大家可以將善于總結(jié)看做一種責任，這樣能讓我們對事物有整體和細節(jié)上的認識，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的經(jīng)濟法律法規(guī)教學工作總結(jié)共3篇(法律法規(guī)教育總結(jié))，以供借鑒。

經(jīng)濟法律法規(guī)教學工作總結(jié)共1

　　石羊塘完小學校法律法規(guī)教育工作總結(jié)

　　防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到"四落實"，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

　　為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱亦勇校長擔任組長，黃耽副校長擔任副組長，政教處、少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導(dǎo)員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

　　為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

　　通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展"學法、知法、守法"活動，提高學生法律水平。

　　在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、"別讓地球哭泣"等主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、發(fā)揮班級"學習園地"宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、加強共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

　　法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

六、取得的效果

　　由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

　　總之，學校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

　　法律法規(guī)教學工作總結(jié)

　　衛(wèi)生法律法規(guī)教學工作總結(jié)

　　法律、法規(guī)學習總結(jié)

　　法律培訓(xùn)課件,國際經(jīng)濟法

　　安全生產(chǎn)法律法規(guī)總結(jié)

經(jīng)濟法律法規(guī)教學工作總結(jié)共2

一、甲公司2007年12月31日的資產(chǎn)負債表顯示的凈資產(chǎn)為負，財務(wù)狀況不斷惡化。有關(guān)資產(chǎn)：商業(yè)用房一間，賬面價值100萬元；機器設(shè)備一套，賬面價值20萬元；銀行存款30萬元；應(yīng)收乙的賬款30萬元（2008年1月20日到期）；應(yīng)收丙的賬款70萬元（2008年2月6日到期）。甲公司有關(guān)負債：應(yīng)付丙的賬款50萬元（2008年3月5日到期）；應(yīng)付丁的賬款180萬元（2008年1月10日到期）。 2008年以來，甲公司的資產(chǎn)處理及債權(quán)債務(wù)清償情況如下：要求：根據(jù)本題所述內(nèi)容，分別回答下列問題：

、丁是否有權(quán)請求人民法院撤銷甲公司將機器設(shè)備贈送給戊的行為?并說明理由。

（1）丁有權(quán)請求人民法院撤銷甲公司的行為 。根據(jù)規(guī)定，因債務(wù)人無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)，對債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以請求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。在本題中，甲公司將機器設(shè)備贈送給戊，屬于無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)的行為，對債權(quán)人丁造成損害，因此，丁有權(quán)請求人民法院撤銷甲公司的行為。

、丁是否有權(quán)請求人民法院撤銷甲公司將商業(yè)用房轉(zhuǎn)讓給己公司的行為?并說明理由。

（2）丁無權(quán)請求人民法院撤銷甲公司的行為。根據(jù)規(guī)定，因債務(wù)人以明顯不合理的低價轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)（受讓人知道該情形的），對債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以請求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。在本題中，己公司屬于善意第三人，債權(quán)人不能請求人民法院予以撤銷。

、丁是否有權(quán)代位行使甲對乙的債權(quán)?并說明理由。 （3）丁有權(quán)代位行使甲對乙的債權(quán)。根據(jù)規(guī)定，債務(wù)人怠于行使其對第三人（次債務(wù)人）享有的到期債權(quán)，危及債權(quán)人債權(quán)實現(xiàn)時，債權(quán)人為保障自己的債權(quán)，可以自己的名義代位行使債務(wù)人對次債務(wù)人的債權(quán)。在本題中，甲公司對乙未采取其他法律措施，屬于怠于行使其對次債務(wù)人享有的到期債權(quán)，因此，債權(quán)人丁有權(quán)代位行使甲對乙的（1）①首次出資總額不符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，有限責任公司全體股東的首次出資額不得低于注冊資本的20％，也不得低于法定的注冊資本最低限額。在本題中，三個股東的首次出資額為110萬元，未達到注冊資本的20％。②貨幣出資總額符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，全體股東的貨幣出資金額不得低于有限責任公司注冊資本的30％。在本題中，三個股東的貨幣出資額為340萬元，超過了注冊資本的30％。③甲以計算機軟件出資符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，股東可以用貨幣出資，也可以用實物、知識產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財產(chǎn)作價出資。在本題中，甲以知識產(chǎn)權(quán)（計算機軟件）出資符合規(guī)定。乙以特許經(jīng)營權(quán)出資不符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，股東不得以勞務(wù)、信用、自然人姓名、商譽、特許經(jīng)營權(quán)或者設(shè)定擔保的財產(chǎn)等作價出資。④甲、乙的出資期限符合規(guī)定，丙的出資期限不符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，有限責任公司全體股東的首次出資額不得低于注冊資本的20％，也不得低于法定的注冊資本最低限額，其余部分由股東自公司成立之日起兩年內(nèi)繳足。在本題中，丙的出資期限超過了2年。

