下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級上冊作文3篇 五年級上冊第五單元作文,供大家品鑒。
小學(xué)五年級上冊作文1
一雙明銳的眼睛,一個飽滿的身子,一頭帶有小卷的盤發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說季老師是“雙面”老師呢?那是因為因為......先賣一下關(guān)子先不告訴你們。先給你們講兩個事例來說明一下我們的“雙面”老師。
第一面:記得有一次,我們在學(xué)習(xí)怎樣描寫老師,老師問怎么來描寫出老師的專業(yè)程度與從事歲月。突然,有一個男同學(xué)搶答道:“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來放在嘴邊,說:“虛!女人的年齡是不可以說的?!蔽覀兟犃肆⒖坦笮Α苍S是被老師那幽默的談吐所吸引,也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切?!昂昧撕昧?能放能收?!奔纠蠋煱咽稚炝顺鋈ビ治站o拳鉆回來。我們非常聽季老師的話立馬停下了笑聲。老師又開始了她的講課......
季老師有和我們?nèi)跒橐惑w的“童心”,但你了別認為她十分放縱我們,季老師可是很嚴(yán)厲與負責(zé)的。
第二面:因為三年級時我十分粗心草率,所以季老師對我的印象一直不是很好,但這可不關(guān)乎季老師對我學(xué)習(xí)上的關(guān)照。記得有一次,我不小心默錯了幾個字,一向嚴(yán)謹?shù)募纠蠋熆刹粫胚^這“小馬虎”,這不我就被季老師叫去了辦公室,當(dāng)時我的心情真是“十五個吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室,季老師拿著我那本作業(yè),嚴(yán)厲地說:小姑娘啊!仔細點,等會和其他同學(xué)一起重默一遍,認真點啊!”我聽了,點了點頭。過會兒我重默對了,季老師又對我說:“對啊!這次對了,記得認真點啊,要不然要一直不好下去了的?!蔽衣犃藨M愧地點了點頭。
季老師不僅是我的學(xué)問老師也是我的心靈老師,她是我人生向?qū)А⒂哪呐笥?,我想對您說聲:“謝謝您對我雖短暫但又充實的幫助與輔導(dǎo),點明了我學(xué)習(xí)的道路?!?/p>
小學(xué)五年級上冊作文2
作為一名學(xué)生,每天生活中最離不了的一種事物,大概非書莫屬。清晨,背著沉甸甸的書包去上學(xué),那背上背著的就是書;上課了,無論語文、數(shù)學(xué)、英語,我們學(xué)習(xí)的就是書;傍晚放學(xué),又將那一包書背了回來,展開來,溫習(xí)或者做作業(yè),即便臨睡前,好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語單詞,直到書香陪伴著進入了夢鄉(xiāng)。可見書籍對我們來說是多么的重要。
有許多名人名言就是說書的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是:書是人類進步的階梯。法國的笛卡兒也說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我們的老師學(xué)常說,一本好書就是一位良師益友,它能教給你好多的知識,帶過你好多的樂趣,可它卻是那么的安靜,不會像真的老師一樣,有時還會發(fā)脾氣呢!
書早就誕生了,有了人類文明的時候,人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯?,就開始創(chuàng)造文字,文字的產(chǎn)生之時,就是書籍的誕生之日。但在歷史的長河里,文字最初并不是寫在紙上,因為紙是后來才發(fā)明的,還成為我國古代的四大發(fā)明之一。比如,甲骨文,就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來還有寫在竹片上的,一片片串起來,就構(gòu)成了竹簡,雖然笨重,但可以說是很成形的書籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書,人類文明才得到廣泛的傳播,普通人才有了享受文明的可能。到了今天,書有了電子形式的,即所說的電子書,為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來了極大變利,人類文明也變得空前繁榮。
書的內(nèi)容多種多樣,有的是教我們知識的,比如我們學(xué)習(xí)的課本,還有各種百科知識,各種技能的書;有的是給我們娛樂的,如小說,散文、游記等等。各種體裁里,又分成不同的種類,如小說,有歷史小說、偵破小說、科幻小說等等;課本又分成各類科目,總之,書籍的世界細說起來,簡直如夜空的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說食物是我們的生命之需,那么書籍就是我們的精神之需,所以請熱愛書籍吧,與書為伴,你的生命之花一定會開得更加燦爛。
小學(xué)五年級上冊作文3
中午的太陽烤得大地像一個大蒸籠,知了在樹上叫個不停。媽媽看我整天呆在空調(diào)房里,像個小懶蟲,就帶我去學(xué)游泳。我想:唉,真討厭!我才不想學(xué)游泳呢!不過,媽媽的“圣旨”怎敢違抗?學(xué)就學(xué)吧。
游泳館里的小朋友真不少,有的同學(xué)宛如魚兒一般,游泳的姿勢優(yōu)美極了。我趕緊做好了準(zhǔn)備工作:穿好游泳衣,戴上帽子和鼻塞、防水眼鏡等游泳需要的東西。走出更衣室,我看見游泳池里有好幾個和我差不多大的孩子在練習(xí)。
這時,一位身材高挑的大姐姐向我走了過來,笑瞇瞇地問:“小妹妹,是來學(xué)游泳的嗎?”“是,是啊?!蔽彝掏掏峦碌卣f。她摸摸我的頭說:“我是你的教練,跟我來吧?!闭f完,便拉著我來到淺水池邊:“來,先下水試試。”我怯生生地把腳伸進水里,慢慢地滑下池里。我覺得心跳得厲害,兩條腿直發(fā)抖。“嗯,不要怕。把雙手搭在池邊。”教練托著我的腰,輕聲說道,“來,慢慢地把腿抬起來?!蔽揖o張極了,四肢僵硬,腿一點也不聽使喚。我暗暗想:還好在水里,要不然滿頭大汗的,肯定很狼狽。教練說:“放松,你不會沉下去的,我托著你呢。水很柔,好好感受一下?!蔽曳判牧耍械脚c水的親密接觸很舒服?!艾F(xiàn)在把雙腳蹬起來,要不停地蹬水?!苯叹殗诟赖?。這次我明顯進步了,能蹬水了,而且越蹬越起勁,我覺得那“咚咚咚”的拍水聲是那么悅耳動聽,那濺起的水花好似在歡快的歌唱。過了一會兒,教練大聲說:“把頭浸在水里,能憋多少時間就憋多少時間,就像我這樣。”看完教練的動作,我便屏住氣鼓起勇氣鉆入水中。哎呀,鼻子被水嗆到了,好難受啊!我不敢睜開眼來,連忙冒出水面。“堅持住,盡量多憋一會兒!”聽著教練親切的鼓勵聲,我一次次努力地練著。漸漸地我在水里憋氣的時間越來越長,膽子開始大起來了。我睜開了眼睛,我發(fā)現(xiàn)水底很清澈,特別美。等熟練后,教練便叫我深吸一口氣,潛下水,雙手向外撥水,雙腳向后蹬?!安灰?,姐姐在身邊保護你,勇敢點!”我鼓起勇氣游了起來,雖然游的不太好,有時會控制不好,但畢竟是第一次學(xué)習(xí)嘛,媽媽還直夸我理解能力好呢。
學(xué)游泳真有意思,既能當(dāng)做娛樂,又可以強身健體。經(jīng)過這件事,使我明白了只要勇敢地面對一切困難,做什么事都會成功的。
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