下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于寫景的初中滿分作文精華5篇集錦(寫景作文初中滿分作文)，供大家賞析。

　　春風(fēng)吹過這即將蘇醒的大地，沉寂在這般自在之中，帶來了這一抹春色。下面就是小編給大家整理的關(guān)于寫景的初中滿分作文精選5篇集錦，希望大家喜歡!

　　留在我心底的風(fēng)景

　　碧波蕩漾，樹木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——?？诿郎岷峪P翔濕地公園。

　　一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個大字赫然映入眼簾，一下就感覺到綠水青山的重要性。種滿大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了!再極目遠眺，西邊的天空霞光四溢，映照著天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著，享受著……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過波光盈盈的水面，自由翱翔;又有些許停落在樹梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去?

　　最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國最大的八級人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著坡勢，從坡下一直延伸到坡頂。錯落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠望去，就像一幅色彩斑斕的版畫?！版弊稀笔窃倭?，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構(gòu)成了一幅絢爛的圖畫。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔(dān)當，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標達到一級A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。

　　“人與自然和諧共生”，我在?？诿郎岷峪P翔濕地公園看到了這一愿景。近日，海口榮獲全球首批國際濕地城市稱號，?？谡诔ㄔO(shè)國際化濱江濱?；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來，這美麗的一幕能遍布?？诘拇蠼中∠铩?/p>

　　這春暖花開的時節(jié)

　　春風(fēng)吹過這即將蘇醒的大地，沉寂在這般自在之中，帶來了這一抹春色。

　　春風(fēng)微微送來春天的味道，彌漫在空氣里，絲絲縷縷的清香直撲鼻翼，讓人精神為之一振。仿佛心扉一觸即開，袒露在暖暖春風(fēng)里，靜靜沐浴陽光的溫?zé)?，一絲暖暖的情思慢慢升起，在心頭凝結(jié)成濃濃的愛，與春風(fēng)一起放飛在三月的夢里。

　　走上街頭，路邊的柳樹終于終于抽出了嫩芽。河邊朵朵桃花爭相起舞。小區(qū)里櫻花彌漫，突然想起曾經(jīng)在日本旅行看到的那一片片櫻花的海洋。

　　日本到處都有櫻花，有的是幾百棵花樹擁在一起，有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨立。有的櫻花樹都很高，很孤獨，飄落的花瓣掬著一抹心酸。在花苞初吐生命的微芬時，你能收藏花香感受幽幽之氣彌漫在齒頰之間。櫻花盛放的時候，遠遠看去好像粉色的花云遮蓋了天邊，漫山遍地的開著，掩映重疊、爭妍斗艷。

　　是啊。明媚的陽光或許真的很美好。不過我尤其喜愛春天的雨。煙雨蒙蒙，春雨密密麻麻而下，供給大地足夠的水分，滋養(yǎng)著無數(shù)郁郁蔥蔥的生命。點點滴滴，滋潤著每一寸土地，滋長著大地上的一草一木。在風(fēng)中搖曳，在空中自由自在地飄落，含著絲絲縷縷的愛意，撲入春天的心間。

　　我想，雖然今年春天來得晚些。但是，它還是來了。自然的季節(jié)變換，是勢不可擋的。望著這春色，我還是感動不已。

　　那時的天空是晴晴的朗

　　守在藍藍的窗臺上看青春走過山岡

　　偶爾掠過的風(fēng)吹散了你的歌唱

　　忽遠忽近的心思想著永遠就是這樣

　　又是風(fēng)起你在收拾行囊

　　我轉(zhuǎn)過身躲避你含淚的眼光

　　你說夢想它等你就在遠方

　　還說花開的時候你會回頭望

　　花開的時候你在我的身旁

　　輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷

　　花謝在天涯你在何處流浪

　　我的意境龍山

　　清代王應(yīng)奎在《柳南隨筆》中寫到：詩意大抵出側(cè)面。由此可見“詩意”的意思大抵是：意境。在我看來，意境是經(jīng)過歷史的沉淀留下的別致韻味。

　　xx中學(xué)歷史悠久，至今已經(jīng)經(jīng)歷了259年風(fēng)雨。xx中學(xué)與其他學(xué)校有很多不同。少了些現(xiàn)代化設(shè)施帶來的冰冷感，多了些古風(fēng)古韻帶的溫暖與熟悉之感。進入龍山第一步就是仿佛踏在了歷史上——歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石板路。若是沒有不可勝數(shù)的腳踏在上面，恐怕早已披上一件毛茸綠衣了吧。

　　再往前便是黃瓦朱門，高檻石柱，紅聯(lián)古匾，蒼天古樹環(huán)繞于此。朱門常年大開，微微沖散了歷史的厚重氣息。門下有塊門檻，這是塊高高的門檻，進門或者出門的人都要把腳抬得老高。但是門檻上的朱漆，經(jīng)過人來人往早已掉落，不正像唐代張彥遠所說的：“智永禪師住吳興永欣寺，人來覓書者如市，所居戶限為穿穴?！?/p>

　　在往里走便是掩藏在古韻之后的現(xiàn)代建筑：寬廣的操場蔥綠古樹下的跑道，教學(xué)樓，食堂，圖書館三面環(huán)合，形成一方小天地。據(jù)說曾經(jīng)這里有一片桃花林，“桃之夭夭，灼灼其華”，“芳草鮮美，落英繽紛”。雖然桃花林已不復(fù)相見，但小亭旁邊的幾株桃花倒是開得燦爛。

　　隨著時間軸的推移，龍山依舊堅守那一方小天地。龍山將自己藏在時間里，固守那院前石板路;固守那“龍山書院”;固守那百年來榮譽;固守歷史的沉積。即使周圍高樓四起，時往事遷，龍山也會用長繩將時光拴住沉溺于時光里，不與他人攀比，堅守本心!

