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護士培訓計劃最全范文 各級護士培訓方案及培養(yǎng)計劃

時間:2022-05-31 15:09:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的護士培訓計劃最全范文 各級護士培訓方案及培養(yǎng)計劃,以供借鑒。

護士培訓計劃最全范文 各級護士培訓方案及培養(yǎng)計劃

  護士培訓計劃最全范本

  醫(yī)院新來了護士,都會對新護士進行培訓,為了讓其盡快的熟悉醫(yī)院工作。確定一套標準的、統(tǒng)一的手術(shù)室專科護士培訓課程,為手術(shù)室專科護士的培養(yǎng)提供理論支持。護士像冬天的陽光,蒸發(fā)著病人的憂傷和難耐,這里給大家分享一些關(guān)于護士培訓計劃,供大家參考。

  護士培訓計劃1

  1、培訓目的

  為提高新護士的綜合素質(zhì),使其盡快適應(yīng)急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。

  2、培訓目標

  鞏固專業(yè)思想,抓好三基與實踐的結(jié)合,了解各種工作職責與程序,了解??谱o理理論與技能,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

  3、培訓內(nèi)容

  規(guī)章制度的學習

  基礎(chǔ)理論培訓

  基礎(chǔ)操作培訓

  各班職責跟班

  基礎(chǔ)及重病護理

  護理文件書寫

  急診八大件的培訓

  4、培訓時間

  崗前集中培訓:培訓一周

  臨床后續(xù)培養(yǎng):強化培訓3個月

  5、培訓計劃

  【月安排】

  第一個月:熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、??谱o理常規(guī)及操作技能,提高穿刺技能。

  目標:全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責,掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。

  計劃:學習護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。

  2、開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓。

  3、介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。

  4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。

  5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。

  6、急診科各項規(guī)章制度和各班職責。

  7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內(nèi)容、目標。

  8、學習交接班規(guī)范。

  9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

  10、跟班學習各班次工作流程。

  實施:相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

  2、由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域,邊看邊講解。

  3、對照實際工作,學習科室各項制度。

  4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

  第二個月:掌握急診八大件,提高急救技能。

  目標:危重病人基礎(chǔ)護理,晨間護理工作程序

  2、危重病人的病情觀察與記錄方法

  3、掌握各種搶救設(shè)備的使用

  4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用

  計劃:病情觀察重點

  2、基礎(chǔ)及重病護理

  3、護理記錄單的書寫

  4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用

  5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)

  實施:臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

  2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

  3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

  第三個月:基礎(chǔ)理論及??浦R的培訓與操作技能培訓階段。

  目標:鞏固基礎(chǔ)理論,掌握急診科護理常規(guī);

  2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,如:鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

  3、掌握專科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

  4、掌握急診八大件的使用和維護方法。

  計劃:講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。

  2、培訓基礎(chǔ)及??撇僮骷寄堋?/p>

  3、結(jié)合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。

  實施:由教學組長安排每周講課,做好記錄。

  2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

  3、護士長晨會提問,鞏固知識。

  4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。

  5、各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導。

  護士培訓計劃2

  培訓目的:

  鞏固和提高學校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責;

  熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯(lián)系實際;

  逐步掌握心內(nèi)科專科護理知識,能獨立完成心內(nèi)科常用的護理技術(shù)操作;

  具有護理書寫能力,適應(yīng)護士的角色,培養(yǎng)獨立工作能力。

  培訓內(nèi)容:

  第一月

  1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設(shè)置,了解病區(qū)一般工作狀況

  2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

  3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項護理制度。

  第二月

  1、了解本病區(qū)各班次的工作職責,能獨立完成輔班工作

  2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護理要點

  3、在老師指導下,學會系統(tǒng)的護理評估

  第三月

  1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫

  2、能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教

  3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。

  第四月

  1、掌握本??瞥R娂膊。ㄈ缧墓δ懿蝗?,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

  2、在老師指導下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施,并完成護理措施的落實。

  3、熟悉本??瞥S脫尵人幦绨⒗?,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。

  4、在老師指導下熟悉并進行各種心內(nèi)科檢查前的準備和護理,包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。

  5、熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項技能操作

  6、熟悉本專科常見的應(yīng)急處理

  第一季度

  鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識

  考核:??谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度

  第二季度

  能正確運用護理程序開展整體護理,在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責

  考核:常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教

  第三季度

  掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

  考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

  第四季度

  能勝任并獨立完成責任護士的工作職責,熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)

  考核:??茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項基本技能操作

  每季度參加科室的??评碚摵妥o理操作考試

  培訓目標:

