下面是范文網(wǎng)小編分享的朋友小學作文12篇(關于小學朋友的作文)，以供借鑒。
朋友小學作文1
在同學、老師眼中，我是個安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學生。唯獨她，個子是最小的，但嘴巴卻是最厲害的，膽子也是最大的。
第一次見到她，她給我的印象是：單眼皮，大眼睛，一說起話來一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點就是——矮、黑！
第一次和她上課，老師把她的作文當范文念。她寫的作文具體又生動。聽著老師一個勁地念她的作文，坐在前排的她只是一個勁地“咯咯”直笑。那時，我對她只有佩服的感覺。
第一次和她考試，她是全年級第一。是的，她平時很驕傲，口才好。下課了，她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片；上課了，她也可以因為一個小小的疑問和同學爭論不休。
她最大的愛好是找老師玩。經(jīng)常會聽到她在背后自言自語：“哎呀，明天找老鐘玩去！”“老涂好帥耶！”“老蔣的字好漂亮！”……每個老師都有外號。最大的樂趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時間，忘記了上課，直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學老師了。
記得三年級剛來的時候，“神經(jīng)小組”風靡一時。李雪梅、楊星……五個人組成了一個小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時候還會像跳天鵝舞般的手挽手在教學樓前攔別人的路。
不過，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，她也變了。但我希望她的陽光性格不要褪去才好。
她是誰呢？——遠在天邊，近在眼前！李雪梅是也！
朋友小學作文2
我的好朋友是一個小書蟲，也是一個愛臭美的人。
她個子高高的，身子瘦瘦的，好像一陣風就可以把她吹跑似的。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，彎彎翹翹的眉毛像月牙，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣，她的鼻子很靈敏，一張櫻桃小嘴笑起來總是會露出小白牙，
我的好朋友是個書迷，平時總是拿著一本書，看見了座位，就坐下來，開始專心致志地看書。有一次，她一來我家，沒和我打招呼，就直接扔下書包，沖到書房，拿了一本故事書津津有味地看了起來，她眼睛緊緊地盯著故事書，看見好笑的地方她就哈哈大笑起來，看見傷心的地方她就會皺著眉頭，撇著嘴巴，好像要哭一樣，看完了，她就閉上了眼睛，好像在回味書中的內(nèi)容。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)沒有動靜了，就悄悄地走過去打開門說：“我們出去玩吧！”她頭也不抬地回答：“我要看書，你別打擾我?！?/p>
她也愛臭美，每一次她都要穿上一條美麗的裙子，在我面前炫耀著說：“今天我穿的好看嗎？”非得我說好看她才肯善罷甘休。有一次，我們準備去吃飯，媽媽正在給她梳頭發(fā)，可一扎歪，她就不耐煩的要求重梳，梳好了之后，她又要夾發(fā)夾，這個不合適，就扔在了地上，那個不漂亮，又丟在一邊。就這樣不知過了多久，她終于選好了，該換衣服了，她左挑右選，換上了一條裙子，照照鏡子，左一看右一瞧，覺得不好看，就又換了一件，換來換去，直到她滿意我們才吃飯。
我覺得她要改了愛臭美的壞毛病就好了，真希望她改一改呀！
朋友小學作文3
童年是彩色的，每個人的童年都會有知心的朋友，對嗎？那你們有養(yǎng)過寵物嗎，我最喜歡養(yǎng)小寵物了，我一直把它們當做是我的朋友，可是我媽媽卻不喜歡小動物，總是嫌它們臟。曾經(jīng)我有養(yǎng)過兩只可愛的小狗，但都被我媽媽偷偷送給別人了，每一次我都很傷心，總覺得失去了一個最知心的朋友。
每當我看到別的小孩陪著屬于自己的小狗狗，與小狗狗嬉戲，我都會非常羨慕。羨慕別的小孩有個忠心的朋友，羨慕別的小孩能與小狗狗嬉戲，羨慕別的小孩與小狗狗的歡笑聲，這一切都使我十分羨慕......
每當我走到大街上，看到別人牽著屬于自己的小狗散步，我都會跟媽媽吵。告訴媽媽我想有一個伴，告訴媽媽我想與自己的小狗嬉戲，告訴媽媽我是多么羨慕別的小孩有自己的寵物，告訴媽媽雖然我已不是小孩但我還是希望有只小狗當我的朋友......
