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實(shí)用的初中優(yōu)秀作文6篇 優(yōu)秀初中作文范文

時(shí)間:2023-05-16 13:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的初中優(yōu)秀作文6篇 優(yōu)秀初中作文范文,以供借鑒。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文6篇 優(yōu)秀初中作文范文

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好,我要講的題目是《書(shū)香使人醉》。

  我想大家都喜歡讀書(shū)吧,和我一樣,我也喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書(shū)香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書(shū)是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  我們每個(gè)人都會(huì)有朝氣蓬勃童年,幼稚的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng),而書(shū)籍,便是夢(mèng)的翅膀。媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà),活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看,一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的`佳肴一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  面對(duì)生活中的坎坷和曲折,有時(shí)我感到迷茫和彷徨。這時(shí),又是書(shū)告訴了我前進(jìn)的方向。

  接下來(lái)我給大家講一個(gè)我與書(shū)的故事:

  期中考試,我本想用這次考試來(lái)證明自己一定行,可是這次又失敗了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我已陷入無(wú)盡深淵,那一天我沒(méi)吃飯,我沒(méi)理由吃,更沒(méi)顏面吃,因?yàn)槟切┖臀乙黄鹜娴耐瑢W(xué)成績(jī)?nèi)谖抑?,等我回到家,媽媽?wèn):“你的成績(jī)?cè)趺礃??”我只好吞吞吐吐的回答,媽媽?tīng)后哀怨的眼神猶如給了我一記響亮的耳光,為了我,母親付出了太多,太多。我的大腦一片混沌:為什么付出了這么多,結(jié)果卻讓我如此的失望。不知何時(shí),我已離家很遠(yuǎn),我一個(gè)人走在空曠的路上,似乎鳥(niǎo)兒在嘲笑我的幼稚,風(fēng)兒也在嘲笑我的脆弱……天空漸漸泛起了星光,望著星星映照著孤獨(dú)的我?!爸灰切沁€在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷?!弊骷谊惤üυ跁?shū)中這樣對(duì)我說(shuō)。驀然間,我豁然開(kāi)朗:人生猶如天氣,怎會(huì)每天陽(yáng)光燦爛!人生猶如道路,怎會(huì)總是平坦的大道!當(dāng)我披著月光回家,焦急的母親笑了。

  的確,人生是一道曲線,我們畏首畏尾又有何用?生活并不全是陽(yáng)光燦爛,風(fēng)平浪靜,也不全是陰沉昏暗,電閃雷鳴。若正確看待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)平浪靜下隱藏的暗潮洶涌;傾盆大雨后,空中才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

  歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就是拓寬生命的好方法!

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;是書(shū),讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕艠?lè)觀;是書(shū),讓我懂的了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;是書(shū),讓我體會(huì)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的赤膽忠誠(chéng)……

  書(shū),我生命中的知己,

  書(shū),我人生旅途中的導(dǎo)師,

  書(shū),我永遠(yuǎn)的珍寶!

  詩(shī)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海,陶冶情操,與書(shū)同行,共同鑄就精彩人生!

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文2

  碩果累累的季節(jié)里,我安靜地趴在窗臺(tái)上,一只手?jǐn)[弄著灑水的小噴壺,看著天邊的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去,連同飄浮游蕩的云彩。夜幕降臨了,樹(shù)的輪廓在夜色里隱隱約約的,看不清晰,讓我想起冬天光禿禿的枝丫,還有自己看著枝頭的芽,一點(diǎn)點(diǎn)綻放。想起自己的期盼的滿(mǎn)樹(shù)果實(shí),還有滿(mǎn)樹(shù)的圓圓小臉。

  “窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜,屋里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光……”我哼著這首小詩(shī),發(fā)現(xiàn)路燈亮了,星星點(diǎn)點(diǎn)的,不說(shuō)話地站立著,照亮著人們回家的路?;▊冹o靜的,睡著了,路上,走過(guò)一個(gè)個(gè)黑黑的人影。

