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2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字5篇 關于2020年抗擊疫情的作文范文

時間:2022-06-04 13:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字5篇 關于2020年抗擊疫情的作文范文,供大家賞析。

2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字5篇 關于2020年抗擊疫情的作文范文

  2020年伊始,我國遭遇了開國以來最為重大的一次疫情,湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎疫情,在我們同胞遭受病毒災害時,醫(yī)護工作者們卻逆流而上馳援疫區(qū)。這些最美逆行者們美麗的身姿是值得我們學習的,下面小編就給大家收集了一些2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字,希望能幫到大家。

  

  2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字1

  距離上次2003年非典僅過去17年,剛好降臨在春節(jié)之際。

  這是一種急性感染肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

  患者如初癥狀為發(fā)熱,乏力,干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),嚴重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克,甚至死亡,目前認為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播,目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。

  病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍,人類處于食物鏈最高端,但也不是萬物皆可食的,溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。

  病毒形式可能嚴峻化,冠狀病毒屬于RHA病毒,變異性極強,且目前疫情處于早中期階段,后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級病人,增強防控難度。

  這是一次嚴重的危機,作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?

  不要過分陶醉于我們對自然的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。

  我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機,很多醫(yī)護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線,我們更應該相信他們!

  2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字2

  今日報道,由武漢為傳染源引起的新型病毒,向全國擴散,健康時報記者統(tǒng)計分析1月10日―22日離開武漢前往全國各地人員分別到達周口、岳陽、宜昌、合肥、重慶、南寧、廣州等等等等。這是一種急性感染肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

  患者如初癥狀為發(fā)熱,乏力,干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),嚴重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克,甚至死亡,目前認為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播,目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。

  病因原由吃了某野生馬蹄蝠,人類處于食物鏈端,但也不是萬物皆可食的,溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。病毒形式可能嚴峻化,冠狀病毒屬于RHA病毒,變異性極強,且目前疫情處于早中期階段,后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級病人,增強防控難度。這是一次嚴重的危機,作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?不要過分陶醉于我們對自然的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。

  關于如何保護好自己:首先,盡管病毒已成為了焦論也絕不要隨意聽信各種荒謬謠言,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要戴口罩(醫(yī)用)。其次注意飲食衛(wèi)生,勤洗手,多飲水,盡量不在外就餐,少出門。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,請及時就醫(yī)檢查。

  我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機,很多醫(yī)護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線,我們更應該相信他們!

  2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字3

  新型冠狀病毒是2019年年末發(fā)現(xiàn)的最為嚴重的病毒。而它的到來,讓我們大失所望,熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧,本來應團聚的親人被它弄得支離破碎。

  現(xiàn)在,這種新型病毒處于高發(fā)期,主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市,現(xiàn)有病例上萬,死亡上百。新型病毒不僅存在于我國,還涉及到了其他二十三個國家。

  這種病毒全名為:新型冠狀病毒2019-nCoV,病毒經呼吸道飛沫即可傳播,老年人感染后病情會比較嚴重,據(jù)專家介紹,人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠,這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右,潛伏期內還存在傳染性。

  人體病毒是能在人體寄生繁殖,并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染,就要注意以下幾項了:1。定時開門窗通風。2。接種疫苗。3。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規(guī)律。6。衣、食細節(jié)要注意。7。切莫諱疾忌醫(yī)。8。少出門,戴口罩。

  1月28日,中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟透露,她所在國家重點實驗室已經成功分離出了新型冠狀病毒的毒株,而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步,意味著我們將贏得這場病毒阻擊戰(zhàn)的勝利。

  所以,我們現(xiàn)在更應該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的舉動就會讓在前線的工作人員功虧一簣,但近幾日來我發(fā)現(xiàn)我國又增添了許多病例,這很讓我懊惱,而前線的工作人員恐怕更是有苦說不出。

  抗擊病毒,從我做起??箵舨《静皇且粋€人的事,更不是兩個人的事,而是我們大家的事。

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  歷史總是驚人的相似,十七年前的今天,非典爆發(fā),全國上下皆陷入恐慌。如今戰(zhàn)爭再次爆發(fā),我們必將眾志成城,同仇敵愾。

  多少人不幸感染,生命垂危;又多少人勇敢上前,不畏犧牲。

  病毒在武漢瞬間蔓延開來,無數(shù)市民相繼中招。而且病毒已傳向了全國各地,目前全國共報告新型肺炎病例1345例,死亡41例。這些數(shù)字令人震驚,看到這些數(shù)字,我們不禁發(fā)自肺腑地說一句:“加油,武漢!加油,中國!”

  盡管這樣,我們也不曾退縮。一位即將出院的新型肺炎患者高興地說:“家人的鼓勵和支持,給了自己戰(zhàn)勝病魔的信心?!北M管他仍戴著口罩,但仍掩飾不住他內心的喜悅。

  成功治愈的消息無疑給了人們天大的喜悅:肺炎是可治的!這增強了中國人民戰(zhàn)勝病毒的信心,這件事意義重大!一位老記者說。

  在治愈成功的捷報傳來時,還有一則更暖人心的消息傳來:鐘院士乘車抵達武漢。沒錯,就是抗非英雄鐘南山院士!億萬人民高呼:他來了,他來了,他來了!

  醫(yī)者心父母心,醫(yī)生們在此時此刻像個戰(zhàn)士一樣挺身而出,紛紛前往武漢去救治病人。他們放棄了假期,也不顧忌了自己的性命,義無反顧地奔向武漢。一位有著20多年工齡的醫(yī)生在申請書中這樣寫到:“不記報酬,無論生死。”一句話,拋頭顱灑熱血的壯士氣概可見一斑。

  記者采訪了一位在武漢醫(yī)院重癥監(jiān)護室的護士。記者問:你會有什么感受嗎?護士回答:在走進監(jiān)護室前肯定會有點緊張,甚至有點恐懼,但進去后就不會有這些心情了。“為什么呢?”“因為我穿上了白大褂,就有一份醫(yī)者的責任感在心中,就不會害怕了?!泵鎸μ釂枺o士堅定地說,雙眸中閃著堅毅。此時此刻,她正披著白褂,握著拳,喘著氣地回答記者的提問。

  有戰(zhàn)士在前沖鋒陷陣,我們一定要做好后勤防護工作。千萬要少外出,出門要帶口罩,抵住病毒的進攻,讓我們的戰(zhàn)士無后顧之憂。

  2020抗疫學生作文600字_疫情學生作文600字5

  本該是家人團聚,可是包括武漢在內的各地醫(yī)務工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫(yī)務工作者,“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們:加班加點緊急生產緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護服的工廠工人們,火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。

  馳援武漢的第二天,年輕護士金珊遞交了申請書。金珊的母親是一名退役軍人,2003年抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線,當時金珊還是一名護校學生?!澳赣H給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報名來到了武漢。,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發(fā)揮自己的專長,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老員也遞交了請戰(zhàn)書:“雖然我們年紀偏大了點,但先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻,從不會缺席。

  在疫情面前,我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層組織積極靠前指揮調度,組建突擊隊、設立先鋒崗,組織廣大醫(yī)護人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭當“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作,建立責任區(qū)、設置責任崗、組建防控先鋒隊,組織和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。

  “哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行?!痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中,們紛紛提高政治站位,切實展現(xiàn)擔當作為,把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗,為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證 。

  

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