的利益。為此～我牢固樹立正確的群眾觀、政績觀～恪守為民之責(zé)～多辦利民之事～把讓人民群眾滿意作為檢驗(yàn)和衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)～全力以赴為群眾辦實(shí)事、解難題。一方面～深入實(shí)際搞調(diào)研～積極建言獻(xiàn)策。我結(jié)合人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題～組織小組的代表們先后對(duì)企業(yè)信用建設(shè)、名牌興市戰(zhàn)略、城市道路建設(shè)、加強(qiáng)企業(yè)信貸支持等問題開展調(diào)研～提出了一些建設(shè)性意見～得到了市政府和有關(guān)部門、單位的重視和采納。特別是為了引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌～我向市政府提出了?在全市大力實(shí)施‘名牌興市’戰(zhàn)略?的建議～被市委、市政府認(rèn)真采納。在今年經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)表彰會(huì)議上～市委、市政府對(duì)榮獲馳名商標(biāo)和著名商標(biāo)的得利斯、新郎、萬年、帥領(lǐng)、瀘河五家企業(yè)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)～在社會(huì)上產(chǎn)生了良好反響。另一方面～密切聯(lián)系群眾～積極為群眾辦實(shí)事。牢固樹立?群眾利益無小事?觀念～積極為群眾排憂解難。我多次深入程戈莊鎮(zhèn)西澇戈莊村開展扶貧幫戶活動(dòng)～多方籌集資金幫助該村吃上了自來水～解決了群眾多年盼望的吃水問題。為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展～今年4月份～我深入×××賈悅鎮(zhèn)王門莊子小學(xué)開展助學(xué)活動(dòng)～籌資7000多元購置了100套課桌椅送給學(xué)?！纸M織菁華飼料有限公司和漢通造紙機(jī)械有限公司捐資1萬元～為學(xué)生購置了書包、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具～改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件。
通過一年多的代表工作～我深刻體會(huì)到:代表自身素質(zhì)的提高和自覺依法履行職責(zé)是有所作為的基礎(chǔ)～人大常委會(huì)的指導(dǎo)和支持是開展活動(dòng)、發(fā)揮代表作用的關(guān)鍵～各部門、各單位的密切配合是代表履行職責(zé)的保障。在下步工作中～我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)～不斷豐富和充實(shí)自己～盡職盡責(zé)～
扎實(shí)工作～為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)?？催^?初中教師輪崗交流總結(jié)?的人還看了: 1.教師輪崗交流工作總結(jié) 2.教師輪崗交流心得體會(huì)3篇 3.輪崗教師工作總結(jié) 4.教師個(gè)人輪崗總結(jié) 5.小學(xué)教師輪崗交流總結(jié) 6.教師輪崗心得體會(huì)3篇
語文教師輪崗班主任工作總結(jié)4
---各位交流教師都能嚴(yán)守工作崗位，為實(shí)現(xiàn)中衛(wèi)市教育均衡發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、取得的成效
1、提升了農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平
城鄉(xiāng)教師交流，對(duì)教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，對(duì)于教育事業(yè) 起著重要的推動(dòng)作用。尤其對(duì)于農(nóng)村教師來說，受益最大。對(duì)于交流到二中的教師能直接感受、學(xué)習(xí)、實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)方法。對(duì)于本校的老師通過對(duì)二中交流老師帶來的先進(jìn)教學(xué)方法的觀摩和學(xué)習(xí)，也能提高教育教學(xué)水平，所以城鄉(xiāng)教師交流極利于農(nóng)村教師的發(fā)展。
2、豐富了城市教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
城市教師一直面對(duì)是基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可能花費(fèi)較少的精力就能取得較好的成績。但大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)都較差，2---為只是不出色的教師才會(huì)被交流，尤其是農(nóng)村教師交流后，普遍都會(huì)受到城里學(xué)生的歧視，所以農(nóng)村教師普遍消極對(duì)待交流。
3、政策缺損，市局有明文規(guī)定城市交流教師在職評(píng)時(shí)有加分，但對(duì)農(nóng)村交流教師有何優(yōu)惠沒有做出明文規(guī)定，導(dǎo)致農(nóng)村教師交流難。
4、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制落后，只注重交流的過程，不注重交流的結(jié)果。
四、今后改進(jìn)的意見
1、完善制度，規(guī)范操作。
2、明確職責(zé)，加強(qiáng)考核。
3、做好交流教師的思想工作，確保平穩(wěn)實(shí)施。
4、關(guān)心交流教師，力所能及地解決好他們的工作、學(xué)習(xí)和生活問題，促使其迅速適應(yīng)崗位變動(dòng)，全身心投入教育教學(xué)工作。
5、切實(shí)保障交流教師的權(quán)益。
6、加大宣傳力度，消除負(fù)面影響。
篇2：交流教師工作總結(jié)
4---的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：
一、思想方面：
走進(jìn)三小的門，就是三小的人。首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。
二、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人
平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任及數(shù)學(xué)和綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作，每周共7節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在數(shù)
6---采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了……學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到三小交流一年，對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過我的努力，能夠架起城鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
篇3：教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)
教師支教工作個(gè)人心得體會(huì)---李衛(wèi)平
留一抹馨香
8---求，早上班，晚下班，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無論是體育課的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評(píng)課，不管是體育，還是語文，數(shù)學(xué)，綜合等學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在我們體育組的課題論證活動(dòng)中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學(xué)年中，我在體育學(xué)科組開課《跳繩的過程》、《隊(duì)列的整
齊》等，上的課有新穎的教育教學(xué)理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學(xué)習(xí)。
二、關(guān)愛學(xué)生
甘于奉獻(xiàn)
走近學(xué)生，擔(dān)山小學(xué)的學(xué)生有個(gè)性，這話不假。我執(zhí)教七個(gè)班的體育，在開學(xué)的第一周里，我的第一件事就是對(duì)所有問題學(xué)生進(jìn)行家訪，熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn)，盡快認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，并把每一位學(xué)生在體育中可能會(huì)遇到的10---體質(zhì)健康的小學(xué)生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。
