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實(shí)用初一周記3篇 周記初一的周記

時間:2023-03-30 19:14:00 綜合范文

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實(shí)用初一周記3篇 周記初一的周記

實(shí)用初一周記1

  螞蟻分三大物種,分別是:白蟻、紅蟻、黑蟻,為大家介紹的`是黑蟻。他們?nèi)矶际呛谏?,背上還有黃色的花紋,頭上面有兩根觸角和一雙鋒利的牙齒,聽說他們很團(tuán)結(jié),為了證明這個說法是否正確,所以我做了個實(shí)驗(yàn)。

  有一次,我捉了三十只螞蟻,在他們背上做了藍(lán)色的記號。先把一塊小石子放在他們的面前,他們團(tuán)結(jié)在一起,終于把小石子搬開了。我又把它們剛才找到的食物____一塊我吃過的面包,扔了。我原以為螞蟻們一定不會再去找面包,可是他們卻千方百計(jì)把面包找到了,還回到了家,我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)。

  不僅如此,螞蟻還是一位偉大的建筑大師呢!它們建造的住宅結(jié)構(gòu)巧妙,布局合理,還十分的堅(jiān)固結(jié)實(shí),即使是猛烈的熱帶暴雨也沖不垮它。他們家有許多的房間、隧道,我在中央10臺科教頻道看到現(xiàn)在很多的科學(xué)家都在研究螞蟻的住宅呢!

  螞蟻還是一名高明的醫(yī)生呢!在非洲,醫(yī)生們做完外科手術(shù)后,把螞蟻放在病人的傷口上,即讓螞蟻咬住患者傷口的皮膚來替代縫合線,因?yàn)槲浵仌置诔鲆环N抗菌物質(zhì),讓傷口免受細(xì)菌感染,數(shù)天后,傷口就會愈合。螞蟻還會根據(jù)病人的尿液分辨出病人是否患有糖尿病。人們將螞蟻放到病人的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,證明病人患有糖尿病,因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞叮浵佅矏圻@種甜味。

  螞蟻真是一種奇妙的生物!

實(shí)用初一周記2

  今天,是我來到二中的第一個運(yùn)動會。

  我坐在看臺上,注視著將要比賽的運(yùn)動員們,他們摩拳擦掌,個個躍躍欲試了。隨著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個很輕松地跑在了最前面。沖線了!觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來,眼里充滿了喜悅。

  接著,是1500米的比賽?!芭椋 逼鹋芰?。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的,而且他們也是賽場上最吃苦的。1500,等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了,再站起來,繼續(xù)努力,希望就在前方!他們的速度慢了下來,似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙,堅(jiān)持了下來,成功的跑完了1500米。1500米,是耐力之間的比賽,是堅(jiān)持不懈精神的比賽,不論成功與否,只要你堅(jiān)持了下來,你就比誰都強(qiáng)。

  賽場上,除了光彩的運(yùn)動員們,還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油,一切只是默默。如果沒有他們,運(yùn)動會將怎樣進(jìn)行?

  運(yùn)動會的意義就是友誼第一,比賽第二,賽出成績,賽出水平。假如你失敗了,不要灰心。昨天,曾是你失敗的地方,今天,這里就是你成功的賽場!堅(jiān)持,就是勝利!

實(shí)用初一周記3

  同學(xué)們都紛紛從座位上站起來想看個究竟。一下見到這么多人,小鳥顯得十分慌張,先是在地上撲棱了幾下,接著便不管三七二十一就開始亂撞,同學(xué)們紛紛低頭躲避,結(jié)果它一頭撞上了墻,昏過去掉在了地上。中隊(duì)長見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢,發(fā)現(xiàn)它流血了,便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥包扎。

  中隊(duì)長一走,同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個女同學(xué)十分害怕:“它要不要緊啊,我們是不是應(yīng)該把它扶起來啊?”“不要了吧,萬一它骨折了,我們動了它就完了?!薄拔覀儼阉狡饋硗鎯簳喊?”一個調(diào)皮的男生說道,不過沒一個人理他。不一會兒,中隊(duì)長帶著科學(xué)老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢,接著對同學(xué)們說:“大家放心,小鳥只擦傷了腿,包扎一下就沒事了?!比缓髲亩道锾统鲆痪砑啿迹⌒囊硪淼靥嫘▲B開始包扎。沒有幾分鐘,心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥包扎完了。

  她直起身來,把小鳥捧在懷里,一反往常地坐在同學(xué)們中間,撫摸著懷中的小鳥說道:“同學(xué)們,小鳥是我們的……”“朋友!”一個同學(xué)搶答了,老師微微一笑:“對,說得對。可,你們知道為什么這么說呢?”底下一片靜默。老師接著說:“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥也是如此,許多鳥類都是以蟲子為食,莊稼里的害蟲特別多,對農(nóng)作物的危害特別大,這時,小鳥就會把這些蟲子當(dāng)做美餐給吃掉,同時幫我們除掉了這些害蟲。”“噢……我們知道了!”老師又補(bǔ)充道:“所以,某些男生以后再也不能去傷害鳥類來玩兒了,知道嗎?”剛才那個提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉,大聲說:“我以后再也不欺負(fù)小鳥了,我去地里捉蟲子給它們吃!!”全班哄堂大笑……

  不一會兒,小鳥醒了,老師提議說:“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說。

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