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作文我的夢想六年級4篇 六年級作文《我的夢想》

時間:2023-03-30 18:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的作文我的夢想六年級4篇 六年級作文《我的夢想》,供大家閱讀。

作文我的夢想六年級4篇 六年級作文《我的夢想》

作文我的夢想六年級1

  每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個人都有自己的夢想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆?,越來越發(fā)達(dá),也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

  我也一樣,無論我長多大,走多遠(yuǎn),我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業(yè)。現(xiàn)在我還是個小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

作文我的夢想六年級2

  每個人的心中都有一個夢想,有了夢想,才有動力,才有了美好的人生。

  我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生這個職業(yè)是光榮的,每天都盡心盡力的救死扶傷,讓失明的人們重見光明;讓耳聰?shù)娜藗兛梢岳^續(xù)聆聽世界的美妙;讓奄奄一息的人們死里求生,醫(yī)生這個職業(yè),為了病人,他必定要舍己為人,無私奉獻。讓一個個病人活過來,就是這種精神,讓我想成為醫(yī)生。

  假如我當(dāng)上醫(yī)生,我一定會非常努力的研究醫(yī)術(shù),爭取把世界上的絕癥都治好,這樣,那些患了絕癥的家人就不會那么傷心,難過。

  假如我當(dāng)上醫(yī)生,我就會幫助那些困難的人,讓他們康復(fù)。我不會嚴(yán)肅的告訴他們的家屬,病人已無法挽回,而是去安慰、鼓勵他們的家人,讓他們擺脫傷心和絕望,讓他們的心情好起來,這們他們的傷才會恢復(fù)的更快。

  我還會一個技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有痛苦的接受我的手術(shù),我會付一切代價為病人設(shè)計合理的治療方案來降低手術(shù)的危險性,讓病人少花錢卻能得到相同的治療結(jié)果。而不是告訴十分危險性,讓他們擔(dān)驚受怕!

  醫(yī)生是我的夢想,我會為我的夢想去奮斗,去努力,相信真有那么一天,我會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

作文我的夢想六年級3

  人各有夢,我也一樣。只不過我的夢想已經(jīng)不切實際到無法理喻了。我想成為這片世界的主宰,但我又甘于落寞。這實在是太不現(xiàn)實了。

  我最現(xiàn)實的夢想就是當(dāng)一個生物學(xué)家,因為我的生物學(xué)的不是一般的好,況且除了游戲以外,我也只對它感興趣了。

  當(dāng)上生物學(xué)家后,我要研究昆蟲,開一所昆蟲博物館,一共三層。第一層我準(zhǔn)備放滿昆蟲標(biāo)本,如果想買的話,我可以直接幫他訂做;第二層是實驗室,給人們體驗一下科學(xué)的樂趣,當(dāng)然,這是要額外付費的;第三次才是重點,,我準(zhǔn)備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀,靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來。這一層可不是標(biāo)本,是一個個鮮活的小生命。日出日落,不影響它們的作息。中間建一個小型的生態(tài)圈,在里面種滿花草,每種昆蟲都存在,玻璃上安幾架望遠(yuǎn)鏡,讓游客盡情體驗,樂在其中,當(dāng)然這個是要投幣的喲!因為天下沒有免費的午餐。

  雖然構(gòu)想很美好,但是現(xiàn)實總是殘酷的,朝著前方努力吧!

作文我的夢想六年級4

  我從小就有一個夢想,那就是當(dāng)一名老師。

  上學(xué)前班時,看著老師教我們寫字,教我們唱歌、跳舞,教我們怎樣做人……那時候我認(rèn)為當(dāng)一名老師,是一件非常偉大的事情,從那時候起我就非??释约洪L大以后也當(dāng)一名老師,教同學(xué)們知識,和同學(xué)們一起唱歌,跳舞。那時候,我和我的小伙伴一起游戲時,我總是爭著當(dāng)老師,每次都帶給我無盡的快樂,讓我早早地享受了當(dāng)老師的樂趣。

  一直到現(xiàn)在,我的夢想還是當(dāng)一名老師?,F(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師比偉大還更了不起。因為我看見我們的譚老師為我們操勞著,每天都非常辛苦,這讓我當(dāng)老師的這個夢想更加堅定了。

  有時,我會幻想自己當(dāng)老師的場景。和同學(xué)們一起開心地唱歌,開心地跳著,牽著小同學(xué)的手,讓他們走上臺階,摸摸學(xué)生的頭,讓他們體會到老師愛他們。教他們知識,告訴他們一些人生的道理:堅持就是勝利;遇到挫折時,應(yīng)該從摔倒的地主爬起來;謙虛使人進步,

  驕傲使人落后;做一事情,我們應(yīng)該堅持,不能半途而廢……

  現(xiàn)在我懷揣著希望,向夢想啟航,向目標(biāo)前進,為我自己的夢想努力奮斗。

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