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敘事的作文7篇(敘事情的作文)

時(shí)間:2023-02-28 11:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文7篇(敘事情的作文),供大家參考。

敘事的作文7篇(敘事情的作文)

敘事的作文1

  這是發(fā)生在祿步鎮(zhèn)的一個(gè)真實(shí)故事。

  20xx年夏天的一天,在祿步鎮(zhèn)隔嶺村有幾個(gè)小青年聽說附近山上巖洞里有寶石,于是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準(zhǔn)備的情況下,他們來到山上,陸續(xù)爬進(jìn)了山洞,然后他們就手拿電筒仔細(xì)地尋找。他們不愿放過洞里每一塊石頭,一塊一塊的看,一塊一塊的摸,好像寶石就在眼前一樣。

  誰知過了不久,外面就下起了大雨,出路被積聚的雨水堵住了,該怎么辦呢?這時(shí)真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來,天黑了小青年還沒有回家,家里人很著急,于是就請(qǐng)上幾個(gè)村民一起去尋找。當(dāng)他們找到洞口時(shí)就看到小青年們的物品放在洞外,于是立刻報(bào)了警,消防官兵馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過消防官兵周密研究救援計(jì)劃和艱苦的搶險(xiǎn),把洞內(nèi)的積水抽出,然后進(jìn)入洞內(nèi)把小青年們一個(gè)個(gè)安全救出,順利到達(dá)洞口。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”??!

  通過這個(gè)故事,我體會(huì)到了人間的真情,村民們的見義勇為,消防官兵的機(jī)智勇敢。我要向消防官兵叔叔學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大以后為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

敘事的作文2

  4月7日星期六晴

  今天,我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說,我們來公園主要不是玩,是要多拍點(diǎn)兒照片帶回家。

  一路上,我們拍了許多照片,不知不覺,我們走到了動(dòng)物園的門口,媽媽讓我一個(gè)人進(jìn)去玩,我答應(yīng)了。進(jìn)去之前,媽媽把手機(jī)和照相機(jī)給我,說:“進(jìn)去了,你可以把動(dòng)物拍下來,不想玩了,就打電話給我,出來了就不能再進(jìn)去了,知道了嗎?”我說:“知道了!”

  走進(jìn)了動(dòng)物園,我一進(jìn)去就看見了一只鸚鵡,我對(duì)它說:“你好!”它也學(xué)著我說:“你好!”再往前走一點(diǎn)是孔雀區(qū),一開始,孔雀沒有開屏,我對(duì)它說:“快開屏,快開屏!”孔雀好像聽我的話似的,把它的尾屏展開了,像一把五彩灑金的大扇子。我高興地喊:“孔雀開屏了!”我想起媽媽的話,連忙拿出照相機(jī),把這美麗的一瞬間拍了下來。

  我高高興興地走出動(dòng)物園,因?yàn)槲野褎?dòng)物全拍了下來了。媽媽和外婆坐在椅子上,一邊吃瓜子,一邊欣賞著我拍的照片。看看她們不住地點(diǎn)頭,我心里可美了!

敘事的作文3

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家五口去海珠湖游玩。

  一進(jìn)海珠湖園門,公園里人山人海,綠樹成蔭。里面有很多阿姨賣風(fēng)箏,很多小朋友都在玩風(fēng)箏,我也叫媽媽給我和妹妹買了一個(gè)。我的風(fēng)箏是美麗的“蝴蝶”;妹妹的風(fēng)箏是可愛的“喜羊羊”。風(fēng)箏到手了,我們姐妹倆都迫不及待地想試試放風(fēng)箏的滋味,弟弟也想玩,可是他不會(huì)說話,嘴巴只能“巴巴巴……”的念著。我看懂了他的心思,他也想玩風(fēng)箏。因?yàn)樗?,所以我叫爸爸只給他買個(gè)草莓氣球,他已經(jīng)高興地嘴巴笑開了花。

  我拉著風(fēng)箏拼命地往前跑,可風(fēng)箏就是飛不高,“叭”的一聲掉到了草地上,我看著別人的風(fēng)箏飛得很高很高,心里別提多傷心了。這時(shí)媽媽來了,說“你只要往有風(fēng)的地方跑,風(fēng)箏就可以飛得很高?!蔽以囈辉嚕L(fēng)箏果然飛到了蔚藍(lán)的天空上。

  到了下午,海珠湖的天空就成了風(fēng)箏的“海洋”,所有的五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏都飛了起來;有的像兇惡的鯊魚;有的像咆哮的老鷹;有的像瑰麗無比的蝴蝶;有的像漂亮的美人魚……

