下面是范文網(wǎng)小編整理的高中優(yōu)秀周記13篇 優(yōu)秀周記范文高中生活第一周，供大家品鑒。
高中優(yōu)秀周記1
又過了一個星期，這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進入主題，而且學(xué)民進度逐漸變快了。
在這個星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時間中，我感到情緒是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會兒書就睡覺，爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。
期望今后的高中生活會更加爽，更加愉快。
高中優(yōu)秀周記2
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！贝藭r此刻，中秋佳節(jié)，天各一方的人們都在思念家鄉(xiāng)，思念親人：睹明月，憶故地，聽歡聲，心聲嘆。片片大地，徘徊思念……
黃澄澄的月亮掛在天空，照耀著大地，月光，是一盞明亮的“燈”；月光，是一次親情的呼喚；月光，是一回獨自一人的考驗……
天邊依舊云卷云舒，形態(tài)萬千：有的蜷縮在一起，有的大大方方迎接節(jié)日來臨，還有的已消失得無影無蹤，黑深深的天空把白云染成黑色了。
今天，晴朗的夜空下，不時有點點繁星在耀眼。鄉(xiāng)間的小路樸實而又不失華麗，清新的空氣更加貼近大自然，花香的芬芳不比香水遜色，耳畔的聲聲鳥啼使人立刻耳目一新，神清氣爽。
星空下，由月色點綴的庭院更是錦上添花。一棵高大魁梧的大樹甩著十幾雙綠手掌。“刷刷，刷刷刷”奏出一曲曲美妙的樂章。正中間，石桌隱隱地坐落著，邊緣上擺放著幾張靠椅，有大樹的保護用處可大哩！冬暖夏涼，記得兒時，我依偎在奶奶身旁，看著天邊的圓月；玉兔是否還呆在月宮，嫦娥下凡了嗎？懵懂的我稚氣未脫。中秋團圓時，一家人合家歡樂，有說有笑，吃著各種形狀、各種口味的月餅，品嘗著的桌上的美味佳肴，豐富的大餐和美好的月色融合在一起，真是另有一番享受！
風(fēng)輕輕吹過，風(fēng)拂楊柳，是一種無盡的聲音，樹葉微微落下，是一場視覺的盛宴……
中秋佳節(jié)，滿懷著高興的心情，仰望明月，心里的那份思念和寄托，都融進這美妙的月色里了。
高中優(yōu)秀周記3
瞬間非常迷茫，也不知自己現(xiàn)在真正的渴望是什么……，反倒覺著有點失去自我了!
一心想進實驗班的我，幸運有了這個機會，可突然間又覺著失落落的，有點舍不得現(xiàn)在的班級。
普通班的學(xué)生比實驗班的學(xué)生差不到哪去，就是一類同學(xué)有上進心，一類同學(xué)自由散漫沒有上進心罷了，不過在社交這方面來看，普通班的學(xué)生要比實驗班的學(xué)生強的多。
因為普通班的同學(xué)處事比較大方、不斤斤計較，而實驗班的同學(xué)每天只會死讀書、讀死書，對周圍的事也毫無顧忌，慢慢他們的交往能力就會減弱，所以在這方面看來，“死讀書的同學(xué)不一定以后會發(fā)展的更好，不讀書的也不一定一事無成”。
大千世界每天都在更新，我們的思想也在不斷的成熟，不再那么的幼稚、天真了!平時喜歡嘰嘰喳喳是的我們，瞬息也變的如此的成熟與穩(wěn)重，甚至千言萬語都簡化成三言兩語來表述，難道這就意味著長大，意味著成熟嗎?我很不解…!懵懂的小孩子，你去哪了?我找你找的好辛苦，你知道嗎?何時能回來，再次讓我天真的笑一笑，輕松的鬧一鬧可好!
高中優(yōu)秀周記4
經(jīng)過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。
我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。
但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。
由于天氣變冷，學(xué)校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。
每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。
等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當(dāng)所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。
我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。
這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。
長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧!
