下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于初中真好作文6篇(初中好的作文)，以供借鑒。
關(guān)于初中真好作文1
一朵朵烏云飄了過來，不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)砸在窗戶上。路上有撐起傘慢慢走著的人，還有沒傘匆匆走著的人。我靜靜地坐在書桌前，望著窗外的景象，不由得陷入了回憶。
小時(shí)候，剛起床就想快點(diǎn)上學(xué)，與好朋友一起玩。捉迷藏、跳格子，我都會(huì)。而現(xiàn)在一想到要上學(xué)，恨不得在床上躺一天，什么都不干?，F(xiàn)在上課時(shí)，進(jìn)門考、課文、單詞、定義、試卷……壓得我都該喘不過氣了?；叵胍郧吧险n就是玩，沒有壓力，沒有責(zé)備，也沒有憂慮，多幸福呀！
小時(shí)候下課，我們都會(huì)飛似地跑下樓，玩會(huì)這個(gè)，玩會(huì)那個(gè)，高興極了?？涩F(xiàn)在呢？剛準(zhǔn)備起身，老師的一句話，狠狠地把我們摁在了椅子上：“先別動(dòng)，我再講兩分鐘！”我的天啊，一個(gè)一大早就早已精心設(shè)計(jì)好的課間，就這么輕描淡寫地泡湯了。
小時(shí)候上體育課之前，老師們總會(huì)讓我們排好隊(duì)，然后下樓玩耍?？涩F(xiàn)在，體育課對(duì)我們來說，就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，無論怎么蹦都摸不著，老師的意見：“看看你們的卷子，考成什么樣了？還想上體育課？”
小時(shí)候放學(xué)，總會(huì)和一群小伙伴玩游戲，總是玩到要吃飯了，才依依不舍的往家走?？墒窃傧胂氍F(xiàn)在，每天很晚才回家?？吹剿麄?cè)跇窍赂吲d地玩，我卻要回去寫作業(yè)，唉，心里面那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨！
小時(shí)候寒暑假，總是很快寫作業(yè)，然后去哥哥家玩，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)玩那個(gè)。一會(huì)打雪仗，一會(huì)兒滾雪球，一會(huì)堆雪人，忙的不亦樂乎?？墒乾F(xiàn)在預(yù)科班、作業(yè)一大堆，寫了半天都寫不完整體的四分之一。更別說玩了，頭都不一定抬起了。海韻預(yù)科班的作業(yè)卷子。真想吃根雪糕，再看會(huì)兒電視。
小時(shí)候總是會(huì)看會(huì)電視再睡覺，可是現(xiàn)在想的明天的課程，就怎么也睡不著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落。只一瞬，太短，看不到。但在那天，我凝望著雨點(diǎn)，清晰地看到雨的下落。
關(guān)于初中真好作文2
"我想要有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……"每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說："這并不是什么大不了的事……"使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會(huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我：在我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我：在我快樂時(shí)，他們會(huì)和我共同分享......
啊，有家真好！
關(guān)于初中真好作文3
在這初中三年的新征程里，我們必定會(huì)與形形色色的人打交道，也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆，認(rèn)識(shí)你真好。
分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里，群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心，有愛心的老師。
開學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室。看上去給人一種微胖的感覺，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和?！巴?，這就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級(jí)中。
軍訓(xùn)開始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果，是家長(zhǎng)送來的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯(cuò)誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你，他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會(huì)演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺(tái)，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲(chǔ)存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來照亮他人。老師，認(rèn)識(shí)你真好。
關(guān)于初中真好作文4
家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實(shí)，但永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，也許它無法給你豐富的收獲，但卻永遠(yuǎn)讓你感到溫暖；家也許很貧窮、很卑微，但卻永遠(yuǎn)充滿愛。
兒時(shí)的家就像撫育我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃，之中只有歡樂沒有煩惱，那時(shí)可以在爸爸的背上玩，可以在媽媽的懷中撒嬌；白天可以纏著爸爸帶我去田野里玩，晚上可以在媽媽的懷里聽故事。閑時(shí)，一家三口坐在一起畫別人看不懂的畫，唱?jiǎng)e人聽不懂的歌，但我們?nèi)齻€(gè)都懂，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著家的溫暖。
隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸再也背不動(dòng)我了，我也再?zèng)]耐心聽媽媽講故事了，但家始終是溫暖的。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到坎坷時(shí)，回到家父母就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我取得佳績(jī)；每當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，父母便會(huì)開導(dǎo)我，使我的性格變得越來越開朗。年復(fù)一日，我取得好成績(jī)時(shí)都離不開家這根不可缺少的支柱；我遇到困難時(shí)，家就是我的避風(fēng)港。的確，有家真好！
當(dāng)我遇上難題，父親幫我找資料、翻題庫，不久便有完整的答案，還有父親會(huì)心的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，多晚母親都會(huì)等我，給我做吃的，也許只是一杯牛奶，一個(gè)煮蛋，但母親布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切都讓我倍受關(guān)懷。
家雖然不能給你表面上的財(cái)富，難卻可以在精神上給你很大的收獲。畢竟，有家的感覺才是最好的！
關(guān)于初中真好作文5
在茫茫人海中，千千萬萬個(gè)城市中，我唯獨(dú)被你的聲音所觸動(dòng)。靈魂被你牽引，隨之涌向遠(yuǎn)方。
“圓錐圓錐，三分之一”“大數(shù)減小數(shù)，比誰除以誰……”這是我在六年級(jí)臨近畢業(yè)考試前的“咒語”。在那個(gè)時(shí)候，每天做卷子，做題。有很多題，明明已經(jīng)掌握的很好了，可老師還是不顧辛苦和疲勞給你講題。那時(shí)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是“無用功”，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
升入初中以后，我遇見了您。您讓我懂得，數(shù)學(xué)不僅要靠自己的聰明，更要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的復(fù)習(xí)才能必成大器。我喜歡您講課的聲音，我喜歡您講道理時(shí)那份認(rèn)真，對(duì)我們充滿希望的認(rèn)真樣子。即使身為一名老師，可對(duì)待各種各樣的簡(jiǎn)單復(fù)雜的問題都能專心研究，給我們做了一個(gè)好榜樣。這時(shí)我認(rèn)為數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)，是思考。
有數(shù)學(xué)老師就有艾迪生一樣的大腦！有老師真好！
“學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，我們是該好好學(xué)習(xí)，可是語文該怎么學(xué)呢？在這之前，語文對(duì)于我就像走路一樣簡(jiǎn)單容易。把書上的重點(diǎn)字詞會(huì)認(rèn)會(huì)寫就OK。當(dāng)然考試時(shí)也沒有得過低分。那時(shí)，語文不用學(xué)習(xí)，是“休閑娛樂”。
如今，您用您的語言，思想向我證明，語文重在積累，多看書，是您把我代入文學(xué)天空的一隅，邁出了我文學(xué)腳步的第一步！這時(shí)，我認(rèn)為，語文是“積累”。
有語文老師就像有魯迅一樣的文學(xué)知識(shí)！有老師真好！
英語，這個(gè)靠記憶才能學(xué)好的學(xué)科，我不喜歡。因?yàn)橛⒄Z除了是背單詞，就是背課文。我討厭英語！我認(rèn)為英語是“記憶”。
可是，與您的多次交談中，您讓我對(duì)英語有了信心，讓我覺得英語不是一門難學(xué)的科目，只要多復(fù)習(xí)，堅(jiān)持，多看筆記就可以學(xué)好，而且英語不用靠腦子，不用靠積累，只靠背筆記，復(fù)習(xí)和堅(jiān)持?，F(xiàn)在，因?yàn)槟肿种榄^的開導(dǎo)，我對(duì)英語有了信心，反而覺得英語比任何一門學(xué)科都容易。我會(huì)堅(jiān)持下去，把英語學(xué)好。
有英語老師就有滴水穿石一樣的堅(jiān)持！有老師真好！
我被您講課的聲音所觸動(dòng)，靈魂被你牽引，隨之涌向奮斗的熱潮。
各位同學(xué)，請(qǐng)多愛你身邊的老師吧！每一位老師的良苦用心，悉心教導(dǎo)都是為了我們好！每一位老師都在用生命講課。請(qǐng)多愛你身邊的老師一點(diǎn)！
有老師真好！
關(guān)于初中真好作文6
每天早上，都會(huì)有一杯牛奶放在餐桌上等待著我；每天晚上，總有人小心翼翼的來到我的房間為我蓋被子。奶奶，有你真好。
奶奶常常說，時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西，明明昨天我還是一個(gè)胖嘟嘟的小不點(diǎn)，哪想今天我就長(zhǎng)得這么高，這么壯了。我一聽著奶奶這話，我就會(huì)說：“奶奶，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了?！蹦昙o(jì)越來越大的奶奶，只有在我不時(shí)的提醒之下才道：“哦，是的是的，我還是看著你長(zhǎng)大的呢?！?/p>
我朝著奶奶點(diǎn)頭，在我的一路成長(zhǎng)之上，奶奶一直都在陪伴著我。小的時(shí)候，奶奶喜歡給我留各種好吃的小零食。有時(shí)候是糖果，有時(shí)候是蘋果，有時(shí)候是餅干等等，小時(shí)候好吃的我最高興的就是站在我面前的奶奶像是變魔法一般，將這些食物遞到我的眼前。我看著這些食物，高興的.蹦蹦跳跳。
記憶中的奶奶很喜歡笑，尤其是看著我的時(shí)候，奶奶更喜歡笑了。有時(shí)我會(huì)問奶奶，我問：“我的臉上是有什么？為什么你一見著我就笑？”奶奶回答我說：“在奶奶的眼里，你臉上一直畫著一只小花貓，只要奶奶一看到就會(huì)忍不住笑。”奶奶的這個(gè)回答讓我疑惑了好久，那幾天里，我時(shí)刻對(duì)著鏡子，也想從我的臉上看到那只小花貓，但是從來都沒有看到。最后還是奶奶朝著我解釋道：“這只小花貓，只有奶奶能夠看得到。”
那時(shí)候的奶奶喜歡逗我，但是現(xiàn)在的奶奶越來越犯迷糊了，常常記不起自己是誰來。但是只要一看到了我，奶奶就扯開嘴角笑了起來，我知道奶奶這是認(rèn)出我來了。如今，每一次當(dāng)奶奶朝著我笑的時(shí)候，我的心里都感受到了無比的溫暖，奶奶，有你真好！
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