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2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文3篇

時(shí)間:2022-05-31 17:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文3篇,供大家賞析。

2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文3篇

2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文1

  人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒曾經(jīng)說過的話,可能有人會問,雷鋒那么無私,那么偉大,我們該怎么學(xué)呀?雷鋒是一個(gè)平凡的人,他樂于幫助別人做一些小事情,這就是平凡人的偉大。

  那是一個(gè)鳥語花香,陽光明媚的星期天。我和我的同學(xué)一起乘坐著公交車來到了二七廣場,我們一起盡興的玩了一整天,準(zhǔn)備回家時(shí),正值高峰期,站在站臺上的人數(shù)也數(shù)不盡。一會兒公交車來了,人們一窩蜂地涌上車,誰也不讓誰,我好不容易才擠上車,為了上車,我的腳都快被踩斷了,我前面的一位中年婦女從自己的位置上下了車,我立即坐了那邊的窗戶開著大口,我貪婪著允吸著徐徐清風(fēng)。這時(shí),一位大著肚子的孕婦上了車,她先看了看我。眼光四散著尋找著座位,他滿頭大汗,四處尋找著座位,最后他的目光又回到了我身上,她這時(shí)可能很希望有一個(gè)人能為它讓一個(gè)位置,我這時(shí)面臨著道德的抉擇。如果我讓了位置,我可能就會受到一頓贊揚(yáng),可是這個(gè)位置是我好不容易才找到的……經(jīng)過了一番的思想斗爭,我突然想起了老師曾經(jīng)對我說過的話:“贈人玫瑰,手有余香?!毕氲搅诉@里,我毫不猶豫的讓出了我的座位。說:“阿姨,你坐吧,你是一位孕婦,老師教過我們要學(xué)會禮讓。”說著,我讓出了自己的座位,“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)活雷鋒呀。”

  是呀,贈人玫瑰,手有余香其實(shí)想要學(xué)雷鋒并不需要做出很大的事,拾起一片紙,為陌生人指路…… 雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!

2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文2

  我的同桌楊玙頡因?yàn)槟_在寒假里做了手術(shù),所以行動不便,走到哪里都需要別人的幫助,隨著開學(xué)的臨近,楊玙頡告訴我她很著急。我想,拄著拐杖的她該如何上樓,如何去功能教室,如何上洗手間……此時(shí)此刻,我能體會到楊玙頡的心情。

  開學(xué)第一天,我正巧碰到了楊玙頡,她在她爺爺?shù)淖o(hù)送下來到學(xué)校,當(dāng)她出現(xiàn)在校園門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,值周老師和同學(xué)們看到楊玙頡后,立刻向她伸出了援助之手。在兩位同學(xué)的幫助下,楊玙頡順利的走進(jìn)了教室。

  在接下來的幾天校園生活中,楊玙頡得到了同學(xué)們和老師的特別關(guān)照,有很多“小幫手”對楊玙頡十分熱情,對她幾乎行影不離。

  課間,蔡曉軒負(fù)責(zé)攙扶楊玙頡走路,每一步都很小心,吳靜怡則負(fù)責(zé)幫忙維護(hù)“路況”,以免被其他同學(xué)撞到。中午吃飯時(shí),我會幫楊玙頡盛飯,最辛苦的要數(shù)嚴(yán)家民了每一次要上樓時(shí),她都會主動背楊玙頡,說:“我比你們高,這種芝麻小事交給我吧!”接著,她就背楊玙頡上樓,頭上有著密密的汗珠,她還很輕松地笑,似乎每一條樓道里留下了不少她背楊玙頡的身影。

  同學(xué)們這種助人為樂的精神使我很感動,每年的雷鋒學(xué)習(xí)日,老師讓我們多做好事,今年的雷鋒學(xué)習(xí)日雷鋒不就在我們的身邊嗎?我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中。這就是所謂的正能量。

  老師總是教導(dǎo)我們要幫助他人,你會覺得幫助別人很快樂,我們這樣做,并不是為了得到老師表揚(yáng),而是發(fā)自內(nèi)心的做法,如果你受傷了,別人也會幫助你,讓我們把這樣的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,人間一定會變得很溫暖。讓我們從現(xiàn)在做起,關(guān)愛他人,互幫互助,做一個(gè)生活中的小雷鋒。

2021學(xué)習(xí)雷鋒月雷鋒精神伴成長作文3

  在陽光明媚的三月里,我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒日,在班主任老師的帶領(lǐng)下,209班順利開展了學(xué)雷鋒活動。

  3月5日一大早,209班的家長們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門口集合了,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們順利來到了石潭鎮(zhèn)需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個(gè)殘疾軍人,媽媽至今下落不明,孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的,沒有陽臺,只有一座用木頭做的小橋,從這一個(gè)房子架到鄰居的房頂上,上面放著一根細(xì)細(xì)的竹竿,被當(dāng)做曬衣架。當(dāng)209班的同學(xué)們看到了這樣的場景時(shí),都不禁拿出自己的零花錢,紛紛捐給了那個(gè)孩子的爺爺,然后便握起了那個(gè)孩子的手,噓寒問暖。

  我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐,他的爸爸媽媽都離開了人世,他和爺爺奶奶一起,靠著爺爺一個(gè)人在糧站的微薄工資生活,吃飯都十分困難。于是,同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺,爺爺手中捧著同學(xué)們送出的禮物,留下了激動和感謝的眼淚,并大聲說道:“原來在這個(gè)世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

  當(dāng)我們來到第三戶人家時(shí),這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了,孩子11歲,讀五年級,得了多發(fā)性腦瘤,5歲時(shí)動了一次手術(shù),去年又動了一次,現(xiàn)在還在化療中,生活非常困難,同學(xué)們見了再次伸出援手,紛紛捐款捐物,他們也感動地流下了眼淚……

  在這次學(xué)雷鋒活動中,同學(xué)們都向貧困的孩子們獻(xiàn)出了自己的愛心,也獲到了許多珍貴的友情,懂得了要感恩,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活,努力學(xué)習(xí),像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對社會有用的人才,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)效自己的祖國。

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