下面是范文網(wǎng)會(huì)員“r1149”整理的依法治校方案(共7篇),供大家參考。
學(xué)校法制教育活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)重點(diǎn)
邀請(qǐng)巴南區(qū)關(guān)愛明天,普法先行宣講團(tuán)成員巴南區(qū)公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對(duì)未成年人犯罪的法制教育課。
二、活動(dòng)目的
開展關(guān)于未成年人犯罪方面的法制教育,引導(dǎo)全體學(xué)生在社會(huì)生活中正確使用法律,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí),加強(qiáng)法律自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
三、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:20年10月20日下午
2、地點(diǎn):石灘小學(xué)籃球場
3、參會(huì)人員:全體教師及學(xué)生
4、相關(guān)布置與安排:
標(biāo)語制作:田松
標(biāo)語懸掛:姚兵、何力
音響調(diào)試:劉偉、田永強(qiáng)
場地布置:王斌、張吉康
攝影:張德蓮、張婭
活動(dòng)主持:張鐳
5、安全保障:由校警王廣興同志帶領(lǐng)全體保安人員負(fù)責(zé)校門安全巡邏,舒強(qiáng)同志帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)會(huì)場的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生的會(huì)場紀(jì)律。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視 關(guān)愛明天,普法先行法制宣傳教育活動(dòng),做到師生全部參與。
2、相關(guān)部門、人員積極配合好陳所長,共同組織開展好此次活動(dòng)。
3、在李校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)人員認(rèn)真搞好活動(dòng)的安全預(yù)防工作。
4、各班開展以法制教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)或知識(shí)競賽,使法制教育工作落到實(shí)處。
依法治校工作總結(jié) 篇2
依法治校工作總結(jié)
按照普法和依法治理工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了切實(shí)可行的工作規(guī)劃和實(shí)施方案,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,精心組織,圍繞素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)法制宣傳,實(shí)行依法治校,推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一、提高思想認(rèn)識(shí),精心組織實(shí)施普法工作
第一,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是我國社會(huì)主義民主法制建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的戰(zhàn)略舉措。法制宣傳教育是長期而艱巨的任務(wù),繼續(xù)開展普法、依法治理工作是完全必要的。
第二,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是貫徹黨的基本路線和教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要。
第三,繼續(xù)開展法制宣傳教育,深化依法治校工作,是實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的具體要求和體現(xiàn)。
第四,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是推進(jìn)教育改革,加快學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要。
基于這些認(rèn)識(shí),學(xué)校對(duì)“五五”普法、依法治校工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,精心組織。1.加強(qiáng)對(duì)“五五”普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校“五五”普法、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“五五”普法工作辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究討論重要工作。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。如每年一次的“法制活動(dòng)周”、定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。2.組織精干隊(duì)伍,積極推進(jìn)"五五"普法工作:學(xué)校聘請(qǐng)了法律副校長,充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、等部門的作用,形成了黨政工青各方面齊抓共管的工作格局。
二、加強(qiáng)載體建設(shè),積極宣傳法律知識(shí)
為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,學(xué)校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體
一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。每年學(xué)習(xí)計(jì)劃都有法制內(nèi)容。二是活動(dòng)載體, 充分利用“法制宣傳日”、“法制活動(dòng)周”開展活動(dòng)。三是宣傳載體,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等載體,不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),利用“法律安全”專欄進(jìn)行網(wǎng)上宣傳教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2.樹立法制觀念,依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定
使黨員、教師牢固樹立法制觀念,依法施教,是法制宣傳教育的根本目的。為此,學(xué)校積極引導(dǎo)黨員、教師運(yùn)用法律武器。綜合治理校園,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,是搞好學(xué)校工作的重要基礎(chǔ)。在各種重大事件處理過程中,學(xué)校堅(jiān)決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中,學(xué)校對(duì)各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)行民主論證,公示征求意見,更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制,層層簽訂責(zé)任狀,在各種緊急情況處理過程中依法辦事,對(duì)維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。
三、健全管理機(jī)制,完善規(guī)章制度
1.建立健全校內(nèi)管理體制
一是形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng),行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序,管理順暢,工作效率高。二是形成了以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng),學(xué)校設(shè)立了組織、宣傳、等健全的機(jī)構(gòu)。
2.建立健全各項(xiàng)科學(xué)決策機(jī)制
一是進(jìn)一步完善了校長負(fù)責(zé)制。按照校長負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵和
實(shí)質(zhì),分解和細(xì)化各項(xiàng)工作,并形成了制度。二是制定了校務(wù)委員會(huì)、校長辦公會(huì)、黨支部會(huì)制度,討論重大問題時(shí),校長和主任事先溝通統(tǒng)一思想,再提交上會(huì)討論決定,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。
3.依法制定各項(xiàng)管理制度
為落實(shí)依法治校,學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以制度管事,以制度和人本管人,適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新情況,對(duì)各項(xiàng)制度重新檢查,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修訂已經(jīng)過時(shí)的。保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行,有章可循,按規(guī)運(yùn)作。
四、健全民主機(jī)制,大力推進(jìn)校務(wù)公開
1.建立健全教職工代表大會(huì)制度,定期召開、討論決策各種事務(wù)。
2.建立健全校務(wù)公開制度,成立專門機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立校務(wù)公開工作辦公室,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,學(xué)校收費(fèi)公開,財(cái)務(wù)收支公開,招生工作公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實(shí)施民主管理過程中形成的各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,把校務(wù)公開實(shí)施意見同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
五、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益
1.依法保障教職工的合法權(quán)益
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益
一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。為了保證學(xué)生的健康,正確引導(dǎo)他們走出心理誤區(qū),每學(xué)期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查,建立個(gè)
人心理健康檔案。對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo)。三是嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門和物價(jià)部門的規(guī)定,嚴(yán)格按照 “一費(fèi)制”收費(fèi)。
普及法律知識(shí),堅(jiān)持依法治校,為學(xué)校的跨越式發(fā)展提供了重要保證。學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教學(xué)成績、科研成果等各方面都站在了市區(qū)前列。
依法治校實(shí)施方案 篇3
梁邱一中依法治校實(shí)施方案
依法治校是實(shí)行依法治教的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù),建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。為了更加深入地推進(jìn)教育領(lǐng)域的民主法制建設(shè),從根本上保障學(xué)校利益和推動(dòng)教育健康發(fā)展,我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定本《實(shí)施方案》。
一、依法治校的意義
通過開展“依法治校示范校”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校師生員工的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
1.依法治校是學(xué)校自覺適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要??平膛d國,教育為本。學(xué)校承擔(dān)著為國家建設(shè)輸送合格畢 業(yè)生的歷史重任。培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,所輸送的畢業(yè)生是否被高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)所接納,是判斷學(xué)校辦學(xué)水平和效益的一條根本標(biāo)準(zhǔn),是判斷學(xué)校管理是否依法和規(guī)范化的一條標(biāo)準(zhǔn)。只有將學(xué)校的管理納入法制的軌道,學(xué)校內(nèi)部的各種資源才能在合理、公平的秩序中正常運(yùn)行,辦學(xué)資源、管理資源、服務(wù)資源等諸種資源才能達(dá)到優(yōu)化配置,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2.依法治校是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。
