下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初一周記3篇 周記初一的周記，歡迎參閱。
實(shí)用初一周記1
螞蟻分三大物種，分別是：白蟻、紅蟻、黑蟻，為大家介紹的`是黑蟻。他們?nèi)矶际呛谏?，背上還有黃色的花紋，頭上面有兩根觸角和一雙鋒利的牙齒，聽說他們很團(tuán)結(jié)，為了證明這個說法是否正確，所以我做了個實(shí)驗(yàn)。
有一次，我捉了三十只螞蟻，在他們背上做了藍(lán)色的記號。先把一塊小石子放在他們的面前，他們團(tuán)結(jié)在一起，終于把小石子搬開了。我又把它們剛才找到的食物____一塊我吃過的面包，扔了。我原以為螞蟻們一定不會再去找面包，可是他們卻千方百計(jì)把面包找到了，還回到了家，我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)。
不僅如此，螞蟻還是一位偉大的建筑大師呢！它們建造的住宅結(jié)構(gòu)巧妙，布局合理,還十分的堅(jiān)固結(jié)實(shí)，即使是猛烈的熱帶暴雨也沖不垮它。他們家有許多的房間、隧道，我在中央10臺科教頻道看到現(xiàn)在很多的科學(xué)家都在研究螞蟻的住宅呢！
螞蟻還是一名高明的醫(yī)生呢!在非洲，醫(yī)生們做完外科手術(shù)后，把螞蟻放在病人的傷口上，即讓螞蟻咬住患者傷口的皮膚來替代縫合線，因?yàn)槲浵仌置诔鲆环N抗菌物質(zhì)，讓傷口免受細(xì)菌感染，數(shù)天后，傷口就會愈合。螞蟻還會根據(jù)病人的尿液分辨出病人是否患有糖尿病。人們將螞蟻放到病人的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，證明病人患有糖尿病，因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞叮浵佅矏圻@種甜味。
螞蟻真是一種奇妙的生物！
實(shí)用初一周記2
今天，是我來到二中的第一個運(yùn)動會。
我坐在看臺上，注視著將要比賽的運(yùn)動員們，他們摩拳擦掌，個個躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。
接著，是1500米的比賽?！芭椋 逼鹋芰?。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的，而且他們也是賽場上最吃苦的。1500，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅(jiān)持了下來，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅(jiān)持不懈精神的比賽，不論成功與否，只要你堅(jiān)持了下來，你就比誰都強(qiáng)。
賽場上，除了光彩的運(yùn)動員們，還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油，一切只是默默。如果沒有他們，運(yùn)動會將怎樣進(jìn)行？
運(yùn)動會的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場！堅(jiān)持，就是勝利！
實(shí)用初一周記3
同學(xué)們都紛紛從座位上站起來想看個究竟。一下見到這么多人，小鳥顯得十分慌張，先是在地上撲棱了幾下，接著便不管三七二十一就開始亂撞，同學(xué)們紛紛低頭躲避，結(jié)果它一頭撞上了墻，昏過去掉在了地上。中隊(duì)長見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢，發(fā)現(xiàn)它流血了，便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥包扎。
中隊(duì)長一走，同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個女同學(xué)十分害怕：“它要不要緊啊，我們是不是應(yīng)該把它扶起來啊?”“不要了吧，萬一它骨折了，我們動了它就完了?！薄拔覀儼阉狡饋硗鎯簳喊?”一個調(diào)皮的男生說道，不過沒一個人理他。不一會兒，中隊(duì)長帶著科學(xué)老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢，接著對同學(xué)們說：“大家放心，小鳥只擦傷了腿，包扎一下就沒事了?！比缓髲亩道锾统鲆痪砑啿迹⌒囊硪淼靥嫘▲B開始包扎。沒有幾分鐘，心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥包扎完了。
她直起身來，把小鳥捧在懷里，一反往常地坐在同學(xué)們中間，撫摸著懷中的小鳥說道：“同學(xué)們，小鳥是我們的……”“朋友!”一個同學(xué)搶答了，老師微微一笑：“對，說得對。可，你們知道為什么這么說呢?”底下一片靜默。老師接著說：“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥也是如此，許多鳥類都是以蟲子為食，莊稼里的害蟲特別多，對農(nóng)作物的危害特別大，這時，小鳥就會把這些蟲子當(dāng)做美餐給吃掉，同時幫我們除掉了這些害蟲。”“噢……我們知道了!”老師又補(bǔ)充道：“所以，某些男生以后再也不能去傷害鳥類來玩兒了，知道嗎?”剛才那個提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉，大聲說：“我以后再也不欺負(fù)小鳥了，我去地里捉蟲子給它們吃!!”全班哄堂大笑……
不一會兒，小鳥醒了，老師提議說：“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說。
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