、丙以第三人代墊資金的方式后再歸還的形式進行出資是否符合規(guī)定？A公司拒絕承擔任何責任的說法是否合法？簡要說明理由。

【正確答案】丙以第三人代墊資金的方式后再歸還的形式進行出資符合規(guī)定，A公司拒絕承擔連帶責任的說法不合法。根據(jù)《公司法司法解釋

（三）》的規(guī)定，第三人代墊資金協(xié)助發(fā)起人設(shè)立公司，雙方明確約定在公司驗資后或者在公司成立后將該發(fā)起人的出資抽回以償還該第三人，發(fā)起人依照前述約定抽回出資償還第三人后又不能補足出資，相關(guān)權(quán)利人可以請求第三人連帶承擔發(fā)起人因抽回出資而產(chǎn)生的相應(yīng)責任。

、乙拒絕補足出資的理由是否正確？該部分出資應(yīng)該由誰來補足？簡要說明理由。

、哪些屬于破產(chǎn)費用？哪些屬于共益?zhèn)鶆?wù)？如何清

　　償？說明理由。

[答案]①破產(chǎn)費用包括：訴訟費80萬元、管理人報酬60萬元、注冊會計師清算算費用50萬元、評估費20萬元，共計210萬元。②共益?zhèn)鶆?wù)包括：為繼續(xù)營業(yè)應(yīng)支付的職工工資28萬元、債務(wù)人不當?shù)美?2萬元，共計50萬元。以上破產(chǎn)費用和共益?zhèn)鶆?wù)應(yīng)當先以甲公司資產(chǎn)的變現(xiàn)財產(chǎn)清償。甲公司的財產(chǎn)不足以清償所有破產(chǎn)財產(chǎn)和共益費用的，應(yīng)當先清償破產(chǎn)費用。

、說明本案的破產(chǎn)清償順序？ [答案]本案的破產(chǎn)清償順序為：

①甲公司股東補足的出資作為甲公司的財產(chǎn)，則甲公司破產(chǎn)財產(chǎn)共計5310萬元（5200－90＋200）。

②以辦公樓變現(xiàn)所得740萬元，優(yōu)先清償所欠工行貸款；以廠房變現(xiàn)所得550萬元，清償欠A公司貨款。工行貸款未能清償?shù)?0萬元和A公司的未能清償貨款150萬元，作為普通破產(chǎn)債權(quán)參加分配。

③剩余破產(chǎn)財產(chǎn)共4020萬元（5310－740－550），先用于支付破產(chǎn)費用210萬元和共益?zhèn)鶆?wù)50萬元。

④剩余破產(chǎn)財產(chǎn)共3760萬元（4020－210－50）按下列順序清償：所欠職工工資及勞動保險費用470萬元；所欠稅款220萬元；支付其他所欠的普通破產(chǎn)債權(quán)。

、丁公司可以獲得的清償金額為多少（列出計算過程）？

[答案]通過以上程序，普通破產(chǎn)債權(quán)為：－740－550－470－220＝萬元；丁公司可獲的清償額＝（3070÷）×230＝萬元。

　　債權(quán)。、甲是否有權(quán)向丙主張就50萬元的債權(quán)債務(wù)予以抵銷?并說明理由。

（4）甲有權(quán)向丙主張抵銷。根據(jù)規(guī)定，當事人互負到期債務(wù)，債務(wù)標的物種類、品質(zhì)相同的，任何一方均可主張抵銷。標的物種類、品質(zhì)不相同的，經(jīng)雙方協(xié)商一致，也可以抵銷。在本題中，甲欠丙的賬款50萬元和丙欠甲的賬款70萬元在3月15日時均已到期，甲有權(quán)向丙主張就50萬元的債權(quán)債務(wù)予以抵銷。

