下面是范文網(wǎng)小編分享的初中作文5篇 初中作文優(yōu)秀作文范文，供大家品鑒。
初中作文1
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；當我跨進初中大門的時候，我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的`愛??！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事??！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程??！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我跨進初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
現(xiàn)在展開初中生活，投入新的生活吧！朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
初中作文2
攜經(jīng)典同行，與圣人為伍。
經(jīng)典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到一個人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的性情和良好的品格。
我努力誦讀經(jīng)典，是想讓經(jīng)典能夠潛移默化地培養(yǎng)我的性情，啟發(fā)我的潛能。
我努力讀懂經(jīng)典，是想能成為一個有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的文化人。
在浩瀚的經(jīng)典長河中，令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著，開創(chuàng)了中國傳記文學的先河，乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作，絕不循于流俗。我讀了它，明白了什么是“花有重開日，人無再少年”的道理，也懂得了什么是“及時當勉勵，歲月不待人”的惜時原則。我讀了它，明白項羽之失，就會仁和待人；了解韓信之過，便不會恣意妄為……所以，我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經(jīng)典之作。
唐詩宋詞元曲等等也堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。當你意志消沉的時侯，讀一讀陶淵明的《桃花源記》，便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉(xiāng)寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》，那動靜結(jié)合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那樣曲折，又像長蛇那般蜿蜒浮動；游魚忽而“怡然不動”，忽而穿梭往來，悠然自得，相互逗樂，更是各具其形。有時讀到動心處，我會情不自禁地念出聲來，好像不經(jīng)過如此地“咀嚼”，我就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。
經(jīng)典，需要我們慢慢去品味。要想讀懂它，也需要有一顆執(zhí)著的心。而人生這部無頁碼的大經(jīng)典，我何時才能讀懂它??！
初中作文3
周日是元宵節(jié)，對于每個中國人來說是一個團圓的日子。
元宵節(jié)還有許多的習俗，如：吃元宵、看花燈等。別的不說，這吃湯圓與看花燈是我最愛的。
中午吃飯時，姥姥從廚房中端出了一碗香噴噴的黑芝麻湯圓，這時我的口水早已是飛流直下三千尺了，一下從姥姥的手中接過這碗湯圓，它獨特的幽香撲鼻而來，使我的食欲大增。右手拿起勺子，慢慢伸向湯中舀起一個嫩白如玉的湯圓，先是放在嘴邊感受著它的濕熱與香甜，再將它緩緩的送入口中，生怕在品嘗之前將它弄破，最后兩排牙齒一起咀嚼著，其中的黑芝麻在那一刻從元宵皮中奔涌了出來，布滿了我整個口腔。這時，我的滿足感油然而生，不久就轉(zhuǎn)變成了享受。
今年的燈花還沒有看，但是往年的燈花都給我留下了深刻的印象。一個個花燈五彩斑來，栩栩如生，漫步在街道觀花的人們都開懷的笑著，一切煩惱和憂愁都拋之腦后。
