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課外活動(dòng)工作總結(jié)8篇 開(kāi)展課外活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-30 16:18:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫(xiě)工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤(pán),有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫(xiě)好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的課外活動(dòng)工作總結(jié)8篇 開(kāi)展課外活動(dòng)總結(jié),供大家閱讀。

課外活動(dòng)工作總結(jié)8篇 開(kāi)展課外活動(dòng)總結(jié)

課外活動(dòng)工作總結(jié)1

  一、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的運(yùn)動(dòng)技能,而且身體素質(zhì)也有一定提高。

  二、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

  課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

  三、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來(lái),我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。

  尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的'實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

  1、以人為本,增進(jìn)健康。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。

  以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

課外活動(dòng)工作總結(jié)2

  課外活動(dòng)是教學(xué)的輔助組織形式,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開(kāi)展課外活動(dòng),有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。我所教授的是初一年級(jí)學(xué)生,他們本身還是孩子,喜歡接觸新鮮事物,喜歡在游戲中學(xué)習(xí)。開(kāi)展課外活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,根據(jù)我的學(xué)生以及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我對(duì)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試。

  一、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍

  為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,在課堂上,我盡量用英語(yǔ)組織教學(xué)。在課外,我呼吁英語(yǔ)教師之間用英語(yǔ)交流,并鼓勵(lì)程度較高的學(xué)生多使用英語(yǔ)進(jìn)行交談;與此同時(shí),我充分利用了學(xué)校的廣播臺(tái),播放英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)歌曲。這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣,學(xué)英語(yǔ)有用,英語(yǔ)容易學(xué),從而形成學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。

  二、欣賞英文歌曲

  歌曲能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè),絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡唱歌或者聽(tīng)歌,而對(duì)于英文歌曲,他們更覺(jué)得新鮮、有趣,學(xué)生們經(jīng)常會(huì)在廣播臺(tái)點(diǎn)播英文歌曲。在課堂上,我每天都會(huì)給學(xué)生們播放一些英文歌曲,由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,他們便經(jīng)常聽(tīng),反復(fù)聽(tīng),這樣,他們?cè)隗w驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí),便會(huì)不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞、句型,從而提高他們記憶能力和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  三、組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)

  想讓別人知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是正常人的`普遍心理,而這一點(diǎn)在中學(xué)生的言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)我愛(ài)記單詞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我們精心策劃活動(dòng),組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,評(píng)出優(yōu)秀班集體,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì),這也極大地鼓勵(lì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  在課堂中,我也開(kāi)展了一系列小型的競(jìng)賽活動(dòng),如英語(yǔ)單詞拔河比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽、默寫(xiě)比賽、知識(shí)要點(diǎn)接龍比賽等。這些都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。

  四、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  初中的學(xué)生還不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),他們只是憑做題經(jīng)驗(yàn)有一些自己的學(xué)習(xí)方法。因此,我在課堂上會(huì)經(jīng)常向?qū)W生介紹英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。每次考試之后,我也會(huì)在班內(nèi)組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生之間相互交流、相互學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生自由交流,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,受益匪淺。

  五、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀

  閱讀分精讀和泛讀,我把課文作為精讀教材,在課堂上進(jìn)行細(xì)致的講解。每教完一個(gè)單元后,我會(huì)從網(wǎng)上搜索相關(guān)的閱讀材料,作為泛讀在課外進(jìn)行,這種文章相對(duì)而言比課文稍難一些,可以適當(dāng)提高學(xué)生的閱讀水平。有時(shí),我也向?qū)W生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀本,大大增加了學(xué)生的閱讀量。

  課外活動(dòng)的開(kāi)展在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,又豐富了學(xué)生的課余生活。在今后的課堂教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用。

課外活動(dòng)工作總結(jié)3

  課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此,探討第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

  我校領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,校長(zhǎng)親自掛帥,動(dòng)員每一位教師參

  加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的'要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。學(xué)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。

  二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

  我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

  三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子

  是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各教研組和各年級(jí)組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。還在第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。

  四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志

  建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

  我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。吸引動(dòng)手動(dòng)腦能力較強(qiáng)、對(duì)文學(xué)寫(xiě)作有一定興趣的很多學(xué)生參加。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。

  學(xué)校還組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;這樣既活躍了校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

  此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,專(zhuān)題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

課外活動(dòng)工作總結(jié)4

  上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

  主要工作:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),b明確職責(zé)分工。

  學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):湯傳偉副組長(zhǎng):余守付組員:全體班主任。組長(zhǎng)親自管,副組長(zhǎng)具體管。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的`局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動(dòng)開(kāi)展得順利有效。