《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》實(shí)施后,特別是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,各個(gè)學(xué)校都在國家教育改革的總體框架下,提出了自己的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)。要達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo),學(xué)校必須依法治校,通過依法治校規(guī)范學(xué)校的改革與發(fā)展。
3.依法治校是適應(yīng)國家整個(gè)普教系統(tǒng)教育改革和課程改革目標(biāo)的需要。
加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制建設(shè)是依法治國的重要組成部分,也是我國教育事業(yè)健康發(fā)展和改革順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校改革和發(fā)展必須符合我國教育事業(yè)整體改革與發(fā)展。我們積極探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下依法治校的新方法、新路子,為國家依法治教提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
二、依法治校的基本思路
堅(jiān)持以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及高校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校內(nèi)部實(shí)施綜合治理;通過對(duì)國家
1的、學(xué)校內(nèi)部的法律、法規(guī)、規(guī)章制度的宣傳教育、執(zhí)行和監(jiān)督,全面加強(qiáng)依法治校的規(guī)范化、制度化建設(shè),做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)依法治校。
1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際制定規(guī)章制度。
加快學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度的制定或修訂,形成既與國家教育總體改革相配套銜接,又與學(xué)校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圍繞科教興國戰(zhàn)略和面向21世紀(jì)的中國教育振興計(jì)劃,不斷完善學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度建設(shè),做到“急用先立”、“先立規(guī)章后行動(dòng)”,用規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部的改革和發(fā)展;要以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度,制定出符合學(xué)校自身發(fā)展的規(guī)章制度,用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展;學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制,必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行,并保證相互間的銜接配套。
2.調(diào)動(dòng)各個(gè)組織參與學(xué)校建設(shè)與管理的積極性。
充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等黨派、群團(tuán)組織在學(xué)校建章立制工作中的積極作用,學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺(tái),要充分征求和聽取民主黨派和群團(tuán)組織的意見,努力拓寬民主渠道,使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。
3.加強(qiáng)學(xué)校行政自身的規(guī)范化、制度化建設(shè),依法行政。要加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對(duì)行政的監(jiān)督。建立 健全并完善校務(wù)公開制度,行政機(jī)關(guān)或部門應(yīng)公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果,有透明度和公開性,以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督;要暢通民主渠道,開通校領(lǐng)導(dǎo)接待日,接待好師生來信來訪,認(rèn)真對(duì)待師生員工反映的各種問題,歡迎師生員工就學(xué)校的改革與發(fā)展提出意見和建議,讓師生員工在提出意見和建議的同時(shí),支持并參與依法治校工作。
4.建立“監(jiān)督法治”,從根本上加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。
依法治校,必須建立起有權(quán)威的、客觀有效的監(jiān)督制約機(jī)制。運(yùn)用法律手段,將監(jiān)督活動(dòng)完全納入法制化、規(guī)范化、制度化的軌道,實(shí)行“監(jiān)督法治”。建立健全學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)制度、新提拔干部勤政廉政承諾制度等等,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以權(quán)力制衡權(quán)力,從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè),消除腐敗行為。
5.加強(qiáng)依法治校的宣傳工作,讓“依法治?!鄙钊肴诵摹R皇谴罅π麄鲊医逃?、法規(guī);二是強(qiáng)化工會(huì)、教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、民主黨派等在學(xué)校內(nèi)部建章立制中的地位和作用;三是要加強(qiáng)依法治校干部隊(duì)伍的建設(shè)。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá),學(xué)校與社會(huì)的利益關(guān)系就越是緊密,聘請(qǐng)學(xué)校自己的常年法律顧問已勢在必行。
三、依法治校的工作要點(diǎn)
學(xué)校在創(chuàng)建依法治校示范校的活動(dòng)中,要有明確的工作目標(biāo),要有清晰的工作思路,更要有切合實(shí)際的工作措施,學(xué)校和部門都要能夠嚴(yán)格遵守活動(dòng)思路,充分發(fā)揮部門自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建工作。學(xué)校在旅途漫漫的“依法治校示范?!?創(chuàng)建活動(dòng)中,主要將集中精力完成以下工作:
1.管理制度完善健全。
依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。學(xué)校要相繼出臺(tái)《學(xué)?,F(xiàn)代化內(nèi)務(wù)管理制度》、《年級(jí)部辦公制度》、《學(xué)分制試行辦法》、《一中教育教學(xué)評(píng)估體系和標(biāo)準(zhǔn)》、《一中教學(xué)科研管理制度》、《校本課程實(shí)施綱要》等一系列制度,從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面上規(guī)范辦學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.校內(nèi)管理體制完善。
各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)要秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則,合理配置其權(quán)責(zé),保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一,既不留“責(zé)任空地”,又不設(shè)“權(quán)力共管地”。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照法律規(guī)定履行各自的職責(zé),既不“不為”,也不“亂為”。與此同時(shí),在內(nèi)部管理體制上,學(xué)校正在依法建立一個(gè)適合我校體制改革實(shí)際情況的扁平化組織。
3.辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。
自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校內(nèi)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教
師編制等編班辦學(xué)的同時(shí),要堅(jiān)持不斷擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷優(yōu)化組合教育資源,不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。教育教學(xué)質(zhì)量要逐年提高,要有跨越式的發(fā)展,但又必須是遵紀(jì)守法搞發(fā)展的典型。
4.民主管理機(jī)制健全。
依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。尤其重要的是要建立健全學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)制度、新提拔干部勤政廉政承諾制度等等,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以權(quán)力制衡權(quán)力,從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè),消除腐敗行為。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),并落實(shí)到文明科室評(píng)比、文明教工評(píng)比等實(shí)實(shí)在在的措施中。
5.教師權(quán)益受到保障。
依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。作為一所沖刺全國知名學(xué)校的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)校要大力實(shí)施名師工程,發(fā)現(xiàn)名師、培養(yǎng)名師、吸引名師、留住名師。學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)造各種留人氛圍和留人機(jī)制,要在這種良性體制下讓一批名教師、優(yōu)秀教師脫穎而出。
6.學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。
依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及期他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程度和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校要積極主動(dòng)創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,鼓勵(lì)學(xué)生們組織社團(tuán),開展社會(huì)活動(dòng)。
7.法制宣傳教育成效明顯。
認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四
落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。要逐步形成有一中特色的法制宣教思路、途徑和活動(dòng)方式等。
8.依法治校工作機(jī)制健全。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校,兩者結(jié)合,相輔相成,充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。
四、各學(xué)期依法治校的重點(diǎn)工作
1.2010年3月-2010年6月依法完善學(xué)校管理體制
2.2010年7月-2010年9月依法完善學(xué)校管理制度
3.2010年10月-2010年12月依法規(guī)范各項(xiàng)教育活動(dòng)
4.2011年1月-2011年6月依法完善師生權(quán)益保障 我國科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,離不開學(xué)校教育。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率,這是依法治校的價(jià)值定位,是我國邁入21世紀(jì)之后教育發(fā)展的必然抉擇。我們將不斷擴(kuò)大依法治校的內(nèi)涵與外延,我們將不斷提高依法治校的力度和深度,我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展!
