下面是范文網(wǎng)小編整理的以環(huán)境為話題的作文12篇 以環(huán)境為主題作文，以供借鑒。
以環(huán)境為話題的作文1
我們都在同一片藍天下茁壯成長，但陰霾使它灰暗。我們喝同樣的清水，但工廠里未經(jīng)處理的廢水使它渾濁。今天的冰川并沒有像現(xiàn)在這樣融化。路邊的垃圾讓環(huán)衛(wèi)阿姨的工作很辛苦。
我們不僅損害人的本性，還是疼。人們說，可以洗臟臉，臟表可以擦，但是，這條河是臟了怎么辦？藍天臟了怎么辦？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，我們必須摧毀它？
今天，我告訴大家人類的過錯吧！
一：亂砍伐樹木
伙計，你砍掉了所有的樹，殺死了那些沒有家的鳥。事實上，你在殺我們！讓我告訴你一個真實的案例。
有一次，倫敦市爆發(fā)了一場煙霧事件。就在那一天，樹木被砍伐，汽車尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起，造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你看，我們的水污染是非常嚴(yán)重的。我想鄭重告訴大家，海水占地球水源的93%，淡水占3%，可用水僅占0.23%?？匆?我們?nèi)祟悓ψ匀坏膫θ绱酥螅√愀饬恕?/p>
我想呼吁：拯救自然，為藍天，為清澈的河流，為青山，為保護環(huán)境，愛地球！
以環(huán)境為話題的作文2
朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪流惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：請關(guān)注人類的生存環(huán)境!
誰都知道，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲身何處?那時就真正是世界末日!而造成世界末日的是誰?正是妄以地球主人自居的人類!
誰都知道，五六十年代，天空萬里蔚藍，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，到現(xiàn)今河水黑臭難聞。而造成這一惡劣狀況的是誰?是那些掠奪資源、目光短淺的利己主義者。
不是嗎?進入工業(yè)社會后，經(jīng)濟迅速發(fā)展，而這些發(fā)展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。這種以破壞環(huán)境為代價換取經(jīng)濟發(fā)展的妙計良策一直延續(xù)到今天!看吧，山頂上光禿禿的一片，白色污染遍及城鄉(xiāng)?？窗桑粭l條煙囪噴出的滾滾黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴
是啊，經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)繁榮!但誰能想到背后的悲劇和辛酸?當(dāng)你看到一塊塊良田被沖毀時，當(dāng)你喝著污染的水時，當(dāng)你呼吸著有害的氣體時，你能否更遠一點地想到我們的將來，想到我們的子孫后代?當(dāng)你做出破壞環(huán)境的舉動時，你難道不更遠一點地想到自己的暴行將帶來的后果地球的毀滅。
朋友，請關(guān)注人類的生存環(huán)境，就如關(guān)注自己的人生。請愛護我們的地球，保護好自然中的一切有用資源。到那時，我們的生存環(huán)境將變得更加美好宜人。
以環(huán)境為話題的作文3
保護環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個幸福的時代，可不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無休止地地砍樹做家具，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進小河，不管這些無辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來會造成怎樣的結(jié)果呢?
以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲?？墒侨藗冇X得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌?，F(xiàn)在，無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護人類的家園，不正是保護我們的未來嗎?
大家已經(jīng)行動起來：保護森林，不使它變成荒山;保護動物，不使它們滅絕;保護大草原，不使它成為荒涼的沙漠。
我們小學(xué)生也要行動起來：愛護花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護我們的環(huán)境吧!