  2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

  (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動(dòng)開(kāi)展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”,班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。

 ?。?)、為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí),輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確?;顒?dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。

課外活動(dòng)工作總結(jié)5

  科技是全面貫徹方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對(duì)少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學(xué)文化知識(shí)的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義。回顧一年來(lái)的科技工作,我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

  在學(xué)生中廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技工作十分重視,堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃內(nèi),由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任科技領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施,對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施方案,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況總結(jié),這樣保證了每一項(xiàng)科技活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開(kāi)展,保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持,使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行,活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購(gòu)置科技的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。包括①增添購(gòu)置科技設(shè)備、光碟、軟件、書(shū)籍等②組織學(xué)生外出參觀或競(jìng)賽④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師⑤請(qǐng)專(zhuān)家到校作報(bào)告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)等。目前,學(xué)校擁有較完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實(shí)完善,為科技活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了良好條件。

  二、科技活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生素質(zhì)全面提高

  1、開(kāi)設(shè)講座

  我們請(qǐng)來(lái)了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告,開(kāi)講座,使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽(tīng)后大為驚嘆,興趣倍增。

  2、開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)

  我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)主渠道,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了電腦繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫(huà)、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,做到師資、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、器材五落實(shí),采取學(xué)校調(diào)控,年級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人的方法,確??萍寂d趣小組順利開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識(shí)增強(qiáng)了,知識(shí)面擴(kuò)充了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

  把計(jì)算機(jī)的普及引入課堂,作為一門(mén)指定課程,從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來(lái),計(jì)算機(jī)科技活動(dòng)長(zhǎng)盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。

  3、組織讀科普書(shū)籍活動(dòng)

  學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,讓學(xué)生在暑期閱讀,開(kāi)學(xué)后召開(kāi)讀科普書(shū)體會(huì)交流專(zhuān)題班會(huì),推薦優(yōu)秀讀書(shū)積極分子,全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生更熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué),進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

  TOP100排行為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作,中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書(shū)1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。

  4、組織學(xué)生參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽

  內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫(huà)四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作,撰寫(xiě)科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎(jiǎng)率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。

  5、組織開(kāi)展科技、環(huán)保與實(shí)踐活動(dòng)

  開(kāi)展環(huán)境活動(dòng)周活動(dòng):通過(guò)校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行,開(kāi)展形式多樣的全校性活動(dòng),如:組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士;評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開(kāi)展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

  6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳

  學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí)、科技信息。我校的紅領(lǐng)巾廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學(xué)們的喜愛(ài),成為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開(kāi)兩次以科技為主題的'主題班隊(duì)會(huì),最全面的參考寫(xiě)作網(wǎng)站要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開(kāi)動(dòng)腦筋,搜集資料,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  7、時(shí)機(jī)

  我們還十分重視時(shí)機(jī),給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地:植樹(shù)節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,了解綠色對(duì)人類(lèi)生活的幫助,激發(fā)學(xué)生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展嫦娥一號(hào)書(shū)畫(huà)展,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書(shū)畫(huà)作品。

  8、參加各項(xiàng)競(jìng)賽

  組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。如組織學(xué)生參加南昌市局組織的網(wǎng)上冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)、智力大沖浪競(jìng)賽?;顒?dòng)中,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽提供了競(jìng)賽場(chǎng)地。

  9、開(kāi)展科技活動(dòng)月活動(dòng)

  在科技活動(dòng)月期間,進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂(lè)于參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)、三小(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競(jìng)賽活動(dòng)、科幻畫(huà)。三小活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí),手機(jī)版充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下,我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。

  三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平

  提高教師輔導(dǎo)水平,是開(kāi)展科技活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng),撥出款項(xiàng)讓科技輔導(dǎo)教師購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍、VCD學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

課外活動(dòng)工作總結(jié)6

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),一直以來(lái),課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面,而課余活動(dòng)很少,但是過(guò)多的課堂學(xué)習(xí)很多時(shí)候讓學(xué)生感覺(jué)枯燥,為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力,課余活動(dòng)必不可少。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作,對(duì)于組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

  一、課余活動(dòng)要提前做好周密計(jì)劃。

  課余活動(dòng)不需要過(guò)于花哨,追求表面,也需要精心設(shè)計(jì),注重思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配、可能出現(xiàn)的問(wèn)題與情況,包括是否涉及孩子們的安全問(wèn)題,要盡量地創(chuàng)新活動(dòng),根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì),使學(xué)生真正能學(xué)到東西。

