下面是范文網(wǎng)小編分享的元宵節(jié)來臨的說明文作文3篇 關(guān)于元宵節(jié)由來的作文，以供參考。

元宵節(jié)來臨的說明文作文1

　　元宵節(jié)又稱上元節(jié)，至今已有200多年的歷史了。那么，元宵節(jié)的來歷大家知道嗎?我就先給同學(xué)們講一個(gè)歷史上的傳說吧!

　　相傳漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政，把劉氏江山變成了呂氏的天下，朝中老臣劉氏宗氏都很氣憤，但是又懼怕呂后的殘暴而敢怒不敢言。呂氏病死后，呂家惶惶不安，害怕遭到迫害想要作亂。劉氏宗氏知道后，決定討伐朱呂，朱呂之亂平定后，漢文帝登基，文帝向往和平，就有了元宵節(jié)這個(gè)民間節(jié)日。

　　講了傳說，接下來說一說我是怎么過今年的元宵節(jié)的吧。

　　說來話長，這個(gè)寒假去過了上海，走過了哈爾濱，回來以為寒假就這樣結(jié)束了呢，可是一看日歷，哇塞!你猜怎么著?竟然還有兩天假日，而且有一天還是元宵節(jié)。這充分滿足了我的貪玩之心了。嘿嘿!一天后，終于盼來了元宵節(jié)，我急急忙忙吃完了元宵，媽媽和我就一起去找我的小伙伴崔家豪了。

　　我們先看到了漂亮的花燈，邊看邊找我的伙伴。看燈的地方?jīng)]找到他，所以我和媽媽又去看了秧歌，今天是一年一度的扭秧歌大賽，穆棱對戰(zhàn)下城子，30分鐘后，穆棱隊(duì)贏了。哈哈，厲害!

　　接下來我和媽媽又來到宇宙廣場，終于找到了崔家豪，他說：”這里不好玩兒，我們?nèi)ツ沁叴蟮揽礋熁ò??！庇谑俏覀兙统霭l(fā)了，終于到了目地的，哇!瀑布煙花燃放了，遠(yuǎn)處一看金黃金黃的，真像課文《望廬山瀑布》里的詩句”疑是銀河落九天”描述的情景一樣，壯觀極了!再看”鉆天猴”、各式的圓點(diǎn)煙花以及各種叫不出名字的煙花，足足燃放了30多分鐘!太震撼了!最后我們才戀戀不舍的離開了。

　　元宵節(jié)過得好開心啊，尤其是漂亮的煙花令我久久不能忘懷，真希望明年的元宵節(jié)能快點(diǎn)到來啊

元宵節(jié)來臨的說明文作文2

　　元宵節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康，過了元宵節(jié)就等于過完了新年，在那一天，我們會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添了許多節(jié)日的氣氛。

　　這天，爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

　　開始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了?！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉恕Ｕ者@樣一連做了好幾個(gè)，不一會二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。

　　做完后我就出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)路上有些人在放煙花，我們看了一會兒。所以遲到了，但煙花不會等我們的。我們到時(shí)煙花已經(jīng)開始燃放了。我們挑了一個(gè)好地方，開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的。

　　我愛煙花，我更愛元宵節(jié)。

元宵節(jié)來臨的說明文作文3

　　今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

　　猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

　　我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫著：“小時(shí)層層包，長大做材料。(打一植物)”。我想：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個(gè)謎語我猜出來了，謎底是竹子!”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎(jiǎng)給你的?！闭f完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

　　所到之處，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來了，歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行，尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫著：“第二次遇見”(打一字)。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個(gè)“見”就是個(gè)“觀”字。我對老師說：“這個(gè)燈謎的謎底是觀字?！崩蠋熯f給我一支棒棒糖，說：“你真棒!猜對了?！?/p>

　　吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

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