、甲庚之間的債權(quán)轉(zhuǎn)讓何時生效?何時對丙產(chǎn)生效力?并分別說明理由。

（5）①甲庚之間的債權(quán)轉(zhuǎn)讓于4月10日生效。根據(jù)規(guī)定，依法成立的合同，原則上自成立時生效。債權(quán)轉(zhuǎn)讓不以債務(wù)人的同意為生效條件，但是要對債務(wù)人發(fā)生效力，則必須通知債務(wù)人。②丙接到債權(quán)轉(zhuǎn)讓通知后對丙產(chǎn)生效力。根據(jù)規(guī)定，債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利，不需要經(jīng)債務(wù)人同意，但應(yīng)當通知債務(wù)人。未經(jīng)通知，該轉(zhuǎn)讓對債務(wù)人不發(fā)生效力?！局?識 點】代位權(quán), 撤銷權(quán)

二、甲公司擬購買一臺大型生產(chǎn)設(shè)備，于2011年6月1日與乙公司簽訂一份價值為80萬元的生產(chǎn)設(shè)備買賣合同。合同約定：

、甲公司是否有權(quán)解除合同？說明理由。

（1）甲公司有權(quán)解除合同。根據(jù)規(guī)定，當事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行的，另外一方當事人可以解除合同。本題中，甲公司催告后在合理期限內(nèi)，丙機械廠仍未履行，此時甲公司可以解除合同。 、乙公司主張違約責任應(yīng)由丙機械廠承擔是否符合法律規(guī)定？說明理由。 （2）乙公司主張違約責任應(yīng)由丙機械廠承擔不符合法律規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，由第三人履行的合同，以債權(quán)人、債務(wù)人為合同雙方當事人，第三人不是合同的當事人。第三人只負擔向債權(quán)人履行，不承擔合同責任。本題中，甲公司和乙公司是買賣雙方的基本當事人，而丙機械廠為第三人，因此是不承擔買賣合同的違約責任的。

、甲公司與乙公司之間的買賣合同解除后，合同中的仲裁協(xié)議是否仍然有效？說明理由。

（3）甲公司與乙公司之間的買賣合同解除后，合同中的仲裁協(xié)議仍然有效。根據(jù)規(guī)定，仲裁協(xié)議具有獨立性，合同的變更、解除、終止或無效，不影響仲裁協(xié)議的效力。本題中，甲公司與乙公司的買賣合同雖然解除，但不影響其中的仲裁協(xié)議的效力。

、甲公司與乙公司約定的定金條款是否符合法律規(guī)定？說明理由。

（4）甲公司與乙公司約定的定金條款符合法律規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，定金的數(shù)額由當事人約定，但不得超過主合同標的額的20%。本題中，主合同標的額為80萬元，其20%為16萬元，約定的定金未超過該標準，因此是符合規(guī)定的。 、法院是否有權(quán)審理該合同糾紛？說明理由。

（5）法院不能審理該合同糾紛。根據(jù)規(guī)定，當事人達成仲裁協(xié)議，一方向人民法院起訴的，人民法院不予受理，但仲裁協(xié)議無效的除外。題目中仲裁協(xié)議合法有效，排除法院的司法管轄權(quán)，所以法院不能審理該糾紛。

三、某市甲、乙、丙三國有企業(yè)與市投資公司丁經(jīng)協(xié)商決定共同投資設(shè)立一從事生產(chǎn)經(jīng)營的有限責任公司。甲、乙、丙、丁四方訂立了發(fā)起人協(xié)議。協(xié)議中的部分內(nèi)容如下：要求：根據(jù)本題所述內(nèi)容，分別回答以下問題：

、根據(jù)本題要點（1）所述內(nèi)容，甲、乙、丙、丁對公司的出資比例是否符合法律的規(guī)定?為什么?

