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追逐理想議論文作文范文3篇 有關(guān)追逐理想的作文

時(shí)間:2023-03-01 07:16:20 綜合范文

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追逐理想議論文作文范文3篇 有關(guān)追逐理想的作文

追逐理想議論文作文范文1

  歷經(jīng)數(shù)千年的時(shí)代滄桑,《史記》仍未被歷史的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的紛繁所泯滅,更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚(yáng)而沾染半點(diǎn)凡塵。

  集黃帝至漢武帝,是數(shù)千年的文化沉淀于一本書,這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代,是封建的全面浸浴;你的生活,是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史上創(chuàng)漢代之盛,卻也是個(gè)為權(quán)勢(shì)而征伐的暴君。車裂親戚公主,實(shí)行嚴(yán)刑酷吏,誅殺諫臣,這種種的罪過,讓你憑添了多少的危機(jī)之感。

  本是一史官,參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責(zé)。但卻因?yàn)槔盍贽q護(hù),受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難,而你卻毅然在伏法受誅,在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫,最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來承受苦難和世人的眼光,即罷受刑而死,歷史上不過少了一位史官,成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無慍色的心是你志向的見證,也許人與苦難本來不是同生的,但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。

  如果夢(mèng)想破滅,就想屈原一樣生;如果夢(mèng)想尚存,就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里,死卻比生更容易選擇,失去了生的權(quán)利,就應(yīng)坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活,又用時(shí)間來教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死,卻只能痛天大喊,草創(chuàng)未就惜其不成,是以就極刑而無慍色。為志讀書,為難而悲,你是理想的踐行者和苦難的承受者,堅(jiān)定了志向,人生方向因此確立。千古而來,司馬遷你不是承受苦難的第一人,更不是為理想堅(jiān)持的第一人,但卻是承受苦難堅(jiān)持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。

  人生的方向已經(jīng)定位,你就摒棄了政治家的責(zé)任而專心寫史,時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng)痕,更泯滅不了堅(jiān)定的理想。歷史更是給了你公平的審判,你是直言的諫臣,你是精業(yè)的史官,是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對(duì)靈魂的敬畏,品讀流傳千年的《史記》,其中平民化的視角,飽含愛憎的斐然唯才令人折服,而字字卻是血溶于淚的堅(jiān)定。為了理想承受非人的磨難,不是你又有誰來續(xù)寫生命的價(jià)值。當(dāng)此志已成,不忘再賦《史記》一眼深情,悄然從歷史舞臺(tái)上退下。

“史家之絕唱,無韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值,千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進(jìn),堅(jiān)定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向!

追逐理想議論文作文范文2

  俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱?,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)覺自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,可是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

追逐理想議論文作文范文3

  古人云:魚和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí),你會(huì)選擇什么?答案顯而易見,我會(huì)選擇理想,大黎也會(huì)。

  球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r,大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,這是多么大的勇氣啊!

  眾所周知,人情債是一筆“剪不斷,理還亂”的帳,而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交錯(cuò)縱橫,錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆,選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn),首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次,作為一個(gè)“志在四方”的男兒,兒女情長(zhǎng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí),其實(shí)只是在加重他前行的步伐,阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開女兒國(guó),就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎?難道那寫“世界那么大,我想去看看”的人民老師,就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎?不應(yīng)該吧,他們其實(shí)和大黎一樣,都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。

  再試想,離開原俱樂部的大黎難道就沒有經(jīng)過自己的思想斗爭(zhēng)嗎?離開代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去,代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些,正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋,最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的,懂得割舍的人也是值得敬佩的,多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍,走上生死的鬼門頭的呢?大黎也是先拋開人情牽絆,為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行啊!

  更何況,大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷,也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面,更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂部的球友們稱兄道弟,還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧,他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂,也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說:“父母在,不遠(yuǎn)行”,殊不知,男兒志在千里。我想,公眾的緊張感過于夸張,描述過于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過程,只是這個(gè)過程有點(diǎn)摩擦。

  因此,我認(rèn)為大黎的作法并沒有錯(cuò),理想就在不遠(yuǎn)處,只要你邁開人情牽絆的步伐。

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