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中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結3篇 初中新生軍訓總結

時間:2023-06-03 19:15:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結3篇 初中新生軍訓總結,以供參考。

中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結3篇 初中新生軍訓總結

中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結1

  天空呈現(xiàn)令人心醉的藍,微風拂來一縷清涼。我一動不動地站在整齊的方陣里,靜靜地等待著軍訓的結束。心中有愉悅,更有不舍。我們目送著教官離去,對七天軍訓告別,也向著高中三年招手。

  我們一起在驕陽下經(jīng)受著曬烤;在烈日中一遍遍重復著訓練動作;在一言不發(fā)中默默地忍受;在微風中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里,我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我,我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂。我們不再是那些安于享樂的小皇帝,磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。

  還能感覺到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛;還能記得訓練結束后的全身乏力;還能想象到第一次看天時藍天的清澈;還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同,我居然堅強地撐過了這艱難的時光,我不再抱怨,不再想要退縮,每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。軍訓的意義到底是什么?開始,我認為是老師為了讓我們更加服從管教,所以讓我們軍訓;或者是加強愛國主義教育,讓我們時刻保持警惕;再者是讓我們隨時都要嚴格要求自己,有很好的自律精神。

  可這些,都不是最好的理由。

  軍訓可以給我?guī)淼氖且环N內(nèi)心的成熟,心靈的成長,讓我們有勇氣,有信心去面對未來的挑戰(zhàn),縱使前面是黑暗,是迷宮。

  而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需伸張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  我想,軍訓給我?guī)淼?,更不止成熟。有些說不出的感覺在我的胸口慢慢沉淀,并悄無聲息地開花結果。這種感覺給我?guī)淼氖斋@,一輩子也不會消失??v使有一天我忘記了某些細節(jié),亦或是某些畫面,可那些感覺卻永遠不會忘記。那些感悟,從來就不曾離開過我。

  每晚,當我全身酸痛不能再忍受,饑腸轆轆,精神疲倦時,我都會輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能?!?/p>

  在回家的路上,我打開了音樂。高昂鏗鏘的旋律,激情四射的唱調(diào),我的身子為之一振,我的腦海前浮現(xiàn)了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步,我想起教官最后轉(zhuǎn)頭過來的微笑,我想起教官與老師在夜晚訓話的時光,我想起我一步步堅持的過程。

  可能,這就是軍訓的意義,我一直想要尋找的我所缺乏的東西。而這,也只是開始。

  是的。有一種路永遠不能選擇,那就是退路;有一種路我必須經(jīng)歷,那就是成長的路。

  中學生軍訓活動總結范文5篇

中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結2

  我校初一、高一、高二年級____個班級___人,于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓,評出__名優(yōu)秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務,取得了預期的效果。現(xiàn)總結如下:

  一、今年完成的主要工作

  ___年,我校共招收高中學生__名,全年完成初一年級___名、高二年級___名,共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現(xiàn)在:一是召開學生軍訓工作籌備會議,并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報,共同參與學生軍訓的組織和實施,為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;二是學校提供充足的軍訓經(jīng)費;三是成立了“學校軍訓工作領導小組”,由校長親自掛帥,一名分管德育的校長具體負責,由教育處具體落實,其他部門共同協(xié)助,保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間,學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師,并與官兵座談,檢閱軍訓成果。

  二、好的特點

(一)學校、承訓單位相互支持、團結協(xié)作。

  軍訓前,承訓單位領導和學校領導多次會面,共同商討軍訓的有關事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官,他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現(xiàn)了新時期人民解放軍優(yōu)良的精神風貌,使參訓的教師和學生都深受教育。

  學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時溝通,并按照自己的職責和相互的分工,及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

(二)嚴明組織紀律,實施科學訓練。

  軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,就沒有戰(zhàn)斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規(guī)章制度,學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓中,因為有章可循,帶隊教師、教官都能以制度為依據(jù),以高度負責的精神對學生進行大膽管理,學生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。

  在嚴格制度的同時,我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況,一方面我們將訓練內(nèi)容進行了科學的規(guī)劃,在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法,并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段,除了進行室外訓練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務整理、撰寫軍訓體會文章。

