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記一次游戲四年級作文400字

時間:2022-06-04 09:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的記一次游戲四年級作文400字,供大家賞析。

記一次游戲四年級作文400字

  記一次游戲作文需要按照游戲前、游戲中、游戲后的順序把活動的過程寫以及自己當(dāng)時的心情清楚。下面給大家?guī)碛浺淮斡螒蛩哪昙壸魑?00字10篇范文,希望對你們有所幫助。

  

  記一次游戲作文1

  今天一上課,老師故作神秘地說:“今天我們玩一個游戲,名字叫作‘含沙射影’?!甭牭竭@個題目,我想,這個游戲怎么玩呢?它的意思是什么呢?我百思不得其解。這時,一位第一排的男同學(xué)站起來,給我們解釋了意思,老師也再加工了一下,這樣我對這個游戲更加好奇了。

  玩這個游戲要每個組選5個人。選誰呢?老師用擊板傳筆的方法,來時擊板,我們傳筆,擊聲一停,筆傳到誰就是誰。正在我們玩的興致盎然時,隔壁老師來了,給我們老師使了個眼色,原來她忘乎所以地驚動了隔壁的老師,全班大笑。老師改成了擊桌傳筆,選定了玩游戲的人。

  游戲開始了,每個組的5個人背對著白板。老師寫了個詞語,問問題:愿意嗎?幾次?幾個人?白天晚上?在家里還是在外面?我們那些代表開始答題。來時寫了第一個詞,“上廁所”,問了個問題,第一窩同學(xué)答到:“不愿意”。再一看老師寫的那個詞,情不自禁地偷偷笑了起來。當(dāng)老師問到了第三位同學(xué)時,哪位同學(xué)說了:“兩個人”,聽到這個答案,我們沒玩游戲的從偷偷地笑變成了哈哈大笑。他們答完了,老師又寫了兩個詞語:撿垃圾和摳腳丫。所有人答完了。答案揭曉。全班哈哈大笑。尤其是第三組三個人一起在晚上摳腳丫。

  這個游戲真好玩,希望能再玩一次。

  記一次游戲作文2

  今天,老師帶我們玩了“青蛙王子吹乒乓”的游戲,同學(xué)們個個都高興得手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是這樣的:我們分為5個小組,每組有9個成員,先在6個排成一條直線的一次性杯子里盛滿水,再把乒乓球從第一個杯子里一直吹到第六個杯子里才算成功,如果小乒乓球再中途不聽指揮,掉落在地,就必須重新開始,最后得分高的組獲勝。只見同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  老師一聲令下,“青蛙王子吹乒乓”的游戲開始了。先看吳天晟和張浩然,他們倆手撐著地,屁股撅得老高,伸長脖子,嘴巴湊近乒乓球,肚子深吸一口氣,把腮幫子鼓得圓圓的,看起來活像兩只正準(zhǔn)備用嘴巴發(fā)出攻擊的青蛙忍者;再瞧我們的“青蛙王子”劉煊,向乒乓球重重地發(fā)出了一次攻擊,那乒乓球小子只好乖乖地一路狂奔,一直跑到了第三個杯子里,真是首戰(zhàn)告捷啊!

  終于輪到我出場了,我擺出了一副Q版小青蛙的動作,把大家逗得開懷大笑,立刻沉浸在了歡樂的海洋中。這時我在心里祈禱起來:小乒乓球呀,你一定要聽我的指揮,要為我們小組爭光啊!比賽開始了,球進第一個杯子不太順利,但之后的乒乓球就像長了翅膀一樣,飛速地前進,不一會兒,它就來到了最后一個杯子前。我深吸一口氣,猛地一吹,哎呀!我的小乒乓球突然“一蹦三尺高”,跳到了地上,頓時我整個人都覺得懵了。眼看別的同學(xué)快完成游戲了,我卻只能重頭開始,這心里真不是滋味。

  時間很快過去了,老師的一聲“?!毙嬗螒蚪Y(jié)束。今天我和勝利失之交臂,真是太可惜了!但我明白了不論什么事情都是有技巧的,不能太急躁,要用腦子,才能成功。

  記一次游戲作文3

  今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,陳桓達和朱鳴航當(dāng)老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護好小雞。

  游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當(dāng)我稍稍松了口氣時,突然,朱鳴杭老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計,給他們來了個以退為進,一邊盯著他們的動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進攻。接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴(yán)正以待。

  正在這時,老師叫我們?nèi)ヅ懿搅?,游戲結(jié)束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!

