下面是范文網(wǎng)小編分享的小班開放日活動(dòng)方案共3篇 幼兒園小班開放日活動(dòng)計(jì)劃，以供借鑒。

小班開放日活動(dòng)方案共1

　　家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)計(jì)劃

　　角色游戲：

　　主題名稱：娃娃家、公共汽車、小舞臺(tái)、自助銀行 材料投放：

　　娃娃家：煤氣灶、鍋?zhàn)?、塑料食品、電話機(jī)、洗衣機(jī)、娃娃、小床、衣架、圖書、浴室、浴缸、鞋架、拖鞋、小沙發(fā)、蠟筆、串珠等

　　公共汽車：自制公共汽車、小椅子、紅綠燈、警察帽、交通卡等 小銀行：自制取款機(jī)、自制錢幣

　　小舞臺(tái)：各種小樂(lè)器、音樂(lè)、紗裙、花環(huán)、會(huì)響的小瓶、小話筒等。

　　比薩屋：一次性紙盤、漿糊、抹布、圍裙、烤箱、各色手工紙、比薩展示架、桌布等 重點(diǎn)觀察：

　　1、觀察娃娃家的爸爸媽媽是如何照顧娃娃的。

　　2、觀察皮薩屋的服務(wù)員是怎樣為客人服務(wù)的，是否能熱情地招待客人。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)一：馬路上的聲音

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、辨別幾種常見車輛的不同聲音，并模仿它們的聲音。 2、愿意大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前組織幼兒觀察馬路上的車輛。ppt：馬路上的車聲。游戲的開車音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入

　　1、上星期我們尋找了家里的聲音，今天我們要來(lái)找一找什么地方的聲音？ 2、你聽到過(guò)馬路上有哪些聲音呢？

　　幼兒回憶講述，教師鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地大膽地表達(dá)。 二、播放ppt，辨別車輛的不同聲音

　　1、我們來(lái)聽聽這條馬路上有什么聲音呢？小耳朵聽仔細(xì)?。?/strong>

　　是誰(shuí)的聲音？自行車的聲音是什么樣？猜得對(duì)不對(duì)呢？我們來(lái)看看。 自行車有什么用處呢？

　　小結(jié)：爸爸媽媽騎自行車去上班，小朋友騎自行車鍛煉身體。 2、馬路上又有新聲音了，快聽。

　　是誰(shuí)呀？有的小朋友說(shuō)是小汽車，來(lái)看看是哪種小汽車？

　　小轎車怎么叫的？你們乘小轎車去過(guò)哪里嗎

　　小結(jié)：小轎車可以帶我們?nèi)ズ芏嗟胤?，真方便?/p>

　　3）第三輛也是一部紅色的車，車上有一架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，猜猜它是什么車？

　　消防車怎么叫的？我們聽一聽、學(xué)一學(xué)。

　　消防車叫得這么著急，急急忙忙去干嗎？

　　小結(jié)：消防車趕著去救火。

　　4）第四輛是什么車呢？我們聽聽它的聲音。

　　救護(hù)車怎么叫的？它有什么作用？

　　小結(jié)：救護(hù)車送病人去醫(yī)院。

　　5）最后一輛車會(huì)唱好聽的歌，聽聽是什么歌？

　　你喜歡灑水車嗎？為什么？

　　小結(jié)：把馬路上的灰沖走，讓馬路變的干凈。 三、學(xué)習(xí)兒歌：馬路上的車

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　　生活：

　　1、觀察幼兒知道在每次游戲結(jié)束之后能夠?qū)W著條理地整理玩具。是否能夠?qū)W習(xí)看標(biāo)記擺放玩具，整理玩具。

　　2、觀察幼兒在喝水的時(shí)候能否排隊(duì)不擁擠，喝多少放多少，不浪費(fèi)水。

小班開放日活動(dòng)方案共2

　　楊柳幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。 二、活動(dòng)時(shí)間：

　　2019年11月22日上午（8：30—10：30） 三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。 四、具體安排：

　　（一）8：30---9：00 早餐及晨間區(qū)域活動(dòng)

　　1、簽到。

　　2、進(jìn)食堂了解幼兒在園開餐生活情況。 3、餐后活動(dòng)：上廁所；看電視。

　　（二）9：00---10 ：00親子活動(dòng) 1、親子游戲：

　　2、互動(dòng)分享，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的感情。

　　（三）10：00---10：30 午餐、點(diǎn)心活動(dòng) 1、家長(zhǎng)參觀幼兒進(jìn)餐，了解幼兒在園生活情況。 2、點(diǎn)心活動(dòng) （四）開心離園

　　小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

　　小學(xué)開放日活動(dòng)方案

　　中班半日開放活動(dòng)方案

　　小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

　　半日開放活動(dòng)方案

小班開放日活動(dòng)方案共3

　　幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　2012年5月18日上午（8：00—10：30）

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過(guò)開展幼兒“卡拉OK”比賽，鍛煉幼兒的膽量。

　　4、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

　　四、具體安排：

　　（一）8：00---8：50晨間區(qū)域活動(dòng)

　　重點(diǎn)區(qū)域活動(dòng)：

　　活動(dòng)名稱：操作區(qū)——“搖一搖，聽一聽”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)不同的聲音，區(qū)分是哪種物體發(fā)出的聲音。

　　2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　投放材料：鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張 操作層次：

　　1、將各種物品層次分開，分別裝在一個(gè)盆子里。

　　2、提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。

　　3、將各種物品混合不分類。

　　4、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。

　　（二）8：50---9：10早操活動(dòng)

　　早操游戲：

　　游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種

　　游戲目標(biāo)：聽口令走

　　游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。

　　游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒?jiǎn)柎蠡依?，?/p>

　　狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

　　游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

　　（三）9：10---9：35點(diǎn)心活動(dòng)

　　1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

　　2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　3、餐后活動(dòng)：安靜的看書。

　　（四）9：40---10：20“卡拉OK”比賽

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富幼兒的生活，提供幼兒一個(gè)展現(xiàn)自我才能的一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　2、提升家園合作力度，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，讓家長(zhǎng)可以更好地了解幼兒的情況。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期準(zhǔn)備：讓家長(zhǎng)提前為幼兒報(bào)名并提前下載好幼兒需要的音樂(lè)伴奏帶。家長(zhǎng)提前讓幼兒練習(xí)好相關(guān)的歌曲。教師提前做好記錄，打印名單。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)的音響設(shè)備、小禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　幼兒靜活動(dòng)之后，直接開始進(jìn)行“卡拉OK”比賽。按名單上的順序依次請(qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)唱歌表演。教師播報(bào)幼兒名字及歌曲曲目，并負(fù)責(zé)幫幼兒拍照。

　　（五）10：20---10：30親子游戲“揪尾巴”

　　親子游戲：

　　游戲名稱：揪尾巴

　　游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

　　游戲過(guò)程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的

　　一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。

　　鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

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