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文具說(shuō)明文作文3篇(說(shuō)明文文具盒作文)

時(shí)間:2023-01-12 23:03:00 綜合范文

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文具說(shuō)明文作文3篇(說(shuō)明文文具盒作文)

文具說(shuō)明文作文1

  我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說(shuō):“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時(shí),我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來(lái),要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,我就立馬寫(xiě)上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕,一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開(kāi),你猜出現(xiàn)什么了?猜出來(lái)了嗎?對(duì),就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個(gè)看似寧?kù)o其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開(kāi)舞會(huì)呢!上面的懶羊羊正跑過(guò)來(lái)向我擁抱呢!

  每當(dāng)我考了好成績(jī),我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞??!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

文具說(shuō)明文作文2

  我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。

  首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”??!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮叮偪竦卦趹?zhàn)場(chǎng)上殺敵,幾乎沒(méi)有失誤的時(shí)候。他的口號(hào)是:“誰(shuí)敢往前沖,先吃我一大刀。”鋼筆是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍?zhuān)謪柡?,但也因?yàn)檫@,它很驕傲,所以它的口號(hào)是:“我有刀有搶?zhuān)遗抡l(shuí)!”但可惜,它的天敵是橡皮。

  它們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)高低而吵鬧。它們時(shí)常來(lái)找我評(píng)理,讓我來(lái)給它們當(dāng)裁判。我說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),不一定非要爭(zhēng)個(gè)高低。還不如大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)呢!而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點(diǎn)更明顯?!甭?tīng)了我的話(huà),它們都臉紅了。

  我永遠(yuǎn)喜歡我的文具們!

文具說(shuō)明文作文3

  我十歲生日時(shí),爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個(gè)精巧,美觀的文具盒。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí),特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷,有紅的,綠的,白的,藍(lán)的,黃的……文具盒的圖案也很美:左邊畫(huà)著一個(gè)小博士,他頭上戴著博士帽,兩只小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翹著,彎彎的小嘴像一個(gè)可愛(ài)的月亮。他穿著博士服,一手拿著畢業(yè)證書(shū),另一只手向前,做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作,兩條腿一跳,瞧他那得意洋洋的樣子,可真令人羨慕!

  你別看它小,他的作用可多呢!打開(kāi)文具盒,現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表,我在口訣表前面做了一個(gè)課程表,這樣,你每天打開(kāi)文具盒,就知道一天的課程,這不是兩全其美了嗎?文具盒一共有兩層,第一層可以放鉛筆,第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類(lèi)的文具,這樣我就不會(huì)愁寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆了。

  這就是我的文具盒,它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢!

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