通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的校園安全講話稿12篇 校園安全講話稿文章，以供參考。
校園安全講話稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，關(guān)注校園安全。
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于泰山。我們?cè)鯓哟蛟彀踩男@呢?
首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉?jí)為單位開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識(shí)。
第二，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓上打球、踢球。
第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開(kāi)無(wú)人燈，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉電源。
第五，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
謝謝大家!
校園安全講話稿2
一、鳳岡校園安全的過(guò)去與現(xiàn)狀
“十五”前期，學(xué)校沒(méi)有安全防范意識(shí)，管理是無(wú)序狀態(tài)。大大小小的校園安全事故時(shí)有發(fā)生，但是沒(méi)能引起有關(guān)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生家長(zhǎng)的高度重視，隨著時(shí)間的推移就會(huì)不了了之?！笆濉逼陂g，城里的中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和部分片區(qū)以上完小陸續(xù)實(shí)施學(xué)校圍墻工程。雖然多數(shù)學(xué)校還沒(méi)有安排專職門衛(wèi)，加強(qiáng)對(duì)師生和外來(lái)人員進(jìn)出進(jìn)行管理，但對(duì)校園安全管理還是起了很大的作用。20xx年6月，教育部、公安部等聯(lián)合制定出臺(tái)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校安全管理也隨之有了真正的法律支撐，學(xué)校開(kāi)始設(shè)置兼職安全員，縣教育局組織開(kāi)展了學(xué)校安全員崗前培訓(xùn)，隨后校園安全管理逐步規(guī)范化?？h委、政府對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)增強(qiáng)，一些安全演練、安全匯報(bào)演出、安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都在緊鑼密鼓的進(jìn)行?！笆晃濉逼陂g，城里開(kāi)始創(chuàng)建“平安社區(qū)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)始創(chuàng)建“平安村寨”，學(xué)校也開(kāi)始創(chuàng)建“平安校園”，教育主管部門設(shè)安全辦公室，后來(lái)名法安股，隨之關(guān)于校園安全的文件也多起來(lái)，管理更細(xì)，范圍更廣。逐步的把校園安全分季節(jié)、分類別地進(jìn)行規(guī)范管理，諸多的責(zé)任書層層簽訂，安全責(zé)任追究和排查制度嚴(yán)肅起來(lái)，一些現(xiàn)代化的安全管理手段也開(kāi)始出現(xiàn)，建立了校安工程管理系統(tǒng)，保安公司為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小以上學(xué)校安排了保安人員，部分學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，一些學(xué)校也編制了安全教育讀本。安全例會(huì)、安全隱患排查、月工作小結(jié)、各種工作方案（預(yù)案）、節(jié)假日值班制度等得到落實(shí)，全方位筑牢校園安全這張網(wǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)事事講安全，天天講安全，睡覺(jué)也繃緊安全這根弦，完全把學(xué)校安全作為重中之重的工作來(lái)抓。
是的，“安全穩(wěn)定就是成績(jī)”、“生命不保，何談教育？安全不保，何談發(fā)展？”。回顧新世紀(jì)的十余年，鳳岡校園安全管理上臺(tái)階，上檔次，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，取得可喜的成績(jī)，為鳳岡基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)I造了平安和諧的校園環(huán)境，起到不可估量的作用?！盁o(wú)毒縣”、“平安校園”、群眾幸福指數(shù)檢測(cè)等一些形式和名義性的東西我們可以引以為自豪，但這些殊榮只是表面上的東西，它不能說(shuō)明和證明鳳岡校園安全的本質(zhì)。事實(shí)上，近年發(fā)生在校園內(nèi)的安全責(zé)任事故，尤其是縣城里的中小學(xué)，已經(jīng)給政府工作帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)，給家庭帶來(lái)災(zāi)難，已經(jīng)足以說(shuō)明我們管理上還存在疏漏。我不是在向縣城學(xué)校校園安全管理工作潑冷水，這是事實(shí)，當(dāng)校園出現(xiàn)安全事故后，是誰(shuí)在為校園安全保障著想？有誰(shuí)在思考校園安全今天該怎樣，未來(lái)該怎樣？我們只有承認(rèn)客觀事實(shí)，不斷查找問(wèn)題，分析問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并實(shí)實(shí)在在地去做，鳳岡校園安全才有保障。
二、目前校園安全管理中存在的問(wèn)題