(1)現(xiàn)金出資不符合法律規(guī)定。根據(jù)《公司法》規(guī)定，有限責任公司全體股東的現(xiàn)金出資不得低于30％。本案中的現(xiàn)金出資應(yīng)不少于60萬元。

、本題要點（2）所述內(nèi)容是否符合法律規(guī)定?并說明理由。 （2）第二期出資在公司成立后的3年內(nèi)繳納不符合法律規(guī)定?！豆痉ā芬?guī)定公司股東分期繳納出資的，應(yīng)在公司成立之日起2年內(nèi)繳足，投資公司可以在5年內(nèi)繳足。本案應(yīng)在兩年內(nèi)繳足。乙所出資的機器設(shè)備在公司成立后仍由乙取回供其使用不符合規(guī)定?！豆痉ā芬?guī)定公司成立后股東不得抽回其出資，乙的行為實際就是抽回出資。

、本題要點（3）所述內(nèi)容是否符合法律規(guī)定?為什么? （3）不符合規(guī)定。公司成立后發(fā)現(xiàn)所出資的非貨幣財產(chǎn)的實際價額顯著低于公司章程所定價額的，由甲、乙、丙三方各自負責補足其差額，公司成立時的其他股東對此承擔連帶責任。

、根據(jù)本題要點（4）所述內(nèi)容，甲、乙、丙、丁對公司利潤分配及公司增加資本時各方優(yōu)先認繳比例的約定是否符合規(guī)定?并說明理由。 （4）符合規(guī)定?！豆痉ā芬?guī)定有限責任公司的全體股東可以約定不按照出資比例分取紅利或者不按照出資比例優(yōu)先認繳出資。

四、甲、乙、丙擬共同出資設(shè)立一家有限責任公司（以下簡稱公司），并共同制定了發(fā)起人草案。該草案中擬訂的公司注冊資本總額為600萬元。各方出資數(shù)額、出資方式以及繳付出資的時間分別為如下：要求：根據(jù)上述內(nèi)容，分別回答下列問題

、公司出資人的首次出資總額是否符合公司法的有關(guān)規(guī)定？并說明理由。公司出資人的貨幣出資總額是否符合公司法的有關(guān)規(guī)定？并說明理由。甲以計算機軟件和乙以特許經(jīng)營權(quán)出資的方式是否符合有關(guān)規(guī)定？并分別說明理由。甲、乙分期繳納出資的時間是否符合公司法的有關(guān)規(guī)定？并分別說明理由。

【正確答案】乙拒絕補足出資的理由不正確。根據(jù)題目情況，乙出資時明顯為二手舊設(shè)備，而且技術(shù)水平相對落后，評估報告上的價值與實際價值不符，應(yīng)該屬于未全面履行出資義務(wù)的情況，而非因為市場變化的原因?qū)е鲁鲑Y財產(chǎn)貶值。該部分出資應(yīng)由乙補足，其他發(fā)起人甲和乙承擔連帶責任，根據(jù)規(guī)定，股東在公司設(shè)立時未履行或者未全面履行出資義務(wù)，公司的發(fā)起人與被告股東承擔連帶責任；公司的發(fā)起人承擔責任后，可以向被告股東追償

、B會計師事務(wù)所提出的兩個理由是否正確？簡要說明理由。

【正確答案】B會計師事務(wù)所拒絕承擔賠償責任的第一個理由錯誤，根據(jù)規(guī)定，會計師明知出資不實而出具驗資報告的情況下，會計師事務(wù)所應(yīng)當承擔連帶賠償責任。本題中，參與驗資的會計師明知機器設(shè)備出資不實仍然出具了驗資報告，會計師事務(wù)所應(yīng)當承擔賠償責任。會計師事務(wù)所第二個理由錯誤，根據(jù)規(guī)定，會計師事務(wù)所在報告中注明“本報告僅供年檢使用”、“本報告僅供工商登記使用”等類似內(nèi)容的，不能作為其免責的事由。

五、07年7月30日，人民法院受理了甲公司的破產(chǎn)申請，并同時指定了管理人。管理人接管甲公司后，在清理其債權(quán)債務(wù)過程中，有如下事項：要求：根據(jù)上述內(nèi)容，分別回答下列問題：