  另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中,將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中,同時注重發(fā)揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用,使學生能做到心服口服,心情愉快地接受批評和教育,并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風氣。

  三、經(jīng)驗體會

(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結合。

  在軍訓過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養(yǎng)學生良好的紀律觀念和作風養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內(nèi)務衛(wèi)生標準,從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內(nèi)務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時,物品隨意擺放,沒有良好的習慣,在我們強制執(zhí)行兩天后,所有的學生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育,很快使學生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識,培養(yǎng)了良好的集體生活習慣。

(二)共同把好安全防衛(wèi)關。

  安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中,我們本著“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓工作的各個環(huán)節(jié)中,保證了軍訓工作的順利完成。

  學校與共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學生認真學習安全規(guī)定,進行安全常識的學習,克服僥幸心理和麻痹思想,在工作中任務到位,責任到人。

  另一方面,做好預案,制定措施,分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師,備足常用藥,認真細致對待軍訓中出現(xiàn)的每一例學生身體不適的情況,軍訓前對全體學生進行身體調(diào)查摸底,對因身體原因卻不適室外訓練的,允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會,強調(diào)安全意識,時刻關注學生在軍訓中的動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并向?qū)W校匯報。

  教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作,做到了既有分工又有協(xié)作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間,室外訓練抓兩頭避中間,確保軍訓安全高質(zhì)地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險,也沒有發(fā)生一起安全事件。

  四、存在的不足與問題

  1、軍訓時間過短,軍訓成果得不到有效鞏固;

  2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。

  五、明年工作安排與建議

  明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動,初一年級利用入學教育時間在____日左右開始,高一年級安排在___日開始!

中學生軍訓活動總結范文_學校軍訓總結3

  軍訓似乎成了我們成長的證明,每新到一個新的環(huán)境就進行一次軍訓,就像上臺階一樣。中學時的軍訓讓我覺得綠色是世界上最美麗的顏色,而軍人是世界上最傳奇的人,他們是我最崇拜的人——他們似乎無所不能,仿佛沒有他們辦不到的事。大學時的軍訓讓我更進一步地了解了軍人,在我們自以為美麗的光環(huán)背后,他們所要付出的艱辛、汗水,抑或生命。這次的軍訓是我走進社會的第一課,即使是已經(jīng)經(jīng)歷了3次軍訓,即使是訓練的內(nèi)容與之前相差無幾,我依舊是有所感悟的。

  首先,軍訓強調(diào)列隊。先定排頭兵,依個頭高矮排序,然后以排頭兵為基準向前挺進!在企業(yè)里也是這樣,不過個頭是指能力和才干,這是一個企業(yè)能夠正確發(fā)展的基礎。在養(yǎng)君公司,我們?yōu)閾碛幸恢?yōu)秀的團隊而自豪。作為隊員我們需要做的就是以這個排頭兵為基準,給自己一個準確的定位,充分發(fā)揮自己的知識才能為我們的團隊貢獻力量。

  其二,正確的命令,有效的執(zhí)行。里有句話叫軍令如山倒,而且要令行禁止。剛開始隊員們的神經(jīng)有些松散,一個簡單的指令動作都沒法統(tǒng)一完成。在教官的悉心指導和隊員的反復訓練下,動作步伐逐漸協(xié)調(diào)并統(tǒng)一起來。同樣一個企業(yè)能否有正確的發(fā)展路線,首先取決于領導者的決策和令行禁止,指令發(fā)生錯誤直接導致的后果就是整個隊列動作的錯誤,而團隊成長的速度需要團隊成員共同努力,悉心去呵護。

  其三,團結互助。一個水桶的容積不是取決于最長的木板,這是著名的木桶原理。軍訓中行進隊伍的整齊與否也不取決于動作最標準的隊員,有一個隊員做錯或是動作不準確,都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結的隊列中,訓練休息期間,好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友,不厭其煩。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過教官的指導和同志們的互相幫助,大家都能很標準地按照指令完成動作,而且彼此配合默契,在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。

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