下面是范文網(wǎng)會員“chenmenzong”整理的窗邊的小豆豆好詞好句摘抄(共8篇),以供參考。
窗邊的小豆豆的主要內(nèi)容讀后感好詞好句 篇1
日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》日前由南海出版公司引進(jìn)出版,該書自1981年出版以來,在全球引起極大的反響,80年代就曾在中國引起轟動。其日文版銷量至今已累計938萬冊,被譯為33種文字,英文版僅在日本國內(nèi)銷量就高達(dá)70多萬冊,成為20世紀(jì)最有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆被退學(xué)了,一個全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了他,“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微微笑著問幾句:“后來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點都寫在黑板上,然后說:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,有人寫作文,有人做物理實驗,有人做數(shù)學(xué)題。慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。
在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。在這本書里,你可以找到自己陽光燦爛的童年。
關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感 篇2
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我覺得這樣的學(xué)校才能讓孩子茁狀成長。現(xiàn)在仍然有些學(xué)校為了分?jǐn)?shù)而讀書,讓學(xué)生早出晚歸,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時間也沒有。應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
有一次上笛子課,老師讓我們一個個輪著吹上節(jié)課教的曲子,輪到我了,我心里緊張極了,手也發(fā)抖得連笛子都握不穩(wěn),自然也是吹不出來了,我心里很是著急,臉也變得通紅,眼睛里也含著淚水,就怕老師批評我。沒想到老師卻安慰我說:“沒關(guān)系,不要急,不會我們再學(xué)過,回家再多加練習(xí),下次來的時候你一定可以進(jìn)步?!甭犃死蠋煹脑捨倚睦锖枚嗔恕哪瞧?,我每天在家里都會按時練習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,每次上課的時候我都大膽的吹,老師夸我可真棒,有進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》教給了我許多道理,小豆豆表面上很調(diào)皮,內(nèi)心卻很善良,是一個樂于助人的小女孩,我們要向她學(xué)習(xí)幫助同學(xué)。
窗邊的小豆豆好詞好句 篇3
好詞:
無疑 別扭 吃驚 熱烈 快活 相撲 留戀
疲憊 詢問 興奮 天真 察覺 爛漫 特色
骨碌碌 紅艷艷 金燦燦
熱烘烘 暖洋洋 明晃晃
紅彤彤 急急忙忙 跌跌撞撞 各種各樣 骨碌骨碌 接二連三
難以置信 絞盡腦汁 亂七八糟 的的確確 隱隱約約 眼花繚亂
好句:
1、小豆豆竟然把課桌張開合上足有上百次,老師不讓小豆豆這樣,小豆豆就把所有東西放進(jìn)去,然后用時取出,用完放進(jìn),這和剛才的行為相差無幾,還把藝人引來演奏,畫畫時還畫到課桌上,你說惱人不惱人。
2、小豆豆上課的動作讓人眼花繚亂,數(shù)不過來的小動作讓老師不得不讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。
3、小豆豆看見的校園十分奇怪,用大樹當(dāng)門,用電車當(dāng)教室,這樣的學(xué)校,小豆豆能學(xué)好嗎?
4、但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。
5、外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。
6、校園里這會兒熱鬧極了,有的孩子玩球,有的孩子渾身是土地在玩單杠或玩沙子,也有的孩子在整理花壇,還有些高年級的女孩子正坐在門廊式的小臺階上閑聊天。
7、但不可思議的事情發(fā)生了,那枚硬幣,已經(jīng)消失得無影無蹤!
