九年級中考沖刺家長會的講話3篇九年級中考沖刺家長會的講話文章

時間：2023-04-05 12:44:00 綜合范文

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的九年級中考沖刺家長會的講話3篇九年級中考沖刺家長會的講話文章，供大家閱讀。

九年級中考沖刺家長會的講話1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。首先，讓我代表在座的學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導、老師們，致以衷心的感謝!!感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。

　　人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學們所面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個奮斗的目標，考入向往已久的高一級學府。孩子們?yōu)榱诉@個目標，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標離我們越來越近，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會達到光輝的彼岸。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進軍的'征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因為，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。

　　接下來的這一百天對同學們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨;多一些鼓勵，少一些責備。關(guān)注孩子的情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。

　　孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的一百天要面對繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。

　　孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正視復習中的困難，持之以恒，克難奮進，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔!只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的!

　　最后，衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!

九年級中考沖刺家長會的講話2

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　非常感謝領(lǐng)導、老師的信任，讓我有機會站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給今天蒞臨誓師大會現(xiàn)場的領(lǐng)導和初三年級的所有老師們，有你們一路上的辛勤付出，才有了孩子們的健康成長，謝謝你們!

　　正如剛才喻主任介紹的那樣，我也是一名教師，但是今天，我的身份是家長，是母親。

　　幾天前，在我們學校的運動場上，__中學全體高三師生隆重舉行了他們的高考百日誓師大會，學生感慨說，自己走進筠中的大門仿佛就在昨天，三年的時間，真是彈指一揮，匆匆地就過去了。這時的你們應(yīng)該也有同感。我們不禁要問一句老話：時間都去哪兒了?我想告訴大家，時間記錄在你們身上，記錄在老師心里，記錄在父母的額頭上。

　　看看你們初一時的照片，長高了許多吧?漂亮帥氣的許多吧?看看這三年來你讀過的書本，你收獲了很多知識吧?看看你的身邊，結(jié)識了很多朋友吧?你的時間都一一地記錄在這里。那么老師的時間，父母的時間又去哪兒了呢?今天我要在這里說的就是被你們忽略的兩件事。

　　第一件，其實老師比你們更勤奮、更累。初三了，有上不完的課，寫不完的作業(yè)，可你們想過沒，當你們感覺到學得要累死、困死、煩死、膩味死的時候，老師們也并不輕松。除了上課、批改作業(yè)，他們需要查閱、參考、借鑒很多的資料，所謂“功夫在課外”，說的是你們，說的也是你們的老師。當你們在習題的小溪里撲騰的時候，你們的老師已經(jīng)在習題的海洋里忙乎過了，剛剛上岸。你們做的題，都是老師在茫茫題海中篩選出來，并且自己也先做過的。而你們忙的只是學習，老師除了工作，卻還要應(yīng)對很多很多。做學生不容易，做老師也不容易，做畢業(yè)班的學生和老師尤其不容易。

　　所以，我想告訴同學們的是，苦讀的時候，要記住你們并不孤獨，老師就在你們身邊，，老師用他們的時間陪著你們一起奮筆疾書。

　　第二件，家長其實并不討厭。正處在青春期的你們，也許覺得家長很專制，什么事情都幫你做決定;也許覺得家長很嘮叨，囑咐完這個又囑咐那個;甚至覺得家長有些暴力，動不動罵，甚至動用黃金條子。是家長不愛你們么?懷疑過自己不是親生的么?

　　其實不是。沒有哪個父母不愛自己的孩子，就像你們愛他們一樣，只是羞于表達，也或許不知道該怎樣表達。如果可以，和爸爸媽媽多心平氣和的交流，好嗎?你們知道嗎，家長們最怕你們點的菜是“隨便”，因為他們想為你們準備最可口又有營養(yǎng)的飯菜;家長們最怕你們回復他們“用你管!”，因為他們想讓你們更安全。也許他們愛的方式你們不一定接受，但也請理解與包容，在這個世界上，不管你成功也好，失敗也罷，只有父母對你的愛是無私無畏、不離不棄、生死相依!父母用他們的時間陪伴你們成長!

　　所以，我想告訴大家的是，苦讀的時候，要記住你們并不孤獨，爸爸媽媽在你們身后，永遠是你們堅強的后盾!

　　其實，今天，我在這里很緊張，因為我的兒子在看著我。借這個機會我想對兒子說幾句話：兒子，在你14年的成長歷程中，有13年時間媽媽都在當班主任，沒有太多時間陪你，作為語文老師，卻沒有時間輔導你的語文，媽媽感到很歉疚。但是媽媽相信你可以做好，不管是學習，還是生活，那是你自己要面對的事，因為你終將獨立。雖然你現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但你一定會越來越優(yōu)秀。媽媽在等待你長大!

　　不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。同學們，距離中考，只剩下一百天，讓我們在老師的指導下，竭盡全力，灑一路汗水，奏一曲凱歌，為自己的高中學習打下堅實的基礎(chǔ)，在拼搏中閃亮自己的青春!也祝愿__中學年中考取得新的輝煌!

　　謝謝大家!

