下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫(xiě)場(chǎng)景的作文12篇(寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)的作文)，以供參考。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文1

　　場(chǎng)景描寫(xiě)——雨下午，沉浸在書(shū)的海洋中，不亦樂(lè)乎。突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長(zhǎng)而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書(shū)，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無(wú)蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪?，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽(yáng)完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀……“啪！”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。緊接著，暴雨傾瀉而出！

　　那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶(hù)上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂(lè)。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹(shù)木、道路車(chē)輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——來(lái)得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢！

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文2

　　公園里真熱鬧?。?/p>

　　我家對(duì)面有一座公園，穿過(guò)馬路就到達(dá)了。每當(dāng)星期天的時(shí)候，父母都會(huì)帶我和妹妹去公園里散步。在公園的池塘邊我看到許多的人坐在那釣魚(yú)，池塘的那邊是一篇荷花池，荷花池里盛開(kāi)著美麗的荷花，荷花有大量種原色，有紫色、白色、粉紅色它們看上去仿佛在比美。

　　在公園的另一角有一片湖，在湖邊有好多好多棵垂柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來(lái)就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。湖里有許多人在劃船，父親也帶我劃過(guò)，可好玩了！在公園門(mén)口有一篇綠綠的山坡，山坡的邊上盛開(kāi)著許許多多及黃色的小花，山坡上還有許多小朋友在做游戲，看他們玩得多開(kāi)心呀。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文3

　　今天早上我起的非常的 早，那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。

　　我狼吞虎咽地把早餐吃完，催來(lái)催去地叫媽媽快點(diǎn) ?！昂簦〗K于可以出發(fā) 啰！”我們來(lái)到了大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，“誒呀！來(lái)得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過(guò)了二十分鐘這樣，舞獅子子開(kāi)始了。

　　首先出 場(chǎng)的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的，像在向我們 問(wèn)好呢！第二出場(chǎng)的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是：只要它倆誰(shuí)搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層， 然后順利地走到了梯子的第五層，它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后， 它迅速的趕了上來(lái)。兩頭獅子你爭(zhēng)我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最后紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！

　　哇！ 今天的舞獅子子可真好玩呀！

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文4

　　下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場(chǎng)上玩，我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人。

　　我們先把雪滾成一個(gè)大雪球，做成身子，再滾個(gè)小雪球，做頭。我們又找來(lái)兩片樹(shù)葉做雪人的眼睛，細(xì)細(xì)的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹(shù)葉做成的。我們找來(lái)兩根樹(shù)枝做雪人的手。后來(lái)又找來(lái)了兩根有葉子的小樹(shù)枝插在雪人的頭上做辮子，看起來(lái)真像個(gè)小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來(lái)戴在雪人的頭上，好可愛(ài)的樣子。

　　我們堆完雪人，就開(kāi)始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來(lái)攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂(lè)得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個(gè)雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“大屁股目標(biāo)大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時(shí)候，滾好了3個(gè)雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！

　　噢，好開(kāi)心喔！

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文5

　　我家的蒜苗

　　我家有一盆蒜苗，它已經(jīng)抽出了芽，芽上冒著點(diǎn)點(diǎn)毛絨絨的毛毛，顯得非?？蓯?ài)，嬌嫩。只見(jiàn)那大蒜半個(gè)露在泥土里，半個(gè)露出了它那綠油油的身子，像一個(gè)害羞的小姑娘扒開(kāi)泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來(lái)。

　　有一次，我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜苗的芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得和我的食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長(zhǎng)，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說(shuō)：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽?！蔽曳浅８吲d，看來(lái)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀！

　　每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長(zhǎng)高了一些，就像一個(gè)正在發(fā)育的少年似的快速生長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我家的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長(zhǎng)得這么高?！蹦棠陶f(shuō)：“你看蒜苗長(zhǎng)得多高啊?！?/p>

　　我喜歡我家的蒜苗，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文6

　　早晨，我來(lái)到教室里，同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x著課文，滿(mǎn)分作文網(wǎng)那聲音真好聽(tīng)?？粗瑢W(xué)們認(rèn)真的樣子，我心里美滋滋的。

　　上課了，我們打開(kāi)課本，老師就站在講臺(tái)上給我們講課。當(dāng)我們一起朗讀課文時(shí)，窗外的風(fēng)停了，樹(shù)枝不搖了，蜜蜂停在那柳樹(shù)上。一切的一切，都像是在和我們一起聽(tīng)老師講課一樣。

　　下課了，同學(xué)們匆忙地從教室里跑到操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、丟沙包，這簡(jiǎn)直是我們快樂(lè)的天堂。

　　放學(xué)了，我們有說(shuō)有笑地回家了。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文7

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開(kāi)始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。

　　只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，曹陽(yáng)一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)曹陽(yáng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有參加，但也是非常開(kāi)心。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文8