三、沉穩(wěn)邁步
一路前行
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預(yù)防措施，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足之處，進(jìn)一步充實(shí)自己，并與同事及時(shí)交流，共同提高。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學(xué)生課外活動(dòng)的生疏，對(duì)個(gè)性張揚(yáng)孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時(shí)的郁悶，但我始終堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊(duì)伍里，我是哪一個(gè)？在奔騰的浪花里，我是哪一朵？都不重要，重
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語文教師輪崗班主任工作總結(jié)5
教師輪崗工作總結(jié)
教師輪崗工作總結(jié)
20XX—20XX學(xué)年度，我來到長樂市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多，學(xué)校里也只有我一個(gè)人從事信息技術(shù)教育專職工作，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一年來在華僑中學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、開闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我市的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
僑中的設(shè)備配備完善，有專門的主機(jī)房管理室，不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專職人才。同時(shí)，每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中，我負(fù)責(zé)初二四個(gè)班的教學(xué)工作，也在忙碌而緊張的教學(xué)
工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)
能力有了進(jìn)一步的提升。
僑中的師資力量雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。有專門的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂趣無窮。我參與每次的教研活動(dòng)，都受益非淺。
二、聽課、說課、評(píng)課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評(píng)講總結(jié)的模式來授課。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)
生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個(gè)應(yīng)該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開課，說課，評(píng)課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗(yàn)，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會(huì)，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們?cè)谡n堂上開始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對(duì)將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的教
師。
教師輪崗工作總結(jié)
作為鎮(zhèn)江市京口教育批交流教師，從20XX年9月至20XX年7月是我們?cè)诰┛趯?shí)小的交流時(shí)間?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光?！碧倚『途┛趯?shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來風(fēng)雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì)，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個(gè)月的時(shí)光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現(xiàn)在的逐步融入?！昂兔馈倍?，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念，京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺。那么，如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級(jí)孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢？我做出了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、充分利用課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)兩個(gè)月以來，一年級(jí)的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門語言學(xué)習(xí)，難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，讓學(xué)生親
身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂因素。教拼音字母字形時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢(shì)來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個(gè)單韻母時(shí)，可啟發(fā)學(xué)生思考：“怎樣用你的動(dòng)作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開，攏成一個(gè)圓形；有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形；還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語表達(dá)的不足，又可以幫助學(xué)生記憶和理解，還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級(jí)孩子課中容易疲勞，我設(shè)計(jì)了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識(shí)。如：“點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操；動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來背聲母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……；站要直，坐要正，我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……；專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中，學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
二、生生互動(dòng)，共同參與，充分享受和美課堂
“高老師!給我們組加星！我們名，耶！”
“哈哈！我們組第二！”
“哎，我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢！下次就是我們了！”
……
這通常是我在一（4）班下課后的場(chǎng)景，孩子們還沉浸在課堂小組競(jìng)賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種
教學(xué)活動(dòng)，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學(xué)習(xí)。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高，美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開。