8、說著,小豆豆移開石頭,把坑挖開。但不可思議的事情發(fā)生了,那枚硬幣,已經(jīng)消失得無影無蹤!小豆豆還從來沒有遇到過這么奇怪的事情!“被別人看到藏錢的地方了”,還是“石頭移動了”?小豆豆作了好多種假設(shè),這里挖了好多個坑,但那枚五分錢的硬幣最終也沒有出現(xiàn)。雖然不能給巴學(xué)園的同學(xué)們看自己見到的錢,未免遺憾,但這時小豆豆最強烈的感覺卻是“真奇怪”。
9、外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的.周圍。但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。
10、說著,小豆豆移開石頭,把坑挖開。但不可思議的事情發(fā)生了,那枚硬幣,已經(jīng)消失得無影無蹤!小豆豆還從來沒有遇到過這么奇怪的事情!“被別人看到藏錢的地方了”,還是“石頭移動了”?小豆豆作了好多種假設(shè),這里挖了好多個坑,但那枚五分錢的硬幣最終也沒有出現(xiàn)。雖然不能給巴學(xué)園的同學(xué)們看自己見到的錢,未免遺憾,但這時小豆豆最強烈的感覺卻是“真奇怪”。
11、外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。
12、電車的玻璃窗在陽光下閃閃發(fā)光。小豆豆兩眼閃著光芒直盯盯地瞧著電車,小臉蛋兒不由得也紅光閃閃。
13、大家自由自在地邊走邊天南海北地聊天。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,到處都有數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。
14、接下來,大家都玩了個痛快。有的看著哼哈二將的大肚皮笑個不停;有的盡管有點昏暗,還是探進(jìn)頭去瞧瞧那昏暗的佛堂里的佛像;還有的孩子把自己的腳踩到石頭上殘存的天狗大腳印里,比量比量大??;有的孩子圍繞在水池周圍向正在劃小船的人們問安;也有的孩子借著墳?zāi)顾闹苣菫鹾诠饣挠褪逶谕嫣呤^跳方格的游戲。
15、孩子們身穿睡衣沐浴著早晨的陽光。他們對于能夠身臨其境目睹這生動的場面,從心眼里感到幸福。并且還因為過分高興的緣故,一個挨一個地抓住校長的肩頭和手臂又打秋千又撲到懷里地玩了一通。
窗邊小豆豆讀后感 篇4
在家臥床,無聊之時,映入眼簾,一本布滿塵土的《窗邊小豆豆》,翻開,再一次的感受著小豆豆的天真可愛,再一次由衷的佩服與尊敬著小林宗作先生,再一次意識著日本教育的獨特性,再一次羨慕著小豆豆,羨慕著高橋君……很久以前,無意間翻開這本書時,一向難以沉浸書本的我被迷住了,只用了一天的時間就通讀了一遍,這好像是兩年前的事情,工作以來,一直感覺著忙碌,工作上,感情里,家庭中,無不影響著自己寧靜的享受書本給我?guī)淼年柟?、快樂與感動,然而“小豆豆”的出現(xiàn),讓我再一次清醒的明白,我仍然深愛著我的工作,我仍然擁有著對書本的熱情……《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲與感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。一直以來,我腦海里一直在回旋這么一個問題,那就是:什么是真正的教育,是孩子們,社會中需要的教育?一直以來我也沒能尋求到讓我信服的答案。我想這本書給了我很好的啟迪。黑柳徹子,小豆豆“上課的時候,將書本蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!將筆記本、文具盒、課本等一樣一樣的全部放在書桌里面,然后又把他們一樣一樣地拿出來。上課,老師講課時她與來來往往的宣傳藝人打招呼!……”小豆豆的“罪名”數(shù)不勝數(shù),最終被退學(xué)了。來到巴學(xué)園,新學(xué)校的大門是非常矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子,電車做的六間教室,“小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也洋溢著快網(wǎng)樂的光彩!”“古怪”的小豆豆接下來見到了“古怪”的校長,與校長整整長談四個小時,再次上學(xué)的時候,平日里被媽媽拍起來后,多半還會在床上發(fā)一會呆的她,在上巴學(xué)園第一天,早晨,沒等人喊,早早起床,并且穿好襪子,背上雙肩包,等著家人起床……上學(xué)第一天,小豆豆心情好及了,“小豆豆心花怒放,暗暗決定:“這么好的學(xué)校,我一定不會缺課,每天都回來的”“啊,真開心!”她的學(xué)習(xí)成了一次“旅行”!教室中的座位可以跟隨你(好范文 http:///)的心情與方便,每天選擇自己喜歡的座位,“但是,最不一樣的,還是這個學(xué)校上課的方式。“在第一節(jié)課開始的時候,女老師就把當(dāng)天要上的所有的課,還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點,慢慢地寫在黑板上。然后說:“下面就開始上課了,從你喜歡的那門課開始。小豆豆開心的學(xué)習(xí)著,更令人欣喜的是在下午小豆豆還可以去散步,在散步的過程中,老師們講解著路邊的油菜花,雄蕊、雌蕊……沒有孩子覺著無聊或者了無生趣,孩子們在散步中學(xué)習(xí)著,快樂著,約定著“明天我們還來!”小豆豆們要吃飯了吃的是“海的味道、山的味道”,山的味道(包含蔬菜,陸地上生產(chǎn)出來的),海的味道則是海魚之類的,具有童真童趣的話語影含的更多的知識與人格上的平等,不必在乎你的家境,不必在乎你飯菜的優(yōu)劣,唯一需要的只是你擁有那份“海的味道,山的味道”……天真可愛的巴學(xué)園孩子們可以自帶毯子與睡衣在校留宿,可以在晚上進(jìn)行野營,玩耍;在暑假時,大家集體進(jìn)行露營,一年級的孩子學(xué)習(xí)支帳篷;在巴學(xué)園的孩子們擁有屬于自己的樹,包括小兒麻痹癥的泰明,依然憑借自己的努力與豆豆的幫助爬上那顆只屬于自己的樹木,享受著孩子們之間的友誼與挑戰(zhàn),最終在這份挑戰(zhàn)中獲得成功的喜悅。