下面是范文網(wǎng)小編分享的最新高中人生價值議論文作文6篇 關(guān)于人生價值的議論文高中，以供借鑒。
最新高中人生價值議論文作文1
價值這個詞的含義原來單純而又簡單，僅僅由必要勞動時間所決定。然而，隨著人類對世界認識能力的逐漸提高，價值又被賦予了更深更廣的內(nèi)涵。
在喧囂浮華、物欲橫流的今天，當人們帶著世俗的眼光去看待價值，它的深意又有多少人能夠真正領(lǐng)會?為了守住對價值的一片忠誠，我們必須重新審視價值，審視蘊含的內(nèi)涵。
一根火柴在點燃香煙時，只能算是一根普通的火柴，但它在賣火柴的小女孩手里卻是美麗的圣誕樹，香氣撲鼻的烤鴨和天堂里和藹慈祥的奶奶;一片葉子靜靜躺在初秋的路邊，恐怕連最貧窮的乞丐也會不屑一顧，然而它如果被山東的魁夷看到，就成了能夠揭示生死輪回的人生真諦的精靈，無價的珍貴。當你帶著一顆對情感的尊重和自信審視價值，你會發(fā)現(xiàn)價值不再惟一，也不再僅由必要的勞動時間決定，他的身上閃耀著美麗的人的情感，任何東西的價值對每個人都是不一樣的，因為價值永載著人的感情，游蕩于心靈深處。
一個醫(yī)生，當他站在手術(shù)臺前，用精準的技術(shù)挽救一個又一個生靈時，他實現(xiàn)著救死扶傷，為世界減少病痛的價值;當他回到家中，幫妻子排解煩惱，用幽默開啟她快樂時，他實現(xiàn)著一個丈夫的價值;當他攙扶著年邁的母親在夕陽中一同散步時，他實現(xiàn)著一個孝子的價值;當他用正直、規(guī)范的行為以身作則，給孩子樹立做人的典范時，他實現(xiàn)著撫養(yǎng)、教育和引導(dǎo)的一個父親的價值。當你站在理性的高度，以全面、發(fā)展、聯(lián)系的觀點審視價值時，你會發(fā)現(xiàn)，人的價值可以從多方面延伸。因此，如果你真的熱愛生活，就不應(yīng)該忽略察覺自己在各個方面的價值，你會發(fā)現(xiàn)自己對這個世界是多么重要，你會更加認真地度過每一天。
審視價值，欣賞人性和感情的閃光;
審視價值，體味理性與多元的融合;
審視價值，領(lǐng)會奮斗是擁有的必備。
最新高中人生價值議論文作文2
2009年的5·12大地震，你們還記得嗎?在那次大地震中發(fā)生了許多感人的事件，其中最讓我感動的就是：一位老師的背上壓了好幾塊大石頭，身下卻死死的護著四個學生。那些學生都活著。
這位老師姓譚，名千秋。5月12日，與往常一樣，六點多起床的譚老師給女兒洗漱穿戴好，帶著他去散步，然后早早的去學校上班。
可是誰也沒有想到，下午就發(fā)生大地震。那天下午14時28分04秒，8極強震祽然襲來，大地震顫，山河移位。正在上課的譚老師感覺課桌在搖晃~~“地震”這兩個字閃現(xiàn)在談老師面前，他來不及多想就讓同學們快速離開教師室?？墒沁€有四個學生沖不出去了，譚老師情急之下飛奔到他們的身上，死死地護住了四個學生……譚老師死了，被他死死受保護下的'四個學生安然無恙。張開雙臂護住學生成了他最后的姿勢。
譚老師曾經(jīng)說：“人生的價值是大公無私的，是為他人著想，為集體著想，為國家著想?！?/p>
譚老師不光嘴邊說，他也在現(xiàn)實生活做了。他用自己的生命，換回了4個祖國的花朵。
譚千秋那舍己為人的精神和他那“英雄不死，精神千秋”的品質(zhì)永遠的留在了人們的心中!
人的一生在于奉獻，譚千秋都可為他人奉獻自己的生命，我們還有什么不可以奉獻的呢?
最新高中人生價值議論文作文3
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無;有的如小泉流水，纖細水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水?
