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關(guān)于好奇心的敘述文初三(寫好奇心的題目)

時間:2022-06-10 10:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于好奇心的敘述文初三(寫好奇心的題目),供大家參閱。

關(guān)于好奇心的敘述文初三(寫好奇心的題目)

  對于新事物的好奇,從一出生就伴隨著我們。并深深地在我們內(nèi)心扎根,指引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我,探索世界。下面是小編給大家?guī)У年P(guān)于好奇的記敘文,歡迎大家閱讀!

  關(guān)于好奇的記敘文篇1

  好奇心是上天賜予人類的一種天賦,讓人類有了去探索未知世界的動力。每個人都有這份天賦,我自然也擁有了,這份天賦讓我明白了許多東西。

  進入了初二以后, 陳老師就給我們出了一道難題,那便是每位同學(xué)每天要寫一篇班級新聞,除了真實之外便無其他要求,即使如此這也難倒了我們。因為每天都要寫,并且必須是真實的,剛開始時倒還可以堅持,可時間一長便越來越勉強,越來越覺得煩。我真不想去寫,但又不能寫,否則第二天名字準(zhǔn)會掛在“光榮榜”上。唉,無可奈何,只得堅持下去,實在是搞不懂老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。

  一天,語文課一下, 陳老師便挾著課本和有關(guān)資料匆匆地離開了,工作記錄簿卻落下了。記錄簿上究竟記了些什么?我突然有一種看一下的沖動。有幾位同學(xué)們走到講臺前,眼睛緊緊地盯著那本記錄簿,大概也有那種看一下的沖動吧。他們互相看看,笑一笑,心照不宣地走出了教室。教室里幾乎沒有人了,在好奇心的驅(qū)使下,我慢步走向講臺,站在講臺前,環(huán)顧四周,無人注意。正要伸手去翻開看時,我猶豫了,未經(jīng)他人允許偷看他人東西是不對的,不道德的。即使是只看一眼也不行!可是,越是勸自己,越是想看,這該怎么辦?

  正在我猶豫之際,一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵:“你就看一下了唄!”側(cè)身一看,原來是馮彥杰,他早就站在我的身旁了,他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇氣,我對他說:“你去門口把風(fēng)?!彼饬?。我鼓足勇氣,伸手翻開了老師的記錄簿,翻倒了最近的幾頁。我迫不及待得伸長脖子去看,里面的一切讓我驚呆了。上面記載的全是新聞內(nèi)容中反映的同學(xué)們最近的表現(xiàn)。

  “下課時不安分守己,互相追逐打搞?!睍绊懙缴险n的學(xué)習(xí),得找他們談?wù)劇?/p>

  “同學(xué)上課老是提不起精神,有時還打瞌睡?!笔遣皇峭砩喜缓煤眯菹?要盡快和家長溝通一下。

  “同學(xué)值日認真負責(zé),受到同學(xué)們表揚?!币谡n上表揚一下。

  “值日徇私舞弊,同學(xué)評論到位,義正言辭?!碧岢珜W(xué)生及時評議班里的一些現(xiàn)象。

  “(我)每天堅持寫好班級新聞,寫作水平有所提高?!?/p>

  …………

  原來老師讓我們寫班級新聞是為了更加了解班上情況,同時也可以提高我們對生活的觀察能力和寫作水平,也給了我們辨別是非的能力。

  感謝你,好奇心,是你讓我知道了老師的良苦用心。謝謝您, 陳老師。

  關(guān)于好奇的記敘文篇2

  好奇心是每個人必有的,在好奇心的驅(qū)使下,我們會發(fā)現(xiàn)許多東西,我也有這么一段經(jīng)歷,在好奇心下,我發(fā)現(xiàn)了……

  記得在從前,我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇,一直都在仔細地研究它,但有一個問題一直纏繞著我:螞蟻的家一般在哪種地方?平時經(jīng)常見螞蟻們在搬東西,卻不知往哪里搬,在附近又沒看到巢,今天,我就來研究研究。