  終于,小狗搖著尾巴歡叫著跑出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)熟悉的`摩托車(chē)聲,我笑了笑,站起來(lái),向門(mén)外跑去。

  仿佛經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,爸爸緩緩地把摩托車(chē)推進(jìn)來(lái),車(chē)與人都披著一層月光。爸爸看著仰著頭目不轉(zhuǎn)睛的我,笑著從口袋里變出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果或金色的橘子。

  一天一天,窗外樹(shù)葉的顏色,一點(diǎn)點(diǎn)變得枯黃,然后,似乎站不住了一般,搖搖晃晃,從枝頭跌落。這天,我剛來(lái)到窗前,天就開(kāi)始黑了下來(lái),比以往要早了很多。我有些失落,為還沒(méi)看到的落日的余暉。“不知道爸爸會(huì)什么時(shí)候回來(lái)呢?!蔽蚁?。媽媽在炒著扁豆,混著淡淡的肉香,鉆入鼻孔,很溫暖的感覺(jué)。窗戶(hù)半開(kāi)著,風(fēng)從那小小的縫里鉆過(guò)來(lái),把秋的氣息吹得到處都是。媽媽說(shuō),天冷了,讓我把窗戶(hù)關(guān)上。是嗎,爸爸有沒(méi)有穿暖和點(diǎn)呢?突然想起了一個(gè)人,自己不覺(jué)又擔(dān)心起來(lái)。

  那是一位老爺爺,住在臨近我家的那個(gè)老房子里。聽(tīng)說(shuō)老人唯一的兒子常年在外打工,留下白發(fā)蒼蒼的老父獨(dú)自一人守著空曠而寂寞的家?!澳莾鹤涌峙率峭怂赣H了?!卑职衷f(shuō),目光里帶著些許的憤怒與同情。有時(shí)爸爸會(huì)帶著我,去找老人,帶些簡(jiǎn)單的生活用品。爸爸和老爺爺聊天的時(shí)候,總是很耐心地,聽(tīng)著老人的一個(gè)個(gè)心情。爸爸說(shuō),我們無(wú)法為老爺爺做太多,只求給老人一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)溫暖,也讓自己安心。

  老爺爺在想什么呢?看著屋外的時(shí)光流逝,自己一定也在期盼著什么吧。老人家前,有一片地,我想在他年輕的時(shí)候,一定很愛(ài)自己的那片土地吧。他曾在那里灑下一片片汗水,曾在那里感受著豐收,曾在那里與兒子玩著捉迷藏……而如今,物是人非,就連土地,也已荒蕪。老人看著窗外的一片枯黃,不知不覺(jué),淚水就滑落了下來(lái)。我想著,眼前出現(xiàn)了老人倚著門(mén)欄,孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方的身影。

  爸爸回來(lái)了,拿著的袋子里,有一條大大的魚(yú)。媽媽把魚(yú)收拾好,放進(jìn)鍋里慢慢地熬著,等待著魚(yú)肉把它的香味一點(diǎn)點(diǎn)的揮發(fā)……然后,打開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí),一陣暖暖的魚(yú)香,就蕩漾在屋頂。媽媽把魚(yú)仔細(xì)地?fù)瞥?,又挑揀了一大塊少刺的肉,放進(jìn)保溫盒,準(zhǔn)備給老爺爺送去。“老爺爺一定每天都在期盼著呢?!薄笆瞧谂蝺鹤踊貋?lái)和他做伴嗎?”“不,是期盼愛(ài)?!?/p>

  爸爸媽媽出去了,他們?nèi)Ыo老爺爺愛(ài)了。我回想著媽媽的話,期盼愛(ài)?想起自己趴在窗臺(tái)上的等待,只為能得到爸爸的笑和獎(jiǎng)勵(lì)般的水果,我是在期盼愛(ài)么?是爸爸對(duì)我的愛(ài),還是我對(duì)爸爸的愛(ài)?我想起自己每每在期盼實(shí)現(xiàn)時(shí)的滿(mǎn)足,似乎不是甜甜的水果,而是……