從今年發(fā)生在我縣中小學(xué)校園的幾件安全事故看，我們的校園安全管理已經(jīng)再次升級(jí)，校園安全管理將面臨新的困難和挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是校園周邊環(huán)境需要長(zhǎng)期整治，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的麻將室、假發(fā)廊、游戲室、飲食攤點(diǎn)、黑網(wǎng)吧等依然存在，在校園周邊敲詐學(xué)生錢物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，對(duì)孩子過(guò)分嬌慣，留守兒童、問(wèn)題孩子增多，社會(huì)群體抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的心態(tài)，社會(huì)趨勢(shì)及相關(guān)制度導(dǎo)致學(xué)校教師不敢大膽教育與管理，未形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。三是校園缺少安保工作所需的設(shè)施設(shè)備，由保安公司為學(xué)校提供的保安人員不適應(yīng)保安工作，年齡大，綜合素質(zhì)不高，工資低，工作積極性不高，就是簡(jiǎn)單的門衛(wèi)而已。四是營(yíng)養(yǎng)餐給學(xué)校帶來(lái)的食品安全不利因素多。五是一些偏遠(yuǎn)學(xué)校傳達(dá)上級(jí)會(huì)議、文件精神不及時(shí)，開(kāi)展演練走過(guò)場(chǎng)，師生安全意識(shí)淡薄，齊抓共管的氛圍不濃。六是安全管理督導(dǎo)人員嚴(yán)重不足，政府、學(xué)校安全管理人員均身兼多職，力不從心，導(dǎo)致很多工作只停留在完善資料上。七是社會(huì)不正之風(fēng)時(shí)時(shí)侵襲著校園，相關(guān)部門未履行職責(zé)。八是對(duì)校園安全管理的經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)校存在的安全隱患無(wú)法及時(shí)整改。以上現(xiàn)象對(duì)校園安全保障極端不利，這就需要我們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。其實(shí)所有安全問(wèn)題的出現(xiàn)其根源在于人的思想麻痹大意，當(dāng)一切的不正常變成正常時(shí)，安全問(wèn)題就隨之而來(lái)了。加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)是讓我們時(shí)刻正視安全問(wèn)題，抓好安全工作的原動(dòng)力。
三、關(guān)于校園安全管理的對(duì)策與建議
1、由縣政府牽頭，開(kāi)展中小學(xué)安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的清理整治。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和學(xué)期結(jié)束，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合安監(jiān)站、工商分局、派出所、衛(wèi)生院、中心校等部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治，各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查，尤其是矛盾糾紛、“五類”人員的排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不能流于形式。只要有政府牽頭，下大決心，花大力氣，像抓拆違章建筑、抓縣城整臟治亂和茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展那樣來(lái)抓校園周邊環(huán)境整治工作，我們就一定能夠還校園一片凈土，給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)們明智的選擇，是提前實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的需要。
2、各學(xué)校都要完善并嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通安全等方面的內(nèi)部安全管理工作制度，及時(shí)落實(shí)上級(jí)文件、會(huì)議精神，把工作做細(xì)、做深、做實(shí)。尤其是寄宿生管理，學(xué)校要嚴(yán)格他們外出的時(shí)間，周末和每天夜間必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班看守。
3、中小學(xué)校長(zhǎng)必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人，同時(shí)要確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全管理工作。建立專職或兼職的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍，落實(shí)相應(yīng)的安全防范措施，定期檢查和解決安全管理工作中存在的問(wèn)題，定期檢查、維護(hù)、維修中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校還要建立和嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制。嚴(yán)格考核相關(guān)責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一票否決制，若學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故，有關(guān)責(zé)任人年度內(nèi)不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和調(diào)動(dòng)。
4、學(xué)生和教師的心理問(wèn)題不可忽視，力排矛盾糾紛。學(xué)生的心理問(wèn)題往往出現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力、學(xué)生與家庭溝通不暢、學(xué)生與學(xué)生產(chǎn)生矛盾等方面。它所反映出的是學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)、在群體中的溝通能力差以及不善于解決分歧等問(wèn)題。如今，在獨(dú)生子女家庭中，學(xué)生往往處于家庭的主導(dǎo)地位。在學(xué)校，人人都認(rèn)為自己是“老大”、幫派意識(shí)強(qiáng)，當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，心理上就無(wú)法承受，容易把小問(wèn)題、小矛盾擴(kuò)大化。再比如學(xué)生的離家出走，這就反映出學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)不夠，不能幫助家長(zhǎng)與學(xué)生及時(shí)溝通。現(xiàn)在教師的教學(xué)任務(wù)很重，壓力也比較大，也非常容易產(chǎn)生心理問(wèn)題?，F(xiàn)有一些學(xué)校對(duì)教師各方面的狀況了解和關(guān)注不夠，即使有所關(guān)注，也不是動(dòng)態(tài)的關(guān)注，這有可能為“師源性傷害”埋下隱患。不管是學(xué)生的心理問(wèn)題還是教師的心理問(wèn)題，目前學(xué)校都還沒(méi)有能力進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，而心理問(wèn)題的矯正往往是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不能等到出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題時(shí)，才引起重視，要做到防微杜漸。
