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志愿者作文小學(xué)四年級(jí)范文3篇 四年級(jí)作文志愿活動(dòng)

時(shí)間:2023-05-16 09:08:00 綜合范文

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志愿者作文小學(xué)四年級(jí)范文3篇 四年級(jí)作文志愿活動(dòng)

志愿者作文小學(xué)四年級(jí)范文1

  今天就在我們的社區(qū)大樓前,組織了一次有趣的志愿者活動(dòng)。

  好幾天前小區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人就在我們小區(qū)每棟樓的墻壁上貼了印有相關(guān)內(nèi)容的宣傳單。對(duì)于從來(lái)就沒有參加過(guò)甚至看到過(guò)志愿者活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),這是一次很好的機(jī)會(huì)讓我去大開眼界。

  于是昨天我特地鬧了好幾個(gè)鬧鐘,防止睡得太沉而錯(cuò)過(guò)這次的志愿者活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)的時(shí)間特別早。沒想到今天早上它們?nèi)慷紱]有派上用場(chǎng)——在它們鬧起來(lái)之前我就醒了。實(shí)在沒有困意的我在已經(jīng)觀完日出、遛完狗的情況下,不禁開始想入非非——

  我和幾個(gè)戴著紅帽子的人一起,在同樣戴著紅帽子的領(lǐng)隊(duì)后面跟著,在一群人群中間,作為志愿者正在幫大家做事。至于做些什么,我也沒去參加過(guò),也不知道可以干什么。

  好不容易快到開始的時(shí)間,我很早就出發(fā)了。沒想到已經(jīng)有不少人鬧哄哄地聚在用木桌子圍起來(lái)的圓圈里了。我一頭扎進(jìn)人群,像一條瞎泥鰍一樣從人群中間擠過(guò)去。原來(lái)大家只是密密麻麻的分布在木桌子旁邊,中間有很大一塊空地,稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。我從最靠近入口的那張桌子開始,一排排的看過(guò)去。

  我記得第一張桌子上整齊地放著一堆針啦線啦之類的東西,桌上立了張紅牌子,上面寫著“縫紉組”。桌上還有兩疊紙和一堆筆,兩個(gè)中年婦女坐在那里管著東西。不用說(shuō)她們一定是縫紉組的兩個(gè)組長(zhǎng)了。我有禮貌地上去問了問:“阿姨好,請(qǐng)問這些都是干什么的?”兩個(gè)女人很和善地告訴我:“我們?cè)诿赓M(fèi)給大家縫補(bǔ)脫開的布,衣服和娃娃或是什么其他要用線縫的東西都可以找我們。如果想加入我們縫紉組,只要填好這些表格就可以加入,還有一支筆可以送給你哦!”其實(shí)我從小就怕鋒利的東西,尤其是針,而我經(jīng)常被針扎到,會(huì)出血,實(shí)際上我暈血,所以立刻推辭了。

  后來(lái)的桌子都沒什么值得注意的,什么名字我都不記得了,反正后來(lái)我加入了三個(gè)小組——平時(shí)給沒空的'家長(zhǎng)幫忙管理孩子的“助童組”,負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)文明與衛(wèi)生的“文體組”,還有能做做手工勞動(dòng),剪紙花,編制小珠串之類的“手工組”。我記得是我在填助童組志愿表的時(shí)候,不知道是哪個(gè)電視臺(tái)的記者過(guò)來(lái)采訪我,后面跟著一個(gè)扛著攝影機(jī)的大叔。他們嘰里呱啦地問了我?guī)讉€(gè)問題,至于我當(dāng)時(shí)是怎么答的,我居然一點(diǎn)印象也沒有,只記得記者問我這個(gè)小組是做什么的時(shí)候,我大概是這么回答的:“呃,啊,是幫忙照顧一下他們,讓他們快樂啊,呵呵~~”。我覺得當(dāng)時(shí)我的表情和姿勢(shì)就像一只被用力捏肚子的母鴨。至于人這么多為什么偏要來(lái)采訪我,大概是因?yàn)槌宋乙酝猱?dāng)時(shí)就再?zèng)]有在填志愿表的小孩子了吧,雖然我認(rèn)為我已經(jīng)不是小孩子了。

  我甚至還看見了熟人,“醫(yī)療組”旁邊正在測(cè)量血壓的外公,“理發(fā)組”里昨天剛為我剪過(guò)頭發(fā)的兩個(gè)大哥哥和伙伴們,“維修組”里一個(gè)給大家修理自行車的大叔,這位大叔就住我們那棟樓附近,平時(shí)總是樂呵呵的。

  這真是一次不錯(cuò)的志愿者活動(dòng)。我暗暗立下決心,長(zhǎng)大以后也一定不要忘了想要幫助別人的那股勁。

志愿者作文小學(xué)四年級(jí)范文2

  過(guò)去的一年中,中國(guó)大約有6500名大學(xué)生在共青團(tuán)的安排下奔赴最貧困的地區(qū)提供志愿服務(wù),為當(dāng)?shù)亟逃?、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。他們正是我們?cè)诮裉焖P(guān)注和弘揚(yáng)的志愿精神的代表。