  可我擁有了好多愛(ài),卻依然有那么多期盼的東西。老爺爺呢,他又有多少期盼呢?老爺爺是想表達(dá)自己的愛(ài),還是得到別人的愛(ài)?都有吧。我的面前,浮現(xiàn)出爸爸媽媽和老人一起聊著天,還有老人安詳又滿(mǎn)足地咀嚼著魚(yú)肉的畫(huà)面。

  也許,期盼,是愛(ài)的一種表達(dá)方式。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文3

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,中華文化也是舉世聞名,有人說(shuō)過(guò):“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其他各國(guó)的語(yǔ)言,而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化?!笔聦?shí)亦是如此,至今沒(méi)有人可以,

  甚至是敢說(shuō),自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。

  在我們的身邊隨時(shí)隨地都有中華文化的體現(xiàn),小到我們的交談,大到中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

  如果說(shuō)外國(guó)人與中國(guó)互相諷刺的話,那是螳臂當(dāng)車(chē)——自不量力??梢赃@樣說(shuō),中國(guó)人嘲笑他們,他們可能還會(huì)認(rèn)為是在夸他們呢。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那是在和我姐姐相互諷刺的時(shí)候,記得有一次我弟弟尿床了,她沒(méi)聞到氣味,我就嘲笑她鼻子被堵住了,

  結(jié)果她說(shuō):“我對(duì)臭味不敏感,主要是因?yàn)榻?jīng)常要和你在一起?!闭?dāng)我丈二和尚摸不到頭腦的時(shí)候,她又來(lái)了一句:“那是因?yàn)槟愀?,熏的。”我一時(shí)語(yǔ)塞只好岔開(kāi)話題。

  中華文化還體現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)節(jié)日上,如春節(jié)貼對(duì)聯(lián);元宵節(jié)猜燈謎;中秋節(jié)賞月……

  在今年春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,因?yàn)樯舷侣?lián)沒(méi)有標(biāo)清楚,所以我分不清,所以前幾個(gè)都貼反了,后來(lái)還是姐姐說(shuō)他們老師教的是上聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是一、二音,下聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是三、四音,我們明白后就沒(méi)有再貼錯(cuò)了,后來(lái)大姐還考了考我,跟我說(shuō)了一個(gè)對(duì)聯(lián)讓我分上下聯(lián),

  我都分對(duì)了,大姐夸我學(xué)得挺快,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,二姐卻潑了我一盆冷水,說(shuō):“什么嗎?他只是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用而已,當(dāng)然學(xué)的'快了。”我就對(duì)二姐說(shuō):“讓我得意一下不行嗎?”

  這個(gè)春節(jié)不僅使我們感到快樂(lè),還讓我們學(xué)到了知識(shí)。由此可見(jiàn),生活處處皆語(yǔ)文?。∫部捎纱丝闯?,中華文化的博大精深。影響深遠(yuǎn)。

  中華文化還不僅僅是這些,還有詩(shī)、字、畫(huà)。其中李白、杜甫的詩(shī)是人人皆知,王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書(shū)”的美稱(chēng),而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶(hù)曉。

  除此之外我國(guó)詩(shī)人還有曹操、曹植、蘇軾,書(shū)法家還有王獻(xiàn)之、顏真卿、柳宗元,畫(huà)家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風(fēng)格不同,但都是體現(xiàn)了中華文化的博大精深。

  中華文化博大精深,這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)當(dāng)去傳承,去宏揚(yáng)這博大精深的中華文化。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文4