依法治校工作總結(jié) 篇4
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎(chǔ)工作,也是學(xué)校教育工作的重要資料,更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識(shí),自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。近年來,我校在認(rèn)真總結(jié)五五普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略,結(jié)合我校法制教育工作的具體際,切實(shí)制定六五普法規(guī)劃,明確了六五普法期間,學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程,使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念,提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平,維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
1、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項(xiàng)工作,意識(shí)到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)異常是師生的法制素質(zhì),是全面提高社會(huì)法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學(xué)校成立了校長為組長,五名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人。人員有變動(dòng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校實(shí)際情景,每年制定計(jì)劃,組織實(shí)施和認(rèn)真做總結(jié)。
二、依法治校工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化
1、堅(jiān)持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣,僅有抓好了教職員工的思想,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對(duì)教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。多年來,我校在以法執(zhí)教,以法治?;顒?dòng)中,堅(jiān)持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試,考試成績較好。在教職工大會(huì)上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例,經(jīng)過多種形式提高了全校教職工法制意識(shí)。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等文件。學(xué)習(xí)師德八條,對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學(xué)校普法教育,我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。
我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育,學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報(bào)道,發(fā)布有關(guān)信息。班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運(yùn)用板報(bào)、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì)、專題會(huì)等方式,加強(qiáng)法制宣傳教育。經(jīng)過宣傳教育工作,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督,做到校務(wù)公開。
我們意識(shí)到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革,發(fā)展和管理等各項(xiàng)工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益,強(qiáng)化教育改革,確保社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此,我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項(xiàng)工作小組,各組明確分工,落實(shí)職責(zé),根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計(jì)劃,把校務(wù)公開工作與履行教代會(huì)職權(quán)相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄,及時(shí)公布學(xué)校學(xué)校規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情景,經(jīng)過堅(jiān)持校務(wù)公開制度,調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的進(jìn)取性,學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng),構(gòu)成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制,規(guī)范管理。
學(xué)校貫徹依法治國的精神,為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會(huì)議制度,保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲,從職工關(guān)心的事情做起,有針對(duì)性地解決教職工反映的問題,主動(dòng)將自我的言行置于教職工的監(jiān)督之下,堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照教代會(huì)經(jīng)過的學(xué)校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的學(xué)校育人環(huán)境。
(1)學(xué)校聘請(qǐng)知名律師給全校師生作法制報(bào)告,以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析,從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出提議,既有效豐富了師生的法律知識(shí),又增強(qiáng)了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué),在平常教學(xué)中有意識(shí)的滲透法制常識(shí),向?qū)W生傳授法律知識(shí),讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇,了解一般違法行為與不良行為的界限,自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的輔導(dǎo),重視與家長的溝通,提高監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的關(guān)注程度,幫忙學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重,把對(duì)學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識(shí)講座和宣傳教育活動(dòng),使安全意識(shí)深入人心,引導(dǎo)同學(xué)們會(huì)走路、會(huì)騎車、會(huì)乘車,告誡學(xué)生們要時(shí)刻注意交通安全,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自救自護(hù)本事。
6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展。
(1)堅(jiān)持三位一體的校門值日。
即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師、學(xué)生四人每一天早上、中午在校門口值日,檢查教工、學(xué)生的作息、儀表,構(gòu)成群防群治的氛圍。學(xué)校自我花錢聘請(qǐng)了三位臨時(shí)工和學(xué)校清潔工。24小時(shí)值班,中午、傍晚加強(qiáng)校門口的巡查。以上措施有效地遏制社會(huì)不良分子騷擾,為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)深入細(xì)致做好學(xué)校穩(wěn)定工作。
學(xué)校很重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過班主任、任課教師摸清后進(jìn)生情景,統(tǒng)一對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)和措施,動(dòng)員一切力量和有效方式來幫忙后進(jìn)生,政教處為此做了很多工作。我校對(duì)后進(jìn)生中許多的單親家庭情景開展課題研究并取得了成績。
(4)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文化讀物發(fā)行的規(guī)定,確保進(jìn)校書刊渠道正當(dāng)和批準(zhǔn)。
(5)學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施的檢查,強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的安全防范意識(shí),保證了我校沒有發(fā)生重大安全職責(zé)事故和學(xué)生群體中毒、生病事故。
依法治校工作匯報(bào) 篇5
拓新求實(shí)依法治校
與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)寫新篇
依 法 治 校 工 作 匯 報(bào)
喜德縣光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校
2015年11月
拓新求實(shí)依法治校 與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)寫新篇
――光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校依法治校工作匯報(bào)