九年級中考沖刺家長會的講話3

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!今天的家長會，我要和大家探討兩方面的問題：一個是中考來臨前我們家長該做些什么?一個是現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么?

　　中考來臨前我們家長該做些什么?

　　在中考前的這段時間里，我們家長該做些什么呢?我們要以孩子復習應(yīng)考為中心，通過孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。針對這一問題，我想從三個方面與大家交流交流。

　　一、這一時期學生存在的主要問題。

　　這一時期學生存在的主要問題有：一種是成績一貫不理想的人：沒有明確的目標，或目標不高，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做，午睡不睡，還影響別人;另一種是想好好學習，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平得不到提高?；驂毫^重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

　　二、在最后階段，我們家長該做些什么呢?

　　根據(jù)各自孩子的特點，一是分兩步走;二是從三方面入手;三是四項注意。

　　1、分兩步走：一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去，切不可簡單粗暴;二是中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常中考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

　　2、三方面入手：一是思想上鼓勁幫孩子建立自信：明確目標，相信孩子的能力。成功的關(guān)鍵在于為與不為，肯定孩子這段時期的表現(xiàn)，一定能實現(xiàn)目標;二是生活上貼心照顧：這段時間孩子思想高度緊張，精力高度集中，家長一定要督促孩子勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，調(diào)整好生物鐘;三是心理上熱情疏導：中考是一次基礎(chǔ)性的選拔考試，試題難度不會太大，絕大多數(shù)情況下可準確反映孩子平時的學習水平。要告知孩子不必過分擔憂中考時會出現(xiàn)意外失誤，發(fā)揮不了自己的正常水平。只要像平時一樣，認真、努力就行了。同時要告知孩子，考試不是命運大決戰(zhàn)，也非人生終極點。在重點高中招生名額有限的情況下，名落孫山是很正常的事，這決不是恥辱。即使這次考不上重點高中，普通高中也可以，只要自己肯努力，改變命運的機會多得是，成才的坦途仍在。有了坦蕩的胸懷，樹立崇高的志向，做好考得上和考不上的兩手準備，榜上無名，腳下有路。只要孩子能情緒飽滿，臨場不亂，思想上沒有包袱，就能應(yīng)試自如，取得理想的成績。

　　3、四個注意點：

　　一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考580分”、“一定要上公費一中、一定要走擇優(yōu)、一定要進前二十名等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

　　二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，只要合情合理，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

　　三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　　四是切忌嘮叨。在孩子復習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。

　　三、幫助學生進入考前最佳狀態(tài)：“適度緊張”。

　　情緒的好壞直接影響考生的學習效率和考試成績，考前心理不外乎3種情況：一種是過度緊張，一種是滿不在乎，還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取，只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，考生信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳，答題準確。

　　提醒學生家長：學生能否“適度緊張”和家長的期望值有直接的關(guān)系。不同的學生家長要采用不同的辦法：

　　一是針對滿不在乎的：他們的表現(xiàn)往往是目標不高，缺乏動力，沒有時間緊迫感的。要引導他們高中雖然可以能輕松考上，但要想進入實驗班沒有好的成績是進入不了的。同時要讓學生明確入學成績高自己在高中的動力就會大增的。

　　二是針對過度緊張的：他們的表現(xiàn)往往是目標過高，壓力過重，一味用功埋頭苦讀，每次模擬的成績反而更不一定理想，還有想要進入前二十名的考生，要幫助他們適當放松(例如在復習間歇跳10分鐘繩，散散步，適當打打籃球，晚上看看新聞)，調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。

　　現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么：

　　一、要明確這一代子女所面臨的三個特殊問題。

　　一是孩子心理健康的問題。

　　咱們的孩子大多是獨生子女。原來是一家?guī)讉€小孩一起搶著爭大人的寵，現(xiàn)在是一家六個大人要爭、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了。而我們卻還在用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子，孩子自然難以接受。

　　咱們的孩子是幾乎都是在電視機、電腦前長大的孩子。可以說電視的時代是沒有童年的時代。在電視機和游戲機前長大的孩子，與父母的溝通越來越少，慢慢地，孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門，增加了與父母的矛盾，形成了不健康的心理。

　　進入高中階段更是如此，想要自立的時候，又懵懵懂懂的剛接觸社會，具有強烈的叛逆性，他們不愿與不理解他們的老師溝通，更不愿與不理解他們的父母溝通。

　　家長要充分理解，咱們的孩子是第一代在市場經(jīng)濟環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場經(jīng)濟的人才需求。因此面臨很大的壓力，很容易有心理健康問題。

　　二是家庭教育落后的問題。

　　我們國家的家庭教育非常落后，特別是咱們的家長沒有這一代小孩的成長經(jīng)歷，加上家長沒有專門研究家庭教育?，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，社會發(fā)展節(jié)奏太快了，咱不研究學習家庭教育，咱就跟不上孩子的成長步伐。

　　三是我們的教育制度。

　　我們國家是完全的市場經(jīng)濟，可是我們的教育制度非常滯后，到現(xiàn)在還不能完全按照市場經(jīng)濟規(guī)律下的人才需求來培養(yǎng)學生。

