下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫作文6篇 寫小學(xué)作文呢,歡迎參閱。
小學(xué)寫作文1
在一個(gè)烏云密布的白天,一對(duì)衣衫襤褸的父母牽著孩子去火車站,準(zhǔn)備坐火車去外地逃難。
爸爸背著僅有的一點(diǎn)家當(dāng),媽媽緊緊地牽著小男孩,一家人低著頭,一聲不吭,急沖沖地往火車站趕。一路上,飛機(jī)不停地在半空中盤旋轟炸,只見一枚枚炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸,一棟棟房子在瞬間倒塌,街道上一會(huì)兒這里有人喊快逃啊,一會(huì)兒那邊喊救命啊。爸爸、媽媽牽著孩子又加快了腳步,終于平安地到達(dá)了火車站,大人們輕輕地吁了口氣,擦了擦額頭上的汗。
等了一會(huì)兒,火車來了,逃難的人里三層外三層,拼命的想往火車上涌。這時(shí),孩子餓了,哭鬧著想吃東西,媽媽急忙往孩子手里塞了個(gè)冷饅頭,一家三口正準(zhǔn)備擠上火車時(shí),一架飛機(jī)呼呼地飛過來,小男孩興奮的舉起雙手,只見從飛機(jī)上呼嘯而過一枚炸彈,爸爸一見使勁摁下孩子的雙手,把孩子緊緊地護(hù)在身下,媽媽也飛撲過來,想護(hù)住兒子,可是還沒到兒子身邊,就被炸彈炸死了,爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬間變成廢墟的火車站,拉著兒子想逃生,可是還沒來得及跑,狠心的日本飛機(jī)又扔下了一枚炸彈,爸爸二話不說用自己的身體保護(hù)著孩子,擋住了罪惡的子彈。過了一會(huì)兒,飛機(jī)飛走了,原本熱鬧的火車站變成了一片廢墟,到處都是血肉模糊的尸體。孩子坐在爸爸的尸體旁放聲大哭,整個(gè)火車站出奇的安靜,只有孩子悲傷的哭聲。天也感到了悲哀,不一會(huì)兒下起了滂沱大雨,孩子等了三天三夜,最后倒在爸爸的身邊,再也沒有醒來……
戰(zhàn)爭(zhēng)可以輕而易舉的奪去人的生命,破壞我們美好家園,所以我們一定要聯(lián)合起來抵制戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿世界的每個(gè)角落!
小學(xué)寫作文2
春節(jié)已過,寒假已完,開學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍!
我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢?,窗外的風(fēng)景一覽無余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重,上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹,不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開放。潔白如冰雪的花朵,蔥蔥的樹葉,粗壯的樹干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊,伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄?。花朵就像一個(gè)旁觀者,笑而不語。
陽光懶懶散散地照在花朵上,花朵周圍呈現(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲,還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛(wèi),不讓這些被周圍的噪聲所污染,恪盡職守。
天下沒有不敗的花朵,當(dāng)她們跳累了,跳乏了,她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱,養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽飛舞,把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來。直到生命終結(jié),再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次,一日一日,一月一月,一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無怨言,依然展現(xiàn)自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去,但我知道,她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己,而我們的老師也在奉獻(xiàn),我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的,不是嗎?
花兒尚且知道用盡自己的力氣,而我們又用盡了多少力氣呢?
陽光不燥,微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī),你確定要浪費(fèi)嗎?
小學(xué)寫作文3
我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔了,因?yàn)樗郧煽蓯郏袝r(shí)還很聰明。今年奶奶同時(shí)給我買了兩只小白兔,它們既健康又活潑,還給我的生活增添了不少的樂趣。
那兩只小白兔非??蓯?,全身的毛像雪一樣白,尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵下,嵌著一雙水靈靈的紅眼睛,鼻子和嘴巴好像連到一塊兒,它們?cè)诔詵|西時(shí),鼻子好像也在動(dòng)呢!別看它們好像長(zhǎng)得一模一樣,可是尾巴大不一樣。一只兔子尾巴短,像圓圓的小雪球,另一只兔子尾巴較長(zhǎng),像個(gè)橢圓形的白色小木棒。因此,我給它們分別取名叫:長(zhǎng)尾白和短尾雪。
那兩只小兔子很喜歡吃干草和干蘿卜,每天早上,奶奶都要到路邊去采些干草來喂給它們吃。吃完后便連蹦帶跳的玩耍著,根本就不像被關(guān)在籠子里的兔子們,好像籠子里,就是它們的娛樂場(chǎng)所一樣。它們玩累了就會(huì)呼呼大睡,每天都這樣,它們還不胖成了一個(gè)小雪球。一次,我想逗逗正在熟睡的兩只兔子們。于是,便拿起一根干草,在它們的鼻子上撓癢癢。誰料兩只兔子卻湊在一起,把頭埋在對(duì)方的肚皮下。這讓我無可奈何,還真是兩只聰明的兔子!有時(shí)奶奶悶得慌,便對(duì)兩只小兔子說說心里話,而兩只兔子卻在籠子里蹦跳,還撞到了籠邊。這逗得奶奶不禁露出了笑容。
我喜歡這兩只小兔子,它們不僅可愛,還很討人喜歡,又能逗奶奶開心。是它們讓我的生活不再孤單,讓我的生活充滿樂趣,就像我的玩伴一樣。這樣的小兔子你喜歡嗎?