　　小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了，小喬到了學(xué)校，進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位，她看見(jiàn)他的同位小林沒(méi)有來(lái)，她就想起昨天小林說(shuō)的話，昨天小林說(shuō)：“小喬我到明天不來(lái)了，因?yàn)椋也皇巧×藛?，我媽媽說(shuō)到明天要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)給我打針，我打完針還要睡一覺(jué)，所以我到明天不來(lái)了”。放學(xué)以后，小喬就回家了，小喬回家以后，就和媽媽說(shuō)：“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋(píng)果”，媽媽說(shuō)：“行但是在路上要注意安全，小喬說(shuō)：”知道了媽媽“。小喬就坐公交車(chē)到了小林家，就對(duì)小林說(shuō)：“小林這是我送給你的幾個(gè)蘋(píng)果，我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái)，”，小林說(shuō)：“謝謝你小喬”，小喬說(shuō)：“不用謝小林”，從此以后他們成了比以前還要好的朋友。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文9

　　體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)上真熱鬧呀！

　　你看，小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來(lái)可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飛著，旋轉(zhuǎn)著，一到地上，就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來(lái)，往地上一削，飛碟擦著地面飛，他們玩得愛(ài)不釋手。

　　丟沙包也是大學(xué)十分喜愛(ài)的法，這一組，那一組，玩得多起勁??！只見(jiàn)他們左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，個(gè)個(gè)身手敏捷。突然沙包從背后飛來(lái)了，小烏猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住飛過(guò)來(lái)的沙包。他們玩得多么歡暢！

　　場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲，原來(lái)在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對(duì)方的球，轉(zhuǎn)身跑回了自己的場(chǎng)地，一個(gè)三步上籃，輕輕地把球送入了籃框。場(chǎng)邊個(gè)個(gè)拍手叫好。

　　在操場(chǎng)的另一角，小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會(huì)兒跳雙繩，一會(huì)兒跳花繩，快樂(lè)極了！

　　操場(chǎng)一片熱鬧的景象！

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文10

　　晚上，公園里真熱鬧，廣播里放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，大家伴著音樂(lè)跳著蒸整齊優(yōu)美的舞蹈，他們跳得可好了！有的人在大屏幕前看《新聞聯(lián)播》，他們看得可認(rèn)真啦！有的人在打槍?zhuān)晃皇迨灏侔l(fā)百中，站在一旁的大家紛紛夸贊道：“哇！這位叔叔好厲害呀！”有的人坐在冷飲攤里：一邊津津有味的喝著自身挑選的冷飲，一邊竊竊私語(yǔ)，他們可快樂(lè)了！小朋友們：有的在玩蹦床，有的在玩碰碰車(chē)，有的在玩海盜船……小朋友們開(kāi)心極了！

　　這就是壺鎮(zhèn)一個(gè)熱鬧的公園，一個(gè)美麗又熱鬧的公園，公園里的人都是那樣快樂(lè)、幸福……

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11

　　這棟看似廢棄的大樓，其實(shí)是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門(mén)上有著一些紅紅的東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說(shuō)，這兒鬧過(guò)鬼。走進(jìn)這扇門(mén)，來(lái)到第一個(gè)房間，在那臟臟的墻上，有著幾個(gè)模糊的紅色大字：遠(yuǎn)離鏡子！房間里沒(méi)有窗戶(hù)，只有一張破破的小木床和兩扇小木門(mén)，床的旁邊還有一面被打碎的鏡子。走到鏡子前面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子照不出人，上面還有幾個(gè)有些看不清的字：我會(huì)找到你……小木床一碰便會(huì)響，在那嘎吱嘎吱的響聲中，似乎能聽(tīng)見(jiàn)：“回去吧，回去吧……”偶爾還會(huì)有兩扇慘叫聲從四面八方傳來(lái)。門(mén)中，一扇是進(jìn)來(lái)的，還有一扇，門(mén)牌號(hào)是104，通往下一個(gè)房間。下一個(gè)房間等著你的會(huì)是什么呢……

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文12

　　我有一個(gè)堂哥，今年二十五歲，正是人生最燦爛的時(shí)光，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一片灰暗的天空。堂哥他兒時(shí)整天游手好閑，無(wú)心學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后，他找了份工作，可是對(duì)工作極不負(fù)責(zé)，老是三心二意。他的工作是給人送牛奶，別人要甜奶，他卻給人送酸奶。有一次，老板說(shuō)：“你看哪種牛奶好，抬上車(chē)去”！可是堂哥去搬了些劣質(zhì)的牛奶去車(chē)上，還過(guò)了期，結(jié)果沒(méi)想到這些牛奶競(jìng)?cè)皇瞧拮佑嗁?gòu)的！弄得他自己都無(wú)地自容了。收入又低，一家人過(guò)著“有一餐，吃一餐”的日子。怎天還累死累活！這又能怪誰(shuí)？

　　生活是要自己創(chuàng)造的.，依靠任何人都沒(méi)有用的，面對(duì)生活，我們應(yīng)該認(rèn)真。把握好生活的小船，為自己創(chuàng)造一份美滿(mǎn)的生活。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文12篇(寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)的作文)相關(guān)文章：