相信這一切的一切無不給泰明與豆豆的未來奠定了很多不同于常人的基礎(chǔ);在這一次次露營之中,遠(yuǎn)離家人,并且扮演著妖怪,天真的孩子們在夜晚去體會天空的星星;在追尋中,探討著妖怪的境地,自然在這次妖怪之旅中,孩子們了解到“原來妖怪自己也在害怕呢!”印象深刻之處還包含著校長的韻律操:校長先生彈著鋼琴,小學(xué)生們合著琴聲的節(jié)奏,從各個位置開始走動,怎么走都可以,聽到音樂的節(jié)奏,到了“二拍“的地方,像指揮家那樣兩只手大幅度的上下?lián)]動,三拍、四拍、五拍、六拍……同樣還包含著基本的手勢……孩子們可以單個跳,亦可雙人,三人……可以擠眉弄眼、可以拉手示好,只要不講話一切皆可……巴樂園的孩子們不需要新衣服,只要干凈得體不容易損壞的即成,原因大致可以盡情的讓孩子們不必忌諱自己的新衣去玩?!蜆穲@什么樣的孩子都有:侏儒的高橋君,不安分的小豆豆,小兒麻痹的泰明……可孩子們之間毫無歧視……運動會中,比賽的項目,匪夷所思,讓侏儒的高橋君獲得更多的勝利……《窗邊的小豆豆》留下的絕非僅此,我想正如這本書的題目,淺顯,簡單,可愛,有趣,美好……留給我
好詞好句摘抄 篇5
好詞:
神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞
悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食
手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 天真爛漫
無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳 雞犬不寧
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧
英姿颯爽 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚 氣勢洶洶
屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不
釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢
裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源
歡呼雀躍 生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語
好句:
1、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
2、月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。
3、一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
4、月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。
5、圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。
6、明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
7、月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。
8、夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。
9、一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來,把倒影投入湖水中。
10、滿月像個黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
11、夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
12、月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫和的笑容。
好詞好句摘抄 篇6
描寫槐樹的好詞:
蔥蔥蘢蘢 密密層層 郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 綠樹成蔭 直插云霄 高大挺直
描寫槐樹的好句:
1、在我們學(xué)校的大操場南邊,有一棵很高很大的槐樹?;睒浼s有十六、七米高,四樓的同學(xué)伸手就可以摸到它的綠葉。大槐樹很粗,要四個同學(xué)手拉手,才合抱得過來。大槐樹的樹冠都快把教學(xué)樓蓋住了。
2、我看見那是相依偎在一起的兩棵槐樹,都開滿了雪白的槐樹花,一串一串,點綴著樹身,其中一棵綠色多一點,略顯魁梧,另一棵白色裝扮,異常美麗,象純潔的公主,象你……他們盛開著花香,在和風(fēng)中,在五月溫暖的空氣里……他們都還年輕,有著旺盛的生命力,有著如花香般甜蜜的愛情。
3、秋天,豐收的季節(jié)到了,槐樹上長滿了黑褐色的槐籽。圓圓的,滑滑的,黑黑的,掛滿了枝頭。成熟后的,就掉下來了,同學(xué)們收集起來種著,還可以綠化環(huán)境。
4、秋天,秋姑娘金指一點,槐樹又換上了金色的衣裳,樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時不時給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的蝴蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)剛掃完地,不一會兒地上又鋪滿了樹葉,它可真調(diào)皮呀!
