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難忘的小學(xué)生活作文12篇 難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀范文

時(shí)間:2023-02-22 01:15:00 綜合范文

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難忘的小學(xué)生活作文12篇 難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀范文

難忘的小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來(lái),在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō),口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠?!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了,“哦,你沒(méi)有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭?!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘?。】鞓?lè)的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小伙伴們,你們已印在我的`腦海深處,讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文2

  六年了,兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無(wú)息地溜走。驀地,感覺(jué)到,時(shí)間怎會(huì)那么沒(méi)禮貌,不打聲招呼,就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑,那傷心的哭泣我還依稀記得,回想,讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍,即使是剛下過(guò)雨,地下很濕,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。最后,濺了一褲子的泥漿,一不小心,還會(huì)摔個(gè)“狗記得,小時(shí)候,最愛(ài)的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課,大家便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的,組成了一支支“雄壯”啃泥”,可這又有什么呢?快樂(lè)才是最重要的。

  一首《撿到一分錢》,讓大家唱了n遍,每次唱都同樣的手舞足蹈,同樣的興高采烈,同樣快樂(lè)的氣氛。大家那毫無(wú)修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放?,F(xiàn)在想想,真是懷念那純真無(wú)瑕的快樂(lè),也許是因?yàn)槿缃?,我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。

  恩……記得,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次或得100分,第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪;第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng);第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣;第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次,是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘??!小學(xué),是人生最初的啟蒙階段,它帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),是知識(shí)。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,天空黑了,有再亮的時(shí)候。但是,小學(xué)生活只有一次。六年中,有花有果,有笑有淚,我將銘記兒時(shí)豐

  富多彩的生活,讓快樂(lè)形成永恒的記憶。

難忘的小學(xué)生活作文3

  金色的夕陽(yáng)灑在教室里,把整個(gè)教室都照得金燦燦的,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái),飄在空中,飛向遠(yuǎn)方。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,孩子們都笑著離開(kāi)了教室。家離得近的,步行回去;家離得遠(yuǎn)的,騎自行車回去。小雨和同學(xué)們到了別,騎著自行車向夕陽(yáng)奔去。

  他騎著自行車在小路上飛馳著。這時(shí),他停了下來(lái),望著前方那金燦燦的落日,張開(kāi)了雙臂,感受著陽(yáng)光的溫暖。一陣清風(fēng)吹過(guò),吹起了他的衣襟,清爽中還帶著淡淡的花香。路邊開(kāi)滿了小雛菊,在清風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,那花瓣白得透明,仿佛是用冰做的,夕陽(yáng)一下子就穿透了花瓣,好像是要融化似的。小雨看了看那些小雛菊,這些小雛菊雖說(shuō)只是很常見(jiàn)的花,但它們對(duì)于小雨它們來(lái)說(shuō),卻是滿滿的回憶。它們知道小雨每天的心情,明白小雨的夢(mèng)想,見(jiàn)證小雨的友誼,是伴隨著小雨一起成長(zhǎng)的伙伴。

  這時(shí),有幾片雛菊花瓣被清風(fēng)帶到了空中,在空中翻滾著、舞動(dòng)著,飄向了前方。小雨的目光也跟著花瓣落在夕陽(yáng)的余暉上。夕陽(yáng)就像是染料一樣,把原本湛藍(lán)的天空都染成了橙黃色。小雨看著夕陽(yáng),心里頹然升起一股惆悵,畢竟他現(xiàn)在馬上就要升初中了,曾經(jīng)的小學(xué)生活一去不復(fù)返,就像這夕陽(yáng),日落之后就只能回憶白日里的光明,就算明天太陽(yáng)還會(huì)升起,但與今天是截然不同的,也許初中的生活也會(huì)很有趣,但卻無(wú)法與小學(xué)生活相比。

  小雨回過(guò)頭看著同學(xué)們的身影,聽(tīng)著他們的歡笑,似乎想對(duì)他們說(shuō)什么,可又欲言又止。縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也最終是由一句“再見(jiàn)”結(jié)束。

難忘的小學(xué)生活作文4

  校園的紫藤花開(kāi)了又開(kāi),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時(shí)光是短暫的,卻又是美好的、難忘的。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們這些小不點(diǎn)們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里,帶著對(duì)學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進(jìn)校園。二實(shí)小的教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉,操場(chǎng)綠草如茵,同學(xué)們天真可愛(ài)、老師們和藹可親,我一下子愛(ài)上了這里的一切。

