下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)作文我夢(mèng)想400字，供大家參閱。

　　夢(mèng)想，是我們心中的一個(gè)信念，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出努力和辛勤的汗水，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面是由小編為大家整理的“四年級(jí)作文我的夢(mèng)想400字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人人都有夢(mèng)想，我也一樣。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，因?yàn)樾r(shí)候生病打針?lè)浅５耐矗∠筇貏e深，常常幼稚的想，長(zhǎng)大后我也當(dāng)醫(yī)生，這樣就能給別人看病打針了，我自己就再也不用打針了。

　　當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，不需要多么有錢(qián)，多么紅，只要人們喜歡聽(tīng)我唱的歌，不厭煩我唱的歌，只要能讓我在龐大的舞臺(tái)上大聲的唱出我想唱的歌，只要挑戰(zhàn)自己就能成功。我一直認(rèn)為自己的歌聲還不錯(cuò)，于是大膽的唱出來(lái)，但是卻怕遭到別人的諷刺，我的愿望是打破自己的困難，沖破重重困境，最后能大聲的自信的唱出這首歌，也同時(shí)得到他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

　　但現(xiàn)在我只想當(dāng)一名教師，能為同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)，一生的愿望只為我的學(xué)生學(xué)習(xí)而努力工作，無(wú)論學(xué)生干了什么樣壞事，都要盡職盡責(zé)地教育他們，培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的心理素質(zhì)，積極的生活態(tài)度，讓他們既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)生活。教師這個(gè)職業(yè)在自己的工作中，也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。

　　夢(mèng)想很偉大，如今，我又做了什么？心里想想很有愧，以后的時(shí)間里我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而永不停步！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。而有些夢(mèng)想是很難達(dá)成的，有些則是十分簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想則是努力善盡自己的職責(zé)，持續(xù)著善良的心和當(dāng)廚師，這些都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　其實(shí)善盡職責(zé)和持續(xù)良好的心并不是那么簡(jiǎn)單就能夠達(dá)成，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不亂發(fā)脾氣，做好自己的本分就好了。另外當(dāng)廚師，就務(wù)必?fù)碛行钠綒夂偷男?，因?yàn)橹灰「≡镌锏?，菜怎樣能煮得好吃呢唉?/p>

　　夢(mèng)想但是十分難實(shí)現(xiàn)的！那么我要用什么辦法才能達(dá)成自己的夢(mèng)想呢首先對(duì)于善盡職責(zé)就務(wù)必對(duì)父母師長(zhǎng)十分恭敬，比較我們還小的朋友要有慈悲的心，對(duì)任何人務(wù)必和氣，對(duì)任何事情做事要認(rèn)真。也就是：“對(duì)上以敬；

　　對(duì)下以慈；

　　對(duì)人以和；

　　對(duì)是以真”。至于對(duì)當(dāng)廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　夢(mèng)想務(wù)必靠自己，別人沒(méi)辦法幫你，也不可能會(huì)有精靈來(lái)幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我更期望大家的愿望也能實(shí)現(xiàn)。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。

　　上學(xué)前班時(shí)，看著老師教我們寫(xiě)字，教我們唱歌、跳舞，教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師，是一件非常偉大的事情，從那時(shí)候起我就非?？释约洪L(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師，教同學(xué)們知識(shí)，和同學(xué)們一起唱歌，跳舞。那時(shí)候，我和我的小伙伴一起游戲時(shí)，我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師，每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我早早地享受了當(dāng)老師的樂(lè)趣。

　　一直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師。現(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師比偉大還更了不起。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們的老師為我們操勞著，每天都非常辛苦，這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。

　　有時(shí)，我會(huì)幻想自己當(dāng)老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱歌，開(kāi)心地跳著，牽著同學(xué)的手，讓他們走上臺(tái)階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們體會(huì)到老師愛(ài)他們。教他們知識(shí)，告訴他們一些人生的道理：堅(jiān)持就是勝利；

　　遇到挫折時(shí)，應(yīng)該從摔倒的地主爬起來(lái)；

　　謙虛使人進(jìn)步，

　　驕傲使人落后；

　　做一事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能半途而廢……

　　現(xiàn)在我懷揣著希望，向夢(mèng)想啟航，向目標(biāo)前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。

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