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實(shí)用優(yōu)秀寫人作文3篇(寫人的優(yōu)秀作)

時(shí)間:2023-02-26 11:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用優(yōu)秀寫人作文3篇(寫人的優(yōu)秀作),供大家參考。

實(shí)用優(yōu)秀寫人作文3篇(寫人的優(yōu)秀作)

實(shí)用優(yōu)秀寫人作文1

  清晨醒來,中秋的氣息便彌漫了整個(gè)房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實(shí),我最開心的事是能在奶奶家,看見我那不到六個(gè)月的小侄子。到現(xiàn)在,我才看了他兩次呢!很長(zhǎng)時(shí)間沒有看到了,會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)大了許多?變沉了許多?我坐在車上回想著他那可愛的臉頰,情不自禁的笑了。

  我的小侄子的臉圓圓的,嫩白中透著粉紅。微笑的時(shí)候,嘴角輕輕的勾起一道弧線,可愛極了,我每次看見他時(shí),都要先摸摸他的小臉,以滿足我多日的思念之情。

  一進(jìn)奶奶家的大門,我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個(gè)家,一下子就看見嫂子,正抱著我那可愛的小侄子在胡同里乘涼呢!我立馬飛奔過去握住他的小手說:“小宇,想不想姑姑啊?”我邊說著邊摸了摸他那可愛的小臉蛋兒。我進(jìn)屋問候了爺爺奶奶之后,就出來接著跟我的小侄子敘舊啦!爸爸拿著手提包逗他說:“小宇,要不要???里面有錢吶!”想不到我那聽不懂話的小侄子,雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見他那還沒有我掌心大的小手,雙雙緊抓著提包柄,爸爸在下面托著包,小侄子死死地盯住那手提包,就是不肯放手,把周圍人逗得哈哈大笑。

  我這小侄子,看見什么都想要,如果不給的話,那就要使出它的殺手锏啦!

  我們坐在床上吃葡萄的時(shí)候,只見他那小手又伸過來要抓葡萄吃,我們都笑著說:“小宇呀!你還不能吃吶!“說著就把裝葡萄的盆要移走,我那小侄子見了,便哇哇大哭起來,周圍人無可奈何,就拿了一個(gè)葡萄讓他拿在手里玩。哎呦!我這小侄兒??!你可真是讓人哭笑不得啊!

實(shí)用優(yōu)秀寫人作文2

  清晨的小區(qū)靜靜的,沒有往日的嘈雜,似乎人們還留戀在夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了那心儀的姑娘。腳邊的花兒在春風(fēng)的輕撫下微微搖曳,仰起頭看向天邊的云朵,讓風(fēng)兒帶去思念,告訴她,那滿載的露珠,是他對(duì)她忠貞的愛戀。

  我不急不緩地走在路上,早間的空氣依舊如此芬芳,踩著點(diǎn),看著遠(yuǎn)方來的公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在身前——

  她依舊坐在那兒,倚在窗邊,看著窗外的景象。眉眼低垂,似眠非眠。見到她的第一眼,你便會(huì)聯(lián)想到黛玉,想到那對(duì)多情的目,那顆玲瓏的心,但是她,是真真切切地在你眼前的,卻又遠(yuǎn)的好像一個(gè)童話,仿佛伸手就會(huì)如同泡沫般幻滅。

  我總能遇到她,在這班公交上。印象里,似乎一直是一個(gè)人,一個(gè)人來,一個(gè)人去,一個(gè)人看著窗外,一個(gè)人靜靜睡去。

  見她的第一面,她坐著,我站在她的身前。

  她打了個(gè)哈欠,摘下了眼鏡,握在手中,輕輕地,輕輕地閉上了雙目,倚在一旁的欄桿上,那是一種古風(fēng)般的柔弱,睫毛隨著車子的顛簸微微顫動(dòng),小巧的鼻子漸漸地有節(jié)奏的呼吸了起來,就這樣慢慢地睡去。

  你似乎能看出她臉上的.笑意,若有若無;你似乎能憶起她眼中的悲傷,若隱若現(xiàn)。你似乎……是了,你聽不到她的心,你只能默默地默默地站在一旁,感受她的呼吸。不愿打擾,不愿靠近,如此圣潔般的美麗。像是蓮花,濯清漣而不妖,又像是梅花,凌寒獨(dú)自開。站在身前,還真有一陣淡淡的香味傳來。

  擁擠的公交車中,唯有這一寸芬芳,縈繞于心。你寧愿?jìng)?cè)過身子,在人潮中做出許許多多的高難度動(dòng)作來留出空位也不愿從她身旁離去。

  那是孩子般的睡顏——?jiǎng)⒑]p輕拂過臉頰。我終于看清,是了,那不是傷心,那是笑顏,天使般的溫柔。我不禁別過頭去,這同樣也是不可侵犯的美麗。

  可是,無論是第一次還是后來的許許多多次,她都是孜然一身。她會(huì)帶上耳機(jī),遠(yuǎn)離塵囂,會(huì)怔怔出神,神游天外,會(huì)保持距離,會(huì)靜靜靠近。她就如童話本身,那般純凈又美麗,那般伶俜又神秘。

  當(dāng)從你身旁經(jīng)過時(shí),匆匆一瞥的瞬間,魂?duì)繅?mèng)縈。

  可是,我不認(rèn)識(shí)她,她不認(rèn)識(shí)我,或許她只是我人生中的過客,或許她只是我會(huì)遇到的2920萬人之一。

  但是默默的,默默的如此就好。

實(shí)用優(yōu)秀寫人作文3

  五年級(jí),在于你共同度過的日子里,有快樂,也有悲傷。再過幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門,所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。

  與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  記得那是一個(gè)陽光燦爛的午后, 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆]有好好發(fā)揮,錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)。可經(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無比快樂!

  現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說“再見”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂……

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