下面是范文網(wǎng)小編收集的2020高中畢業(yè)生自薦信范文精華5篇 高中優(yōu)秀學(xué)生自薦信范文大全,供大家參考。
自薦信是畢業(yè)生謀職就業(yè)的關(guān)鍵材料,其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到擇業(yè)的成功與否,因此掌握其中的基本內(nèi)容和寫作藝術(shù)是十分重要的,那么關(guān)于高中畢業(yè)生自薦信范文該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2020高中畢業(yè)生自薦信范文精選篇_高三自薦信.歡迎閱讀!
高中畢業(yè)生自薦信【1】
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學(xué)為主的大學(xué)的向往,我依然放棄了其他大學(xué)的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農(nóng)村長大,使我更向往簡單,純實的狀態(tài)和自然,和諧的環(huán)境。所以人民大學(xué)“明德博學(xué),求實篤行”的校風(fēng)和“群園幽然”的環(huán)境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè),受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學(xué)是研究社會發(fā)展演進的學(xué)科,可以通過對社會規(guī)律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里,落后的硬件設(shè)施沒有阻擋我們?nèi)姘l(fā)展的腳步。事實上,因為課業(yè)壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學(xué)習(xí)如何認識自己,如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔任班長,負責(zé)紀律和各種活動的組織。那段經(jīng)歷對我而言是一種礪煉,對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經(jīng)做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數(shù)學(xué)競賽獲獎,20_年我獲得了以前入團的資格。小學(xué)畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名,中學(xué)畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環(huán)境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應(yīng),隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學(xué)校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學(xué)一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎學(xué)金”,高一獲“校園之星”,高二獲優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團員稱號??鞓范鋵嵉母咧?,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內(nèi)向的人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節(jié)》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經(jīng)過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節(jié),希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現(xiàn)自己的理想。
此致
敬禮
高中畢業(yè)生自薦信【2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫**,男,山東臨邑人,1991年7月生,20_年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人,恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強烈的集體責(zé)任感。
在高中三年里,我能嚴格要求自己,遵守學(xué)校規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在理論知識,還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中,我外出北京、青島等地打工,著實感覺到,要想在社會上有立錐之地,好高騖遠的心必須沉淀下來,腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地干好自己來自不易的工作,這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受,也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我,給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識,請打電話,期盼佳音。
最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
高中畢業(yè)生自薦信【3】
尊敬的自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫,是一名來自__的高三學(xué)生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前,已經(jīng)審閱過了無數(shù)的自薦信,我是一名普通而平凡的學(xué)生,因_大學(xué)是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學(xué),是一所點燃激情、實現(xiàn)夢想的大學(xué)。它能夠播種希望、放飛理想,能夠引導(dǎo)我積極規(guī)劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學(xué)習(xí)成績一直的我,從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉(zhuǎn)眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物,并喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學(xué)習(xí)方面,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性并對數(shù)字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽一等獎;20_年全國中小學(xué)生英語能力競賽獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎,20_年第28屆全國中學(xué)生物理競賽一等獎,20_年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合竟賽二等獎等。
其次,為了客觀分析、評估自己的實際學(xué)業(yè)水平、基礎(chǔ)狀況,以及潛力,達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學(xué)了部分化學(xué)及英語課程,檢驗了自己的自學(xué)和動手能力,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中,而今天邁出的雖然只是自學(xué)的一小步,但只要繼續(xù)前行,明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。我認為學(xué)經(jīng)濟、從事金融貿(mào)易方面的職業(yè),其實是件很高尚的事,“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以,我愿做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,并為這熾熱的理想全力奔跑!
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,幫助實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
高中畢業(yè)生自薦信【4】
尊敬的老師:
你們好!
我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學(xué)。對于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說,大學(xué)不僅是他們的夢想,更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學(xué)錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經(jīng)過一步步腳踏實地的拼搏,然后憑著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進的方式來到上海,在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長,實現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。
但是,每一次我跟著父母回故鄉(xiāng),都會看到我父母當年同學(xué)和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,或者外出打工勉強養(yǎng)家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質(zhì)生活中,默默消失在人海里。相對來說,“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué),是他們改變自身命運的重要一步。
我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔憂,我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近,我經(jīng)常在內(nèi)心叩問自己,我要追求的到底是什么?
比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強烈,但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求,有自己的價值實現(xiàn)。我渴望進一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會財富的創(chuàng)造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創(chuàng)造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根服務(wù)。
所以,我的大學(xué)夢應(yīng)該是責(zé)任與行動。在世界范圍內(nèi),貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地接受良好的教育。當我夢想著我的大學(xué)時,心中也深感我的大學(xué)夢之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔當,而責(zé)任付諸實踐,便產(chǎn)生行動。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會,幫助更多的人實現(xiàn)大學(xué)夢。
作為一個理科學(xué)生,我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神——經(jīng)濟學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個諾貝爾獎得主說,經(jīng)濟學(xué)家應(yīng)當是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內(nèi),我將始終用自己的學(xué)識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經(jīng)濟上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢。去年諾貝爾和平獎得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅定了我的夢想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音,知識分子應(yīng)當時刻行動,墨家的實踐者的腳步應(yīng)該在當代知識分子的身上回響。康德也曾經(jīng)說過,知識分子應(yīng)當是社會的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關(guān)注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對我的期望。
為此,我要努力考進復(fù)旦這樣的理想的大學(xué),助我實現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說,“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎(chǔ)上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時大學(xué)應(yīng)當擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應(yīng)當有獨立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長;大愛,不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句,更是融入整個校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨立,思想自由”是復(fù)旦人的精神地標。大學(xué),當屬于這樣的大學(xué),它是我夢想中的大學(xué)。
我的大學(xué)夢,只是我眾多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個時代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了慎重的考慮,我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的,我也相信當復(fù)旦選擇了我,假以時日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標,它將是一個新的起點。伴隨著我的大學(xué)夢,我將以大學(xué)為原點,畫一個很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結(jié)緣,為更多的人服務(wù)。為此,我常默默地對自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進!
此致
敬禮
高中畢業(yè)生自薦信【5】
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現(xiàn)實是殘酷的,當生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟學(xué)家錢榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。
為您提供全面的免費簡歷資源服務(wù),希望能給您帶來幫助,現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗,像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際,鄭重地提一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人:
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2020高中畢業(yè)生自薦信范文精選5篇
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