本文是會(huì)員“trbxo82”整理的小學(xué)教師的期末工作總結(jié)，供大家賞析。
作為一名小學(xué)老師，我深知這一職業(yè)擔(dān)負(fù)起關(guān)鍵的職責(zé)。因此，自從走上這個(gè)工作至今，我一直以勤懇踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待我的職責(zé)，并不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己在各方面的能力。以下是我這些月的工作匯報(bào)：
一、政治思想方面
我積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課程，用心參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)并做好紀(jì)錄，以提高自己的思想境界。我努力學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。除了關(guān)注集體的政治理論學(xué)習(xí)，我還深入分析了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從中吸收養(yǎng)分，認(rèn)真思考在新形勢(shì)下怎樣成為一名優(yōu)秀的老師。我深知，教育好學(xué)生不但要教授知識(shí)，還需言傳身教、以人格與行為去影響他們，努力使學(xué)生接受并喜歡我。
二、教育教學(xué)層面
小學(xué)科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，正日益受到重視，我們學(xué)校也在逐步加強(qiáng)這一領(lǐng)域的教學(xué)。我認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任重大，因此志向以自己的甚少能量促進(jìn)我?？茖W(xué)教育的發(fā)展。為了提升教學(xué)品質(zhì)，我覺(jué)得首先扎根課堂，重視常規(guī)學(xué)科的教學(xué)品質(zhì)。“研在課前、探在課中、思在課后”這句話一直是我教學(xué)的指導(dǎo)原則。我嚴(yán)于律己，為每一節(jié)課做好充足的準(zhǔn)備，力求教學(xué)工作更加全面。我的教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵分為以下幾個(gè)步驟：
1. 課前準(zhǔn)備
課前務(wù)必做好充足的準(zhǔn)備，特別是試驗(yàn)材料的準(zhǔn)備，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)尤為重要。因此，我會(huì)提前準(zhǔn)備必須的材料。假如儀器室沒(méi)有的難題材料，我會(huì)主動(dòng)尋找或自行制做。我認(rèn)真鉆研教材，掌握一節(jié)課的核心思想、關(guān)鍵與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯順序，保證可以熟練掌握，并了解需要補(bǔ)哪些資料，從而更好地開(kāi)展教學(xué)。
2. 掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
依據(jù)一節(jié)課的現(xiàn)象，我會(huì)掌握學(xué)生的知識(shí)能力水平、興趣和學(xué)習(xí)需要，便于采取相應(yīng)指導(dǎo)對(duì)策，同時(shí)考慮到學(xué)生的個(gè)別差異，盡量做到因人施教，有效引導(dǎo)不同的學(xué)生。
3. 研究教學(xué)方式
在教學(xué)方法上，我會(huì)考慮如何把新知識(shí)教授給學(xué)生。由于我教授2個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年紀(jì)和科學(xué)教學(xué)內(nèi)容各有不同，所以需要選擇不同的教學(xué)方式。此外，每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)象各異，我會(huì)根據(jù)他們的已有知識(shí)與技能開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，合理組織教學(xué)活動(dòng)。
4. 課堂教學(xué)實(shí)施
我重視課堂教學(xué)的部門(mén)，關(guān)心每位學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們能夠認(rèn)真對(duì)待科學(xué)課。同時(shí)，我努力激起學(xué)生的情緒，構(gòu)建愉快的課堂氣氛，維持課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，向所有學(xué)生提問(wèn)，特別是在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，保證每位學(xué)生都能加入到科學(xué)探究中來(lái)，多給予鼓勵(lì)和積極的評(píng)價(jià)性反饋，進(jìn)而提升他們對(duì)科學(xué)的熱情，使科學(xué)課變成他們心中有趣而重要的課程。
5. 尊重每位學(xué)生
我平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)，較好的師生關(guān)系有利于學(xué)生的發(fā)展。
6. 持續(xù)自我學(xué)習(xí)
我積極傾聽(tīng)別人的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方式，遇到不懂之處就求教，從多方吸收優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水準(zhǔn)。
三、工作考勤層面
我熱愛(ài)自己工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，待人真誠(chéng)友好，努力建立良好的師德形象。我按時(shí)上班，不遲到、不早退，并在有效工作時(shí)間里做好自己的本職工作。為扎實(shí)推進(jìn)新課程，我積極去外校參加科學(xué)交流課，不斷學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。此外，我也參加院校分配各種活動(dòng)，幫助其他老師，用心代課，批作業(yè)，竭盡全力提高教育教學(xué)品質(zhì)。在同事間，我努力大局為重，互相照顧、協(xié)助和交流。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高
在繁忙的工作之余，我時(shí)常感到一種被淘汰的危機(jī)感，竭力給自己“充電”。作為一名小學(xué)科學(xué)老師，學(xué)生期待我掌握更多的知識(shí)，而我在教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)還有不足。因此，我會(huì)在日常生活中多閱讀，進(jìn)而積累更多的知識(shí)，便于能坦然面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和挑戰(zhàn)。
總之，在這幾個(gè)月里，我在業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)層面都有了一定的提高。沒(méi)有完美的人，在教學(xué)之中難免出現(xiàn)不足。在未來(lái)的工作中，我會(huì)更為嚴(yán)于律己，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)用心血為孩子們鑄就一條寬闊的人生道路。
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