高中優(yōu)秀周記5
每一個生活都有生命。生命脆弱，同時也頑強。
螞蟻的生命是頑強的。盡管一股清風(fēng)吹過就足把它們吹走，摔個粉身碎骨，消失在世界上。他們雖然生命短暫，可它們并沒有虛度光陰，它們渴望生命，做一只勤奮的螞蟻，在有限的生命里做出許多能做的事情。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇文章，寫了小瓜苗在沒有陽光，沒有雨水的條件下，仍然不屈向上，茁壯成長，雖然它只僅僅活了幾天。小草沒有花兒一樣的美貌，也沒有樹的高大挺秀。但它不管生存在哪，哪怕是在重它幾百倍的石頭下也能生長。白居易寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是贊揚小草頑強的生命力。
張海迪是中國著名的作家，她在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，因此她沒有進過學(xué)校，童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在后來還翻譯編著了許多小說。她在人們心里，展現(xiàn)的是那種快樂，堅強。因為在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
生命只有一次，不珍惜就沒了。我們的生命其實像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時候，生命就結(jié)束了。而我們?yōu)楹我诙虝旱臅r間里虛度呢？為何又不珍惜生命，做一些有意義的事情呢？讓我們珍惜時間，在有限的生命中創(chuàng)造出生命中的美好，價值與意義。
高中優(yōu)秀周記6
第三周第三周過去了，留下的是什么，是那些我鍵盤上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點電腦里面留下的我輸入過的文件復(fù)制本。這些都是三周以來留下的，這是一種紀(jì)念。
在這周里，我得到了經(jīng)理的表揚，他說我細(xì)心，能夠及時發(fā)現(xiàn)文件中的錯誤，并提出建議，我很高興。為什么我會細(xì)心，是因為我在不斷學(xué)習(xí)這些文字里面給我的知識。在文件中我看到了報表里面的重要數(shù)據(jù)，并學(xué)習(xí)了一些物流成本、物流運輸路線的知識。我覺得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些算法更加方便快捷。這是公司內(nèi)部制定的計算規(guī)律，我感受很深。覺得這種計算方法真的很好，可能這也是我們公司發(fā)展較好的原因吧。
我雖是一個小文員，幫忙處理報告和文件。雖然沒有太多的事情，但是我可以學(xué)習(xí)其他員工的工作經(jīng)驗，在這幾周里面通過了解的同事那里學(xué)習(xí)到了很多知識。
高中優(yōu)秀周記7
這一周每天過得還是很充實的。不知不覺中實習(xí)的六周已經(jīng)過去一半時間了，我對于自己的工作已經(jīng)完全適應(yīng)了，也越來越得心應(yīng)手了。俗話說“熟能生巧”，說的就是這個道理啊?，F(xiàn)在我已經(jīng)不像一開始那樣拘謹(jǐn)了，怕這怕那，工作效率也提高了。雖然偶爾也會被別的部門叫去跑跑腿，送送文件，但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機會。平時接觸到的都只是自己的家人、朋友和學(xué)校里的同學(xué)，現(xiàn)在由于實習(xí)能夠接觸到社會上的各種人，對于我來說還是一個不錯的經(jīng)歷。應(yīng)該珍惜這次的實習(xí)機會。
高中優(yōu)秀周記8
面對現(xiàn)實社會越來越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自己無力抵抗，無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的，但如果心中有愛，那還會覺得渺小無力嗎?
曾經(jīng)有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對弟弟解釋說：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒有新的骨髓植入她的身體，她就會死去，只有你的骨髓能救她一命，弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過頭來問醫(yī)生：我死的時候會不會很痛?