　　我的意境龍山，留住了歲月，延長了歷史，在喧嘩的現(xiàn)代化建筑中保留著時光的痕跡，在躁動中固守寧靜，在普遍中保留特殊，保留那充滿韻味的一絲意境。

　　詩意龍山

　　作為高一生的我，只經(jīng)歷過龍山的秋季與冬初，卻深深地愛上了這里——處處無詩卻處處詩的龍山。

　　桃之夭夭

　　xx中學(xué)有兩個別致的小亭子，一個位于操場的西南方，一個位于高三樓的左側(cè)，而我最喜歡的是前者。小亭子的旁邊栽了一小排桃花樹，鮮嫩的粉色為冬季龍山增添了光彩。十二月份第一次寒流時，連吸入肺腑的空氣都帶有了敵意，冰冷刺骨。我心中嬌弱的桃花，可能已經(jīng)凋落了吧?

　　然而并非如此，嚴寒中桃花開得嬌翠欲滴。我站在桃花樹下，不由得細細地嗅著清新淡雅的氣味。幾多桃花沉甸甸地綴在了枝頭，桃枝似乎快壓折了。粉嫩的花瓣猶如少女的蓬蓬裙，繁多的花瓣一下讓樹干都飽滿起來。微風(fēng)拂過，棕黃的花粉把淺黃的花蕊浸染成一片朦朧。陽光下，她們?nèi)缤倥话?，那么明麗脫俗?/p>

　　想起初中《桃花源記》中：落英繽紛，芳草鮮美。我似乎沉迷在這一角仙境中……

　　燕雀啁啾

　　樹影層疊，只落下點點嫩黃的光影。捧一本詩集，或靜坐沉思，或陷入詩中世界。

　　鳥雀的身影常常掠過，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲縈繞耳畔。鳥兒時而飛向地面，時而一躍騰空而飛，腦海中是《項脊軒志》中“萬籟有聲，而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去”之境。實在不想停止這刻舒心的感受。

　　載月明歸

　　邁著有些急促的腳步，從教學(xué)樓趕回宿舍。再望一眼教學(xué)樓，教室中還依稀有幾束燈光。明月在樓上露出一角。古時月亦今時月，古今人們傷感的情懷依舊一致。還有幾分鐘的閑暇，足夠給家里打個電話了，于是，撥通那溫暖的號碼……

　　“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?！痹轮型邓幭勺影卜?

　　走在龍山的小路上，捕一簇陽光，掬一捧清水，尋一份詩意，嗅一處芬芳。

　　詩意，無處不在!處處可尋!

　　夜晚的左岸公園

　　夜晚的左岸公園，就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

　　走進左岸公園，一陣陣悅耳的音樂聲迎面撲來。放眼望去，跳廣場舞的阿姨們就像一支支大部隊，浩浩蕩蕩地排成一對對整齊的方陣，興致勃勃地跳著舞。阿姨們跟著音樂的節(jié)奏，擺動著手臂，活動著雙腿，做出許多活潑優(yōu)美的動作，惹來了許多小朋友來圍觀。小朋友們瞪著圓溜溜的大眼睛，好像也想和阿姨們一起跳舞呢。

　　咦，右邊的孩子們怎么都騎著一輛小摩托?每一輛可愛的小摩托的形狀都裝飾成一個個毛絨絨的公仔，小兔、小猴、大象、小狗還有熊二，可愛極了。小摩托一邊閃著耀眼的車燈，一邊唱著好聽的兒歌，搭載著孩子們跑呀跑，歡樂的孩子們開心地笑啊笑，多像一個個快活的小天使啊!

　　漫步在西南涌兩岸，草木清新的氣息撲鼻而來。樹木們形態(tài)各異，有的高大挺拔，像一位位威武的戰(zhàn)士;有的樹葉修剪成一個圓柱體，像一個倒立著的瓶子;還有的像一朵朵大蘑菇。奇怪，樹木怎么都變成了彩色?哦，原來是彩燈。每一棵樹下面，都有一個八面玲瓏的小彩燈，大樹在彩燈的照耀下，多了幾份華麗。地上的小草柔軟而有彈性，仔細看看，說不定還能找到幾朵小蘑菇，在草上坐著，好像坐在一塊綠毯子上，非常舒服。

　　波光粼粼的西南涌更是美不勝收。兩岸明亮的霓虹燈不斷地變換著顏色，紅的，藍的，紫的，綠的……那些顏色仿佛有了生命，一個勁兒地往一個方向跑。水的波動使倒映在水面上五顏六色的光有節(jié)奏地顫動起來，讓那些顏色少了一分暗淡，多了一分鮮活。

　　吹著涼爽的風(fēng)，聞著草木新鮮的氣息，看著阿姨們跳舞，會情不自禁地感嘆：“夜晚的左岸公園真美啊!”

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