近年來,我校以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的實(shí)施意見》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù),在州教育局的統(tǒng)一部署和直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“依法治校、改革活校、科研興校、特色立?!钡霓k學(xué)理念,深入開展法制宣傳教育,提高全體師生員工的法律素質(zhì),提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,從而全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,工作取得了顯著的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)制健全
隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治教的認(rèn)識(shí)也在不斷的提高,學(xué)校把依法治校工作、普法宣傳教育放在學(xué)校工作的重要議事日程上來,納入學(xué)校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度、評(píng)估、激勵(lì)四個(gè)方面入手,全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機(jī)制,學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了政法有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,先后聘請(qǐng)喜德縣司法局局長袁彪、喜德縣人民檢察院副檢察長漆志文為學(xué)校法制副校長,與喜德縣城關(guān)派出所構(gòu)建警民共建單位,形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。全校師生對(duì)照《教育法》、《教師法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律法規(guī),從嚴(yán)自律、注重實(shí)踐、評(píng)估反饋、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,首先,能做到“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”,做教職工的表率,每個(gè)成員都能做到學(xué)校、為教師、為學(xué)生樂于
奉獻(xiàn)。學(xué)校行政經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)校工作處理有關(guān)事務(wù),每天上班最早,下班最遲。心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高”的要求落實(shí)到每個(gè)教職工的崗位職責(zé)中,體現(xiàn)了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的宗旨。
2、依法民主管理,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
為了保障依法加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理,我們依法成立了以教師為主體的教職工代表大會(huì),職代會(huì)定期召開會(huì)議,行使自己的權(quán)利。我們堅(jiān)持民主評(píng)議干部,學(xué)校重大事情的決策都必須報(bào)職代會(huì)通過。我校一直嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。后勤工作公開透明,能滿足教學(xué)與師生生活的需要,從無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理紀(jì)律,實(shí)行“重大收支情況、集體研究決定、一只筆”審批的制度。學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)的文件精神、政策規(guī)定和治理亂收費(fèi)的指示要求,嚴(yán)格按照省、市有關(guān)文件精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為,切實(shí)落實(shí)“八不準(zhǔn)”,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,實(shí)行“收支兩條線”,無“小錢柜”、“坐收坐支”行為,學(xué)校收費(fèi)都經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn),所有收入一律納入學(xué)校預(yù)算外資金統(tǒng)一管理。全年沒有濫發(fā)補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、福利行為,沒有挪用各項(xiàng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),崗位津補(bǔ)貼自籌部分能按時(shí)發(fā)放到位。
3、規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格控流保學(xué)
學(xué)校落實(shí)了辦學(xué)責(zé)任制,嚴(yán)格規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),保證小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,小學(xué)畢業(yè)生合格率達(dá)到100%。對(duì)學(xué)籍的管理做到認(rèn)真清查,仔細(xì)對(duì)照,確保學(xué)籍管理無差錯(cuò),受到了上級(jí)主管部門的表揚(yáng)。無亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課等違規(guī)問題發(fā)生。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加大宣傳力度,開展宣傳活動(dòng),做好勸學(xué)工作。同時(shí)克服困難,保證學(xué)區(qū)內(nèi)兒童全部入學(xué)。學(xué)校還制定了轉(zhuǎn)化潛能生和幫助有困難的學(xué)生的計(jì)劃,開展對(duì)孤兒、殘疾學(xué)生等的幫扶活動(dòng),使全體學(xué)生都得到關(guān)愛和教育。
4、落實(shí)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)實(shí)效
我們制定了教學(xué)常規(guī)管理制度,從“實(shí)、新、全、優(yōu)、嚴(yán)”分別對(duì)備
課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查提出了具體要求:備課求“實(shí)”,即根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而備,由“帶著教材走向?qū)W生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙鴮W(xué)生走向教材”;上課求“新”,要深入挖掘教材,學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新精神,運(yùn)用新方法,培養(yǎng)新思維:輔導(dǎo)求“全”,優(yōu)生以拓展和提高為主,中等生以補(bǔ)充和轉(zhuǎn)化為主,對(duì)于待發(fā)展生則多關(guān)心、多接觸、多面批面改;作業(yè)求“優(yōu)”,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室“作業(yè)設(shè)置與批改要求”,制定“優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)評(píng)優(yōu)辦法”,對(duì)符合條件的期末予以嘉獎(jiǎng);考查求“嚴(yán)”,嚴(yán)格執(zhí)行等級(jí)制,不打分?jǐn)?shù),不排名次。
5、加強(qiáng)安全管理,整頓校園環(huán)境
學(xué)校成立了綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長。制定了《安全工作制度》及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案。安全、維穩(wěn)、計(jì)生措施落實(shí)到位,落實(shí)追究制度,并與教師簽定了“加強(qiáng)學(xué)校安全工作落實(shí)各項(xiàng)安全措施責(zé)任書”。加大整頓校園周邊環(huán)境、定期邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員及戶籍民警共同檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強(qiáng)校園治安整頓,確保校園安全,真正落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工作與年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。
三、校務(wù)公開,民主監(jiān)督
學(xué)校依法確定了學(xué)校的管理體制,成立了校務(wù)會(huì),通過選舉成立教代會(huì),并能認(rèn)真履行其職能,學(xué)校的大事先由校務(wù)會(huì)、教代會(huì)商議,并在教師大會(huì)上通過再執(zhí)行,學(xué)校的各項(xiàng)制度都由責(zé)任人起草,教代會(huì)討論,教師大會(huì)通過,然后實(shí)施。學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度,做到“六個(gè)一”:制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開制度》;設(shè)置教師、家長、學(xué)生公開欄;規(guī)定學(xué)校沈校長為校務(wù)公開 生事務(wù)、學(xué)校重大決策等幾個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和班子成員具體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過工會(huì)、各處室、年段負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議,并認(rèn)真分析研究處理,合理化建議及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開。公開的時(shí)間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時(shí)公開;對(duì)于熱點(diǎn)問題,如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時(shí),建立檔案備查制度,將每次公開的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、形式、承辦人、群眾提出的問題及對(duì)問題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。
