下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級上冊作文3篇 五年級上冊第五單元作文，供大家品鑒。
小學(xué)五年級上冊作文1
一雙明銳的眼睛，一個飽滿的身子，一頭帶有小卷的盤發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說季老師是“雙面”老師呢?那是因為因為......先賣一下關(guān)子先不告訴你們。先給你們講兩個事例來說明一下我們的“雙面”老師。
第一面：記得有一次，我們在學(xué)習(xí)怎樣描寫老師，老師問怎么來描寫出老師的專業(yè)程度與從事歲月。突然，有一個男同學(xué)搶答道：“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來放在嘴邊，說：“虛!女人的年齡是不可以說的?！蔽覀兟犃肆⒖坦笮Α苍S是被老師那幽默的談吐所吸引，也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切?！昂昧撕昧?能放能收?！奔纠蠋煱咽稚炝顺鋈ビ治站o拳鉆回來。我們非常聽季老師的話立馬停下了笑聲。老師又開始了她的講課......
季老師有和我們?nèi)跒橐惑w的“童心”，但你了別認為她十分放縱我們，季老師可是很嚴(yán)厲與負責(zé)的。
第二面：因為三年級時我十分粗心草率，所以季老師對我的印象一直不是很好，但這可不關(guān)乎季老師對我學(xué)習(xí)上的關(guān)照。記得有一次，我不小心默錯了幾個字，一向嚴(yán)謹?shù)募纠蠋熆刹粫胚^這“小馬虎”，這不我就被季老師叫去了辦公室，當(dāng)時我的心情真是“十五個吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室，季老師拿著我那本作業(yè)，嚴(yán)厲地說：小姑娘啊!仔細點，等會和其他同學(xué)一起重默一遍，認真點啊!”我聽了，點了點頭。過會兒我重默對了，季老師又對我說：“對啊!這次對了，記得認真點啊，要不然要一直不好下去了的?！蔽衣犃藨M愧地點了點頭。
季老師不僅是我的學(xué)問老師也是我的心靈老師，她是我人生向?qū)А⒂哪呐笥?，我想對您說聲：“謝謝您對我雖短暫但又充實的幫助與輔導(dǎo)，點明了我學(xué)習(xí)的道路?！?/p>
小學(xué)五年級上冊作文2
作為一名學(xué)生，每天生活中最離不了的一種事物，大概非書莫屬。清晨，背著沉甸甸的書包去上學(xué)，那背上背著的就是書;上課了，無論語文、數(shù)學(xué)、英語，我們學(xué)習(xí)的就是書;傍晚放學(xué)，又將那一包書背了回來，展開來，溫習(xí)或者做作業(yè)，即便臨睡前，好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語單詞，直到書香陪伴著進入了夢鄉(xiāng)。可見書籍對我們來說是多么的重要。
有許多名人名言就是說書的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是：書是人類進步的階梯。法國的笛卡兒也說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我們的老師學(xué)常說，一本好書就是一位良師益友，它能教給你好多的知識，帶過你好多的樂趣，可它卻是那么的安靜，不會像真的老師一樣，有時還會發(fā)脾氣呢!
書早就誕生了，有了人類文明的時候，人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯?，就開始創(chuàng)造文字，文字的產(chǎn)生之時，就是書籍的誕生之日。但在歷史的長河里，文字最初并不是寫在紙上，因為紙是后來才發(fā)明的，還成為我國古代的四大發(fā)明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來還有寫在竹片上的，一片片串起來，就構(gòu)成了竹簡，雖然笨重，但可以說是很成形的書籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書，人類文明才得到廣泛的傳播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，書有了電子形式的，即所說的電子書，為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來了極大變利，人類文明也變得空前繁榮。
書的內(nèi)容多種多樣，有的是教我們知識的，比如我們學(xué)習(xí)的課本，還有各種百科知識，各種技能的書;有的是給我們娛樂的，如小說，散文、游記等等。各種體裁里，又分成不同的種類，如小說，有歷史小說、偵破小說、科幻小說等等;課本又分成各類科目，總之，書籍的世界細說起來，簡直如夜空的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說食物是我們的生命之需，那么書籍就是我們的精神之需，所以請熱愛書籍吧，與書為伴，你的生命之花一定會開得更加燦爛。
小學(xué)五年級上冊作文3
中午的太陽烤得大地像一個大蒸籠，知了在樹上叫個不停。媽媽看我整天呆在空調(diào)房里，像個小懶蟲，就帶我去學(xué)游泳。我想：唉，真討厭!我才不想學(xué)游泳呢!不過，媽媽的“圣旨”怎敢違抗?學(xué)就學(xué)吧。
游泳館里的小朋友真不少，有的同學(xué)宛如魚兒一般，游泳的姿勢優(yōu)美極了。我趕緊做好了準(zhǔn)備工作：穿好游泳衣，戴上帽子和鼻塞、防水眼鏡等游泳需要的東西。走出更衣室，我看見游泳池里有好幾個和我差不多大的孩子在練習(xí)。
這時，一位身材高挑的大姐姐向我走了過來，笑瞇瞇地問：“小妹妹，是來學(xué)游泳的嗎?”“是，是啊?！蔽彝掏掏峦碌卣f。她摸摸我的頭說：“我是你的教練，跟我來吧?！闭f完，便拉著我來到淺水池邊：“來，先下水試試。”我怯生生地把腳伸進水里，慢慢地滑下池里。我覺得心跳得厲害，兩條腿直發(fā)抖。“嗯，不要怕。把雙手搭在池邊。”教練托著我的腰，輕聲說道，“來，慢慢地把腿抬起來?！蔽揖o張極了，四肢僵硬，腿一點也不聽使喚。我暗暗想：還好在水里，要不然滿頭大汗的，肯定很狼狽。教練說：“放松，你不會沉下去的，我托著你呢。水很柔，好好感受一下?！蔽曳判牧耍械脚c水的親密接觸很舒服?！艾F(xiàn)在把雙腳蹬起來，要不停地蹬水?！苯叹殗诟赖?。這次我明顯進步了，能蹬水了，而且越蹬越起勁，我覺得那“咚咚咚”的拍水聲是那么悅耳動聽，那濺起的水花好似在歡快的歌唱。過了一會兒，教練大聲說：“把頭浸在水里，能憋多少時間就憋多少時間，就像我這樣。”看完教練的動作，我便屏住氣鼓起勇氣鉆入水中。哎呀，鼻子被水嗆到了，好難受啊!我不敢睜開眼來，連忙冒出水面。“堅持住，盡量多憋一會兒!”聽著教練親切的鼓勵聲，我一次次努力地練著。漸漸地我在水里憋氣的時間越來越長，膽子開始大起來了。我睜開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)水底很清澈，特別美。等熟練后，教練便叫我深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬?！安灰?，姐姐在身邊保護你，勇敢點!”我鼓起勇氣游了起來，雖然游的不太好，有時會控制不好，但畢竟是第一次學(xué)習(xí)嘛，媽媽還直夸我理解能力好呢。
學(xué)游泳真有意思，既能當(dāng)做娛樂，又可以強身健體。經(jīng)過這件事，使我明白了只要勇敢地面對一切困難，做什么事都會成功的。
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