  二、課余活動(dòng)中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

  在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中還會(huì)有許多意料之外的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),有所收獲。

  三、課余活動(dòng)的形式不要太單一,要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。

  為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,我組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的課余活動(dòng)。比如,我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽,不僅讓學(xué)生關(guān)注身邊的時(shí)事,更重要的是激勵(lì)他們?yōu)榱藰?shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并不斷為之奮斗。

  做作為老師,不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的`書(shū),還要重視其課外閱讀的習(xí)慣,因此我組織我的學(xué)生成立了“悅讀”小組,寓意是樂(lè)于讀書(shū),以讀書(shū)為樂(lè),每個(gè)月一個(gè)讀書(shū)主題,比如“民族文化”專(zhuān)題、“奮斗”專(zhuān)題等等,每隔一個(gè)月進(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng),在一起交流心得體會(huì),反思,使同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣更加濃厚,對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、語(yǔ)文也有很大幫助。

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,我組織帶領(lǐng)學(xué)生去尋找生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,并用相機(jī)拍攝,尋找的過(guò)程是學(xué)生們學(xué)習(xí)的過(guò)程,而要求其拍攝下來(lái)是為學(xué)生學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》繪圖工具時(shí)收集素材。

  四、在組織指導(dǎo)課余活動(dòng)時(shí),還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。

  我組織的活動(dòng)中,有一次活動(dòng)叫“發(fā)現(xiàn)美”,就是組織學(xué)生去市中心廣場(chǎng)記錄拍攝自己關(guān)于美的人或景,讓學(xué)生在“尋找美—展示美—感悟美”的過(guò)程中,自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美,感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”,而不是直接去告訴他們,這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論,是更能讓孩子們有所感觸,才能達(dá)到教育的目的。

  五、在課余活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

  在課余活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),好多孩子表現(xiàn)出了他們?cè)谡n堂上沒(méi)有展示出的閃光點(diǎn),比如,有的學(xué)生對(duì)美的感受力很強(qiáng),很有想法;有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力,有的學(xué)生繪畫(huà)構(gòu)圖是強(qiáng)項(xiàng)。

  有些孩子可能在課堂上并不是很突出,因?yàn)樗麄儗?duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,比積極回答老師問(wèn)題,不認(rèn)真聽(tīng)講,僅僅在課堂上表現(xiàn)出的只是一個(gè)方面,而我們更應(yīng)該注重孩子們各方面能力的培養(yǎng),所以課余活動(dòng)是非常有必要的。

  六、課余活動(dòng)后的反思總結(jié)

  課余活動(dòng)后的反思總結(jié)很有必要,總結(jié)活動(dòng)的得與失,以及活動(dòng)的意義,有助于組織更好的對(duì)學(xué)生更有益的活動(dòng)內(nèi)容。

  在指導(dǎo)課余活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識(shí),是比較靈活的知識(shí),能夠真正運(yùn)用到生活的知識(shí),我在感受學(xué)生快樂(lè)的同時(shí),也在告訴他們不僅僅教室是課堂,生活也是一個(gè)大課堂,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

課外活動(dòng)工作總結(jié)7

  《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出:中小學(xué)要由&lsqu;應(yīng)試教育&rsqu;轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

  一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

  課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

  二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

  多年來(lái),我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的.力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

  1、以人為本,增進(jìn)健康。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

  學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。

  以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

 

課外活動(dòng)工作總結(jié)8

  一學(xué)期以來(lái),本班的語(yǔ)文學(xué)科課外活動(dòng),有得也有失?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  二、開(kāi)展工作情況及效果總結(jié)

  1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組,在不違背學(xué)校活動(dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),起到鍛煉學(xué)生組織能力的作用,也讓學(xué)生在平時(shí)的課外活動(dòng)中豐富了自己的知識(shí)。從本學(xué)期的工作來(lái)看,班干成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作。

  2、書(shū)法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)比賽,我重在提高學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有書(shū)法美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、鑒賞等方面有了很大的進(jìn)步。

  3、開(kāi)展的課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。

  4、努力的建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開(kāi)展語(yǔ)文閱讀興趣小組等。把課外活動(dòng)作為教育的第二陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

  5、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故。

  總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足,下學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。

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小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)(小學(xué)生活動(dòng)情況怎么寫(xiě))