、管理人是否有權(quán)請求人民法院對甲公司將廠房抵押給乙公司的行為予以撤銷?并說明理由。

【答案】管理人有權(quán)請求人民法院予以撤銷。根據(jù)規(guī)定，人民法院受理破產(chǎn)申請前1年內(nèi)，債務(wù)人對沒有財產(chǎn)擔保的債務(wù)提供財產(chǎn)擔保的，管理人有權(quán)請求人民法院予以撤銷。在本題中，2007年3月甲公司將廠房抵押給乙公司的行為發(fā)生在人民法院受理破產(chǎn)申請前1年內(nèi)，因此，管理人有權(quán)請求人民法院予以撤銷

、A銀行能否將尚未得到清償?shù)?0萬元欠款向管理人申報普通債權(quán)，由甲公司繼續(xù)償還?并說明理由。

【答案】A銀行不能將尚未得到清償?shù)?0萬元欠款向管理人申報普通債權(quán)。根據(jù)規(guī)定，如破產(chǎn)人僅作為擔保人為他人債務(wù)提供物權(quán)擔保，擔保債權(quán)人的債權(quán)雖然在破產(chǎn)程序中可以構(gòu)成別除權(quán)，但因破產(chǎn)人不是主債務(wù)人，在擔保物價款不足以清償擔保債額時，余債不得作為破產(chǎn)債權(quán)向破產(chǎn)人要求清償，只能向原主債務(wù)人求償。

、如果管理人決定解除甲公司與丁公司之間的廣告代理合同，并由此給丁公司造成實際損失5萬元，則丁公司可以向管理人申報的債權(quán)額應(yīng)為多少?并說明理由。

【答案】丁公司可以向管理人申報的債權(quán)額為5萬元。根據(jù)規(guī)定，管理人依照《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定解除合同的，對方當事人以因合同解除所產(chǎn)生的損害賠償請求權(quán)申報債權(quán)?？缮陥蟮膫鶛?quán)以實際損失為限，違約金不作為破產(chǎn)債權(quán)。 、戊公司向管理人提出以19萬元債權(quán)抵銷其所欠甲公司相應(yīng)債務(wù)的主張是否成立?并說明理由。

【答案】戊公司的主張不成立。根據(jù)規(guī)定，債務(wù)人的債務(wù)人在破產(chǎn)申請受理后取得他人對債務(wù)人的債權(quán)的，不得抵銷。

、甲公司所欠本公司職工工資和應(yīng)當劃入職工個人賬戶的基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險費用共計萬元應(yīng)當如何受償?

　　答案甲公司所欠本公司職工工資和應(yīng)當劃入職工個人賬戶的基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險費用，只有在《企業(yè)破產(chǎn)法》公布之日前的20萬元可以得到清償。

六、甲股份有限公司因經(jīng)營管理不善，無力償還到期債務(wù)，該公司的債權(quán)人A公司于某年6月12日向甲公司所在地法院提出破產(chǎn)申請。法院于6月15日通知甲公司，甲公司認為《企業(yè)破產(chǎn)法》不適用于股份有限公司，提出異議。法院于6月23日裁定受理該破產(chǎn)申請，同時指定B律師事務(wù)所作為管理人。管理人對甲公司的財產(chǎn)和債務(wù)情況整理如下：

　　要求：根據(jù)企業(yè)破產(chǎn)法律制度的規(guī)定，分析回答下列問題：、甲公司的破產(chǎn)申請人、法院受理時間、甲公司提出異議的理由、管理人的產(chǎn)生是否合法？說明理由。