5、縣政府編委辦把保安人員納入事業(yè)編制，從剛退伍的武警干事中招考保安，要嚴(yán)把保安入口關(guān)，提高保安待遇，嚴(yán)格考核，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際配備保安人員，強(qiáng)化培訓(xùn)，配齊保安所需的器材（如監(jiān)控設(shè)備、警棍等），大型學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)。
6、安全生產(chǎn)管理部門要開(kāi)發(fā)地方教材，送培訓(xùn)到學(xué)校、到家庭、到村寨，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)安全和法制教育，尤其是對(duì)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等幾部法律的學(xué)習(xí)。從而增強(qiáng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提高防范能力。
7、強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全管理，建立安全臺(tái)賬，完善管理制度，明確管理職責(zé)，監(jiān)督相關(guān)人員盡職盡責(zé)管理。
8、縣政府行文實(shí)施好“七長(zhǎng)”工程，把“控輟保學(xué)”切實(shí)拿在手上。即教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、法制校長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)、衛(wèi)生院院長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)責(zé)任落實(shí)，實(shí)行年終考核。積極落實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童制度，化解問(wèn)題學(xué)生，把“控輟保學(xué)”工作抓出效果，該入學(xué)的一個(gè)不能少。縣教育和科學(xué)技術(shù)局要預(yù)算校園安全管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教廳“六災(zāi)一滲透”的督導(dǎo)管理，加大對(duì)校園安全管理的設(shè)施設(shè)備配置投入力度與監(jiān)察管理力度。
校園安全管理工作是民生工程、良心工程，是關(guān)于生命的事業(yè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、常抓不懈的動(dòng)態(tài)工作，需要政府的高度重視，需要部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，逐步形成校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
校園里一個(gè)個(gè)鮮活的生命需要呵護(hù)！領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長(zhǎng)們，維護(hù)校園安全我該做什么？
校園安全講話稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第12個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人。因此，校園安全是我們校園生活的基礎(chǔ)和前提。所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，在此我向全體師生發(fā)出倡議：
1、要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。老發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、要注意心理安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果，要以平和的心態(tài)處理自己面對(duì)的困難。
3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)受傷。
4、要注意食品衛(wèi)生安全。
5、要注意教室的安全。離開(kāi)教室前一定要關(guān)好門窗，不能讓小偷有機(jī)可乘。
6、要注意交通安全，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
7、注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
8、不在走廊踢球，打鬧，上下樓梯不互相推操。
9、在寢室注意防火、防盜，注意安全用電。
校園安全講話稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師，早上好！
今天我講話的題目是《安全無(wú)小事》
同學(xué)們！我們的生命受之父母，成長(zhǎng)過(guò)程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無(wú)限的希望。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛(ài)生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全無(wú)小事，同學(xué)們！面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險(xiǎn)，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范？例如
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報(bào)？
2、春天到來(lái)，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，每天到校后有否及時(shí)開(kāi)門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺(jué)加強(qiáng)身體鍛煉。
3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們是否有買過(guò)期的、變質(zhì)的的食品。
4、在各類運(yùn)動(dòng)中是否注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒(méi)有尋求過(guò)老師的建議。
7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。
8、網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，你做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間？
9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎？
例子還有很多......