　　由于以上幾個特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。

　　二、針對這些問題家長應(yīng)做些什么呢

　　我覺得針對這些問題家長至少要從三個方面做好準備。

　　第一方面：家長要轉(zhuǎn)變觀念。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，孩子的智力教育主要靠老師，家長輔助;品質(zhì)教育主要靠家長，老師輔助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老師身上，對學校的期望值不能太高，你要主動承擔起教育孩子的責任。

　　為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢?因為“二十一世紀，家長的觀念就是孩子的起跑線?！蹦愕挠^念都不超前，你的孩子將來怎么能成功呢?為了便于大家記憶，我講個故事，《貓抓老鼠的故事》。

　　有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去.沒有被貓抓住，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了?！?這只老鼠很得意。貓在外頭氣得喵喵直叫，叫了半個小時，貓不叫了，又等了一個小時.外面沒有聲音了，其它老鼠就跟這只老鼠說：“貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了?！边@只老鼠說：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當?！彼鼈兙蜎]有出去，結(jié)果又等了一個小時，外邊傳來了狗的叫聲，這只老鼠說：“現(xiàn)在可以出去了?！?為什么說狗叫了就可以出去了呢?因為通常狗跟貓是不在一起玩的，狗在貓就不會在;而且俗話說，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了。沒想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了，不過我要問問這只貓是用什么計謀抓到我的。你看這只貓怎么說的：“都什么年代了，21世紀了，我不換兩招我哪有飯吃?我多學了一門外語就成功了，那個狗叫是我學的。”

　　貓為了求生存都會改觀念、換手法，人的教育，不與時俱進能行嗎?

　　伴隨著信息時代的到來，社會發(fā)展節(jié)奏實在是太快，這對于現(xiàn)代的孩子來說好處多多。但任何事情都是一分為二的，同樣，這個世界對孩子誘惑的東西也實在太多。

　　現(xiàn)在社會上不良風氣越來越多，中學生網(wǎng)戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷網(wǎng)站，中學生早戀，因條件優(yōu)越?jīng)]有抗挫折能力，缺乏實踐能力??這些都直接影響著孩子的健康成長。所以，光靠一個老師不可能保證每個學生都不受不良風氣的侵噬。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，家長還是按計劃經(jīng)濟下的觀念，認為把孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的事全部交給學校，這樣肯定教育不好孩子。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，家長不親自參與孩子的教育是不行的。

　　所以說，要想孩子成才，你必須主動承擔起教育孩子的責任。因為，社會好不好你是不能把握的，學校的老師好不好你也不一定能把握，你唯獨對你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子這個寶壓在別人身上，只要你的教育方法好，你小孩無論碰到什么樣的老師都不會壞，碰到好老師就會更好。

　　那家長如何掌握好的教育方法呢?唯一的辦法就是學習。學會與孩子溝通，學習好的教育孩子的方法。在這里我可以向大家推薦幾位教育名家：教孩子學習方法學魏書生;家庭教育方法學陳忠聯(lián);培養(yǎng)孩子良好學習習慣學孫云曉。那如何與孩子溝通呢?這是我今天要與大家交流的第二個方面。

　　第二方面：要學會與現(xiàn)代的孩子溝通。

　　就目前看，大多數(shù)家長與孩子溝通的方式存在著很大的弊端，主要體現(xiàn)是一少一多：做父親的與孩子溝通一次，很少超過四句話;做母親的與孩子溝通，一句話要三遍以上。有專家給中國的父母總結(jié)，最多的話是：別看電視了、別老玩游戲了、趕快寫作業(yè)、不好好學習能考上好學校嗎?考不上好學校將來有好工作嗎?現(xiàn)在競爭這么激烈，你將來喝西北風啊?各位如果不相信的話，可以準備一個錄音機，家長一方在訓孩子的時候，另外一個人就打開錄音機，也不用多錄，就錄一個星期，然后找一個地方放你們兩個人聽聽，不把你們兩個人煩死才怪。

　　家長無法跟孩子溝通，究竟是誰的責任?看看以下家長與孩子溝通的幾種方式，你自然就有了答案。(家長與孩子溝通的幾種方式：)

　　第一種，指責埋怨型的溝通。這種當爸爸的比較多。

　　第二種，遷就討好型的溝通。這種當爺爺奶奶的比較多。

　　第三種，打岔啰嗦型的溝通。這種當媽媽的比較多。

　　第四種，超強規(guī)范型的溝通。這種當領(lǐng)導的比較多。

　　我們提倡的是平等和諧型的溝通。

　　那怎樣才能與現(xiàn)代的孩子平等和諧的溝通呢?陳忠聯(lián)總結(jié)出了家長與孩子溝通“六要”、“六不要”、“六個秘訣”。提供給大家作參考：

　　親子溝通“六要”。

　　1、要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點，并能具體說出孩子的優(yōu)點。

　　2、要時常對孩子表示信賴，并告訴他：“你一定行!”

　　3、要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要，并能真誠表達父母自己的感受。

　　4、要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C會。