下面是范文網(wǎng)小編分享的初三美麗的浪花作文大全3篇(一朵美麗的浪花中考滿分作文)，供大家品鑒。
初三美麗的浪花作文大全1
我們的心靈就像一片海面，時而平靜，泛起點點光芒，時而洶涌，卷起驚濤駭浪，但也會有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個的情景。
在烈日高照的夏天，學生們最痛苦的事情莫過于上室外的體育課，男生們倒一臉無所謂，邀上小伙伴在籃球場上打一場球賽，不僅鍛煉身體，而且還可以博得女孩子的關(guān)注。而愛美的女生們則擔心皮膚曬黑這一問題。隨著上課鈴的打響，體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳，以至于今天都沒有康復(fù)。很想逃課在教室里自習，但今天畢竟是800米摸底測試。正猶豫著，耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無奈之下，只好硬著頭皮去操場了。
大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊后，體育蘇老師先讓我們做一下準備活動熱熱身，最后的動作是轉(zhuǎn)動收完腳腕，腳的每一次旋轉(zhuǎn)，都會帶來一份疼痛，但咬咬牙，一切就會過去了。
緊接著就是摸底測試了，按照以往的規(guī)矩，男生先跑。老師一聲令下，他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當，甩開身后一大批人，飛快地向終點沖刺。最終，劉驥人毫無懸念地摘得桂冠，韋浩梁屈居第二。不過這次測試中，“胖子”趙亞軍進步很大，超過了許多比他瘦的人。
終于輪到了我們女生，我一瘸一拐走向起跑線，袁瑤瑤似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問我有沒有事?！斑€好，不過一次摸底測試，沒什么大不了的?！蔽乙贿吇卮鹚?，同時也安慰我自己。
“預(yù)備!”大家都充滿了斗志，正準備著蓄勢待發(fā)，一鼓作氣沖向終點奪得冠軍，“跑!”隨著老師尖銳的口哨聲，每個人都邁開了步伐，可不知道是誰，竟把我擠了出去，致使我一個踉蹌，重心不穩(wěn)，再加上腳傷，還沒跑開幾步便摔倒在地，有些因為特殊原因棄跑的女生立刻跑到我身邊，詢問我傷勢如何，那位無意間擠出我的女生也發(fā)現(xiàn)了不對勁，倒回到起點，看到摔倒的我，連忙說抱歉。作為裁判的蘇老師大喊：“快扶那個女生去醫(yī)務(wù)室!地上那么燙，燙傷了怎么辦?”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來為我們帶路。看著同學們?nèi)绱岁P(guān)心我這個病患，一個勁地問我哪里痛，和我關(guān)系不錯的某女生甚至提出要不要背我去時，心里涌起一股暖流。他們?nèi)绱说責嵝纳屏迹拖翊蠛Ｉ夏嵌涿利惖睦嘶?，擊打在我的心上，留下一道痕跡，令我不能忘懷。
初三美麗的浪花作文大全2
繁花落盡，空留下的只是些零零落落的花瓣罷了，搖曳的枝椏上有什么停留在上面的樣子……——題記
“有些記憶會被人們存放在心底，等到?jīng)]人的時候拿出來偷偷地看。”這是在《意林》讀到的一句話，眼睛盯著書面的油墨印刷字體，又想起了一個被深埋進我心底的人，我稱她為Y。
她的身世很平凡，平淡地連一點能稱之為奇特的元素都沒有。她的相貌也很平凡，常年的一頭烏黑的碎發(fā)成了最深刻的印象，和我一都的笑的時候嘴角都有酒窩。
那一個，她14歲，我8歲，我在最炎熱的那個月份去鄉(xiāng)下避暑，結(jié)識了她。
白天的田壟間有我們穿梭的背影，肩上挎著一個竹簍，手上握著把鐮刀，我們比賽看誰割的草多。
蹲在地上，我小心地扒啦開那些個草的葉子，揚起手中鋒利的鐮刀，就刀割了下去，但由于技術(shù)不太精湛手里只割下了依稀幾根草葉子。
“哎呀，怎么就這幾樣咧?”不滿地撅起嘴，把鐮刀住一旁一插，拍拍手上的泥土不干了。
“哈哈，你要用點力割啊，看我?！盰笑笑，讓我看她的動作，嘴角洋溢著無奈的笑。
我撇撇嘴，抄起被無視了很久的鐮刀，學著Y剛剛的樣子割草，很快地小竹簍里就積攢了一些。
烈日當頭，在割了一上午的草后，我和Y才回去。把竹簍放下，一看那里面的草我傻眼了，我的那個簍子里才填了底，而Y的卻裝得滿滿的。
“相差太多了吧——”我垂頭喪氣。
“呵呵，沒事，我是割習慣了，要不下午我?guī)闳プヴ~。”Y湊到我面前笑彎了眉眼對我說。
我從凳子上跳了起來，兩眼放光，“好啊!”
