下面是范文網(wǎng)小編分享的以心愿為題的六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)以心愿為話題的作文)，以供借鑒。

以心愿為題的六年級(jí)作文1

　　心愿是一棵小樹(shù)，在我心中成長(zhǎng);心愿是一條小魚，在愛(ài)的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星，墜落在我心底。

　　時(shí)間的傳動(dòng)帶開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利。波特，我就可以做許多我想做的事了。

　　我想讓時(shí)光倒流，去恐龍時(shí)代看一看，看看恐龍到底有多龐大，是不是真的像電視上說(shuō)的那樣，能把巖石踩得粉碎?一叫起來(lái)，是不是能震撼天地?翼龍是不是真的像鳥(niǎo)一樣有翅膀，是不是能在天空飛?魚龍是不是像魚兒一樣，能夠在大海里游?鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小?劍龍是不是像刺猬一樣，背上有兩排三角形的骨板豎立著?……要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很壯觀。

　　我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的，是不是像猴子一樣身上長(zhǎng)滿了毛發(fā)?他們會(huì)不會(huì)說(shuō)話?他們走路和我們一樣嗎?他們也和我們一樣有節(jié)日嗎?他們高興的時(shí)候是不是和我們一樣開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿面?他們又是怎么生存的?……要是真的能看到的話，那該多有趣啊!

　　我還想到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)代勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車，沒(méi)有起重機(jī)，他們到底是怎樣搬運(yùn)這么巨大笨重的條石的呢?又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅(jiān)固的城墻的呢?我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能震驚世界。

　　我還想去唐朝，看_歷一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物;去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……

　　我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要時(shí)光倒流，許許多多的未解之謎也都能解開(kāi)了。

以心愿為題的六年級(jí)作文2

　　你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿，在告訴你之前，我想問(wèn)問(wèn)你：世界上最美好的東西是什么呢?是的，是快樂(lè)。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。

　　我幻想著，幻想著…

　　我，一名快樂(lè)的天使。就是傳播快樂(lè)，我有一雙自由的翅膀。現(xiàn)在呢，我正在藍(lán)天中飛翔。

　　我首先飛到了伊拉克，我看到孩子們很痛苦，大人們很絕望，家園被毀了，親人死去了。我不禁流下了同情的淚，為什么他們不快樂(lè)?因?yàn)椋瑤资甑拿褡寮姞?zhēng)讓他們失去了快樂(lè)。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘記過(guò)去，不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿，它的嘴里含著幸福之花，飛向伊拉克的其它地方，帶去快樂(lè)，我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里，啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然，我看見(jiàn)了，人們的臉上洋溢著快樂(lè)。我知道了，和平能帶來(lái)快樂(lè)。

　　我飛到了我的祖國(guó)寶島——臺(tái)灣，我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲，傳入了我的耳朵里：“我愛(ài)我的祖國(guó)!”噢，我知道，他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣，你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈，一個(gè)去了那些“_分子”的心里，讓他們懸崖勒馬，結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽，將海峽夷為平地，我看見(jiàn)，團(tuán)圓的快樂(lè)場(chǎng)景;我知道了，團(tuán)圓能使人快樂(lè)!

　　我知道，在這個(gè)世界的某些地方，一些人正在絕望，我飛向云端，向人間播撒愛(ài)的種子，讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心…我看到，世界變成了快樂(lè)的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)。讓那些痛苦，貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔，鮮花怒放，快樂(lè)的笑聲包圍著世界。

　　這就是我的心愿，要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂(lè)。讓世界無(wú)限美好!

以心愿為題的六年級(jí)作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(zhǎng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會(huì)的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會(huì)幫助解決不會(huì)的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會(huì)重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì)了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì)發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會(huì)少了。

　　我的心愿還有很多很多……

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

以心愿為題的六年級(jí)作文4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。

　　我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師_尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

　　我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱呼，它表示別人對(duì)你的尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽(yáng)光，讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生，為什么還要想不開(kāi)心的事呢?

　　如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

　　如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

　　我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。

以心愿為題的六年級(jí)作文5

　　我們都有一個(gè)共同的心愿：我們都想讓地球母親變得美麗;我們都想讓大自然變得生機(jī)勃勃;我們都想讓人類家園變得更和諧，更美好。這就是我們共同的心愿。

　　心愿固然是好的，然而，我們的母親—地球，她那美麗的花衣裳，正被她的兒女撕裂著;她那蔚藍(lán)的天空，正被她的兒女污染著;她那清秀的面容，正被她的兒女用手劃破著，而這殘忍的兒女們，不正是我們“人”嗎?人啊，難道我們還沒(méi)有聽(tīng)到嗎?還沒(méi)有聽(tīng)到地球母親那微弱的嘆息聲嗎?她不明白，為什么她的女兒，這么殘忍的對(duì)待她?其實(shí)，她饋贈(zèng)給我們的真的很好，很多：豐富的煤礦，大片的金山，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空……為什么，我們要不留余地的大量濫用呢?為此，地球母親給了我們警告：全球氣溫變暖，南極冰川迅速融化，臭氧層出現(xiàn)破洞!令人欣慰的是，我們這些兒女們已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了我們共同的話題。

　　保護(hù)環(huán)境，其實(shí)并不難做到。如果每個(gè)人都能多撿一片廢紙，少丟一點(diǎn)垃圾;多騎一次自行車，少開(kāi)一次機(jī)動(dòng)車;多植一棵樹(shù)，少毀一片林，世界將會(huì)變得干凈又美麗?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”。

　　讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園，共同來(lái)創(chuàng)造這美自己的家園。讓我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文6

　　我從小到大心里有好多好多心愿，可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現(xiàn)它。小時(shí)候，我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星，心里也想著自己的心愿是否能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)，我還向老天祈禱自己的愿望，讓小天使們來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)我的心愿。長(zhǎng)大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然，我為愿望付出了很多心血，媽媽幫我報(bào)了很多藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，天天不是學(xué)這就是那，媽媽報(bào)的項(xiàng)目可多呢，有跳舞、英語(yǔ)、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠，我們要多學(xué)習(xí)一些別的東西比如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是最重要的。

　　我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對(duì)我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話，講完了以后，我感到心里舒服極了。

　　王飛迪也把一大堆的心說(shuō)了出來(lái)。于是，我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋果香的樹(shù)葉，王飛迪說(shuō)：“只要把葉子撒向空中，然后許下自己的愿望，就行了。”我答應(yīng)了，我把葉子撒向夜空，然后許下了自己的心愿，我的心里好像有一個(gè)小天使，已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。

　　后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對(duì)方，讓對(duì)方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤(rùn)了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)鳎屛覍?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的話，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。

　　小天使，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的心愿吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文7

　　每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我也有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

　　首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過(guò)這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。

　　我還要經(jīng)常練習(xí)投籃，老師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場(chǎng)跑，就這樣，我不停的按照老師說(shuō)的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高?，F(xiàn)在，我還能投10個(gè)2分球，就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球，怎么樣?

　　我現(xiàn)在幻想著，我的未來(lái)一定是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。

　　這就是我的心愿，希望我的未來(lái)能跟我所說(shuō)的一模一樣，不過(guò)還是要靠努力的，我希望看過(guò)我這篇作文的人，都祝我夢(mèng)想成真吧!

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