  記一次游戲作文4

  今天作文課,老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲在電視節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn),名叫《你說我猜》,在一輪熱身賽后,我們知道了游戲規(guī)則:老師將我們20個同學(xué)分成5組,每組由1名同學(xué)來說卡片上的詞語或成語,剩下的同學(xué)根據(jù)演說者所說的話來猜。演說者不能說詞語或成語上的某個字,否則犯規(guī),但演說者可以用肢體語言,讓猜謎者更容易猜中,比賽時間2分鐘,猜題多者勝出。

  游戲開始了,我們組的演說者是我,猜謎者是王子桐、江一帆和吳子琪。第一組上場的是我們組,我選了2號題(一共設(shè)有5道題,每組選一種題目,不可重復(fù)),第一道題是礦泉水,我一開始像熱鍋上的螞蟻,但腦子靈機一轉(zhuǎn):礦泉水在超市里非常常見,是1元一瓶,果不其然,我這樣簡單的一句描述,我們組的小機錄鬼們很快就猜中了,首戰(zhàn)告捷,不過這樣的速度沒保持一會就被一道題給破壞了。當(dāng)老師舉起“松鼠”一詞時,可把我急壞了,松鼠該怎么形容呢,想了半天也不知道如何去表述,無奈之下,我只好喊了“過”,浪費了不少時間。隨后的題目我們爭分奪秒,把時間追了回來,在最后一個成語“垂頭喪氣”讓我們以9道題的成績結(jié)束了比賽。后來,聽汪老師對松鼠的解釋,我突然感覺自己的IQ指數(shù)好低,這么簡單我都沒想到,可能是因為氣氛太緊張了。

  今天的游戲,不僅僅讓我學(xué)會了如何解釋詞語,得到了快樂和喜悅,而且還增加了團隊之間默契和友誼??偠灾@節(jié)作文課我學(xué)得很充實。

  記一次游戲作文5

  “哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲,我們在干什么呢?讓我來告訴你,我們在玩“寫紙條拼句子”的游戲。

  開始游戲了,老師把我們分成四組,分給我們一張小紙條,第一組寫時間,第二組寫姓名,第三組寫地點,第四組寫在干什么?開始拼句子了,同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣,五花八門,稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時間,姓名,地點,在干什么拼句子,我們最有趣的句子是:“2097年,夏雨菲在黑龍江游泳?!被颉?512年,王子涵在江南河里跑步?!狈凑f的每個句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

  “哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣,我都沉浸在歡樂的海洋中了。

  記一次游戲作文6

  在一節(jié)活動課上,老師對我們說:“今天我們來玩盲人摸象?!比弧『罄蠋煱延螒蛞?guī)則說了一遍,我們就急不可待地開始了游戲。

  第一次當(dāng)“盲人”的有五個人,其他選十個人當(dāng)“象”。 “盲人”們像老鷹一樣張開雙臂,搜索著教室,可就是怎么也找不到“象”。 “盲人”跑到北,“象”又竄到了南。有的“象”像機靈的猴子一樣,輕松躲過了“盲人”的手;有的“象”躲在角落里,一聲不吭;有的“象”很聰明,躲在講臺下。他想,這里最安全,沒蒙住眼睛也找不到我。

  “盲人”有的笑著喊:看你往哪兒跑!有的苦著臉,心想我怎么還抓不到呀!

  有一只倒霉的“象”像是中了埋伏。他看見前面一個“盲人”走了過來,就慢慢地退著心里得意地想:哈哈,你是抓不到我的,誰知他的笑聲又引來了另一方的“盲人”,那個“盲人”一撲,抓住了他。那只“象”驚訝極了,怎么這么巧?前后夾擊呀!

  有些被“盲人”抓到了的“象”眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),想想辦法逃走,有的“象”躲在課桌底下,不出聲生怕細(xì)心的“盲人”發(fā)現(xiàn)他,一些非常倒霉的“象”在一條走廊上被兩個盲人夾在中間了。還有的兩個“盲人”“自相殘殺”,都以為對方是“象”,互相撲過去,興奮地一起大聲叫“我抓到了!”

