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幼兒區(qū)角游戲活動方案3篇 幼兒園區(qū)角游戲活動計劃表

時間:2022-06-01 13:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒區(qū)角游戲活動方案3篇 幼兒園區(qū)角游戲活動計劃表,以供參考。

幼兒區(qū)角游戲活動方案3篇 幼兒園區(qū)角游戲活動計劃表

幼兒區(qū)角游戲活動方案1

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動,培養(yǎng)幼兒對看圖講述的興趣,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  2、學(xué)習(xí)完整、連貫地描述單幅(多幅)圖片內(nèi)容。

  3、鼓勵幼兒在活動中,自己動手制作故事桶。

  【活動準(zhǔn)備】

  可樂瓶、飲料罐、廢舊圖書、畫報、剪刀、膠水、記號筆等。

  【操作層次】

  第一層次:自由擺弄故事桶,學(xué)習(xí)玩的方法,并且在活動中,產(chǎn)生對語言活動的興趣。

  第二層次:嘗試進(jìn)行單幅(或多幅)圖片講述,注意講述內(nèi)容的連貫性和完整性,學(xué)習(xí)良好的語言習(xí)慣。

  第三層次:學(xué)習(xí)自己動手制作故事桶,利用圓點(diǎn)、圖案等進(jìn)行標(biāo)記。

  【指導(dǎo)建議】

  1、在講述中,鼓勵幼兒先進(jìn)行單幅圖片講述,再將單幅圖片串連起來,學(xué)習(xí)完整、連貫的講述。

  2、制作故事桶時,幼兒可以將相連的圖片內(nèi)容加以組合,也可以嘗試將不相關(guān)的圖片加以整理,串連成一個故事。

幼兒區(qū)角游戲活動方案2

  目的:

  按貝殼的顏色排序,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字,比較數(shù)的大小,學(xué)習(xí)數(shù)的組成。

  準(zhǔn)備:

  貝殼若干(其中凸出的一面分別涂上紅、黃、綠色,凹的一面分別寫上1~10的數(shù)字)。

  玩法:

  1.按貝殼的顏色排序,如一個紅貝殼,一個黃貝殼,一個紅貝殼,一個黃貝殼……

  2.按數(shù)序排列貝殼。

  3.比大小。兩個幼兒同時翻出一個貝殼,比比誰的數(shù)字大,大的可以吃掉小的,最后比比誰贏得多。

  4.撒貝殼,練習(xí)數(shù)的組成??纯凑娉系挠袔讉€,反面朝上的有幾個,然后說出幾可以分成幾和幾,幾和幾合起來是幾。

  5.將貝殼拼成各種圖案,并說出結(jié)果。如:“我用7個貝殼拼了一朵花?!?/p>

  建議:

  該活動適合中、大班幼兒。

幼兒區(qū)角游戲活動方案3

  目的:

  學(xué)習(xí)數(shù)物對應(yīng),比較數(shù)字的大小,學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。

  準(zhǔn)備:

  磁性釣魚竿若干,寫有數(shù)字或式題的紙。

  玩法:

  1.把釣到的魚放到寫有相應(yīng)數(shù)字的魚池中。如:釣到寫有數(shù)字4的魚,就把魚放到4號魚池。

  2.把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中去。如:釣到寫有數(shù)字3的魚,就把魚放入4號或2號魚池中。

  3.根據(jù)釣到的魚身上的加減式題,把魚放入相應(yīng)得數(shù)的魚池中去。如:釣到的魚上寫有式題“1+2”,就把魚放入3號魚池;釣到的魚上寫有式題“2-1”,就把魚放入1號魚池。

  建議:

  該活動適合中、大班幼兒??梢砸粋€人玩,也可以合作玩。

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