考試那天作文6篇(考試那天的作文怎么寫)

時間：2023-02-20 21:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的考試那天作文6篇(考試那天的作文怎么寫)，供大家參閱。

考試那天作文1

　　我咬咬牙，原來考試被安排在學期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。

　　開學了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗小學。我下了車，慢慢走著，可爸爸的.樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。

　　回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。

考試那天作文2

　　考試時常會讓我緊張，讓我感到無所適從，甚至讓我覺得，世界末日即將來臨。所以，對我，考試是致命的打擊，尤其是沒有考好的情況下。

　　就在前幾天，我們考試了。

　　在我一臉迷茫的時候，老師發(fā)了卷子。卷子并不難，但是我們心不在焉?？荚囍校蠋熀芸彀l(fā)現(xiàn)了互抄的同學。老師并沒有說誰，只是繼續(xù)改作業(yè)。

　　考到一半，老師環(huán)顧了一下四周，對大家說：“我發(fā)現(xiàn)了有些同學互抄。如果我再發(fā)現(xiàn)有同學互抄，照抄的同學就把課文抄50遍?！?/p>

　　老師這句話，不但沒嚇到我們，反而讓好同學都想抄了。

　　教室里該咋樣還是咋樣。

　　你們想一想，這是為什么？

　　老師的話嚇不到我們嗎？基本上算是。

　　我們班的同學往往這樣：老師不讓做什么，我們偏做什么。

　　反正老師又不管我們。也管不住。

　　所以我們班是最差而且話最多的班。

　　那天，我和同桌并沒有互抄，也沒有說話，只是在寫自己的卷子。

　　時間到了，老師邊收卷子邊大聲地說著：“收卷子了，寫沒寫完的都收?！?/p>

　　收完卷子，全班同學都瘋了。有些同學在求助天神；有些同學在感慨考試；還有的同學在謝天謝地。

　　我在想：求助誰也沒有用，關鍵時刻要靠自己。

　　到后面，學習好的同學十分開心。像我們壞學生，卻是另一番景象。

　　為什么？

　　因為好同學天天讀書，天天學習。像我們，天天打游戲，天天玩，所以我們慢慢演變成了，對考試只有緊張但沒有敬畏的一幫壞學生。

　　好啦！這是我們班的那天考試。不知道你們的考試現(xiàn)場是什么樣？

考試那天作文3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課代表大聲喊到“這節(jié)課考試?！鳖D時，整個教室里彌漫著緊張的氣氛。噠，噠，噠……一陣腳步聲傳進了教室，原來是朱老師抱著一摞，《語文報》走進了教室。

　　卷子發(fā)下來了，我瀏覽了一下卷子，嘴角飛過了一絲不茍察覺的得意：哼，這張卷子我一定能考滿分。于是，便驕傲地開始答卷。不一會兒，我就全答完了。我環(huán)顧四周，見同學們有的在一絲不茍地答卷子，有的在認真的檢查卷子，還有的研究不會的題目。似乎只有我自己在左顧右盼，心不在焉。

　　“哎！沒事，我有信心可以考滿分！”我心想。便繼續(xù)左顧右盼，心不在焉起來。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終于響了。朱老師說道：“大組長趕緊把卷子收起來，放到我辦公桌上。”

　　終于，發(fā)試卷的那天到了，還沒上課，我就乖乖的坐在位子上等朱老師來發(fā)卷子。自豪著，同學們向我投來羨慕目光的那一刻，心里美滋滋的！“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱著卷子走進教室。吩咐語文課代表把卷子發(fā)下去。可算是發(fā)到我的卷子了。我驚呆：卷子上錯誤百出，不應該錯的都錯了，而且只考了“89分”，而好多同學都考了非常優(yōu)異的成績，我卻僅僅考了“89分”，頓時，后悔的眼淚奪眶而出，覺得同學們所有的目光都齊刷刷的投向了我，仿佛在說誰讓你那么驕傲呢？

　　那天那次那考試，我銘記心底！

考試那天作文4

　　我認為，考試是很“有趣”的——因為可以結(jié)識一些新的朋友。

　　剛?cè)ア偬柦虒W樓，就有一種令人懷念的味道，因為以前在那里學習過一年，有美好的回憶，也有傷心的記憶。至今想起來，還覺得那時候太幼稚了。沿著熟悉的樓梯，路過曾待過的班級，勾起曾經(jīng)的回憶。

　　我考試的考場在曾經(jīng)班級的隔壁班考試。

　　進了考場，我就放下書包坐下了，旁邊七年級的同學卻遲遲未來。待過了一會，快考試了他才過來，可能是在家復習吧。剛開始并不認識他，也不想認識他，因為他剛來的時候板著一張臉，也不與別人說話，只是在位子上坐著。

　　后來發(fā)現(xiàn)，他本性并不是這樣的。第一次考科學，他就早早地寫完了，可我還為計算題犯愁。考理科他總是比我寫的快，但文科我也總比他寫的快。坐我面前的是小學的男同學，我在課間和他聊了會天，他說他英語不行，后來我又問考試時的“同桌”，他的回答也是不行。

　　在聽力的時候，我靜不下心來，便看“同桌”的試卷，看他無奈的樣子，心里真著急，我也真想幫他寫，不過我們都是在考場啦，心里默默地祝他好運吧。

　　匆匆地，一天就結(jié)束了。

考試那天作文5

　　一片枯黃的秋葉落了下來，門前桂樹的綠也不像以前鮮艷了。

　　今天是考試的日子，滿腦子都是課文、單詞、句子、數(shù)學題、知識點……。

　　第一場，我最不喜歡的語文，因為有作文——我的作文經(jīng)常寫不完，寫不完我就會很傷心，心情很糟，搞得接下來幾場考試也會受影響。

　　同學們嘰嘰喳喳地吵個不停。我可沒空搭理他們，我要復習。等看完最后一個生字詞。一個漂亮的女老師走了進來，同學們都馬上坐了下來。

　　試卷發(fā)下來了。我把試卷翻到最后一頁，哇！不少于三百五十字！還要人活嗎？沒時間多想了，馬上開工，不然又要傷心地哭鼻子了。

　　“x-u-an，選；z-e，擇，選擇……”我在下面小聲讀著，手上的筆在紙上不停地飛舞著，沙沙……沙沙……

　　“呼——”我深吸了一口氣，終于寫到作文了！快寫！

　　“距離考試結(jié)束還有30分鐘！”廣播里的聲音嚇得我一個激靈。

　　“什么？這么快！”我吃驚地把筆往桌子上一扔，但馬上又拿起，龍飛鳳舞地寫了起來。字寫得橫七豎八，管不了那么多了，寫完要緊，心都快跳了出來了。

　　“還有兩分鐘。”

　　沒時間了，立刻寫結(jié)尾。句號剛畫完，試卷被一雙大手拽走了，有點想哭，濕潤的眼睛里有一顆小星星在閃。