5、春天來了,萬物復(fù)蘇大地又活了起來,各種動物植物都爭先恐后的從土里、洞里鉆出來,從樹枝上抽出了嫩芽,而槐樹總是最后一個吐綠,這也許是它的獨特之處吧!當(dāng)樹枝頂出一點點嫩芽時,那一個個猶如綠寶石般的嫩芽給整個槐樹換上了一身淡淡的新裝,隔著窗戶望那一樹新綠,我似乎聞到了那淡雅的綠芽香,似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉,似乎看到了一個新的生命在顫動、在潛滋暗長。
6、槐樹的葉片是小小的,有點像皂莢樹的葉子。小小的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。
7、槐花盛開的時候,蜜蜂飛來了,忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖;蝴蝶飛來了,圍著花朵翩翩起舞;小鳥飛來了,在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿著鉤刀,提著袋子,鉤下一串串槐花,回家給兒孫們加工成各種美味的食品;爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝談心;一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到這里參觀、游玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。
8、夏天,槐樹正在茂密的時間,好像把的全部生命力展示給我們看,枝上的葉子是那樣翠綠:映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹招商了一層淡淡的云,體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)槐樹底下,那里別提多涼快了,仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。
9、冬天,寒風(fēng)怒吼。老槐樹獨自站在那兒,整個校園迷漫著一種頑強的精神。老槐樹堅信:過了這個嚴(yán)冬,溫暖的春天很快會回來的!
10、在我的家鄉(xiāng)河口的東北部,有一片萬頃槐林,如果你走進(jìn)去,就是走進(jìn)了天然氧吧。一棵棵槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,筆直地排成列,就像列隊的士兵,又像秦始皇的兵馬俑,保衛(wèi)者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光,投下一片濃濃的綠蔭,只有幾縷細(xì)碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙,投到地上,地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,在林間回響。這片茂密的槐樹林??!
11、春天,老槐樹發(fā)出了新芽,喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客,使老槐樹更加有生氣。
12、秋冬兩季是蕭瑟殘酷的,槐樹的葉子一片片隨風(fēng)落下,直到赤裸裸的為止,而且變得僵硬,不再柔軟不再婀娜在,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹,在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪,上面是白的,下面是褐的,甚是好看,如國畫中的古藤。
13、夏天,老槐樹十分茂盛,像撐開的巨傘遮住火熱的陽光,灑下一片綠蔭。同學(xué)們在下面乘涼,做游戲,其樂無窮。
14、夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照?;睒涞恼趽踅o校園留下了一大片綠蔭。樹下可熱鬧了!有的同學(xué)一起做游戲,有的同學(xué)坐在地上看書,有的同學(xué)聽老師講故事……還有的在認(rèn)真做作業(yè)。
15、一進(jìn)校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)這我們的校園,瞧,它長得多壯呀,枝干粗得要兩個同學(xué)手拉手才能圍得住,樹冠能比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩,偶爾一陣風(fēng),樹葉“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
16、春天,大槐樹發(fā)出新的樹葉,嫩綠嫩綠的,不久又開出雪白雪白的槐花,陣陣幽香飄進(jìn)我家,給我的生活增添了樂趣。夏天,槐樹變得郁郁蔥蔥,好象給我們搭起了一個巨大的涼棚。我們玩累了,常常在樹下乘涼。秋天,槐樹的葉子漸漸變黃,金黃色的葉子慢慢飄落,讓人感覺到秋天的寒意。冬天,雪花給槐樹披上了銀裝,顯得十分美麗。它雖然不像松柏四季常青,我仍然很喜歡它。
17、到了四五月份,槐花開了,舉目遠(yuǎn)眺,整個槐林變成了花的海洋。仔細(xì)端詳,乳白色的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉,好似一只只白蝴蝶展開翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開了一半,仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅,氣味卻芬芳迷人。這時候,整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充滿了槐花的香氣,沁人心脾。
18、秋天,落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來,片片黃葉像一只只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學(xué)可被氣壞了,他們掃完一批又一批。老槐樹可真調(diào)皮!