每當我聽到小狗“汪汪”的叫聲，我都會傷心。傷心到我會聽到歐趴魯和香繪的聲音（歐趴魯和香繪是我曾經(jīng)養(yǎng)過的小狗），傷心到我會看到歐趴魯和香繪和我嬉戲的身影，傷心到我會想到歐趴魯和香繪跟我共同吃飯的樣子，傷心到我會到我與歐趴魯和香繪共同嬉戲的每個地方......
每當我看到小狗的尾巴在搖晃時，我都有種懷念的感覺，因為我與歐趴魯和香繪玩的時候，歐趴魯和香繪都會伸著舌頭，大喘氣，尾巴也搖晃著。
想著想著我的眼淚就不受控制，流下了......
媽媽，我真的想要有個小狗，我希望你能不討厭小狗！
朋友小學作文4
我最好的朋友是我的媽媽，她也是我第一個朋友。我的媽媽不會做飯，春游的時候我想讓她像別的小朋友的家長一樣給我做點吃的，沒辦法，她不會做。我只好要水果沙拉，就這樣，爸爸還在一邊使勁地看著她，生怕她切到手。
我的媽媽，她很怕小動物。如果路上有個毛毛蟲，她肯定是躊躇地想半天，是從蟲子前面過還是蹦過去，又或者從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她一定會大喊大叫，左跳右跳地躲到一邊。
我的媽媽，她還迷糊。好多次鎖了車沒走兩步，她就又得回去看看，說自己好像沒鎖車。還有時候，我放學回來有題不會做，給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)悠揚鈴聲在屋里響起，她又忘記帶電話了。
我的媽媽，她還有點懶。每次去超市買了東西，她從不自己拿，都是讓我拿著。她連自己的包都不背，還美其名曰她背著怕別人搶，我背著不會有人搶，其實她就是懶。
我的媽媽，她還是個壞脾氣。如果我做了什么讓她不高興的事情，前一秒鐘還笑臉如花，后一秒鐘就會變得烏云密布、狂風暴雨。她就和小孩子一樣，生氣了得哄著，要不然她能好幾天不理我。
我的媽媽她不是超人，她有著這樣那樣的不足，但是我還是非常愛我的媽媽。因為她是這個世界上最愛我的人之一。不會做飯的她，會精心地把給我準備的春游午餐串成串兒、擺成花。打開精致的飯盒，你會看到滿滿的驚喜，滿滿的愛。那么怕小動物的她，會毫不猶豫地給我擋住那些沖過來的狗狗，把我護在身后。迷迷糊糊的她能第一時間把我的事情記得絲毫不差，并且準備的妥妥當當……為了我，媽媽可以變成無所不能的媽媽俠，能唱能跳，能寫能畫，能文能武。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽俠！
朋友小學作文5
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時候指點方向。
那是一年中秋時節(jié)，我第一次來到這所中學。其實，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準備。作為轉(zhuǎn)校生，初來乍到，不能很快融入班級是很正常的。但自尊心很強的我卻偏偏不能接受這個現(xiàn)實。幾個月過去了，不善言語的我認識的人還是寥寥無幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動，老師給每人發(fā)了一個小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長吳蘭走了過來。平日里班長最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說，她這會兒應該在深思熟慮她要把勛章給誰，可她到這來干什么？我正奇怪時，她先開口了：“來，我給你別上?！蔽乙荒樒婀值乜粗?，等她把勛章別上后，我才反應過來，把我的勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說出幾個字，又停下了，因為我看到班長身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開朗起來了，那件事是我學習生活的一個轉(zhuǎn)折點。直到后來，我才知道，那其實是同學們“謀劃已久”的一個“陰謀”。同學們的友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因為有了朋友才絢麗多彩。
有朋友，真好！
朋友小學作文6
從一年級到現(xiàn)在，我有一個形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學，甚至連上廁所都是手拉著手一起進去的。
想知道她誰嗎?嘻嘻!先給你們一點小提示：她1米5幾的個子，豎著一個馬尾辮，走起路來一蹦一跳的，后面的辮子甩來甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑，一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!