  記得有一次,我爸爸的弟弟也就是我的滿(mǎn)叔與村子里的幾個(gè)人一起去采石廠去挖山石,剛開(kāi)始幾個(gè)星期干得很順利,但沒(méi)多久在一次干活中,別人在干活中不注意把一顆小沙石子彈到了他的眼睛里。爺爺知道后連忙從家里跑到石廠把滿(mǎn)背進(jìn)醫(yī)院去進(jìn)行檢查和治療。到了醫(yī)院不到一個(gè)時(shí)辰,結(jié)果出來(lái)了,滿(mǎn)的眼睛不能治療了。這時(shí),躺在病床上的滿(mǎn)突然失聲大哭了起來(lái),爺爺看見(jiàn)滿(mǎn)那只眼睛也低聲哭了起來(lái)。這時(shí)使醫(yī)生也很為難,醫(yī)生只好安慰的說(shuō)“大伯,也許是我們弄錯(cuò)了呢?等我們?cè)谌z查一下,到時(shí)就好了?!睜敔旕R上回答了一句“我懂,你這是在安慰我,我也知道他的眼睛已經(jīng)不能治了,這我們不怪你,任何人都不能怨,這只能怪自己不小心?!闭f(shuō)完,爺爺就在滿(mǎn)耳旁說(shuō)了幾句話轉(zhuǎn)身就走了。

  爺爺回來(lái)后給奶奶說(shuō)了結(jié)果奶奶也哭了,爺爺問(wèn)奶奶要了點(diǎn)錢(qián)就有打著小跑去醫(yī)院了。鄰居聽(tīng)說(shuō)后就組織明天全部去醫(yī)院看滿(mǎn)。第二天,鄰居和奶奶(鄰居勸奶奶先去看兒子)都來(lái)到了醫(yī)院,奶奶看著滿(mǎn)躺在床上的樣子好傷心,好難過(guò)。鄰居們都說(shuō)“張大伯呀,你的兒子那么年輕就失去了一只眼睛,下半輩子可怎么活呀。干脆咱們大家拿出錢(qián)上法院去告廠家,讓他們陪個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)都不成問(wèn)題”爺爺聽(tīng)說(shuō)后就對(duì)鄰居說(shuō)“別人又不是故意的,再說(shuō)人家也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián),陪那么多不就是等于讓人家傾家蕩產(chǎn)嗎?大家都不容易呀!只要我兒能保命就是了,恩”就這樣,爺爺被全村的人都稱(chēng)做了“傻大伯”。

  還有一次,村子里的點(diǎn)聽(tīng)了——電線斷了。萬(wàn)山特區(qū)供電局得到了消息,就讓人拿了兩大卷電線下來(lái)維修,這些修電線的人在這么寒冷的天氣里圍著電線桿爬上爬下的,一直干到天黑。爺爺看他們那么辛苦就請(qǐng)他們回去吃飯。他們不好意思,與是一要回萬(wàn)山的理由脫開(kāi)了,可又還有許多電線,這讓他們很為難。爺爺看出了他們的心思,就上前去說(shuō)“這些電線又多又重,如果你們放心的話,就讓我來(lái)為你們看守一夜吧!”那人見(jiàn)爺爺年紀(jì)大了,不放心地說(shuō)“你年紀(jì)大了,我怕你身體……”爺爺說(shuō):“你們放心吧!既然我答應(yīng)了你們我就一定能辦到”修線人這才放心的`離開(kāi)。

  爺爺在家里吃了晚飯后收拾好棉被,拿著油燈和鐮刀來(lái)到放電線的山坡上。爺爺砍來(lái)兩根粗樹(shù)枝,順著坡坎搭起了個(gè)小棚就在里面的鋪蓋上睡了。到了深更半夜,冷風(fēng)呼呼的吹著,吹的爺爺不住的咳。爺爺已是快七旬的人了,又有高血壓,還經(jīng)常感冒發(fā)燒,哪里經(jīng)得起那么大折騰啊!可他任然堅(jiān)持著。第二天,他起來(lái)等了很久都不見(jiàn)人來(lái)。直到中午修線的人才來(lái)。他們看見(jiàn)爺爺不聽(tīng)的咳,心里很感動(dòng),與是拿出50元錢(qián)來(lái)酬謝爺爺。爺爺沒(méi)有接收,拿好被子就走了。修線的人感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我的爺爺就是這樣一個(gè)很“傻”卻又很讓人尊敬的“傻大伯”