午后，潺潺流水的小河波光粼，卻不見一條魚的影子，手腳泡在水里能感覺到夏的溫度。
“那什么，Y我就不下水哈?！蔽铱粗皇呛苌畹膮s到Y(jié)膝蓋的河水發(fā)愣，心想如果下去的話一定能淹到我的大腿。
“哈哈，不要這么膽小嘛——不是很深啦，不然我背你?”Y伸手要拉我手?！昂?”我“唰”地站起來?！罢婺媚銢]辦法?！?/p>
……走馬燈似的記憶，只能用來回憶，伸手卻抓不住。
之后的幾年都沒能再見到Y(jié)，直到再去時她已離開，我跑到河邊坐在石頭上發(fā)呆，現(xiàn)在我和Y一樣高了，心里這樣想著。
眼睛有些模糊了，搖搖頭，繼續(xù)翻看手中的雜志，悼念那段埋沒的記憶。
繁花落盡，空留下的只是些枝椏的剪影罷了……
初三美麗的浪花作文大全3
人生長河中，本就不會風平浪靜，一次次五味雜陳的經(jīng)歷，總會在平平淡淡的生活中激起一朵朵浪花，而這些浪花似乎都是那樣美麗……
那是一段灰暗的日子，原本興致勃勃去報繪畫班的我，卻發(fā)現(xiàn)學畫畫沒我平時的涂鴉那么容易，得先從基本的素描開始。不得不說，學習繪畫剛開始時實在太枯燥了，一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的新大門，可幾何物體卻更為枯燥難學，學習理論知識，學習畫法操作，都讓我心煩意亂。我心生厭倦，并沒有太認真去學，幾堂課下來，我是毫無進展。
果然不出所料，那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前，幾縷寒風吹過，星星都躲了起來，月光也變得黯淡，我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫，甚至覺得自己就是沒有一點天賦，不適合畫畫。難過的情緒持續(xù)了大概四五天，更糟糕的情況出現(xiàn)了，那個與我同行的朋友不知什么原因也不來學了。沒有學友，我越發(fā)動搖了。何況壓力還在增加，我開始迷茫，無所適從……我去找了媽媽談心，問她我還要不要繼續(xù)學，媽媽沉默了許久，開口道：“問問你自己吧，我只記得你小時候很愛畫畫，還總說要當一個畫家?！蔽夷X海里浮現(xiàn)出以前自己拿著筆認真比劃的樣子，那時的`我對畫畫充滿熱愛……僅僅遇到了一點困難，我就輕言放棄了?我內(nèi)心一震，決定重拾信心，繼續(xù)學習!
第二天，我去上課，再次面對那單一的幾何物體，我開始試著用一種不同的思維去分析畫法，仔細觀察，下筆時，重視每一根線條的畫法、位置和輕重，試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來，下課大家都休息去了，我仍在“鉆研”這一個幾何體，似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之后的學習中，我的熱情不減，甚至放學回家后都拿出范畫，一點一點地看，那一刻，我竟莫名有一種快樂的感覺油然而生，一種充實的快樂，一種努力的快樂，一種堅持的快樂。
現(xiàn)在，我已可以畫出準確的線條輪廓，配出相應(yīng)的顏色，輕松描繪一些美好的事物，雖然這一路仍有嚴厲的批評，但更有豐富的收獲，或許只要我們能夠明確并篤定那就是自己所喜歡的事，就堅持去做，一定會有收獲。
那段一度灰暗的日子，最后轉(zhuǎn)化成了美好的時光，成為我記憶長河中一朵美麗的浪花。
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