  到了樓下花園,我便開始尋找螞蟻。不一會,我便看到一群螞蟻,它們在搬動?xùn)|西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中,因為在草叢里跟蹤螞蟻相當(dāng)困難,不一會兒就會跟丟,放點朱古麗我就跟著顏色走。

  我一直盯著朱古麗的前進而前進,連眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬間,螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久,我往前看,螞蟻群不見了,一定就在這附近,我興奮得一蹦三尺高,差點在草叢里打起滾來,現(xiàn)在就是等待,看古麗豆在哪里消失。突然,古麗豆閃了一下,就不見了,一定是蟻巢,在哪兒,我趕忙起步,三步并做兩步,以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈,終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力,終于把土給挖開了,在我眼前,出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢,我終于見著了,忽然,我驚住了,這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌,而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭到處都是,鬧饑荒的城市到處都有,我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻,我們真的無地自容。我們也許該捫心自問,我們真的滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),用自己的手去改變未來,用自己的雙手去創(chuàng)造未來,向自己夢想中的世界進發(fā)。

  在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過程中,我不僅知道蟻巢在哪,我還知道人生是要去奮斗的,讓我們準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!

  關(guān)于好奇的記敘文篇3

  你希望你的人生是一潭死水,還是波濤跌宕?你希望你的人生是封閉成繭,還是節(jié)節(jié)向上?相信大多數(shù)人會選擇后者,那么,請你擁有一顆好奇心吧!

  擁有了好奇心,你的生活就處處充滿了樂趣,馬路上的一條小蟲,窗外的一只小鳥,耳畔的一段對話,天邊的一帶巧云,都可能給你帶去一絲微笑,一份意外,一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴,放進生活的大鍋里,普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心,你的生活會時時擁有機遇。牛頓因為對一只砸到頭上的蘋果的好奇心,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特因為對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心,最終發(fā)明了蒸汽機;伽利略因為對吊燈搖擺的好奇心,取得了物理學(xué)上新的突破。正是因為人類有著一個又一個的好奇心,文明前進的軌跡才一步緊跟一步。

  好奇心是這么的奇妙,好奇心是這么的重要,可是在一些地方,好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品,因為那里有著被認為更加重要的東西需要去追求,或者迫使人們?nèi)プ非?。在這些地方,統(tǒng)一的問題,統(tǒng)一的答案,統(tǒng)一的進度,統(tǒng)一的秩序,被強調(diào)到無以復(fù)加的地步,細化到小數(shù)點后兩位。毫無疑問,在這樣的天地里,是沒有好奇心容身之所的。于是,曾經(jīng)每一個小孩子都擁有的好奇心,就這么失落在成長的路途中,這,真的是成長嗎?

  有這樣一個大家熟悉的事例:一位老師在黑板上畫了一個圓,問它像什么。結(jié)果,幼兒園的孩子講出了幾十種答案,小學(xué)生講出了十幾種答案,中學(xué)生講出了三四種,到大學(xué)生那里就只剩下一種答案:它是一個圓。為什么心靈的放飛能力隨著年齡的增長而衰減了呢?那是因為在統(tǒng)一答案的機器制造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。曾經(jīng)我們每一個人都擁有過那對翅膀,曾經(jīng)我們對世界充滿了好奇,每天有著問不完的問題,曾經(jīng)我們的眼里這世界擁有一萬種美麗的顏色,曾經(jīng)我們每個人都夢到自己在天上飛。如今這一切哪里去了?我們無暇再關(guān)注一眼窗外的喧嘩,因為一摞摞習(xí)題集如同厚厚的高墻;我們沒有興趣再提出問題,因為作業(yè)本上待解的問號已經(jīng)堆積如山;我們的眼里只有名為愚公移山實為吳剛斫桂的黯淡流程,即使做夢也是夢到在考試。這一切應(yīng)該立刻終止。如果你希望出現(xiàn)中國的牛頓,那么請給好奇心足夠的空間。如果你希望成為新世紀(jì)的牛頓,那么請趕緊找回失落的好奇心。