校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。
學(xué)校校務(wù)公開的渠道是暢通的,校長信箱,校長熱線,家長委員會(huì),家長學(xué)校都為學(xué)生,家長架起了參與學(xué)校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學(xué)校也從中更多的了解到對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),在家長心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù).近年來通過家長委員會(huì),校長信箱反映學(xué)校教育教學(xué)問題的,建議學(xué)校各種活動(dòng)安排的,對(duì)教師職業(yè)道德建議的,解決學(xué)生生活后勤,安全的意見,建議40余條,促進(jìn)了學(xué)校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
四、普法宣傳,措施到位
學(xué)校為了落實(shí)普法教育目的,采取了環(huán)境熏陶“一話二化五個(gè)面向”,課程滲透“三到位、四結(jié)合”的方法和措施,潛移默化地影響學(xué)生,取得了明顯成效。
1、環(huán)境熏陶“一話二化五個(gè)面向”。
良好的校園文化環(huán)境可以陶冶學(xué)生良好的道德情操。在環(huán)境熏陶中,我們的做法是:
(1)“一話”——校內(nèi)請(qǐng)說普通話;
(2)“二化”——校園文化建設(shè)經(jīng)?;?、制度化(學(xué)校建立了一個(gè)法制宣傳欄,每月進(jìn)行內(nèi)容更換。各班每學(xué)期出一期法制教育???/p>
(3)“三面向”——法制教育面向全體師生、面向?qū)W生家庭、面向社區(qū)。學(xué)生學(xué)法必須教師先行,在教師學(xué)法方面我們堅(jiān)持以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔的原則,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等十余部有關(guān)法律法規(guī),并組織教師參加了區(qū)干部學(xué)法考試。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)使教師懂法、知法、遵紀(jì)守法、為人師表,為學(xué)校法制教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并形成了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自抓,少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓,全體教師都是法制教育工作者的新格局。我們要求學(xué)生把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)對(duì)家長進(jìn)行宣傳,并在家長學(xué)校開課時(shí)、家長會(huì)講課時(shí)進(jìn)行法制教育講座。我們還開展了“送法到社區(qū)”活動(dòng),讓更多的社區(qū)居民懂法、守法。同時(shí)也讓《新義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪犯罪法》這些法律法規(guī)更好的深入人心。
2、課程滲透“兩到位、三結(jié)合” (1)“三到位”
a、學(xué)習(xí)資料到位——我校正在開發(fā)法制教育校本教材,重點(diǎn)講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰條例》、《交通安全法》等法律中有關(guān)條款,教育學(xué)生明白:什么可以做,什么不可以做,做了有什么后果?應(yīng)該怎樣做?從而增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力,運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益。目前,我們使用校圖書室的相關(guān)法律書籍、禁毒知識(shí)、學(xué)生常規(guī)行為制度進(jìn)行教育。
b、學(xué)習(xí)時(shí)間到位——我校校本課程就是法制教育課,保證每周兩課
時(shí)的教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期我們利用班隊(duì)活動(dòng)或校本課程時(shí)間進(jìn)行法制教育,每周一課時(shí)。
C、輔導(dǎo)老師到位——我校法制教育課的授課教師就是校本課程教師,即各班班主任老師。
(2)“三結(jié)合”
a、點(diǎn)面結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)。
我校開展了“案例分析”,“模擬法庭”和“我是遵紀(jì)守法的小公民”班隊(duì)活動(dòng)、“創(chuàng)平安校園”主題活動(dòng)等,收到了較好的效果。
b、內(nèi)外結(jié)合,遵守法紀(jì)法規(guī)。
結(jié)合行為規(guī)范養(yǎng)成教育,實(shí)行學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人三級(jí)“達(dá)標(biāo)”制度,每月評(píng)出行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生和示范班級(jí)。使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有先進(jìn),逐步提高了自控自監(jiān)、自我調(diào)節(jié)能力。
C、知行結(jié)合,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)校法制宣傳教育的主渠道在課堂。我們要求各班根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教,有所側(cè)重,使他們有效地掌握與自己生活關(guān)系密切的法律常識(shí)。
五、依法保護(hù)師生合法權(quán)利
1、學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),制訂《教師績效工資考核方案》《教師職稱評(píng)定方案》、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》、《教師繼續(xù)教育方案》、《學(xué)生一日常規(guī)管理制度》等制度,確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
2、學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德一票否決制。根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》對(duì)教師思想道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,學(xué)校開展了“知榮辱、強(qiáng)師德、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),先后組織了師德培訓(xùn)、聽師德報(bào)告會(huì)、千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,極大地提高了教師為人師表的自覺性,涌現(xiàn)出了一批愛生敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)集體和教師。
3、工會(huì)行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé),時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作;教職工每遇傷病、喪事時(shí),工會(huì)及時(shí)關(guān)心慰問,將“溫暖”送到家門;對(duì)特困教師傾注愛心,做好幫扶工作。例如每年教師節(jié)、三八婦女節(jié)、我們都會(huì)組織教師開座談會(huì),了解教師的困難和要求,并及時(shí)解決。新年、春節(jié)、教師節(jié)、暑假,工會(huì)會(huì)定期走訪部分教師,給他們送去領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。面對(duì)全校大部分為女教師,且多數(shù)女教師孩子幼小,學(xué)校盡量為每位女教師著想,體恤她們的困難,在工作、學(xué)習(xí)上創(chuàng)設(shè)較好的環(huán)境,使她們能夠更加安心工作。教師有事、有病,只要工會(huì)知道,必定前去探望慰問。工會(huì)還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進(jìn)修創(chuàng)設(shè)良好條件,近兩年來學(xué)校先后投資萬余元用于教師培訓(xùn),選派了20多名骨干教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活,建立教職工體育和文娛活動(dòng)場所,利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動(dòng)。
我校在依法治校的過程中從實(shí)際出發(fā),積極搜索,大膽實(shí)踐,事實(shí)有力的證明,加強(qiáng)法制教育是提高學(xué)生素質(zhì),預(yù)防青少年犯罪的有效途徑,是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、質(zhì)量高,一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,創(chuàng)立了平安校園,今后,我校將持之以恒,堅(jiān)持自己的特色,有的放矢地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為我校的法制工作再上新臺(tái)階而不斷努力。
喜德縣光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校
依法治校先進(jìn)事跡 篇6
依法治校先進(jìn)集體材料
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)依法治校責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作,把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程。學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,法制副校長為副組長,工會(huì)、少先隊(duì)、年級(jí)組長為成員。確定校長是依法治校工作的第一責(zé)任人,指定法制副校長負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)。制定了《xx縣第二小學(xué)依法治校實(shí)施方案》,把依法治校工作擺上重要議事日程,定期召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究布署依法治校工作。同時(shí)學(xué)校還與各班主任、任教師簽訂責(zé)任書,明確工作職責(zé),在全校形成了校長負(fù)總責(zé),成員各司其職,教師具體落實(shí)的長效機(jī)制。