19、春天里,下小雨啦,槐樹能為我們擋雨點,我們就能像平常一樣在樹下做游戲。這時候,雪白的槐花也開了,小小的,白白的,像一朵朵小雪花,美麗極了,還發(fā)出一陣陣淡淡的清香。小鳥站在樹枝上唱歌,蜜蜂從四面八方趕來采蜜,蝴蝶也飛來了,翩翩起舞。
20、奶奶家窗前有一棵大槐樹,在我的記憶中,它是同我一起長大的,共同經(jīng)歷了十三個舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多,樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落,枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力,托著一批一批新的嫩葉?,F(xiàn)在大槐樹長到四樓高了,幾乎堵住了我們的視線,看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹干,我不禁油然而生出一種親切感。
21、春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃,春的使者一來,鳥兒們也來湊熱鬧,他們多歡快啊,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是他們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
22、冬天,槐樹落葉了??蔹S的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層。這時,低年級的同學(xué)把樹葉掃到一起,高年級的同學(xué)把樹葉用土埋起來,漚成肥料,營養(yǎng)樹木。到明年,大槐樹一定會長得更茂盛,更美麗。
23、炎熱的夏季悄悄來臨,不知不覺中,又迎來了它的一個生命旺季。這時它的葉子已長得和大拇指差不多大小了,顏色也已由嫩綠變得翠綠,貯滿了生長的激情;槐花開了,是小小的白花,一簇一簇掛在枝頭,微風(fēng)吹過,飄來陣陣淡淡的清香,令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的葉子為坐在樹下的我送來一片陰涼,我撫摩著它粗壯的樹干,心里感到十分愜意。
摘抄好詞好句 篇7
1、徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢!
2、從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機勃勃的太陽花》)
3、古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!狈擦⒐γ谑勒撸瑹o不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?
4、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
5、伽利略牛頓愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律慣性定律拋物體運動規(guī)律擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢?
6、選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----
好詞好句摘抄 篇8
童年讀書筆記好詞摘抄:
裝腔作勢、甕中捉鱉、天真爛漫、無憂無慮、指手畫腳、油腔滑調(diào)、撒嬌賣乖、東跑西顛、愛不釋手、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚、裝模裝樣、若無其事、胸有成竹、得心應(yīng)手、隨心所欲、左右逢源、歡呼雀躍、調(diào)皮搗蛋、滿身泥漿、追來逐去、大發(fā)脾氣、吵鬧不休、舞刀弄棍、牙牙學(xué)語、嘻嘻哈哈、你追我趕、抱頭鼠竄、逃之夭夭、窮追猛打、亂作一團(tuán)、雞飛狗跳、雞犬不寧、自以為是、屏聲息氣、尖聲尖氣、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、玩耍嬉戲、裝聾作啞、昏暗、發(fā)抖、恐懼、利索、頻繁、念叨、依舊、膽怯、汽笛、沮喪、炫耀、溫和、清晰、打顫、駁船、流暢、灶神、沉默、籠罩
《童年》讀書筆記好詞好句摘抄及感悟賞析:
1、世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
賞析:高爾基用了很多形容詞和對比來表達(dá)對時間的看法,作者認(rèn)為時間是容易被忽視的,是的,學(xué)會珍惜時間和管理好時間是一件非常重要的事情,在我們的生活當(dāng)中,時間會悄悄的溜走,但我們很多人并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性,因此為了不后悔,請珍惜時間吧,用珍貴的時間做一些有意義的事情。
2、大人都學(xué)壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。
賞析:這段話給我們帶來了什么樣的啟示呢?從字里行間,我們可以分析出這樣的結(jié)論,當(dāng)人們長大了之后,就容易經(jīng)受不住考驗,在復(fù)雜的社會和充滿坎坷的人生路上變壞,絕大多數(shù)人都是經(jīng)受不住時間考驗的,而小孩兒門滿懷童真,反而可以做到,關(guān)鍵在哪里呢?那就是一顆保持童真的心,保持自己的善良。
3、上帝的官,是光明的天使,人間的官,是撒旦的奴隸!