[答案]①甲公司破產(chǎn)申請人合法。根據(jù)規(guī)定，債務(wù)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)時，債權(quán)人可以向法院提出對債務(wù)人進行重整或破產(chǎn)清償申請。②法院受理時間合法。根據(jù)規(guī)定，債權(quán)人提出破產(chǎn)申請的，法院自收到申請之日起5日內(nèi)通知債務(wù)人，債務(wù)人有異議的，應(yīng)于7日內(nèi)提出，法院自異議期滿之日起10日裁定是否受理。③甲公司提出異議的理由不合法。根據(jù)規(guī)定，企業(yè)法人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的，依照《破產(chǎn)法》清理債務(wù)。股份公司屬于企業(yè)法人。④管理人的產(chǎn)生合法。根據(jù)規(guī)定，法院受理破產(chǎn)申請的，應(yīng)同時指定管理人。管理人可以由會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等擔任。 、甲公司破產(chǎn)前租用乙公司的設(shè)備，是否屬于破產(chǎn)財產(chǎn)？應(yīng)如何處理？說明理由。

[答案]甲公司破產(chǎn)前租用乙公司的設(shè)備不屬于破產(chǎn)財產(chǎn)。根據(jù)規(guī)定，人民法院受理破產(chǎn)申請后，債務(wù)人占有的不屬于債務(wù)人的財產(chǎn)，該財產(chǎn)的權(quán)利人可以通過管理人取回。乙公司作為該財產(chǎn)的權(quán)利人，可以通過管理人取回。 、丙公司提出以貨款抵銷欠付勞務(wù)費的要求是否合法？說明理由。、甲公司的股東未繳足的出資應(yīng)如何處理？說明理由。[答案]丙公司的要求不合法。根據(jù)規(guī)定，債務(wù)人的債務(wù)人已知債務(wù)人有不能清償?shù)狡趥鶆?wù)或者破產(chǎn)申請的事實，對債務(wù)人取得債權(quán)的，不得抵銷（丙公司可以就15萬元申報債權(quán)）。

經(jīng)濟法律法規(guī)教學工作總結(jié)共3

《經(jīng)濟法律法規(guī)》教學總結(jié)

　　王曉曉

　　時光匆匆，一個學期已經(jīng)過去，回顧之前，初為人師的我，有了很多的收獲與感想。我想從教學和管理兩方面來總結(jié)。

一、教學

1.要想上好一節(jié)課，首先要備好課，備課時我們要在學習課程標準、鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，弄清楚為什么教，怎么教育以及學生怎么學。

2.雖然備好課了，但最關(guān)鍵的還是在課堂上，所以我總結(jié)了5點在課堂上需要注意注意的地方。

（1）課堂氣氛。只要老師能調(diào)起課堂氣氛，那么即使有不想學的孩子們也被感染的不由自主地學起來。

（2）合作交流。這是大部分課堂必須有的環(huán)節(jié)，一定要大膽放手讓孩子們?nèi)ヌ骄啃轮@樣知識才掌握的才牢固，老師只要適時引導(dǎo)就行啦。

（3）老師的過渡語要自然。過渡語要有承上啟下的作用。

（4）評價語。評價語是激起孩子們學習的動力，所以不要吝嗇自己的表揚與鼓勵，讓孩子們在快樂中學習，在學習中生活。

（5）時間的把握。把握時間很重要，如果一節(jié)課你上的再好，當你講到一半時，下課鈴響啦，這時即使再好的一堂課也會有瑕疵，所以一節(jié)課的內(nèi)容不能安排的過多或過少。

3.課后反思。孔子說：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼？所以我們每上完

　　一節(jié)課都要進行課后反思，對上節(jié)課的意外發(fā)現(xiàn)，點滴收獲以及因個別疏漏而及時補充的方法記錄下來，為下一輪授課的進行提供更好的教學方案。

二、管理

　　俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。一個班集體就相當于一個小國家，麻雀雖小，五臟俱全所以就少不了管理，一個班級如果很優(yōu)秀，那么這個班級肯定是一個凝聚力很強很團結(jié)的班集體，而不是一般散沙，這一年來我跟著學校老師學到了很多管理的方法.

　　用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力。應(yīng)試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求知欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學。

　　這是我學的其中一個管理經(jīng)驗，當然還有許多我不知道的，我想我會慢慢去發(fā)現(xiàn)，去積累，去總結(jié)，去學習。

　　在興賢的一年時間里，我感覺我的收獲不止這么多，感謝興賢為

　　我提供的這個平臺，在新的一年里，我會策馬揚鞭，因為我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。

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