  1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程

  2、掌握心內(nèi)科安全標識

  3、能規(guī)范執(zhí)行科室專科技能操作:除顫儀、CCU監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)

  4、掌握CCU病房消毒隔離制度

  5、掌握血管活性藥物劑量計算方法

  6、能使用科室常用儀器:心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

  7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點

  8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)

  9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理

  10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點

  11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項

  12、掌握急救技術(shù):心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等

  13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等

  14、掌握心內(nèi)科常用檢驗標本的采集方法

  15、能完成心內(nèi)科護理文件的書寫

  16、按照層級進行查房

  17、及時準確的完成心血管科班種職責

  18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

  護士培訓計劃3

  一、培訓目標:

  為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,??谱o理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

  二、實施方法:

  1、新護士培訓計劃分為兩階段進行:

  第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行,主要為??浦R培訓。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

  3、具體培訓各相關(guān)科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學習效果。

  4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

  5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

  6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試??己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

  護士培訓計劃4

  一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

  告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

  二、成立科室培訓組織,抓好培訓質(zhì)量管理

  成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并組織實施,且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。充分發(fā)揮小組的職能,負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓,按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核,并對培訓效果進行反饋和評價,確保培訓工作順利進行。

  三、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。

  采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓及??萍寄芘嘤?2項,急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進行了多人急診的入院的搶救演示。

  四、落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。

  加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質(zhì)量,對不同年資,能力的護士進行不同的培訓,讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣,并做好“傳、幫、帶”的工作,目前我科臨床護理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(??谱o士)。除了按要求分層級培訓外,我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓,現(xiàn)參加規(guī)范化培訓護士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護士“三基”理論知識達標率為100%,基本技能合格率100%。

  五、制度、預案、疾病護理常規(guī)培訓

  對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規(guī)的培訓,通過對往年護理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本年度我科室實際情況,重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明,明確各級各類護理人員職責。

  根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預案,嚴格要求每一個護士認真模擬演練,通過真實的演練,大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,同時進行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負責、每日檢查、及時維修,保證隨時處于備用狀態(tài)。

  六、教學能力的培養(yǎng)

  從n1層級護士開始,我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學能力的培養(yǎng),尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學習、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學均由科室護理骨干承擔,在準備課件和精心備課中,他們的教學能力得到鍛煉和升華。

  護士培訓計劃5

  培訓的目的:根據(jù)醫(yī)院護理部的要求,對培訓對象進行評估,結(jié)合神經(jīng)

  內(nèi)科??铺攸c,而制定個性化的指導計劃。

  培訓人員:針對院校畢業(yè)未取得護士執(zhí)業(yè)資格的護士

  培訓時間:三個月

  第一階段(第1個月)

  目標:

  第一周:規(guī)范護士禮儀、著裝,了解科室規(guī)章制度,熟悉科室環(huán)境及物品的放置:治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周:熟悉、了解護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)

  第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其醫(yī)院各職能部門的工作地點。

  第四周:熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施:

  1、實行一對一帶教,在指導老師的指導下進行,規(guī)范護士禮儀,具體指導做好示范,嚴格訓練。

  2、學習相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

  3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

  考核:

  1、考核護士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

  2、考核輔助護士的職責。

  第二階段(第2個月)

  目標:

  第一周:在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標本,取送物品等工作。

  第二周:基本掌握護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周:能夠協(xié)助護士做好病人的安全管理。

  第四周:在帶教老師的指導下,能配合醫(yī)生完成各項檢查,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨立工作能力。

  措施:

  1、對其進行相對獨立的排班,在指導老師放手不放眼的指導下,給其獨立陪檢及送檢工作。

  2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理,了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護理及生活護理流程。

  3、及時檢查科室備用物資情況,給予及時補充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交換。

  4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導。考核:

  1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。

  2、輔助護士工作流程。

  第三階段(第3個月)

  目標:

  第一周:能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周:能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎(chǔ)護理及生活護理。

  第三周:全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,能將規(guī)章制度與臨床工作有機結(jié)合。

  第四周:經(jīng)過制度考核合格,進入單獨值班。

  措施:

  1、工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度,指導其做好病人的查對工作。

  2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎(chǔ)護理及生活護理,保持病房整齊清潔。

  3、能夠完成護士長及各級護士交給的其他臨時性工作。4。隨時巡視病房,協(xié)助護士滿足患者需求

  考核:

  1、標本的正確采集方法及注意事項。

  2、專科各項檢查的注意事項。

  引發(fā)了不少思考。

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