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。錯(cuò)了，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派；不明不白逞義氣、惹事端；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題?；蛘?，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)對(duì)我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無(wú)小事，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應(yīng)有的警惕。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，安全無(wú)小事。
我的.講話結(jié)束，謝謝大家！
校園安全講話稿5
安全教育演講稿有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。安全教育演講稿世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，安全教育演講稿80％的傷害是可以避免的。 我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，安全教育演講稿報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
校園安全講話稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
安全是我們?nèi)松牡谝淮笠?。那么，?duì)于我們來(lái)說(shuō)如何做好安全預(yù)防工作呢？
紀(jì)律是群體安全的最有效保障。紀(jì)律是對(duì)同學(xué)們行為的約束，這種約束正是為了讓同學(xué)們獲得真正的自由，也是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的保障。所以，遵守紀(jì)律，從日常行為規(guī)范做起，是我們中學(xué)生必須做好的最基本的一件事。具體講有以下幾個(gè)方面：
1、群體性活動(dòng)安全
跑操安全：防止摔倒，就要提前做好準(zhǔn)備，系好鞋帶、拉好衣服拉鏈，聽(tīng)從體委口令，注意力保持高度集中。
上下樓安全：防止在樓梯內(nèi)打鬧，上、下樓靠右行。
就餐安全：遵守就餐秩序，排隊(duì)打飯，不擁擠，不加塞，就餐前不要奔跑。
2、用電、用火安全
不帶打火機(jī)、火柴進(jìn)校，嚴(yán)禁吸煙。宿舍、教室內(nèi)不許私接電線，亂用插座。打掃衛(wèi)生時(shí)切勿用濕布擦日光燈管。教室內(nèi)的電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉電源。
3、體育課安全
運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，正確使用體育器械，有特殊病史的學(xué)生需及時(shí)報(bào)告老師。
4、回家返校路途注意安全。
校園安全講話稿7
各位老師，同學(xué)們：
早上好
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體，大家可能都已經(jīng)知道，最近在我國(guó)福建南坪等地，先后發(fā)生了五起針對(duì)小學(xué)生和幼兒園小朋友的校內(nèi)外惡性傷害事件，窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無(wú)寸鐵的少年兒童，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，給整個(gè)社會(huì)投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此，學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提以下要求和建議，希望大家能夠做到。
1、 按時(shí)到校，每天到校時(shí)間不能過(guò)早，最多只能比上課時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入校園。也就是說(shuō)早上7；30至7；55，中午13：30至13：55大家來(lái)校最好。
2、 放學(xué)后及時(shí)回家，不要在路上逗留，不要去同學(xué)家串門，絕對(duì)禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場(chǎng)所。低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好要讓家長(zhǎng)接送。
3、 在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn)，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。
4、 如果身邊的同學(xué)受到他人危險(xiǎn)品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。
5、 不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校，要及時(shí)向老師舉報(bào)。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校，將嚴(yán)肅處理。
6、 為防止有不法分子冒充學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園，同學(xué)們一定要告知家長(zhǎng)：所有接送學(xué)生的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園，如果確實(shí)有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學(xué)校門房處約談。
7、 享受蛋奶工程的同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)到的雞蛋或牛奶超過(guò)了保質(zhì)期，千萬(wàn)不能食用，并向老師報(bào)告；如果發(fā)覺(jué)食用的雞蛋或牛奶有異味，要停止食用，立刻向老師報(bào)告；如果食用蛋奶后出現(xiàn)了腹痛等癥狀，也要及時(shí)向老師報(bào)告，接受醫(yī)生檢查。
8、 注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。過(guò)馬路要“一停，二看，三通過(guò)?！?/p>