  同學(xué)們開心地玩著,笑著,教室成了一片歡樂的海洋。

  記一次游戲作文7

  我們吹過哨子,吹過氣球,吹過蠟燭,就是沒有吹過水上乒乓球。今天,尤老師就帶領(lǐng)我們玩了有趣的乒乓球小游戲。

  比賽的規(guī)則是這樣的:6個水杯排成一條直線,水杯中盛滿了水,把乒乓球放入水中,從第一個杯子一直吹到最后一個杯子里,乒乓球如果在中途掉落,必須從頭再來。

  第一組隊員準(zhǔn)備好了,“預(yù)備━開始!”老師一聲令下,他們就“呼呼呼”的吹了起來。只見劉昊天雙手撐地,屁股撅得老高,深吸一口氣,嘴巴鼓得很圓,開始用力的吹乒乓球。他吹得滿臉通紅,好像著火的蘋果。他的乒乓球就像施了魔法一樣,乖乖地從第一個杯子一直吹到最后一個。旁邊的人為他歡呼雀躍,像一群鳥兒在縱情歌唱??搓愭瓨?,她輕輕地吹著乒乓球,可是乒乓球一直在原地打滾兒,陳姝樺怒了,她猛地一吹,頑皮的乒乓球小子生氣了,明明離勝利只一步之遙,卻跑去了別的地方。停!老師一聲令下,陳姝樺只能失落地回到了隊伍的最后。

  第二組上場了,只見陳宇婷吹得很冷靜,乒乓球就像長了翅膀一樣,一路狂奔到最后一個杯子里,在那“安家落戶”了,接下來輪我上場了,我的心里就像進了一只兔子,跳得飛快。開始。我就飛快地吹了起來,只聽見旁邊的人在為我歡呼呢,我就鼓起勇氣,一直吹呀吹呀,終于把乒乓球吹進了杯子里,我高興極了!

  我喜歡吹乒乓球游戲。

  記一次游戲作文8

  今天課上,老師提著一袋面粉進了教室,同學(xué)們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來,有的說要包包子,有的說要包餃子,還有的說要做團子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來玩一個叫‘傳面粉’的.游戲?!?/p>

  游戲規(guī)則是:每組同學(xué)用嘴叼著紙,老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上,依次向后傳,最后哪個組剩的面粉多則獲勝。

  游戲開始了,我的目光投向了第一組,只見高詩琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽梓希,歐陽梓希蹲下來,仰起頭,將卡紙頂部對著高詩琦,面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上,原來是因為戚寧雋的個頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里,他的卡紙在慢慢下垂,面粉就要掉下來了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個人,放下卡紙時他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個人手中。

  終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉(zhuǎn)過身來時,我也慢慢蹲下,面粉一點點落下來,時間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時,意外發(fā)生了,因為他的“容器”面積過大,大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后,我們的面粉竟一點兒也沒留。

  通過本次游戲,我明白了:在進行團隊活動時,每個人都應(yīng)該事前進行全方位準(zhǔn)備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。

  記一次游戲作文9

  在上學(xué)期親子運動會中我最喜歡的就是“手腳并用”這個游戲了。

  這項游戲的規(guī)則簡單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

  隨著親子運動會的進行“手腳并用”項目開始的比賽開始了,我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點,而旁邊的喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話:“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。

  一轉(zhuǎn)眼我到了終點,我長舒了一口氣。

  接下來“手腳并用”場地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿雖然胖但動作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動。

  終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實。

  “李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲,原來是合分員王樂水媽媽,她告訴我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽到這個消息時,我跳了起來!最后我們拿著獎品合影留念。

  我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說:“因為這次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實,不要總是急于求成。”聽了媽媽的話我明白以后做什么事不能急躁,要一步一步慢慢來。

  記一次游戲作文10

  今天早上第四節(jié)課,潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個人一組,肩并肩站著,在內(nèi)的兩只腳系起來,往前走,用時短者勝。

  我們五個組的組長各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來越快。其他人的情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí),要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機會,讓他們好好表現(xiàn)。

  接下來,我們就重整旗鼓,準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時,只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點摔倒,等他們恢復(fù)過來,我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。

  接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開了,因為他們實在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一,但前進了兩名,我們進步了,耶!

  

  記一次游戲四年級作文400字

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