張舒的學習成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。如果你有不會的題目，問她，保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節(jié)數(shù)學課，老師出了一道題目，那道題很難。題剛寫出來的時候，全班頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來。不一會兒，教室里就舉起了一只手，那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來，流利地說出了算式?！盎卮鹫_!”老師出乎意料地叫了起來。我們也向張舒投去贊揚的目光。
張舒不僅學習成績優(yōu)異，還很樂于助人。
記得有一次數(shù)學考試，粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學借，問了幾個同學，給我的回答都是只有一把尺子。當我問到張舒時，只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半，遞給我一半說：“曉迪，給。雖然我只有一把尺子，但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把，我一把，正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說道。“不用客氣。這是我應該做的，朋友之間就應該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因為有了張舒借給我的尺子，那次考試我考得很好。
張舒就是一個學習成績優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?
朋友小學作文7
“喂，放學了。要一起回家么？”張梓鑫說，我回答：“好啊，隨便?！?/p>
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因為游戲讓我們的關系更加親密了。
張梓鑫他是一個樂于助人、學習中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來，又把我身上的灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說：“不用了，謝謝了?！彼麉s說：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點酒精?！?/p>
“都說不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了。”我說。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關心地問我，我勉強擠出一個笑臉，說：“沒事，不疼。”
一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。
可張梓鑫堅決要知道，我就告訴他說是因為班里有個胖胖的同學，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問：“你要去干嘛？為我報仇？”張梓鑫說：“恩。不然呢？”我說：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進來?！睆堣黯握f：“那……好吧?！?/p>
我對張梓鑫有說不完的話，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
朋友小學作文8
從一年級到現(xiàn)在，與我交往過的同學真是數(shù)不清，但最讓我不能忘懷的是五年級的同學——趙越。每當我想起與她相處的日子我就會忍不住笑出來。
拉越拖住了。她對我說：“張敏，我們來比吹泡泡，看誰吹得大，輸者拿出10支泡泡糖?！薄昂谩?/p>
她吹一個，破一個，只聽見泡泡破的聲音。輪到我了，我嚼了嚼，當泡泡糖很軟的時候，再用舌頭一拌，輕輕一吹，一只大泡泡頓時遮住了我的臉和眼?！巴郏@么大，好吧，我服了！”趙越說?！肮?，你服了就好！”“那你再吹一個，讓我看看，能有多大！”我又吹了一個，泡泡在我的眼前越來越大，“啪”的一聲，泡泡破了，我本以為是自己吹破的，但看見趙越手上拿了一支筆。我明白了。
第二天，我把自己準備好的字條趁趙越不注意時站在他的后背上，上面有一行字：“我是傻瓜”。等一切ok后，我假裝不去看她，想引起其他同學的注意。她一會兒東，一會兒西，仍不知道。“哈哈哈哈”同學們的笑聲接連不斷。起初她以為別人不是在笑她，但她知道別人是在笑她時，臉色都變了。我沒想到事情發(fā)展得那么嚴重，可后悔已經(jīng)來不及了。當我想去撕那張紙時，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并拒絕了我的行動，她看了一眼那張紙，把它揉成團后就趴在桌上再也不說一句話。看到他那傷心的樣子，頓時，我的心中充滿了歉意。
我多想向她道歉，請她原諒我，但我卻抹不開面子，一直在邊上猶豫，直到上課鈴響起。
一節(jié)課，我就那樣忐忑著為我們的友誼破裂而傷心，為我的玩笑沒有分寸而懊悔……
可是課后，當我還坐在椅子上時趙越竟然又像沒事似的跑過來拉著我的手去玩了。望著她飛揚的笑臉，我的心里也是一片晴朗。瞧，多大度的女孩！你是我的朋友，真好！
朋友小學作文9
在我走過的旅途中，已擁有了無數(shù)朋友，這是我最驕傲的財富。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時地冷嘲熱諷，我常抱怨世事的不公?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無需天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我。好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先預估收獲，再酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛。所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間。終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒自己。
