下面是范文網(wǎng)小編收集的學生籃球比賽作文5篇 校園籃球比賽的作文，以供參考。
學生籃球比賽作文1
昨天下午，我約了好朋友龍家臻和向啟為，去籃球場打籃球，他們爽快地答應了。
到了籃球場，我們先分組。由于我們是三個人，所以一人一組，只要哪個人進了三顆球，那個人就獲勝。
比賽開始了，我最喜歡用假動作躲過敵方的防守。我先帶球出發(fā)(讀者甲：為什么你先帶球出發(fā)，這不公平!讀者乙：就是就是!作者：NO!NO!NO!都不對，因為這籃球是我的。)，一路上，我左沖右突，終于到了籃球架前，投了個二分球。由于我們都不高，所以龍家臻和向啟為無法搶這個籃板球，而我投得也很準，自然而然得了分。球掉了下來，向啟為一個箭步搶了球，我和龍家臻也不甘示弱，紛紛沖過去爭奪，向啟為也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，沒投進。可能這就是“心急吃不了熱豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的餡餅，不搶白不搶，搶了不白搶，我趕緊沖過去搶球，向啟為氣得直跺腳，和龍家臻一起來搶球，我以一個熟練的假動作越過他們，沖向籃板，用盡全力投了個三分球。哇!居然進了!中場休息時，他們用帶有嫉妒的語氣說：“哼，這不過是狗屎運，沒什么大不了的?！蔽夷芾斫馑麄?，誰讓他們一顆球都沒進呢。
比賽繼續(xù)進行，勝利就在我眼前了。我們把球扔上天空，球落下時，我縱身一跳，把球打到另一邊，再跑過去搶。向啟為和龍家臻上當了，但也馬上回過神來，想阻止我的勝利，我哪能放棄呢。搶住球后，我見他們沖過來，就把球扔到他們后面去，然后我再跑過去，他們知道又上當了，急忙剎車往回跑。但這已經(jīng)太晚了，因為我已拿到球，準備灌籃了。我輕松的進了最后一球。
“耶!”籃球場上想起了我的歡呼聲，而且很久，很久……
學生籃球比賽作文2
前幾天，學校舉行了冬季籃球比賽，在前幾場比賽中，我們六(7)班都以5、6分的優(yōu)勢輕松獲勝，可在與六(8)班對陣時，比分一直不相上下，他們在不停地追分，而且窮追不舍，在第四節(jié)即將結束的時候，我們班居然以39：40落于六(8)班1分。
我們急了，這可是最后一局決賽啊!場上所有隊員都有一個共同的心聲：一定要贏!
這次的球權在我們這邊，我們立刻發(fā)起了“跑轟”，用假動作晃過“敵人”之后，準備直接上籃，可“敵人”采用了“三人聯(lián)防”，逼迫之下我們只能回傳，傳到了外線。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敵人”忽略的地方――邊外線。隊友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不猶豫地把球傳給了我。更好的正當我準備投籃時，心里突然一陣咯噔，這是我第一次投3分球啊，心里又是一陣緊張，可是時間已所剩無幾，顧不得那么多了。只見球從我的指尖飛了出去，就像離了弦的箭一般，我的心里緊繃了一根弦。只見籃球在空中飛出一條弧線，墜落在了籃框上，我心中的弦繃得更緊了?！芭?，砰，砰砰砰……”，球在籃框上跳了幾下，緊接著又在籃框邊上旋轉起來，我的心也跟著旋了起來。
“最后10秒!”，裁判員提醒道?！?0、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑。可是，只聽見“嗖”的一聲，球飛了出去，我心中的弦繃斷了，頭腦也一片空白，心想：要輸了嗎?正在這時，只見隊友王兆先飛奔過去，拿起了球，“上籃”，全班同學大聲歡呼著，就在這千鈞一發(fā)之際，只聽“唰”的一聲，球進了，裁判員也吹響了全場比賽結束的吵音，比賽計分牌翻成了41：40。
“贏了!”我們狂吼著，狂跑著，狂跳著!
學生籃球比賽作文3
星期日下午，我和我的同學郭松瑜在小區(qū)的籃球場碰面了，我倆決定來打一場籃球爭霸賽。
比賽開始了，我們拉開架勢，打響了上半場。我先發(fā)制人，以迅雷不及掩耳之勢向對方的籃球框沖去，郭松瑜隨即迎了上來，我跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃，飛快地投球。但球卻被郭松瑜接住了，沒辦法，我只能跑回去防守。跑到陣前，我立刻轉身搶球，我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球并抱回來，但都刺空了，他見我使計，見招拆招，便使出“迷魂技”他一直做著運球的動作，籃球在我眼前不停的轉圈，這樣還不罷休，他居然唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈轉圈圈”。唱得我暈頭轉向，眼前出現(xiàn)了好幾個一直在運球的郭松瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的星星。漸漸地，漸漸地，我有些站不穩(wěn)了，就在我腳步松動的時候，他突然把球從我的胯下運過去，身子一歪，從我左側突破過去。當我搖搖頭，回過神來時發(fā)現(xiàn)郭松瑜已經(jīng)一個三步上籃就把球投進了籃筐。
下半場開始了，郭松瑜還想再來幾個三步上籃，但都被我擋住了，沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想：再樣追下去也不是辦法，只會消耗我的體力，我眼珠兒一轉，計上心來，使出了我的殺手锏“大網(wǎng)”!只見我雙手像螃蟹一樣張開，像一張撒開了的漁網(wǎng)一樣向郭松瑜撲了過去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩線犯規(guī)了，他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手，便如脫韁野馬一樣向球框沖了過去，在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到郭松瑜比我還快，他三步并作兩步，流星一樣沖了過去搶到了籃球，送進了球框，就這樣幾個來回，最后他贏了這場比賽。
比賽結束后，我們約好了改日再戰(zhàn)。
學生籃球比賽作文4
昨天，我們與16班進行了一次激烈的籃球賽，16班高手如云，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球并不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什么呢?請聽下文分解。
“18班加油!15班漏油!”操場上回蕩著這樣的呼喊聲，但是，時有時無。你又走近一看，就會發(fā)現(xiàn)，在歡呼聲正響的時候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了，一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候!15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內(nèi)就練練投中幾球，追回了落后的比分。我正愁著呢，這會兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都一窩蜂的沖了過去，我方球員蔡杰眼疾手快，一個箭步?jīng)_過去，用手將球一拱，傳給了我方的進球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來的球，將球一投，呀，撞到籃筐了!對方一個高個子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不!對方主力原來一直在我方籃筐下守著，他接到球后，立馬就是一投——我們還在對面，哪能回過頭來搶球?就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時，只聽一聲沉重的哨響，比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差!看到這情況，我差點哭了。
這次比賽使我明白：有時候，你極有可能贏的時候，你偏偏就輸了，你極有可能輸?shù)臅r候，你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因!而是因為，在你快贏了的時候，你輕敵了，當你快輸?shù)臅r候，你會用出所有的努力，所以，你還是贏了。
學生籃球比賽作文5
在這個星期的星期五，我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們八(7)班和八(3)班，比賽時間是下午第三節(jié)課。
“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，
我班的同學們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。
“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。
裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“八(7)班，加油，來一個，好球。”而球隊的同學也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五(3)班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“八(3)班加油，八(3)班，必勝?！蔽覀儼嗟耐瑢W也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們八(7)班還是技高一籌，最后比打敗八(3)班，當裁判吹哨以示比賽結束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。
這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。
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