以環(huán)境為話題的作文4
上個星期星期六，托管的老師就對我們說，從下個星期一開始，我們就要搬到中心路去了。
星期一到了，在學(xué)校里的'托管班時，我心里就一直在想，我不想去中心路，中心路離我家太遠了?？墒呛闷嫘尿?qū)使著我，去看看吧，有可能它和你想象中的不一樣呢!于是我下定決心去看看。放學(xué)了，我上了接送我們的車，車慢慢地向中心路開去。到了中心路時代大廈，我下了車，走上二樓，到了二樓，我找不到學(xué)樂了，因為我只知道以前的這個地方，現(xiàn)在一切都變了一個模樣。后來我是看門牌號進來的，這里到處都是藍色，我看到了四年級三個字走進了四年級。放下書包后我不是像往常一樣馬上就做作業(yè)，而是在這里閑逛了起來，走了一圈后，我發(fā)現(xiàn)這里到處都是屋子，像個迷宮。
我坐在座位上，向窗外望，外面的景色真美，比原來的學(xué)樂美多了，我在心里默默的說。不過這里還是剛剛裝修過，空氣中還有些味道，不過只要多開窗通風(fēng)就可以了。在我逛的時候我發(fā)現(xiàn)差不多每個教室里都有一個菠蘿，原來那菠蘿是用來消除空氣中的味道的。不過菠蘿放久了，我就聞到一股清香，每次都想把這個近在眼前的菠蘿吃掉。
這真是個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因為它能讓我的心情好起來。
以環(huán)境為話題的作文5
現(xiàn)在，到處插了警示牌，讓大家保護環(huán)境，比如“小區(qū)是我家，清潔靠大家”或是“小草向你微微笑，請你走路繞一繞”?？墒牵@些警示牌卻沒什么用，一些上班要遲到的人照樣踩草坪，調(diào)皮的孩子經(jīng)常爬上樹折一根細樹枝玩，還有人吃過東西后看也不看垃圾筒就把垃圾扔在路上。
這次，我要做一次綠色小衛(wèi)士。
首先，我拿起水瓶去給小花、小草澆水，水淋在草地上，小草搖來搖去，仿佛“哈哈”笑著向我道謝。
正在這時，我發(fā)現(xiàn)一個大哥哥走了過來，一邊吃櫻桃一邊“噗噗噗”亂吐籽。我急忙跑過去阻止，說：“大哥哥，請不要亂吐……”話還沒說完，大哥哥就喊了起來“你是哪里來的小屁孩，我沒時間跟你廢話。乖，你去找你媽媽聊天去!”我不甘心，再次阻止：“大哥哥，請你不要亂吐櫻桃籽，現(xiàn)在大家都在保護環(huán)境，你把櫻桃籽用紙包起來，最后一起扔進垃圾筒，好不好?”大哥哥說：“好好好，我答應(yīng)，行了吧?”我很高興，可大哥哥向前只走了幾步，就又吐起籽來。我急步追上去大聲地叫住他：“大哥哥……”他憤怒地瞪了我一眼，把嘴里的櫻桃籽向我吐來，我連忙轉(zhuǎn)身背對著他，一、二、三，一共三顆呢!全打在我背上，我什么也沒說，拿出一個塑料袋，把櫻桃籽撿進袋子里，扔進了垃圾筒。
我想：如果人人都破壞環(huán)境，那么地球大片污染，《20xx》就會變成現(xiàn)實，人類去火星居住就只是時間問題了。
以環(huán)境為話題的作文6
今天到了學(xué)校，分別兩個月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停?？墒遣恢獮楹危铱偸歉吲d不起來?；蛟S是因為到了一個新的班級，認(rèn)識的同學(xué)少了，可是這個班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點也不開心呢?
或許是因為我們現(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過我的初三可以安逸地度過，一點也不苦?？墒乾F(xiàn)在不知為何，這個幻想竟然不攻自破，主動消失了?？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無憂無慮中度過。因為我有我自己的追求!我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢想!我會努力!不!不是會，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會害怕!我不會退縮!我不會躲避!我會勇敢地沖上去!記得前不久看到過一句話：“當(dāng)你擁有一個堅定的目標(biāo)時，整個世界都會為你讓步!”對!我會擁有一個堅定的目標(biāo)!我要讓整個世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過!