因為有了朋友，我才知道，要想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那么在前進的道路上，就必須和困難搏斗，與挫折交鋒，正確對待自己的成績和進步。
好朋友告訴我：“時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕，只有一次。”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過?！?/p>
好朋友告訴我：“活得快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強者?！?/p>
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道。他們一直在默默注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境。
朋友小學作文10
時間過得真快，一眨眼的功夫，半個學期就過去了，下個星期四，我們學校將要舉行期中考試。為了考出好成績，我在家已經(jīng)做好了充分的準備，離考試只有幾天時間了。早晨，我來到學校，同桌王麗對我說：“李紅，我媽說了，只要我數(shù)學能考100分，她就獎勵我100元，咱們在一個教室考試，到時候麻煩你多多通融，我會分給你一半的獎金的”。我毫不猶豫的答應了……星期四我走進考場，老師發(fā)下試卷，我一看都是我復習過的……
做完試卷，我又認真的檢查了一遍，就在這時，同桌給我扔來一張紙條，我拿起筆正準備寫答案時，無意間我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師那鋒利的目光看著我，我嚇得額頭直冒冷汗，我假裝在草稿紙上計算，2分鐘后老師的目光離開了我，機不可失時不再來，我趕緊把王麗所需要的答案寫在紙條上。就在我準備再次把答案丟給她時，又一次被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。當我的眼睛和老師的眼睛對視時，那目光好像在說：“雖然你們是朋友，但是你給她抄答案就是害了她呀”。從老師的眼神里我明白了，真正的朋友是互相幫助，不是為了50元錢做一些不該做也不能做的事情。所以一直到考試結束我始終沒有把紙條丟給王麗……
從考場出來，王麗埋怨我為什么失言，我誠懇地說：“王麗雖然我們是好朋友，但是我不能這么做，因為這樣不是在幫你而是害你……王麗被我的一番真情打動了，我們又和好如初，成了無話不談的好朋友。
朋友小學作文11
富源縣第六中學七年級一班趙偉鵬指導教師：張柱梅
朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛互相幫助的人，是誠實守信的人，是寬宏大量的人。
但是人與人之間的相處難免會產(chǎn)生矛盾。我想起了一個故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產(chǎn)生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風飄走吧！該銘記的，就讓它永遠銘記。
交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林里去玩，突然來了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現(xiàn)，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什么?！薄靶軐ξ艺f，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友?！?/p>
這兩個故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛互相幫助的人，是誠實守信的`人，是寬宏大量的人。
讓我們真誠地對待朋友，好好地擇友，創(chuàng)造一段友誼佳話吧！
教師評語：文章的結構簡潔合理，作者對友情的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲。行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
朋友小學作文12
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——王勃
雨依舊緩緩地下著，我總愛癡癡地望著雨簾發(fā)呆，四周很安靜，只有雨拍打地面的聲音，這聲音像一首動聽的歌曲，優(yōu)美的旋律勾起了我的回憶……
我們相遇在那個美麗的雨季，雨忽急忽緩，我忘記了帶傘。我漫步在雨中，任雨水沖洗著我，你悄然走來，用你的傘為我遮雨，微微的一笑，你說你剛來這兒不久，一直都以助人為樂，見我沒帶傘，要送我回家，我友好地笑了笑，一路上，我們聊得很開心，就這樣一次相遇，我們成為了好朋友，不，是最知心的朋友。后來，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，你就是我的新鄰居！從此，我的生活因為你而變得多姿多彩。
花開花落，誰能想到幾年后的雨季，竟是我們分別的日子，你的母親帶著你離開了這兒，到一個很遙遠的地方去了，或許我們再也見不了面了，你走得那么匆忙，讓我措手不及，你的離去，也帶走了我多姿多彩的生活，我漸漸覺得生活很枯燥、無味，以前和你在一起的那些回憶，零零碎碎，一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，盡管我和你相處時間很短，可你是我最好的朋友，最好的伙伴！
孓身站在雨中，被冰冷壓得透不過氣得我，攤開雙手，雨水打入手中，微微的疼痛……
遺忘是痛苦最好的解藥，5年后，你在我心中被淡忘了……
不久，我打開了我的電子郵箱，在一封封信件中，我發(fā)現(xiàn)了一封陌生的來信，我毫不猶豫的打開了這封信，是你！真的是你……
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