賞析:這句話真是精練至極,短短的十幾個字,就讓我們看到了一種帶著哲理的思考,可見高爾基的文學(xué)功底之深厚,讀他的文字,畢竟非常自然,而且能夠啟迪我們的智慧。這段話里,用上帝的官和人間的官形成強烈對比,來表達(dá)對黑暗沙皇統(tǒng)治的社會的反抗和不滿。
4、法律,就是習(xí)慣!人們在一起生活,商量好了,就這個樣子最好,這就是習(xí)慣,于是就以此定成了法律!這就好比小孩子做游戲,先得說好怎么個玩法,定個規(guī)矩。這個規(guī)矩就是法律。
賞析:如今,全世界的國家都建立起了法治的國家,但是在封建社會里,帝國的法律是根據(jù)統(tǒng)治階級的利益來制定的,這樣的法律是根據(jù)權(quán)貴們的習(xí)慣和簡單的思考完成的,因此也代表了貴族的利益,這就是我們常說的“法律是貴族的保護(hù)傘”,是非常值得我們思考的。現(xiàn)代社會不一樣了,法制是經(jīng)過科學(xué)的思考和討論才制定起來的,這就是當(dāng)代社會可以做到公平和和平的基礎(chǔ)。
5、歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起。
賞析:歡樂和憂愁是反義詞,是兩種完全不同的心理狀態(tài),然而作者認(rèn)為這兩者之間是相互依存,又相互交織的,這就像道家的思想“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,是可以相互轉(zhuǎn)移的,這種思想在哲學(xué)上是矛盾對立的統(tǒng)一體。
6、在漫長的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒可以開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。
賞析:人一定要有理想,有目標(biāo),否則就和行尸走肉一樣,失去了靈魂和真正的快樂所在,在小說中,可以看到大多數(shù)人都是漫無目的的活著,他們打架斗毆以消磨時間,夢千尋看到街上的房屋失火,會覺得很開心,把這些事情當(dāng)做一種新鮮事兒解悶,并沒有什么目的性。即便是傷痕,對于這些凡夫俗子來說,也算作歲月的痕跡,是一種點綴。可見,做人如果沒有理想,是多么悲哀?。?/p>
7、要獨立,不要聽任別人的擺布!生活中要為人老實,可也不能任人欺負(fù)!別人的話不是不能聽,但怎么做,要自己拿主意!
賞析:我非常喜歡易中天教授的一句話“安貧樂道不是這樣的,誰說知識分子就一定要貧窮?”充分表達(dá)了對社會現(xiàn)狀和人們習(xí)慣性的思想的一種抗議和不滿,也就是說我們要有主見,既要做一個心懷善意的人,保持一顆純凈的心靈,更要有防范之心。
8、在漫漫的日常生活中,苦難就像節(jié)日,火災(zāi)就像游戲;空無一物的面孔上,就連一條抓痕也算是點綴……
賞析:生活中一定會有不如意的時候,而在高爾基的童年歲月里,苦難就像是吃飯一樣時時刻刻都存在著,而他只是當(dāng)時社會中一個小小的代表人物,到處都是和他一樣的同類,為此以揭露沙皇的黑暗統(tǒng)治,以及對殘暴貴族們的抗議。
9、憤怒和怨恨占據(jù)我心中愛的位置,我有點歇斯底里了。
賞析:人生最可怕的事情就是失去了愛的思維,在飽受欺凌之后,高爾基的童年因為苦難太多,心中的憤怒和怨恨逐漸替代了愛心,而這一切都是罪惡的社會帶來的。
10、忠于職守要分善惡,助紂為虐沒有好下場。
賞析:是的,我們有忠義之心,有自己的堅守和氣節(jié),但也不能愚忠,做那種毫無主見的人,這是不對的,尤其是面對邪惡的人和事情時,更要有自己的思考,不能助紂為虐,做壞人的幫兇。
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