  在這里我們茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會(huì)了做人的道理,思想日漸成熟。經(jīng)過(guò)六年的光陰,我們?cè)缫衙摰袅酥赡鄣耐庖?,成長(zhǎng)為自信的翩翩少年。

  回憶過(guò)去,甜甜的往事忘不了。依然記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班運(yùn)動(dòng)員們颯爽英姿,志氣昂揚(yáng),馳騁在賽場(chǎng)上,為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都吶喊助威,贏了,贏了,我班奪得冠軍,那一刻我們的集體榮譽(yù)感倍兒強(qiáng)。

  還記得每次考試的場(chǎng)景,同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣,雄赳赳,氣昂昂。按老師的要求,我會(huì)先檢查一遍試卷,寫(xiě)上班級(jí),姓名,認(rèn)真答題后,我也會(huì)細(xì)心檢查。但是發(fā)了試卷,我都會(huì)懊惱自己的粗心大意,犯了不該煩的錯(cuò),擔(dān)心老師指責(zé)??墒牵蠋焸儾](méi)有大發(fā)雷霆,而是春風(fēng)化雨般的給我講解,讓我進(jìn)步。老師們,感謝您們的細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)!

  日子匆匆忙忙的跑了,甚至沒(méi)有留下腳印,但是六年的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)留在我的心里。在這即將離別之際,我越發(fā)留戀我的母校了。在此,我想對(duì)母校說(shuō),未來(lái)的我會(huì)更加的勇敢,更加的努力,今天我以你為榮,明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門,人才輩出!也衷心的祝福老師們,在接下來(lái)的日子里工作順利,身體健康!

難忘的小學(xué)生活作文5

  時(shí)光太瘦,指縫太寬。回首過(guò)去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師還沒(méi)有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門,開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。

  我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易?。≈翱磩e的同學(xué)站崗,覺(jué)得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來(lái),克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

  通過(guò)這次值周,我明白了:做任何事情,都不會(huì)隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!

  六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想:只要緣還在,我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘的小學(xué)生活作文6

  小學(xué),一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來(lái)都無(wú)法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過(guò)兒童到少年的時(shí)光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復(fù)返,從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。

  為何時(shí)間,你就要如此快呢?我還沒(méi)好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  想起剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,沒(méi)之前調(diào)皮了,也沒(méi)有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時(shí)間過(guò)得真快呀!和同學(xué)嬉戲打鬧,聽(tīng)老師講課。

  每每一想起,再也不能見(jiàn)到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽(yáng)光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識(shí),還讓我有了健康的身體;同學(xué)在學(xué)校讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到開(kāi)心、愉悅,雖然有時(shí)候會(huì)有小矛盾,但是過(guò)不了幾分鐘,又開(kāi)始嘻戲打鬧了。

  我們?cè)谏闲W(xué)時(shí),都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候??荚嚥蝗缫獾臅r(shí)候,老師雖然在課堂上會(huì)批評(píng)你,但是在私底下還是會(huì)關(guān)心你的,他會(huì)想,是不是自己講的不好?同學(xué)雖然會(huì)笑話你,但是也會(huì)勸說(shuō)你,不要傷心,導(dǎo)致場(chǎng)面一度哭笑不得。

  老師,您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的;同學(xué),你的搞怪段子,還會(huì)時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開(kāi)了。

難忘的小學(xué)生活作文7

  六年小學(xué)時(shí)光匆匆流逝,驀然回首,有些事早已淡忘,有些事卻記憶猶新。

  我總是忘不了那次,演講比賽,每個(gè)班選一名代表參加,老師選了我。當(dāng)時(shí)我僅僅是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒,卻也知道這是殊榮,因此十分激動(dòng)。我很興奮的把這個(gè)消息告訴媽媽,她幫我寫(xiě)了一篇十分長(zhǎng)的演講稿。我瘋狂背稿,還配合做著得體的手勢(shì)動(dòng)作。很快,我已背得行云流水,甚至倒背如流。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

  比賽那天,我感到十分緊張,一到現(xiàn)場(chǎng)我就崩潰了,滿滿一屋子的人,我的手心和額頭開(kāi)始冒汗,緊張得不能自已。終于,主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái),像傻子一樣杵著,感覺(jué)臺(tái)上的音樂(lè)像野馬亂叫,前仰后翻;燈光像萬(wàn)箭穿心,刺激得我想逃走;臺(tái)下的一雙雙眼睛,像一門門大炮令我窒息……