9、 注意飲食安全，不喝生水，不吃三無(wú)食品，不吃過(guò)期變質(zhì)的食品。
總之，希望大家能夠時(shí)時(shí)繃緊“安全”這根弦，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與邪惡，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)“和諧、美好”的學(xué)習(xí)、生活空間。
校園安全講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為保護(hù)我們的安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前必須要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī)、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財(cái)物。
第八、自我的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
最后，期望透過(guò)這次國(guó)旗下講話，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
校園安全講話稿9
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳覈?guó)旗下講話的題目是：提高安全意識(shí)，共建平安校園。
冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，安全隱患問(wèn)題也格外突出?；叵胍黄鹌鸹馂?zāi)事故，那一起不是因?yàn)橄酪庾R(shí)淡薄而造成的呢？看看下面幾個(gè)事例：
20xx年10月3日，北京交通大學(xué)某宿舍由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈導(dǎo)致電起火，引燃寢室可燃物品，發(fā)生火災(zāi)，由于火勢(shì)較大火警經(jīng)過(guò)3小時(shí)奮戰(zhàn)才撲滅火源。20xx年12月20日，湖南大學(xué)天馬公寓10棟發(fā)生大火，當(dāng)時(shí)由于火勢(shì)較猛濃煙彌漫，導(dǎo)致整棟樓300多名學(xué)生被困火場(chǎng)，直到火警趕到才將火情控制住，把被困學(xué)生解救出來(lái)，事后調(diào)查是由于學(xué)生在宿舍使用取暖器導(dǎo)致電起火。20xx年2月10日晚11時(shí)左右，住在北京市朝陽(yáng)區(qū)的祖孫3人由于睡前忘關(guān)煤氣導(dǎo)致煤氣中毒身亡。
這幾起事例，給我們敲響了安全的警鐘，警醒我們?cè)谌粘Ｉ钪杏秒姟⒂没鸺笆褂妹簹鈺r(shí)安全的重要性。為了提高我們安全防范意識(shí)。希望老師和同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、校園內(nèi)嚴(yán)禁用火。不得攜帶打火機(jī)、火柴等易燃物品進(jìn)入校園。
2、嚴(yán)禁在校園和寢室內(nèi)使用電暖手器、烤火爐、暖腳器等大功率電器。
3、當(dāng)我們離開(kāi)教室、辦公室和寢室時(shí)要拔掉電源插頭，關(guān)閉電源。因?yàn)殡娖鬟^(guò)熱會(huì)引發(fā)電起火。
4、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施、設(shè)備，嚴(yán)禁隨意使用消防栓及滅火器。
5、如遇火災(zāi)，同學(xué)們應(yīng)該沉著冷靜，要高聲呼叫，不要慌亂、不要擁擠，報(bào)告老師，采用濕毛巾或衣物蒙住口鼻，按照消防指示燈方向有秩序的從安全通道撤離現(xiàn)場(chǎng)。
6、用完煤氣后要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥，在通風(fēng)良好的地方使用煤氣，如遇煤氣泄漏一定要用濕毛巾蒙住口鼻，關(guān)閉煤氣閥，打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
提高安全意識(shí)，共建平安校園。珍愛(ài)生命，讓我們一起共建安全和諧的美麗校園！
校園安全講話稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的主題是“校園安全”。每天早上，伴隨著明亮的日出，聽(tīng)著清脆的鳥鳴，學(xué)生們背著書包愉快地來(lái)到校園，愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)展活動(dòng)。他們多幸福??！但是，你知道嗎？即使在美麗的校園里，我們也應(yīng)該注意安全，而不是忽視，否則可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以要保持警鐘長(zhǎng)鳴，切記：“安全不是小事，處處小心”。
今天早上，我們進(jìn)行了一次逃生訓(xùn)練。有的同學(xué)很認(rèn)真，有的同學(xué)在笑啊笑啊，但是不認(rèn)真。你知道嗎？安全演習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
日本大地震海嘯時(shí)，宮城縣虎倉(cāng)小學(xué)距離海岸只有100米。學(xué)校里有108名學(xué)生。那天有一個(gè)孩子沒(méi)來(lái)上課，學(xué)校的孩子都挺過(guò)來(lái)了。地震最早發(fā)生在那天海嘯之前，孩子們躲在桌子底下。然后，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，爬上了學(xué)校后面的山。他們按照日本標(biāo)準(zhǔn)的海嘯應(yīng)對(duì)程序進(jìn)行操作，這是一種每個(gè)人都會(huì)反復(fù)練習(xí)的疏散方法。在日本，即使是幼兒園的孩子也必須進(jìn)行安全逃生訓(xùn)練，這是法律規(guī)定的。所以每個(gè)孩子都要認(rèn)真對(duì)待每一次逃生訓(xùn)練。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練的安全演習(xí)可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救人們的生命。