或許因為是親人，所以他能夠為愛付出，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個社會殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見不鮮，但這個世界上還是會有人愿意懷著這份愛去幫助，拯救別人。
一個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動，因為愛，讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛，讓苗家人對生活充滿希望。
這就是愛的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到更多愛的足跡。
特蕾莎修女給每一個窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意 現(xiàn)實或許殘酷，生活或許艱難，但無論何時，我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無私的愛。
高中優(yōu)秀周記9
一開學(xué)，我背著漂亮的書包來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)?！彼膫€金色的大字映入眼簾，原來鐵制的大門打造成了不銹鋼大門，大門上雕著一串串的"金葡萄"，大門兩旁刻著兩幅金亮亮的對聯(lián)：南國？風(fēng)沐桐月，湖光山色聽鳳鳴；北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。
走進操場，原來雜草覆蓋的操場變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對聯(lián)。走上樓梯，原來生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的感覺。走進教室，木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗，原來有點裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了！
原來破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個校園，使整個校園顯得更加金碧輝煌！
煥然一新的校園迎來了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
高中優(yōu)秀周記10
本周的校園里多了一些喧鬧，因為高二回來上課了，高一年級的啟天精英特訓(xùn)營開始了，看著校園里來來往往的學(xué)弟學(xué)妹，高三的小學(xué)長們也頗有學(xué)長的架勢，用準(zhǔn)時的下午到班時間為高二年級做了很好的示范。慚愧的是在這周的觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個同學(xué)下午來教室非常晚，還需要做提醒與交流工作，高三的時間寶貴，一分一秒都應(yīng)該抓緊利用起來。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力，對于我的要求，同學(xué)們在當(dāng)前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力，晚自習(xí)后的加時間，平時的問問題，作業(yè)進度的不斷跟上，都體現(xiàn)了高三的緊迫感，非常好。針對接下來的學(xué)習(xí)，我對同學(xué)們提出了幾個方向的要求：
①問問題時候注意時間的有效利用，在等待的時候足夠你解決其他科的作業(yè)，又或者可以一起聽聽別的同學(xué)的問題，嘗試為同學(xué)進行解答。聽得懂說得出還要別人也能聽懂，那就是學(xué)習(xí)的第四層境界了。
?、谠缟系谝还?jié)課下課課間同學(xué)們十分疲憊，這反映出晚上休息時間不合適，經(jīng)過了解男生這邊還是有集體用手機打爐石傳說的活動，十分浪費時間，破壞宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。接下來要專門找積極分子談?wù)劊瑺幦Q掉手機。手機問題在當(dāng)今社會值得我們思考，學(xué)生為什么那么依賴手機？手機能否多起到學(xué)習(xí)的促進作用？這里面可能會有很多文章可做。
?、圩鳂I(yè)的分類問題，有些作業(yè)是進度型的，必須每天都做，因為明天上課就會講到，不寫的話聽課效率就很差，所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長期型的，這兩周老師講到這里，講完就該做完，否則練習(xí)量就達(dá)不到，對相關(guān)類型題目不夠熟練。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè)，在學(xué)習(xí)完一個知識點之后，對本章內(nèi)容進行反思，是否所有的考點我都熟悉了？所有的題目類型我都能掌握相應(yīng)的解題技巧？在這樣的思考后，往往需要用具有針對性的練習(xí)套題來徹底突破知識點。
下一周進行和柳高的聯(lián)考，看看是領(lǐng)先對手還是落后，如果存在不足，那就找到差距，迎頭趕上。相信通過12班的共同努力可以為孩子們搭建一個更好的發(fā)展平臺！
高中優(yōu)秀周記11
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面，為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。
看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍(lán)色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
高中優(yōu)秀周記12
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。
杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。
蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程?！安环e跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。
人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風(fēng)云雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。
我們對待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想，創(chuàng)造出更廣闊的天地。
大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態(tài)去對待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨有的姿態(tài)去對待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠(yuǎn)。
高中優(yōu)秀周記13
大概是因為日子近了，這幾天總是分心。
愧疚，遺憾，思念，我好想拋開這些，然后什么也不想地好好睡上一覺，可是每每到深夜，用身體感受著冰涼，就總是會想起很多很多定格成過去的東西，然后思緒漸漸開始迷茫，甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快樂日子之后的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎，我們是神的孩子，會受到神的庇護，可是為什么……
沉寂的微笑，幾個畫面浮現(xiàn)在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭。咬咬牙，然后轉(zhuǎn)移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。
三年后，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已經(jīng)改建了，已經(jīng)不復(fù)從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得好久都沒有聯(lián)系了，看到合影中的我們，還真是小孩子啊，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了，長大的感覺真的很不好，也許從這一點來說，你們是幸福的，至少你們永遠(yuǎn)不會長大了，你們會永遠(yuǎn)停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒里……
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