  幕布旁的老師豎起了大拇指,悄悄地說(shuō):“你一定能行,加油,不要害羞?!蔽业玫搅死蠋煹墓膭?lì)和安慰,信心倍增,大大方方地開(kāi)始演講。我的聲音是那么洪亮,吐字清楚,講演生動(dòng),配合著恰當(dāng)?shù)皿w的動(dòng)作。此時(shí)的音樂(lè),像潺潺流淌的小溪,燈光也像和煦的陽(yáng)光,令人心曠神怡。

  終于,我在觀眾們的掌聲中結(jié)束了此次演講,贏得了一等獎(jiǎng)和“最佳聲音”獎(jiǎng)。

  后來(lái),每當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),“你一定能行這五個(gè)字總會(huì)讓我重拾信心。這五個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,令我終身難忘。

難忘的小學(xué)生活作文8

  “難忘”是一個(gè)什么概念?有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠(yuǎn)抹不去,也永遠(yuǎn)洗不掉。沒(méi)錯(cuò),難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。

  當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí),不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng),隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后,女子4X100米接力賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

  再看看那明亮的教室,在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,在那里我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。

  教學(xué)樓前的花壇,無(wú)論春夏秋冬,那兒永遠(yuǎn)是美麗的;春天,看著一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們?cè)诖笏蓸?shù)下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會(huì)留下一串串童年的腳印。

  六年的回憶很深很深,時(shí)間過(guò)得很快很快,但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)記在心里。

難忘的小學(xué)生活作文9

  時(shí)間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的足跡和美好的回憶。最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫(huà)上的“同聲唱盛世 詩(shī)文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演,分別是器樂(lè)大合奏《愛(ài)我中華》和詩(shī)詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

  聽(tīng),琵琶曲《十面埋伏》響起來(lái)了,那激昂的樂(lè)曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著,傳來(lái)那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來(lái)?!稘M江紅》唱響祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛(ài)國(guó)情中!接下來(lái),我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂(lè)聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛(ài)祖國(guó)的感情油然而生,我的眼眶都濕潤(rùn)了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國(guó)六十華誕的一份珍貴禮物!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

  ??!我親愛(ài)的母校,在您的懷抱里我慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——————我的母校!

難忘的小學(xué)生活作文10

  轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像針尖一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。

  要畢業(yè)了,我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨;忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,您還記得嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí),您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您和善的面容。

  要畢業(yè)了,我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里,我們的同學(xué)情逐漸深厚,從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí),你們投來(lái)了關(guān)切的目光,記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒,膝蓋很快流出了鮮血,同學(xué)們有的把我扶起來(lái),有的幫我擦藥,一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我,幫我打飯,幫我打水……

  要畢業(yè)了,我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木,一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友,我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

  老師放心,你們的心血沒(méi)有白費(fèi),你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會(huì)在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

  剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)六年真的很短很短,永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同學(xué),那親切的老師,這就是我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文11

  轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕<词勾虿缓?,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

  我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過(guò)這可不是什么好名聲,聽(tīng)別班說(shuō),我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好?;仡^,說(shuō)話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò),這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對(duì)不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說(shuō)了一句話:“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對(duì)你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見(jiàn)到了祁老師,她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī),而是問(wèn)一些其他的事情??墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

難忘的小學(xué)生活作文12

  過(guò)去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽(yáng)蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過(guò)去時(shí),我忍不住哭了。有一個(gè)場(chǎng)景,當(dāng)她被錄取,考慮離開(kāi)她的母校和她說(shuō)再見(jiàn)。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。

  我不能忘記我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說(shuō)我很聰明,是她的鼓勵(lì)和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對(duì)陽(yáng)光,不再害怕。

  我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號(hào)。

  我忘不了那次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們六年級(jí)的男子接力賽??粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑,他會(huì)戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會(huì)一路切斷自己的軍隊(duì),不給對(duì)手留下任何機(jī)會(huì),并努力達(dá)到目的。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來(lái),看著一個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無(wú)他法。

  一個(gè)小小的錯(cuò)誤,讓這個(gè)地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎牢覀兪且粋€(gè)集體,我們應(yīng)該分享快樂(lè)和困難。

  我不能忘記,當(dāng)我離開(kāi)我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無(wú)處不在,溫柔,體貼,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和鼓勵(lì)。

  永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個(gè)月后,我能再見(jiàn)到我的母校嗎?

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