  到了五點(diǎn)半,我們一家懷著戀戀不舍地心情離開了海珠湖。

敘事的作文4

  太陽落山了,我也開始值日了。

  今天又是我一個(gè)人值日,我不禁失去了先前的那種干勁。我拿起掃把,一組一組地掃地。唉,我要干好多事呢。掃完地,我又要擺桌椅。擺完桌子,我又要擦電器。擦完電器,我已經(jīng)累得直不起腰來了。還剩下擦黑板了,我給自己鼓鼓勁。這時(shí),已經(jīng)黃昏了。

  唉,快點(diǎn)擦黑板吧!我暗自嘆氣。我拿起抹布走向洗手盆,整棟樓只剩寥寥無幾的幾盞燈亮著。忽然,我看見了張俊燊,他也看見了我。下一刻,張俊燊就奔到我跟前,看著他那氣喘吁吁的樣子,我不禁笑了,整個(gè)教學(xué)樓也仿佛敞亮了幾分。張俊燊拿起抹布:我來幫你吧。我愣住了,半晌才回過神來。張俊燊二話不說就干起來。他雙眼盯著黑板,右手拿著抹布,一下一下地擦起來,不放過一點(diǎn)粉末。有時(shí)候,他使勁踮起腳,伸直了手去擦;有時(shí)候縱身一躍,舉著抹布,從右往左用力地抹。不大一會(huì)兒,張俊燊的頭發(fā)上、額頭上、臉頰上都是汗水。

  此刻,張俊燊像一簇火,發(fā)著光,帶給我溫暖。

敘事的作文5

  我喜歡剪紙,物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花,中間有個(gè)大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅,特別耀眼。

  窗花是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開始,人們就在新春佳節(jié)時(shí),喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花,有八角形的,有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,蘊(yùn)含了人們對(duì)生活的美好向往。

  一天,我在家里,準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈,然后沿著圓的邊剪下來,對(duì)折再對(duì)折,成了一個(gè)九十度的角,左邊緣畫上喜歡的.圖案,如三角形,剪下來打開一瞧!哇,好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說:”媽媽,我把自己親手做的窗花送給你?!眿寢屨f:“剪得好漂亮,但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來的嗎?”我回答:“這并不困難,只要找到方法,就會(huì)很容易?!?/p>

  明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸,對(duì)他說:“祝您健康快樂?!?/p>

敘事的作文6

  中午,我和同學(xué)們來到少年宮跳繩,我們大家都喜歡跳繩,因?yàn)樘K是體育活動(dòng)之一。

  跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng),同學(xué)們有的跳長繩,有的跳短繩,其中跳短繩的花樣很多:有踩跳,雙腳跳,跑跳,反跳,還有計(jì)時(shí)跳……

  我的好朋友趙敏楠跳的是反跳,她在教室里跳的,她是一個(gè)女孩,她扎著一個(gè)辮子,穿著藍(lán)色的褲子,紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前,然后繩子快要到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她的跳的過程中繩子穿了過去,這時(shí),同學(xué)們有的站在桌子上,有的坐在桌子上,為它鼓掌,吶喊,還有的同學(xué)為她數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過,她跳的繩子個(gè)數(shù)越來越多,終于停下來了,“100下,了不起”不知道喊誰了一聲,接下來是一片喝彩。

  第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同樣也是在教室里跳的,她穿著綠色的褲子,白里透紅的衣服,頭上扎著兩條辮子,她跳的是正跳,只見她臉上紅通通的,她先把繩子擺在前面,然后繩子快要碰到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她跳的過程中繩子穿了過去,她跳的更多,不知在誰的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱鬧、持久。

  我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂,我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

敘事的作文7

  我的爸爸個(gè)子很高,在家里我最瘦,第二瘦的就是我爸爸。

  爸爸早晨上班,中午下班,雖然時(shí)間短,但是非常累。我們家有一臺(tái)電腦,爸爸一下班就回家去玩電腦游戲。除了玩游戲,爸爸還在電腦上看股票。他給自己買了好幾個(gè)股,還給我買了一個(gè)。

  有一次,我在他的旁邊看一看他在做社么,爸爸說:“一邊去!”我說:“看一看也不行嗎?”爸爸說:“不行,趕緊走!”我無奈地走了??雌饋砦野职钟行﹥?,其實(shí)他很樂于助人。那次,我在太子河邊放風(fēng)箏,他在旁邊幫助我,我們倆玩得很開心。突然,看到別人的風(fēng)箏卡在樹上,爸爸飛快地跑了過去,費(fèi)了很大勁幫助她們把風(fēng)箏摘了下來,她們謝過了爸爸,于是我們高高興興地回家了。

  這就是我的爸爸,高大、顧家、樂于助人。我愛爸爸!

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