我有一個問題一直搞不懂，元宵與湯圓到底有什么區(qū)別。原來湯圓與元宵的本質(zhì)區(qū)別在于制作工藝。
制作元宵的時候，一般是將固體甜餡料切成小塊，蘸上水，然后放到盛滿糯米面的笸籮里滾，一邊滾一邊灑水，直至其沾滿糯米面成為圓球。
湯圓的做法和包餃子的過程類似：先將糯米粉加水和成團，然后放置幾小時“醒”透，包湯圓的時候就掐取一小團，捏成圓片，然后把餡料放進去，最后揉成圓球。
放孔明燈也是元宵節(jié)的習俗之一?？酌鳠粲址Q天燈，是三國時期的諸葛亮發(fā)明的。在古代時諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救?？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。
但是在現(xiàn)代，人們要在孔明燈上寫上自己的祝福和心愿，象征著年年豐收和幸福。
元宵節(jié)僅一年一次，要好好珍惜！
初中作文4
有一朵花，只盛開在校園里，而且這朵花是無形的，你只能用心去感受，去傾聽，當你感受到這朵花盛開的時候，你絕對會贊嘆不已，贊嘆這朵花的美，贊嘆這朵花盛開的如此的鮮艷、引人注目。而且這朵花種在校園里的每一個老師和每一個同學的心中。這朵花就是發(fā)生在老師關(guān)愛學生之間的愛！
想要找到這朵花其實并不難，它就是盛開在我們的身邊呢！我就見過一次，那一次，也是令我難忘的一次！那朵花開得好美好美，美得讓人沉醉，美得讓人感受到了它的存在的意義。
那一天，我們正上著體育課，突然看到體育老師，從成功樓里匆匆地走出來，手里還緊緊地攥著棉花和創(chuàng)可貼，我們見狀，感到疑惑：“是誰受傷了呢？需要棉花來止血，肯定受了不輕吧？”不知是誰喊了一聲：“去看看吧！”然后，我們女生跑了過去了解情況，我頓時感覺到這朵花準備悄然開放了！
我們看到了這樣的一幕：體育老師正在用棉花輕輕地擦去血跡，那血一直在流著，流的滿腿都是。那位受傷的男生臉色發(fā)白，不過神態(tài)自若，好像從未發(fā)生過一樣。我們真佩服他，如果我們女生受了這樣的傷話，要門市嗷嗷大哭，要么大喊大叫，而他卻很平靜。老師擦干凈了血跡，就開始上藥，敷上棉花止血，用創(chuàng)可貼粘住棉花。這一系列的動作看似粗魯卻是溫柔至極，這不是一般男老師可以辦到的，我覺得體育老師就像是一位護士一樣溫柔體貼。
而且，我還注意到了一個微小的細節(jié)：體育老師邊上藥時還邊輕聲安慰，使男生不再臉色蒼白，體育課時以后，老師叫住了那個男孩，交待他說回家要好好的清理傷口，以免發(fā)炎。男生點點頭，便走了。
這件事結(jié)束以后，我覺得這朵花開的很燦爛，也很大。他是永遠不會凋謝，永遠盛開在校園的每一處角落。所以，我們應該讓這一朵師生關(guān)愛之花綻放在校園每一個人的心中！
初中作文5
盼星星，盼月亮，我終于快盼到春節(jié)了，為什么？因為春節(jié)不僅過年，還要放長假，在我眼里，春節(jié)的放假要比暑假好多了，為什么？聽我一一道來。
首先，春節(jié)里學校要放寒假，在許多人眼里，特別是小孩子，春節(jié)是過得最最舒服的節(jié)日了，這一段時間，我們可以盡情的看電腦，因為今年我與我的電腦一起搬進了新家，還不怕父母罵，還可以和家人們四處拜年，暑假雖然時間很長，但天氣又悶又熱，還有時候會被罵，多差呀！
其次，因為要過春節(jié)，我想老師一定會“同情”我們，少布置一些作業(yè)，我們就不用老是被作業(yè)壓得喘不過氣來了，早早的把作業(yè)認認真真的寫完，還有許多時間就可以自由自在的玩耍了，可暑假就不一樣了，沒有什么重大的節(jié)日，老師就會布置許多作業(yè)，做得我們上氣不接下氣的，我們還有玩耍的時間嗎？再說，暑假又是一個年級過渡到另一個年級的時間，家長肯定會讓我們學這學那，你說我們受不受得了？
最關(guān)鍵的一點，壓歲錢，我想這應該是小朋友喜歡春節(jié)的一個原因了，因為每個大人都會給一百、五十的，不一會兒，我們的錢包就有1000多，去年我就收了 20xx多，可是，我只留了100全買吃的了，當然，體重也直線上升，今年我又另有打算，準備多留點錢買點有意義的東西?？墒罴倏隙ㄒ环皱X也收不到，還要被太陽公公“折磨”，你說好不好？
現(xiàn)在離春節(jié)不到一個月，不過我已經(jīng)開始想今年的春節(jié)怎么過，今年的壓歲錢有多少？怎么花？不過管他，有錢就好，想到這兒，我心里暗自偷笑。
春節(jié)春節(jié)快快來，我在這兒等著你。
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