下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文7篇 成長(zhǎng)的故事作文素材新穎，供大家賞析。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文1
我是一個(gè)九歲的小男孩，你可別看我的年紀(jì)小，我在很多地方生活過(guò)。下面我就說(shuō)一下我的成長(zhǎng)故事。
我出生在日照，不到一歲的時(shí)就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時(shí)候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時(shí)候我很喜歡吃蘋果，所以長(zhǎng)得有點(diǎn)黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)，爸爸媽 媽一個(gè)月才能回來(lái)看我一次，我想他們的時(shí)候，就抱著爸爸媽 媽的衣服，感覺(jué)他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過(guò)江西兩次，第一次呆了一個(gè)月。到了上幼兒園的時(shí)候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話，有時(shí)候連爸爸媽 媽也聽(tīng)不懂。在江西，我認(rèn)識(shí)了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時(shí)候，我爸爸媽 媽的工作有了變動(dòng)，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過(guò)了2年多。快上小學(xué)的時(shí)候，為了照顧我，媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長(zhǎng)大，能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長(zhǎng)時(shí)間不在爸爸媽 媽的身邊，我養(yǎng)成了獨(dú)立、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長(zhǎng)干些力所能及的事情，大家都表?yè)P(yáng)我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文2
很多時(shí)候，我都在思索，什么是成長(zhǎng)?思索了很久，依舊無(wú)答案。慢慢的，我在長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng)，應(yīng)該是生活，快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋铮肋h(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候，留下了極端相對(duì)的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō)，是煩惱，使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿，生活才不會(huì)單調(diào)。所以，煩惱也是一個(gè)很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容，什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長(zhǎng)，什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng)，那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂(lè)與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子，有快樂(lè)，就有煩惱;有煩惱，就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路，就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的，只有快樂(lè)與煩惱同在，才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文3
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對(duì)老師的話不在言聽(tīng)計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶。业臒o(wú)知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一本一本的作業(yè)，向我們襲來(lái)，多么沉重啊。老師說(shuō)，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀?；氐郊?，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂(lè)，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無(wú)話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽(tīng)流行歌曲，限制我的自由。我們真是無(wú)話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請(qǐng)你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢(mèng)想是否太遙遠(yuǎn)……
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文4
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過(guò)了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴?！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽(yáng)光半島大酒店，我們放好行李，就開(kāi)始了緊張的練習(xí)，這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前，張叔叔就對(duì)我們說(shuō)了比賽規(guī)則：這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒(méi)電或者不能遙控，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒幫我換電池，一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂(lè)，這么溫暖呀!
開(kāi)始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過(guò)我們的努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”?！八篮?zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮?。在這過(guò)程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒(méi)有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲樱€體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)吧!
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文5
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。有畫(huà)畫(huà)時(shí)的艱辛，也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽(tīng)課上畫(huà)小熊，一件是我參加“和平鴿書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽(tīng)課，我畫(huà)了一只手拿氣球的小熊。我畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫(huà)好，自己看了覺(jué)得很滿意。但是，當(dāng)我把畫(huà)拿給老師看時(shí)，老師卻說(shuō)我畫(huà)得很不好，并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫(huà)畫(huà)了。聽(tīng)了老師的批評(píng)，我很灰心。好在，老師后來(lái)又說(shuō)了一些我的優(yōu)點(diǎn)，才給了我畫(huà)畫(huà)的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。
去年冬天，老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”，我知道這是對(duì)我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫(huà)參賽作品時(shí)，我選了一幅人物。每次上課，我都認(rèn)真地畫(huà)，并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我終于完成了這幅畫(huà)，并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興！
這件事以后，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，努力的結(jié)果使我快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)也讓我成長(zhǎng)了許多。以后，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，讓我的生活變得更加豐富多彩。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文6
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的“苦”和“甜”。
童年面對(duì)著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對(duì)著那一張張?jiān)嚲恚且槐颈揪毩?xí)冊(cè)，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過(guò)去問(wèn)道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說(shuō)：“唉！我也不會(huì)呀！”我望了望窗外，看見(jiàn)那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去，多自由??！
回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：可以問(wèn)媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會(huì)做，你來(lái)教教我吧 !”媽媽聽(tīng)了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行，自己好好想想。”
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來(lái)了！俗話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利！苦？并不苦！因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名?；丶业穆飞希夷_下踏著輕風(fēng)，花兒對(duì)著我微笑，樹(shù)木對(duì)我點(diǎn)頭。回到家里，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)
看到全家人滿臉笑容，我心里樂(lè)得像吃了蜜糖一樣甜。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文7
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟，開(kāi)始對(duì)周圍的'事情變得成熟。
暑假的一天，我的同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請(qǐng)我去邢育源家開(kāi)個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進(jìn)鑰匙。
事實(shí)上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當(dāng)我說(shuō)我不想去的時(shí)候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽(tīng)著說(shuō)，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽(tīng)了這話，很難過(guò)，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┩寥馈Ｗ詈?，我去找了三根棍子和一瓶水?lái)濕潤(rùn)土壤。郭瑄瑄的妹妹說(shuō):“多多，去和邢育源談?wù)劇Ｎ腋阃媪?，他們都跟我分手了，沒(méi)人跟我說(shuō)完，聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)什么，然后下來(lái)向我匯報(bào)，”
聽(tīng)了很多之后，他匆匆走了過(guò)來(lái)。三四分鐘后，他經(jīng)常下來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有看門人。”我們聽(tīng)了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說(shuō)，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說(shuō)，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽(tīng)后，她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過(guò)，但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開(kāi)惡作劇。我不能做這件事，我必須說(shuō)服別人也不要做。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文7篇 成長(zhǎng)的故事作文素材新穎相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文6篇 成長(zhǎng)的事例作文
★ 有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文5篇(關(guān)于成長(zhǎng)故事有哪些)
★ 讀安徒生童話故事讀后感初二范文3篇 安徒生童話讀后感以上3年級(jí)
★ 簡(jiǎn)短版2-5歲睡前故事3篇(2一5歲睡前短故事)
★ 二年級(jí)我和媽媽的故事作文范文3篇(我跟媽媽的故事作文)
★ 競(jìng)選國(guó)王的童話故事3篇 國(guó)王的童話故事三年級(jí)300以上