2、堅(jiān)持依法循章,落實(shí)規(guī)范辦學(xué)制度。學(xué)校相繼建立并完善了學(xué)校教職工代表大會(huì)制度、教師師德評(píng)價(jià)細(xì)則、教學(xué)質(zhì)量考核辦法、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校各項(xiàng)崗位職責(zé)等。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將一系列檢查結(jié)果及制度執(zhí)行情況與評(píng)優(yōu)選先掛鉤,形成人人重視依法治校,人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主,落實(shí)校務(wù)公開措施。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、學(xué)籍管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、入黨、學(xué)校重大決策6個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開,廣泛征求教職工的意見,并及時(shí)通過工會(huì)、年級(jí)科組負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議。為使校務(wù)公開工作能真正落到實(shí)處,學(xué)校設(shè)立了由黨、政、工、群及家長組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范,真正做到公開、公正、公平。學(xué)校還暢通校務(wù)公開渠道,向社會(huì)家長公開校長熱線電話,家長委員會(huì)、家長學(xué)校都為學(xué)生、家長架起了參與學(xué)校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學(xué)校也從中更多的了解到對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),在家長心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù)。近年來,通過家長委員會(huì)、校長熱線電話等反映學(xué)校教育教學(xué)問題的、建議學(xué)校各種活動(dòng)安排的、對(duì)教師職業(yè)道德建議的、解決學(xué)生活、安全的意見建議近百條,促進(jìn)了學(xué)校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
二、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化依法辦學(xué)意識(shí)。
1、樹立“合法”意識(shí)。育人者先受教育,普法者先要懂法。教師作為教育者,必須學(xué)法懂法守法。為此,我校緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校工作的實(shí)際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法,定期組織教職工師學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等與師生相關(guān)的法律,并進(jìn)行了法律測試。嚴(yán)格執(zhí)行每周一政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx縣第二小學(xué)師德八條標(biāo)準(zhǔn)》等,狠抓師德建設(shè)。每學(xué)期進(jìn)行師德問卷調(diào)查,及時(shí)對(duì)師德方面存在的問題或借鑒身邊的案例反思師德差距對(duì)癥下藥。我們還在校內(nèi)大力開展骨干教師評(píng)選活動(dòng),以教師高尚的人格感染塑造學(xué)生。
2、樹立“平安”意識(shí)。堅(jiān)持依法治校,就是要將師生“生命安全”放在第一位,這是學(xué)校對(duì)全校師生校園生活的第一莊嚴(yán)承諾,是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。安全工作是學(xué)校的重中之重,為確保廣大師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然,學(xué)校進(jìn)一步健全和完善了安全工作網(wǎng)絡(luò)和制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,制訂了《xx縣第二小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,定期組織師生進(jìn)行演練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期樹立“安全第一”的思想,多年來,學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
3、樹立“質(zhì)量”意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的命脈。我們堅(jiān)持依法治教,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),切實(shí)減輕學(xué)生的業(yè)負(fù)擔(dān),以多角度、多層次、多渠道整合辦學(xué)資源,提高辦學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。近幾年來,我校以切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為切入口,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開展校本培訓(xùn),重建教師的質(zhì)量觀,使教師從狹隘的用分?jǐn)?shù)來衡量質(zhì)量的思維中解放出來,樹立大教育質(zhì)量觀,努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展文明學(xué)校、法制示范校等創(chuàng)建活動(dòng),大大提高了師生的相關(guān)法律知識(shí)和社會(huì)綜合素養(yǎng),推進(jìn)了校園文化建設(shè)進(jìn)程,為構(gòu)建文明和諧的校園打下堅(jiān)實(shí)底蘊(yùn)。學(xué)校以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),開展“要做教書人,先做讀書人”讀書活動(dòng),利用“國培”、“網(wǎng)聯(lián)”及遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)資源對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育,積極有效的開展集體備、磨、賽等教研活動(dòng),提高了教師的堂教學(xué)效率,從而有效地減輕了學(xué)生后負(fù)擔(dān)。學(xué)校按照學(xué)生的發(fā)展需求,充分發(fā)揮學(xué)生特長,成立了外活動(dòng)小組,開展以體育、藝術(shù)為主的特色教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的外生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、樹立“管理”意識(shí)。依法執(zhí)教,管理是關(guān)鍵,今年學(xué)校通過逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)管理,力爭將學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)抓細(xì)、抓精、抓實(shí),達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等與師生工作生活息息相關(guān)的法律法規(guī),使之掌握基本的法律原則和法律規(guī)范,做到依法辦事、依法執(zhí)教,為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用。建立教學(xué)常規(guī)日巡制度,完善領(lǐng)導(dǎo)聽制度,堅(jiān)持隨堂聽、推門聽,建立質(zhì)量跟蹤分析制度,做到及時(shí)反饋糾正,保證堂高效。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開,收費(fèi)程序規(guī)范,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
三、加強(qiáng)普法教育,夯實(shí)依法治?;A(chǔ)。
我們把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:
1、常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。我校通過學(xué)期工作計(jì)劃和周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育,利用一些特殊的日子對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五
一、國慶節(jié)放假前一天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育,防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。每逢“124”等重要法制宣傳日對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行法律知識(shí)教育。此外我們還采用一些特色的法制教育形式,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取知識(shí)競賽、書畫比賽等寓教于樂的形式讓學(xué)生從小接受法制教育、培養(yǎng)法制觀念,增強(qiáng)守法能力。另外,我校每學(xué)期還聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員,對(duì)全體師生做法制報(bào)告。通過學(xué)習(xí),極大地強(qiáng)化了全校師生的法律意識(shí),提高了他們的法律素養(yǎng)。
2、堂教育與外教育相結(jié)合。為了保證法制教育的科學(xué)有序,要求教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí),恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,落實(shí)法制教育這一目標(biāo),使法律意識(shí)浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。除此之外,我校還非常重視外法制教育,建立法制教育基地。多年來我校一直把xx縣公安局城關(guān)派出所、xx縣消防隊(duì)等部門做為我校的教育基地,組織學(xué)生參觀消防隊(duì)、觀看法制宣傳圖片展覽等體驗(yàn)教育活動(dòng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳、法制體驗(yàn)教育。