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文5

  在一個(gè)桃李春風(fēng),柳絮滿(mǎn)天飛的季節(jié)里,一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛的關(guān)注下,她開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),伴隨而來(lái)的,她開(kāi)始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開(kāi)始學(xué)習(xí),在家人悉心地教導(dǎo)下,她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛(ài)意的似水流年!

  欣喜產(chǎn)生于一瞬間,坐在搖籃車(chē)?yán)?,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái)?!迸叮卧~是會(huì)飛的;趴在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂(lè)府是有顏色的,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風(fēng)里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽(tīng)著爺爺講的三國(guó)故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的關(guān)云長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識(shí)。

  傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí),當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí),當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí),當(dāng)她不聽(tīng)話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí),她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.“教訓(xùn)”。于是她覺(jué)得自己委屈了,傷心比那個(gè)屈原還多,眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí),她得到了一番充滿(mǎn)溫情又合理的解釋?zhuān)昧瞬灰蹓喝跣?,懂得了一針一線來(lái)之不易,懂得了堅(jiān)持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了在學(xué)校和書(shū)本中都汲取不到的力量。

  淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵(lì)下,她爬上了長(zhǎng)城,爬上了泰山,登上了岳陽(yáng)樓,登上了觀海臺(tái),在掛著熱淚的笑渦中,他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

  有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文6

  轉(zhuǎn)眼間,寒冬從我們的指甲縫里悄無(wú)聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的步伐,拖著五彩繽紛的衣裙,蒙著神秘的面紗,在春雨的護(hù)送下悄悄地來(lái)到人間,綿綿不斷的春雨,給人感覺(jué)不知是憂(yōu)是喜??傊河暌褋?lái)臨了。

  春雨瀟瀟灑灑的來(lái)到山坡上,輕輕的吹了一口氣,冬日里光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了青翠欲滴的嫩芽。像一個(gè)個(gè)水靈靈的小寶寶,讓人愛(ài)不釋手。山坡被春雨綠色的衣裙覆蓋,變成層巒疊嶂的“地毯”上繡上了幾朵五彩繽紛的`小花,點(diǎn)綴在這奇巒匹立的山坡上,就像一件原本十分精美的藝術(shù)品經(jīng)過(guò)名家加工后更加美輪美奐。

  春雨來(lái)到了雙峰鄉(xiāng)的好溪流,給好溪流增添一道道亮麗的風(fēng)景線。冬日里冰雪覆蓋的溪流,銀裝素裹的河面開(kāi)始冰化雪消,清澈見(jiàn)底的好溪,給魚(yú)兒提供了自由自在的活動(dòng)場(chǎng)所,顯得生機(jī)勃勃。幾對(duì)小燕子在河面上空翻飛盤(pán)旋,尾巴在水面上輕輕一點(diǎn),立刻泛起層層漣漪,蕩開(kāi)圈圈波紋,溪水蕩漾,美不勝收。陽(yáng)光不甘寂寞,也來(lái)插一腳,一把把“利劍”穿過(guò)茂密的樹(shù)林,如瀑布般以排山倒海之勢(shì)傾瀉下來(lái),勢(shì)不可擋。河面上頓時(shí)像鋪上了一層碎金,波光粼粼,多么得迷人啊,好一幅春日湖濱圖!宋代大文豪——蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古名句,至今流芳百世,可是,在我的眼里,這河面簡(jiǎn)直可以與西子相媲美。

  春雨,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象;春雨,像一個(gè)淘氣的小孩子;春雨,讓人沉醉。我愛(ài)春雨。

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