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過每寸黃土，只有當拂面的清風略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們?nèi)砸靶校呦滦碌挠『?，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏;漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動?！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。
最新高中人生價值議論文作文4
我從來都不是一個隨便的人，做事情一直要求要有價值。而當有人提供了機會，我卻沒有那個能力去實現(xiàn)。
我的心中一直都認為做大事的人就是有價值，直到那一天。
窗外閃射進來的陽光讓那本就炎熱的天更加令人厭，而我，這個剛考完試了的人，將要完成一天的家務(wù)體驗。
清爽的風使得做事情的前奏很悅耳，我的心情如同這清爽的風，隨之漂浮起來，可是心中所想的卻是這種小事怎么就叫我這個心有鴻鵠之志的人來做呢?雖然平時很樂意做這些小事，但是卻覺得做這些小事的人很容易，沒什么好表揚的，自然，我也對這份體驗覺得有些不甘心。除此之外，還多了幾分做事時的懶惰。
不過，話雖如此，手自然還是動了起來。于是把家里堆積的衣服重新整理了，把破碎的書架重拆再重裝，洗了幾雙鞋，擦了幾樣物件……這些使我這個原本有著閑情逸致的人從早上忙到了傍晚。而后，感受卻與先前又有所不同。這些雖看著簡單，但實屬不易。要做完這些，你定當會手酸，背痛，全身都很累，連一步路也不肯走。不過于我，雖也有了上述反應(yīng)，但之前對做這些小事的人有了很大改觀。
原來，做小事做大事都是一樣的，都有著自己的價值，不能說它產(chǎn)生的影響大，它就是最偉大的。只要你有認真做件對別人有意義的事，價值何愁沒有呢?
最新高中人生價值議論文作文5
生死本是一種相存關(guān)系，有人覺得生是有價值的，而死是沒有價值的。而我卻覺得死有價值，而生是沒有價值的，為什么呢?
因為，死本是永遠的失去，而生是臨時的存在，既然每個人都會死亡，那么生有什么意義?死是有原因的，比如，老了，比如，自殺，比如，治不好的病等等等等，既然知道總有一天死亡，那么生就是欺騙。
人的一生，都是冒險，冒險完了，也就會回到家里也就是土里。我曾經(jīng)有一個朋友，她其實是我最好的朋友，叫月蓮，她的名字很好聽，人也很好。因為她得了永毒病，不久之后，就死了。她死前的一刻，我問她最后一個問題，你后悔嗎?她答，不后悔，因為，每個人都會死，既然遲早要死，現(xiàn)在又何嘗不是?你要保重自己。說完就死了，我好害怕，真的好害怕，怕月蓮記不得我。后來，我不怕了，她在我筆上寫下了”我永遠永遠都不會忘記你”。我放心了，之后，再也沒有提到過她。
死者永不復(fù)生，生者臨時復(fù)生，所以我覺得死才是有價值的。
最新高中人生價值議論文作文6
一朵玫瑰不過10元錢，一朵殘缺的玫瑰就更不值錢了?？墒清膵寢寘s將那朵殘缺的玫瑰仔細的保存起來，說：“這是我的無價之寶，多少錢也不賣!”這是為什么呢?我知道，因為那朵玫瑰告訴我是因為……讓我悄悄的告訴你——
妍妍的媽媽是賣花的。情人節(jié)那天，妍妍和媽媽一起去賣花，她們今天賣玫瑰。在賣花之前，妍妍在玫瑰花堆里挑了一朵最大、最紅、最美的玫瑰花握在手里。有好多人看到了妍妍手中的玫瑰都想買，可妍妍就是不賣，說是要送人的。好多人都笑了，說：“小女孩也要送玫瑰啊…”妍妍的臉像蘋果一樣紅：“我就是要送人的，就是不賣!”來買的人只好買其他的玫瑰了。后來又有好多人來買小妍妍手里握著的那朵玫瑰，小妍妍生怕別人搶去了，便將玫瑰藏到身后……
黃昏時，玫瑰已所剩無幾。有一對情侶來買花，那個阿姨左挑撿的，總覺得不滿意。忽然，她看見了妍妍手中的那朵玫瑰花說：“我就要小妹妹手中的那朵玫瑰花吧!”妍妍當然不愿意了：“不，我要送人的，不賣，不賣。”妍妍的媽媽立即陪上笑臉說：“賣的，賣的，小孩子不懂事?！苯又膵寢屴D(zhuǎn)過身對小妍妍說：“快把花給阿姨。”小妍妍說：“不，就不，我要送人的?！比缓笞煲回示团荛_了。媽媽馬上追了上去。突然，妍妍結(jié)結(jié)實實的摔了一跤，花保護得很好?？墒切″男∈直幻倒宓拇虄簞潅?，血一滴一滴的滴了出來。終于，那朵玫瑰還是被那一對情侶拿去了。最后，小妍妍擦干了淚水，在剩下的花里選了一條最好的……
回到家后，妍妍拿出花來，鄭重其事的對她媽媽說：“媽媽我愛你，這朵玫瑰送給你?！卞膵寢尶蘖恕５″幻靼讒寢尀槭裁纯?，只是一個勁的對媽媽說：“媽媽對不起，小妍妍錯了，小妍妍再也不拿媽媽的花了，媽媽不要哭了，媽媽不要哭了……”妍妍的媽媽說：“妍妍乖，媽媽不生氣媽媽謝謝你，這朵玫瑰真美，誰來買我也不賣，這是寶貝給媽媽的無價之寶?！?/p>
這朵玫瑰怎么也不明白為什么自己已殘缺但身價百倍。我知道為什么。你知道嗎?
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