3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。我校通過把法制教育向家庭、社會(huì)延伸,初步建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)辦家長學(xué)校,每次活動(dòng)家長都積極參加;二是積極推行“師愛進(jìn)萬家”家訪制度;三是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)。我們邀請(qǐng)縣關(guān)工委教師做專題報(bào)告,收效顯著。每學(xué)期家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行安全法制教育,發(fā)放給家長的建議等學(xué)習(xí)資料,多方面地引導(dǎo)家長樹立成才先成人的理念,走出重智輕德的家教誤區(qū),在和諧的家庭氛圍中,家庭成員一起成長。
4、師德建設(shè)與法制教育相結(jié)合。每學(xué)年伊始,學(xué)校都要制定德育工作計(jì)劃,明確要求教師要自覺學(xué)法、懂法、守法,定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。用政策、法規(guī)約束教師的執(zhí)教行為,對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,經(jīng)過幾年的努力我校教師法律意識(shí)明顯增強(qiáng),杜絕了體罰學(xué)生、亂辦班、亂收費(fèi)等社會(huì)比較關(guān)注的現(xiàn)象,使學(xué)校的師德建設(shè)和法制教育同步進(jìn)行。堅(jiān)持少先隊(duì)“文明監(jiān)督崗”評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,使校園“文明之花”常開。、法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分運(yùn)用學(xué)校墻報(bào)、法制宣傳欄等陣地開展普法工作,每季度出刊一期普法知識(shí)宣傳版報(bào)。每一個(gè)樓層一個(gè)主題的形式,懸掛名人名言、櫥窗及畫展等,給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境,充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用,讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對(duì)學(xué)生起著教育的作用,心靈得到啟迪,情操得到陶冶。
經(jīng)過多年的努力,學(xué)校的辦學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。先后榮獲“陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)316工程先進(jìn)集體”、“陜西省示范家長學(xué)?!?、“榆林市德育工作先進(jìn)集體”、“榆林市文明學(xué)校”、“榆林市平安校園、榆林市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!?、“榆林市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“xx縣普法依法治理先進(jìn)集體”、“xx縣校園文化建設(shè)先進(jìn)集體”、“xx縣素質(zhì)教育示范學(xué)?!钡仁鈽s。
依法治校校長發(fā)言稿 篇7
依法治校工作總結(jié)
堅(jiān)持依法治校推進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展
我校始終以黨的十六大精神、“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持”以認(rèn)為本、依法治教“的辦學(xué)方向,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷深化教育改革,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我管理機(jī)制,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把學(xué)校教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。我們的具體做法是:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮整體職能
為了認(rèn)真貫徹‘執(zhí)行《憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》等教育法律、法規(guī)積極維護(hù)師生的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和安全,我們堅(jiān)持“以人為本、依法治校、依法治教、依法育人”的辦學(xué)方向,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),根據(jù)“四五普法”的要求,把依法治校、依法治教、依法育人工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作議事程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究,總體部署,廣泛開展普法、依法治理工作,做到有方案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),努力抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。
在依法治理工作中,我們按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門分頭抓、班主任教師課堂抓”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校法制組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),成立了以書記、校長為組長,其他班子人員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以領(lǐng)導(dǎo)小組為主體,以教師為主干,以黨、工、團(tuán)、對(duì)為依托的學(xué)法、普法隊(duì)伍,聘請(qǐng)了城北派出所副所長楊志杰為學(xué)校法制副校長、警官施正平為法制輔導(dǎo)員,來充實(shí)學(xué)校的學(xué)法、普法力量,健全了組織機(jī)構(gòu),明確了各自的職責(zé),形成了層層有人管、事事有人抓的良好局面。
二、強(qiáng)化普法宣傳提高法制意識(shí)
要強(qiáng)化法制教育,提高師生法律意識(shí),普法宣傳是關(guān)鍵。為此,我校結(jié)合實(shí)際,根據(jù)普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育活動(dòng),以提高全體干部、教師依法治校、依法治教的法制化管理水平和自身的法律素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。我校在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制訂普法計(jì)劃,精心組織法制教育工作,定期召開法制專題會(huì)議,我們圍繞《憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等教育法律、法規(guī),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,反復(fù)研討,從而促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)、自覺強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺依法辦事的積極性和主動(dòng)性;使每一位教師都能認(rèn)清自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),知道了自己在學(xué)生中的地位和影響,都能嚴(yán)格要求自己,處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表,力求以良好的形象展示給學(xué)生、家長和社會(huì)。因此,通過普法宣傳,極大的提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),大大的增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感,提高了教師的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
根據(jù)普法要求,我們認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的普法工作,通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國旗法》,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》地宣傳教育,通過課堂教學(xué)、晨會(huì)、班會(huì)、廣播等形式,從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛民意識(shí),提高學(xué)生自我管理、自我規(guī)范的能力,極大的提高了學(xué)生的思想、道德、情操素質(zhì)。
2、開展活動(dòng),強(qiáng)化意識(shí)。我們?cè)诩訌?qiáng)法律法規(guī)促惡習(xí)的同時(shí),結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作情況,開展豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)。我們每年根據(jù)教材、節(jié)假日組織師生開展活動(dòng),通過活動(dòng),讓學(xué)生懂法、知法、守法、愛法、護(hù)法,會(huì)用法來保護(hù)自己。如我們?nèi)ツ旮鶕?jù)區(qū)局精神組織學(xué)生開展“七”自導(dǎo)的系列活動(dòng),教育學(xué)生“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表“,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