  中國(guó)的志愿服務(wù)主要是由政府組織倡導(dǎo)的志愿活動(dòng)以及成千上萬(wàn)的較小規(guī)模、自下而上的社區(qū)基層組織這兩方面的力量所推動(dòng)的。通過(guò)志愿活動(dòng),志愿者不僅使他們所服務(wù)的社區(qū)受益,而且令自身受益。志愿者能夠通過(guò)志愿服務(wù)來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)他人的關(guān)愛之心和領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及溝通技巧。志愿服務(wù)通過(guò)教導(dǎo)人們要有責(zé)任心以及促進(jìn)互信和諧,讓整個(gè)社會(huì)更有凝聚力。

  不論是政府支持的大型志愿活動(dòng),還是社區(qū)組織的小規(guī)模志愿活動(dòng),都有一個(gè)共識(shí):志愿者是一種能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極變化的資源。建設(shè)和諧的小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo),都要求更多的中國(guó)人更深刻地理解志愿精神并廣泛參與到志愿服務(wù)中來(lái)。

  中國(guó)和世界范圍內(nèi)工作的志愿活動(dòng)都清晰地表明,志愿精神讓世界變得更美好。

“愛之關(guān)懷”是中國(guó)南方的一個(gè)為艾滋病患者和感染者提供咨詢、培訓(xùn)以及教育服務(wù)社區(qū)的組織。在這個(gè)組織中工作的大多數(shù)人是志愿者,其中包括艾滋病病毒感染者。由于“愛之關(guān)懷”在社區(qū)層面抗擊艾滋病活動(dòng)中作出卓越貢獻(xiàn),被聯(lián)合國(guó)授予國(guó)際紅絲帶獎(jiǎng)。這是中國(guó)社區(qū)組織的抗艾工作第一次獲得國(guó)際上的高度認(rèn)可?!皭壑P(guān)懷”的創(chuàng)新性工作同時(shí)展現(xiàn)了政府和基層組織之間在志愿活動(dòng)中的密切合作所產(chǎn)生的巨大潛力。

  各省市政府在構(gòu)建中國(guó)志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)工作中起到了建設(shè)性的作用。全國(guó)有9省8市通過(guò)立法保護(hù)來(lái)推動(dòng)和倡導(dǎo)志愿服務(wù)。下一步要做的就是,讓政府和基層組織更加密切地合作,共同推動(dòng)在社區(qū)建立志愿者中心。這些中心將會(huì)吸引大量的志愿者,為有志于成為志愿者的群眾提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)以及宣傳志愿精神。

  值此國(guó)際志愿者日之際,我向那些在中國(guó)為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的志愿者致以深深的敬意。呼吁通過(guò)增加志愿者服務(wù)機(jī)會(huì)和改善志愿者管理,讓更多的各個(gè)階層的民眾參與到中國(guó)的社區(qū)志愿服務(wù)中來(lái)。

志愿者作文小學(xué)四年級(jí)范文3

  在校團(tuán)委的組織下,我們班非常榮幸地參加了志愿者活動(dòng),雖然活動(dòng)時(shí)間很短,我們能夠提供的服務(wù)也有限。但是,這次活動(dòng)讓我們每個(gè)人都難以忘懷。

  相互溝通是通往心靈的橋梁,是工作順利進(jìn)展的保障,就在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中,當(dāng)火車站工作人員對(duì)我們不信任的時(shí)候,我們派出領(lǐng)頭的同學(xué)去進(jìn)行溝通,他們得知我們是來(lái)進(jìn)行志愿活動(dòng)時(shí),很大方的讓我們志愿者踏上志愿服務(wù)的第一步。

  我們把男、女兩隊(duì)分開,女同學(xué)負(fù)責(zé)指引旅客買票,而男同學(xué)負(fù)責(zé)幫一些攜帶大型物品的旅客過(guò)掃描機(jī)后幫忙送到檢票處。剛開始,一些旅客對(duì)我們還不是很信任,都是親力親為,我們就會(huì)用心地對(duì)他們說(shuō)明我們的目的。旅客漸漸地信任我們,工作也逐步展開了。

  我們志愿者們印象最深刻的就是兩位老婆婆。兩位老婆婆可能是要從帶手信去到外地,所以拿了特別多的大行李。我們第一時(shí)間就向他們表明身份,然后大家齊心協(xié)力幫助她們拿行李過(guò)掃描機(jī),再把行李搬到火車站口的檢錄處。兩位婆婆看著我們汗流浹背,對(duì)我們稱贊不已。我們懷著喜悅地心情繼續(xù)幫助其他乘客。

  我們還學(xué)會(huì)如何自動(dòng)購(gòu)票,然后指導(dǎo)乘客如何使用自動(dòng)購(gòu)票機(jī)。這個(gè)過(guò)程,使我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)能力的重要性,我們能夠迅速地學(xué)會(huì)新的知識(shí),并用于幫助別人,給自己帶來(lái)無(wú)比的快樂。

  雖然我們?cè)诨疖囌咀鲋驹刚叩臅r(shí)間不長(zhǎng),但是我們能夠深刻體會(huì)到火車站工作人員的辛苦,同時(shí)我們也體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義:不只是為了幫助他人,還讓我們體會(huì)在社會(huì)上工作的艱辛。參加志愿服務(wù)提高了我們社會(huì)綜合實(shí)踐的能力和培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神!

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