交流的時(shí)針仍在嘀嘀嗒嗒的邁進(jìn)，靜靜地劃過校園這個(gè)表盤。什么是和美課堂？理性、情趣、向善應(yīng)是和美課堂的核心元素。作為一名交流教師，在接下來的日子里，我仍在不斷學(xué)習(xí)，默默靜思…… 教師輪崗工作總結(jié)
一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。
20XX年9月份，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到黃土塘小學(xué)輪崗交流，成為六（2）班的班主任兼語文老師。在任課之前，就有老師跟我打預(yù)防針，說這個(gè)班級(jí)不光有三個(gè)經(jīng)?？疾患案竦膶W(xué)生，而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，教起來一定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)酒叫邪嘀凶畈畹囊粋€(gè)，不可能還有更差的。開學(xué)報(bào)到那天，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄，我該如何與他們
一起走向初中？我從最基本的課堂教學(xué)抓起，兼寫周記，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵(lì)他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力。慢慢的，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了，學(xué)生的默寫正確率提高了，課后互相借書看書的學(xué)生多了，周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……學(xué)期期末考試，我班的語文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望。
第二學(xué)期開學(xué)了，孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已：早讀課上，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文；上課時(shí)，他們聚精會(huì)神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴求；習(xí)字冊(cè)上，練習(xí)冊(cè)上，一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速；默寫本上，一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第，準(zhǔn)確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了，一個(gè)寒假過后，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí)，他們說也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的也好啊，哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話嗎：裝久了，裝到最后，就變成真的了。班隊(duì)課上，我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述，真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情，感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽。
歲月一天天流淌，孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí)，又到寫最后一篇大作時(shí)——《寫給老師的一封信》。批改時(shí)，怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的，究竟會(huì)有多少呢？禁不住好奇心驅(qū)使，我大略翻了一下，哇，33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫給我的！以前也帶過好幾屆畢業(yè)班，也曾寫過這篇大作，也有過半的學(xué)生會(huì)寫給我，可今天這個(gè)比例似乎太高了，差不多達(dá)到了百分之八十！這個(gè)過高的比例已把我深深感動(dòng)，無論孩子們寫些什么，都應(yīng)該感激了。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。誰說他們是基礎(chǔ)最差的？誰說他們是最不懂感情的？誰說他們的作文是最不好的？m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。孩子們，謝謝！真的謝謝你們了！老師真的沒有為你們多做多少，可你們對(duì)老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動(dòng)感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛！在未來的一個(gè)多月里，我一定會(huì)竭盡自己所能，陪著你們一起邁過人生的道坎！六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校開展了六年級(jí)排球比賽。在三個(gè)班級(jí)中，我們的實(shí)力是最差的，可竟然拿了個(gè)冠軍！這個(gè)冠軍不是其他班級(jí)拱手相送的，而是我們一天天練出來的，一分分打下來的。一開始，真的很不咋樣，隊(duì)員們不會(huì)發(fā)球，不會(huì)接球，甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉。我也是一知半解，只能不斷地向其他老師請(qǐng)教。一開始，每天安排一節(jié)課陪著他們?cè)诖筇栂戮毩?xí)，可后來隨著模擬考試的臨近，再也無法安排出時(shí)間了，只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒，或者中午吃完飯的十幾分鐘，放學(xué)后我也鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒，說這樣還可以減減壓，便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中。每次觀看他們練習(xí)后，我都會(huì)及時(shí)總結(jié)一下，肯定他們的長處，指出存在的不足。一開始，接不好球時(shí)，隊(duì)員們也會(huì)互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣，團(tuán)結(jié)一致最重要。意外總是難免的，吸取教訓(xùn)就成?！币淮未蔚哪托奶嵝?，孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來越強(qiáng)，讓我也越來越開心。對(duì)，即使結(jié)局仍是倒數(shù)，可收獲卻是永生難忘的。
比賽時(shí)，孩子們從一開始的反敗為勝，到最后的2：0拿下另外兩個(gè)班級(jí)，真的讓我興奮不已。真棒！我的孩子們！六年來，他們一直被“學(xué)校史上最差的班級(jí)”壓得透不過氣來，可今天，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長！感謝你們，一個(gè)月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績！感謝你們，為自己的小學(xué)生涯畫上了這么絢麗的一筆！感謝你們，讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己！今天，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的，你們
是老師眼里最棒的！
畢業(yè)考試的時(shí)間到了，這次的語文出乎意料的難。望著考卷，我只能無語，我們這些孩子，該會(huì)考出怎樣傷心的成績？結(jié)果，除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯(cuò)，尤其是滿90分的人數(shù)竟然有7個(gè)！這個(gè)比例已經(jīng)相當(dāng)高了，讓我欣喜不已。孩子們，恭喜你們，未來的路，你們一定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)！
一年的輪崗時(shí)間并不長，但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力，鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長！
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