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關(guān)于初中畢業(yè)的作文6篇(有關(guān)于初中畢業(yè)的作文)

時(shí)間:2023-04-07 20:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于初中畢業(yè)的作文6篇(有關(guān)于初中畢業(yè)的作文),以供參考。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文6篇(有關(guān)于初中畢業(yè)的作文)

關(guān)于初中畢業(yè)的作文1

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?

關(guān)于初中畢業(yè)的作文2

  好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長(zhǎng)大了,我們就要離開這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念。——題記

  也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老同學(xué)遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報(bào),迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

  細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

  我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

  我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請(qǐng)不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對(duì)中學(xué)生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,我們就要分別了……多么令人傷感。

  母?!绖e了!

關(guān)于初中畢業(yè)的作文3

  緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城——南京。

  疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后,臥床不起。最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let’sgo!

  不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云.居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的歷史風(fēng)格.將軍,武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢(shì)磅礴的樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過癮??!

  除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機(jī)盎然的景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機(jī)攝下這美景,也保今生無憾拉.

  在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼,當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國人呢,最后當(dāng)然不思而喻,弄了一場(chǎng)笑話.至今想起仍苦笑不得!

  南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……

關(guān)于初中畢業(yè)的作文4

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶跟即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又象三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶跟即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

關(guān)于初中畢業(yè)的作文5

  眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜?,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的.臉龐,流進(jìn)我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年??!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完?!澳鷤兌际且蝗汉煤⒆樱湍鷤?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前班主任的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

  離別了,我抱著教室門口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任??!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會(huì)忘了您呢?以前對(duì)班主任還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師??!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!

  這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛您們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于初中畢業(yè)的作文6

  對(duì)八年級(jí)的記憶,還是比較深刻的,畢竟,那么多的友情都是在這里建立起來的。自20xx年9月1日,加入到這個(gè)集體中來,知道20xx年8月30日徹底離開,只一年時(shí)間,但在這其中,卻充滿了溫馨的回憶。

  既提“告別”二字,在“告別”之前的事就不一一去寫了,只當(dāng)作記憶了。

  回眸一笑,印在腦海,可望而不可及,總有一種什么在這其中,模糊,看不真切。八年級(jí),相對(duì)于五年級(jí)來說,已提高了一個(gè)階級(jí),不再有那些溫暖的、純真的記憶了。所擁有的,無非是圍繞“學(xué)業(yè)”二字而展開的。

  似是苦中作樂一般。八年級(jí),一個(gè)令人緊張的時(shí)代,一個(gè)別人緊張,而我卻不感緊張的時(shí)代。八年級(jí),一個(gè)“學(xué)業(yè)考試”的代名詞……

  20xx年6月,緊張的氣氛渲染開來,距6月13日考試只有兩個(gè)星期了。依稀記得,有整兩天,所有科目都改為地理、生物;依稀記得,這兩天是星期六和星期日;依稀記得份額,地理的二十四頁復(fù)習(xí)材料和生物的六份復(fù)習(xí)卷。那兩天,便是6月13日和6月13日。

  6月13日,下午一點(diǎn)三十分,我們登上了巴士,踏上了前往考點(diǎn)的大道。車?yán)锏淖皇謸頂D,我與臻坐在一起。一起看窗外繁景,一起聽著車載電視所放出的一首首哀歌。

  不知過了多久,巴士緩緩?fù)A讼聛?,a(考點(diǎn))的大門映入眼簾,我們下了車,放眼望去,校內(nèi)宛如人才市場(chǎng),人山人海。我與臻道別(我們分別在北院和南院)。只看一眼引導(dǎo)圖,便隨著擁擠的人群,擠進(jìn)了十三號(hào)考場(chǎng)。

  這考試正規(guī)很多,門卡、前后各一的巨大的監(jiān)控?cái)z像頭。進(jìn)門,二十二號(hào)座,坐下,提筆,考號(hào):xxx。

  滿腦空白,滿腦混沌,若天地初開。周圍的白色寂寞已充滿整個(gè)考場(chǎng),只是陌生面孔,面面相覷,沒有一絲雜聲,只有寂寞,死一般的靜。兩小時(shí)過去,我們回到巴士。

  旁邊依然是臻,車內(nèi)的座位依然擁擠,只是那哀歌不在響起,窗外的繁忙已經(jīng)褪去。充滿了車廂的是考完了的輕松,與同排、后排的幾個(gè)人閑聊著。路還是那段路,只是時(shí)間越發(fā)的漫長(zhǎng),一度到了7月6日。

  7月6日,又一個(gè)考試前夕的日子。又一個(gè)別人在緊張而我不感緊張的日子。但這一天,卻發(fā)生了意見讓我至今依然歷歷在目的事……

  這是一節(jié)普通的語文課,楊在講臺(tái)上講著:

  “昨天的選票,讓我印象很深的有這樣一張選票。他先是寫了一個(gè)名字,然后劃去了,后面加了一個(gè)括號(hào)——括號(hào)里寫的是,‘這個(gè)人每天為我們搬水。。

  我猛然抬頭——愕然。茫然。黯然?!斑@個(gè)人就是,xxx。(吾名)

  “你們只知道喝著他辛辛苦苦搬來的水,難道就不知道有一點(diǎn)感激嗎?我想說的是,有付出必然會(huì)有回報(bào),讓我們給他一點(diǎn)掌聲?!庇谑?,半自愿半被迫的掌聲如雷灌耳的淅淅瀝瀝的響起。

  我自然知道這個(gè)人是誰,一定是曦。只有他會(huì)時(shí)常的說幾句譬如“辛苦了”之類的話,即便只是招呼性的一句話,即便只是毫無語氣的一句話。

  至此,我已默下決心,為班里搬最后一桶水,為衛(wèi)生區(qū)做最后一次值日。希望能有個(gè)圓滿的結(jié)局。但這“最后一桶水”的“機(jī)會(huì)”還是被豪獲得了。于是,八年級(jí)二班,算是解散了。沒有告別,沒有傷悲,沒有什么活動(dòng)。沒有畢業(yè)留言,沒有“畢業(yè)”照,什么也沒有。只有我,在忍禁之際想起來,還會(huì)說一句:

  八年級(jí)二班,再見!

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