3、多渠道宣傳,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。為確保法制宣傳教育的順利進(jìn)行,我們充分利用一切渠道加以宣傳,我們請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員、交警中隊(duì)王警官來校分別作“如何自我保護(hù)”和交通安全知識(shí)的講座;我們通過國旗下僵化、板報(bào)、櫥窗、專欄、廣播等形式加大宣傳力度,使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的教育,提高師生法制水平。
三、通過建章立制規(guī)范法制管理
只有健全制度,才能有效促進(jìn)學(xué)校依法治校的制度化、規(guī)范化,為此我們一直注重依法建制,逐步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。建校以來,學(xué)校校長室和各處室根據(jù)本部門的實(shí)際、職能,制定了相應(yīng)的教育、教學(xué)、后勤管理制度,明確了學(xué)校各部門、各崗位的職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和上級(jí)部門的具體要求及其他相關(guān)教育法律、法規(guī),制定了《蘇錦實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程》,并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,使學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。
1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度,每學(xué)年召開一次,學(xué)校重大事宜有校委員會(huì)集體研究決定,凡涉及到教職員工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題,經(jīng)教職員工民主討論,教代會(huì)審議表決,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,增強(qiáng)教師民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。
2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度,對(duì)于涉及到教職員工切身利益的工作我們制定了校務(wù)公開制度并認(rèn)真執(zhí)行,如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定、考核等,做到指標(biāo)公開、條件公開、結(jié)果公開,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,每學(xué)期將有關(guān)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長進(jìn)行公訴,讓家長交得明白、交得放心。
3、建立校內(nèi)申訴制度。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等關(guān)于保障師生合法權(quán)益的規(guī)定,制定學(xué)校申訴制度,對(duì)師生中引發(fā)的各種糾紛依法進(jìn)行調(diào)解處理、積極維護(hù)師生的合法權(quán)益。
4、建立家長來信來訪接待制度。我們向家長開通家校通,由專人負(fù)責(zé)學(xué)生、家長的來信、來訪接待工作。對(duì)于來信、來訪事件,我們嚴(yán)格按照程序辦事,及時(shí)做出相應(yīng)的處理,做到件件有落實(shí),事事有交待。同時(shí)我們定期向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查問卷,主動(dòng)接受家長、社會(huì)的監(jiān)督。
四、實(shí)行依法管理提高法制效能
堅(jiān)持依法治校,要把依法治校與學(xué)校教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的治校新途徑,不斷增強(qiáng)師生法律意識(shí),提高依法治校水平,使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,學(xué)校沿著健康軌道前進(jìn)。
1、遵守國家法律法規(guī),實(shí)行依法辦校。學(xué)校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的辦學(xué)原則,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用,嚴(yán)格按章程制度規(guī)定規(guī)劃,不斷完善、健全科學(xué)的管理體。
2、全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,依法確定辦學(xué)方向和各項(xiàng)制度。認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,嚴(yán)格按照新課程要求開齊科目,開足課時(shí),開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不在節(jié)假日、雙休日進(jìn)行補(bǔ)課、上課,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,實(shí)行以德育人。我們堅(jiān)持法制教育與師德建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹依法治校、以德育人的重要思想,努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》,嚴(yán)格行為規(guī)范教育、行為規(guī)范管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣;同時(shí),我們注意防止教育行政中的違紀(jì)行為,加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象的教育和糾察力度;努力做好行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)排查、徹底整改,有效的預(yù)防、遏制了師生中違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),塑造了良好的師生形象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一
4、建立各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教師管理。為做到各部門間、各人員間協(xié)調(diào)有序,職責(zé)分明,我們不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度、責(zé)任制度、考評(píng)制度,做到一年一聘任,一月一考核,聘任結(jié)果、考核結(jié)果與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、年總獎(jiǎng)懲相掛鉤,做到重平時(shí)、重過程,注重全面、公平、公開、公正。
5、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理。一是我們嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,健全學(xué)生檔案資料;二是認(rèn)真做好學(xué)校校產(chǎn)清點(diǎn)、整理、登記工作,做到有借有還、有賠償、有保費(fèi);三是認(rèn)真做好校園、師生的安全保衛(wèi)工作,做到門衛(wèi)、校園有保安值班巡邏,學(xué)校主要部位技防設(shè)施到位,以確保小淵、師生的安全。
6、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定財(cái)務(wù)制度,合理使用經(jīng)費(fèi)。規(guī)范財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則,認(rèn)真執(zhí)行審批制度,合理使用經(jīng)費(fèi);嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)規(guī)定,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;遇到大基建或項(xiàng)目,堅(jiān)決配合有關(guān)部門實(shí)行政府采購。
五、堅(jiān)持依法治校工作成效明顯
1、推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上法制管理的軌道。幾年來,學(xué)校堅(jiān)持依照國家頒布的有關(guān)法律條文、條例辦事,基本形成了各項(xiàng)工作有章可循、違章必究的格局,對(duì)違法亂規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)制止,學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高,學(xué)校法制安全率達(dá)100%,師生員工對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)95%以上,學(xué)校沒有出現(xiàn)特重大事故,師生違法犯罪率為零。歷年來,全校師生齊心協(xié)力,共同努力,曾多次榮獲各種稱號(hào)即獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校先后被評(píng)為省“未來科學(xué)家知識(shí)競賽先進(jìn)單位”、區(qū)“文明單位”、“平安@先進(jìn)集體”、“愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“食品衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”、“巾幗示范崗”、街道“防非先進(jìn)單位”;學(xué)校教師撰寫的文章《學(xué)習(xí)新課程,樹立新理念》被收入@區(qū)教育文體局編制的課程改革專輯(2)中,《把握優(yōu)勢,創(chuàng)體育田徑項(xiàng)目特色》編入?yún)^(qū)《辦學(xué)特色》一文中,綜合實(shí)踐活動(dòng)案例《牛奶與生活》、《消防與安全》編入?yún)^(qū)課程改革專輯
2、增強(qiáng)了廣大師生的法律觀念和法制意識(shí),提高了依法辦事的自覺性。幾年來,我校師生通過學(xué)習(xí)、活動(dòng),認(rèn)識(shí)到了學(xué)法、懂法的重要性,能自覺地在學(xué)習(xí)、工作、生活中依法施教、依法辦事。
依法治校工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的艱巨的系統(tǒng)工程,我校雖然取得了一些成績,但是還有許多工作要做,還有很多方面需要我們?nèi)ヌ剿?、去研究、去完善。我們一定?huì)不懈努力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,把依法治校作為辦學(xué)理念,全方位的深層次的開展學(xué)校工作,將依法治校工作做得更好。
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