小學(xué)寫作文4
20xx年,我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車,受到了大家的熱捧。
我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動(dòng)。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用著急,我們可以靠水來發(fā)動(dòng)車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動(dòng)了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。
我設(shè)計(jì)的車子不但燃料供應(yīng)簡(jiǎn)便,還有航空、航海、潛水、自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。
我的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開車開累了,想休息一會(huì)。那么,你只要按第一個(gè)按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)幫你開到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭铮辛怂?,就不用停車也可以方便了?/p>
我設(shè)計(jì)的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多,但是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,車子的顏色是根據(jù)你的心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現(xiàn)藍(lán)色;如果你的心情較差,它就變?yōu)楹谏?/p>
這樣,就能讓你每天都過得豐富多彩了。
小學(xué)寫作文5
快樂是什么?他沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是一種角度而已。
在沙漠中艱難行走的人,只要看到一點(diǎn)兒綠茵,就會(huì)感到快樂。在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽到半句鼓勵(lì)的話,快樂便會(huì)油然而生。
荊棘劃傷了手指,可幸運(yùn)的是沒有刺傷眼睛。登山時(shí)不小心,金項(xiàng)鏈落下了懸崖,可幸運(yùn)的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,換個(gè)角度去看,就會(huì)感覺到它們像撥子一樣撥動(dòng)你的心弦。
快樂,不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它,更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言:一天,上帝帶教士去一個(gè)房間,許多人正圍著一口煮著食物的大鍋?zhàn)?,他們又餓又失望。每個(gè)人只有一個(gè)湯勺,但是湯勺太長(zhǎng),所以沒法把食物送到嘴里。然而,上帝有帶教室去另一個(gè)房間,也有一群人圍著煮著食物的大鍋?zhàn)?,不同的是,這里的人看起來又飽又快樂,而他們的湯勺也是一樣長(zhǎng)。教士奇怪的問:“為什么同樣的境況,這個(gè)房間的人快樂不已,而那個(gè)房間的人卻愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒有看到,這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”
一個(gè)人總不能總以自我為中心。人的精神和物質(zhì)生活,都有賴于與他人互惠互存。你付出了愛,別人會(huì)感激你,你也會(huì)感激別人接受了你的愛,這樣,你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂中。而且,你付出了愛越多,得到的快樂也就越多。
小學(xué)寫作文6
今天,我回想起了一件令我感到后悔的事情。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,我的“死對(duì)頭”蘇德衡不小心把我的一本書碰到地下了。我氣憤地大聲對(duì)他嚷:“你為什么把我的書弄到地下去?”他看著我怯生生地說“我。。。。。。我不是故意的。”我一聽“不是故意的”這幾個(gè)字,心里更冒火,睜大眼睛了雙眼對(duì)他說:“你得了吧?
平時(shí)你就會(huì)欺負(fù)人,現(xiàn)在又故意來弄我的書,簡(jiǎn)直是欺人太甚了!”他小心翼翼地說:“平時(shí)我是喜歡欺負(fù)人,不過,我這次真不是故意弄掉你的書的,家城,你就信我一次吧。我向你道歉好嗎?”我不理會(huì)他,心里想著要好好給他個(gè)教訓(xùn)。我眉頭一皺,頓時(shí)來了一個(gè)以牙還牙,把他書桌上的書用手大力一掃,“叭”的一聲全落地了,然后我得意洋洋地頭也不回地走出教室。
晚上,我回到家躺在床上輾轉(zhuǎn)不安,,回想起白天發(fā)生的事情。覺得很心理有點(diǎn)內(nèi)疚。唉,其實(shí)他也不是故意的,我怎么就得理不饒人,還大動(dòng)肝火呢?我真是心胸太狹窄了。。。。。。
第二天,我到了幼兒園。走到我這個(gè)“死對(duì)頭”的面前,本想跟他說聲“對(duì)不起”。沒想到他反而先對(duì)著我笑了,露出了兩顆好看的虎牙,我也不好意思的笑了。這一笑就把我們心中想說的.話已經(jīng)表達(dá)出來了。
現(xiàn)在想起來,以前真是太小氣了。真后悔當(dāng)時(shí)把他的書弄到地下去。
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