也許，你會(huì)覺(jué)得安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有些同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我安全了！沒(méi)必要這么大張旗鼓的教育我？”其實(shí)不是。想想自己的行為，不也有很多安全隱患嗎？有的同學(xué)上下樓梯時(shí)走左邊，或者在樓梯、樓層走廊上追逐、奔跑、玩耍、玩耍，造成碰撞傷害。所以要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ?。上課時(shí)不要追逐打鬧，不要大喊大叫，不要成群結(jié)隊(duì)。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。如果自己解決不了矛盾，一定要找老師幫忙解決。
同學(xué)們，生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴！讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！
校園安全講話稿11
說(shuō)起“安全”，大家肯定認(rèn)為這是一個(gè)老生常談的話題。那么，為什么我們一直都在提“安全”，講“安全”，抓“安全”呢？
是因?yàn)榘踩P(guān)乎著我們每一個(gè)人的生命安危，切身利益。俗話說(shuō)得好“平安二字值千金”，安全是我們做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，也是我們做好各項(xiàng)工作的條件與保障。而作為學(xué)校的一名學(xué)生，校園安全對(duì)我們的重要性則更是不言而喻。隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、 消防安全。冬季干寒，火災(zāi)易發(fā)。寢室嚴(yán)禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器；嚴(yán)禁在室內(nèi)明火；嚴(yán)禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，互相監(jiān)督。
二、 交通安全。冬季經(jīng)常有霧水，路面易結(jié)冰，上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則，過(guò)橫行道時(shí)應(yīng)多觀察，外出或返校不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。平時(shí)多留意車況、路況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，雨天防滑。遇到冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行。按時(shí)回家，確保安全。
三、課間安全。走路小心，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷，上下樓梯、拐彎時(shí)要特別留意。值日生值日要見(jiàn)機(jī)行事，當(dāng)上午氣溫低于零度時(shí)，不要在走廊拖地，以免造成地面結(jié)冰，滑倒傷人。節(jié)約用水，用完要關(guān)緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。
四、飲食安全。為了個(gè)人健康，請(qǐng)到食堂餐廳就餐，不要訂購(gòu)沒(méi)有衛(wèi)生安全保障的外賣。盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品，切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物或進(jìn)餐，以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生。
五、預(yù)防流行病、傳染病。冬季時(shí)節(jié)，早晚溫差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、結(jié)核病等易發(fā)時(shí)期。請(qǐng)及時(shí)增減衣物，以免感冒發(fā)燒，平時(shí)多喝開(kāi)水，多鍛煉，多通風(fēng)，勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。遇病及時(shí)就醫(yī)，積極做好疾病的防治工作。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，希望同學(xué)們能夠在三高這個(gè)美麗、可愛(ài)的校園里平安、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
校園安全講話稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天，我演講的題目是《校園安全勿忽略》。
安全，一直是我們關(guān)注的問(wèn)題。我們每天把它掛在嘴邊，可是你做到了嗎？
校園里，一、二年級(jí)的小朋友們，為了刺激和快樂(lè)拉著樓梯扶手往下滑，你們有沒(méi)有想到過(guò)安全。我想大家會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事的”，我手抓得很緊，可是，如果真的手抓緊了，能滑下去嗎？
操場(chǎng)上，奔跑的雖然減少了許多，可是仍然有個(gè)別學(xué)生在追逐打鬧。如果不小心撞上了別人，倒的可能是自己，也可能是他人，但是不管是誰(shuí)倒了，都得沉深痛苦呀！難道，安全只是我們口頭的語(yǔ)言嗎？光說(shuō)說(shuō)是不行的。
我曾經(jīng)在報(bào)上看到這樣一則消息，20xx年5月17日下午，嘉峪關(guān)市某中學(xué)的3名初中學(xué)生闖入嘉峪關(guān)市逸夫小學(xué)，在向該校小學(xué)生勒索錢財(cái)未果后將該小學(xué)生連捅7刀，造成重傷……幾個(gè)還未成年的中學(xué)生，為了和一個(gè)小學(xué)生索要幾塊錢而將學(xué)生捅傷，這一切就發(fā)生在校園內(nèi)。聽(tīng)上去都有此危言聳聽(tīng)，但這確實(shí)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這血的教訓(xùn)難道沒(méi)有給我們提醒校園安全要注意，要加強(qiáng)防范的教誨嗎？
我希望以后同學(xué)們把安全記心間，下課后不要在校內(nèi)奔跑，不要在下樓梯時(shí)打鬧，不要拉幫結(jié)伙地打架。愛(ài)護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人。
校園是美麗的，校園是可愛(ài)的，不能讓一個(gè)又一個(gè)，一起又一起的事故發(fā)生在校園里，給我們幼小的心靈留下深刻傷痛。讓我們?cè)诎踩男@里愉快地學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
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