曾經(jīng)有人對我說過，當(dāng)一個人下定決心時，一定是通過很長時間的深思熟慮。當(dāng)時的我只是淡淡一笑，什么也沒說，可是現(xiàn)在想來，果真如此。但是我不會放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
以環(huán)境為話題的作文7
今天，我們在課里，上了自己一個具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的?！彼穆曇粢宦?，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。
從這個討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護環(huán)境，但人在家的時候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對我們的身體造成損害，還會破壞大氣，而且還堅持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個美麗的。
以環(huán)境為話題的作文8
當(dāng)談到保護環(huán)境，我覺得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒有開通，填補在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭先恐后地買這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來不錯，你應(yīng)該清理校園門口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場。
如果照這樣下去，每天都會成垃圾場了，垃圾污染著空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍藍的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事?。∷晕覀儾荒苎郾牨牭乜粗h(huán)境變成這樣，得想個辦法改變這個環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對身體有害的東西，那推車的就會慢慢消失。地上就不會有果皮紙屑，就不會聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環(huán)境，使天空更藍，空氣更新，水更清，樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園。
以環(huán)境為話題的作文9
白天見陽光燦爛，地面干干凈凈;晚上見繁星閃爍，整個夜空似乎都被點亮了。這是哪?城市和鄉(xiāng)下。
說實話，城市一塵不染，地面上芝麻沒有，連掃路工人的影子都沒看見路旁到是添了許多“垃圾桶”，可是人們會自覺的把垃圾扔進“垃圾桶”嗎?呵!“垃圾桶”的作用是你想不到的。
說實話，“垃圾桶”不是真的垃圾桶，它是“環(huán)境箱”。如果你亂丟垃圾，環(huán)境箱內(nèi)部儀器收到信息，就會向你發(fā)起“攻擊”。它伸出爪子，撿起地上的垃圾，塞到你手上，然后彈出一個小型塑料袋，如果你對此不理睬，它會拼命把你拉到箱子前，丟出一包紙和一瓶水，如果你還是不懂，它便會給你一張不亂扔紙的宣傳單，你還是不懂的話，它會用各種方法讓你懂。
不僅如此，環(huán)境箱還可以阻止汽車污染環(huán)境或不尊守交通規(guī)則的一東西。要是你闖紅燈，環(huán)境箱更會在車前設(shè)一條無形線，可以阻擋車輛前進，拍下你的車牌號和人物后便會收回?zé)o形線，如果你逃跑，環(huán)境箱便會把你的照片傳到全國各地，如果你沒有前行，尊守了交通規(guī)則，環(huán)境箱就會把關(guān)于你的照片刪掉。車尾冒煙，環(huán)境箱也管。如果沒有急事，環(huán)境箱會對你的車輸高級電流，只需五分鐘，如有急事，你可以開車輸入電流——每一站都有環(huán)境箱，當(dāng)車開到下一站時，就會有一個環(huán)境箱，只不過那么效果不好，依然會有那么點煙流出。
現(xiàn)在，你知道環(huán)境為什么哪么好了吧?
以環(huán)境為話題的作文10
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當(dāng)球又一次飛過來的時候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是小草在哭，于是我問小草怎么了，小草說：“這個塑料袋擋住了陽光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個夢，夢見我發(fā)明了一個會吃垃圾的機器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個垃圾筒，眼睛是個掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動分類，當(dāng)你亂扔垃圾的時候，它會提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個環(huán)保機器人，我們的地球會變得更美好，四季如春，鳥語花香，陽光明媚，到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環(huán)境里唱啊跳??！
以環(huán)境為話題的作文11
嘩啦啦，嘩啦啦，你聽，是誰在唱歌呀?不用說，能唱出這么動人的歌曲的也只有小溪流了。歡快的她總是生活得那么自由自在，無憂無慮，但她卻無時無刻都在為別人服務(wù)。
當(dāng)我們身心疲憊的時候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當(dāng)我們凱旋而歸的時候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的勝利喝彩。
當(dāng)我們遇到傷心難過的事情時，坐在小溪邊的石塊上，聆聽著小溪唱著的優(yōu)美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當(dāng)我們遭遇失敗的時候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會使你鼓起信心，再次努力。
當(dāng)我們
小溪流為人類所作的事數(shù)不勝數(shù)，那么我們現(xiàn)在的行為難道就是對她的回報嗎?
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚你聽，是哪個人哭得那么傷心呢?隨聲而去，只見一條滿身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見底的小溪嗎?現(xiàn)在的她渾身發(fā)臭，沒有人再來聽她歌唱，也沒有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀!
你睢!這就是人類的杰作亂扔垃圾，亂排污水所造成的后果，現(xiàn)在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對現(xiàn)在這樣的環(huán)境人類還能無動于衷嗎?如果每個人的心中多一點環(huán)境保護的意識，那么我想，這個世界將會變得更加美好!
遙望遠方，天空不再湛藍，云兒不再雪白，鳥兒不再活潑，田間的大樹不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類啊，世間萬物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
以環(huán)境為話題的作文12
有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了!”
咦，是誰在說話呢?我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦?！蔽铱刹幌雱e人把我當(dāng)成沒有公德人。
樹說：“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了!”
這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的;無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現(xiàn)在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉?。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了?！边@時，它留下了傷心眼淚。
我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力?！?/p>
從那天起，我便開始了保護環(huán)境的旅程……
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