  關(guān)于好奇的記敘文篇4

  “呼——呼——”,我又聽見爸爸在刮胡子了,只見爸爸筆直地站在鏡子跟前,一只手背在身后,另一只手正拿著刮胡刀,刮著他那又粗又硬的胡子。

  爸爸刮完胡子后,那叫神采奕奕,但爺爺刮完后卻總有一絲絲血跡??吹剿麄冞@樣,我也想試一試,可他們卻不讓我碰,我看著近在咫尺的“兇器”,卻不能好好研究一番,就好比是看著糖又不能吃的孩子,一定要吃到嘴里一樣。于是,我決定一探究竟。

  一天,趁家人不在家,我趕緊在家里東翻翻西翻翻,就是為了找爺爺那“珍貴”的刮胡刀。我找了很久都沒找到,十分沮喪,正在我發(fā)愁時,突然,靈光一現(xiàn),想起了爺爺刮胡子的場景:他照著鏡子,在廁所刮胡子。對了,我應(yīng)該去廁所找找,果不其然,我一進廁所就找到了,它正靜靜地躺在梳妝臺上。

  接下來我開始了“偉大”的工程,拆刮胡刀!我先拆了外殼,發(fā)現(xiàn)里面有一個閃著光的刀片,難道這就是平時傷爺爺?shù)淖锟準(zhǔn)?并不厲害啊?看來我得仔細研究一下它了,我先平著摸了摸,沒什么感受,于是我又換了個方向摸了摸,只聽“刺啦”一聲,我的指尖感到一陣刺痛,我抬手一看,我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子,十分難受。我用紙巾把傷口包了起來,可疼痛卻絲毫未減少??善婀值氖俏业暮闷嫘囊矝]減少,反而越來越強烈了,小樣兒,還挺厲害,看我“拆穿你”!我又繼續(xù)研究了起來。沒過多久,我就聽見了爺爺?shù)哪_步聲,就趕緊收拾好東西裝作寫作業(yè)。這一天,我都提心吊膽,害怕家人發(fā)現(xiàn)我的傷口。

  由此可見,刮胡刀十分鋒利,本還想研究爸爸的那款,看來還是算了吧??粗稚系膫?,我長了一智。好奇心用錯了地方也會給我們帶來不必要的麻煩,但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”,以后我一定要好好辨別它的真?zhèn)巍?/p>

  關(guān)于好奇的記敘文篇5

  我從未想過,我會對一個素不相識的人感到好奇,還有那一方山水,一間老石屋和那一襲藍色布衣。

  那是幾年前的春天,一場小雨剛剛下過。我去了天目山,這座山剛開始被開發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前,看看它最后的素顏。

  繞過聚集的工程機械,爬上已經(jīng)被剖開的山坡,我向著山的深處邁進。山路越走越窄,路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤,時不時飄來蘭花的幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息,柔和的陽光擠過樹枝,把金色的絲綢碎片細密的撒在布滿苔蘚的亂石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底,細小的魚兒在石隙間快活地穿梭。

  山路逐漸被陡峭的巨石代替,石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽,蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過最后一座巨石,一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上,影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭,多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的爬墻虎,略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去,發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個長方形石坑,山泉從石縫中偷偷地滲出來,匯聚成池。

  隨著一些聲響,我繞過石屋,被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍色布衣的老者正在專注的鋤地,他頭發(fā)灰白,整齊的束在腦后。個頭不高,體型精瘦,長長的山羊胡飄在風(fēng)中,真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺呢!老者發(fā)現(xiàn)了我,卻不驚訝,只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇,上前跟他攀談,得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機械告訴我:那些人曾讓他下山,遠離這清苦的生活,他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠方,喃喃自語:我不能讓他們毀了這地方……

  夕陽西下,我與老者告別?;厥淄?,老者坐在紅色的余暉中,那瘦長的身影似一根旗桿,屹立在山巔。

  我至今仍好奇于老者無畏的信仰和對大自然的癡迷。覺得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都應(yīng)永恒的存在。

  

  關(guān)于好奇心的敘述文初三

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