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我的故事初中作文6篇(“我的故事”作文)

時間:2023-05-16 18:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的故事初中作文6篇(“我的故事”作文),供大家賞析。

我的故事初中作文6篇(“我的故事”作文)

我的故事初中作文1

  在每個人心中,都會有一個屬于自己的獨(dú)一無二的故事。那是一種向往,在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望。

  當(dāng)午夜的鐘聲敲響,我的背上長出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束,我向夜空飛去,直至消失在閃爍的星辰中。

  我一直在尋找,尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來,天空澄澈如洗。沒有刺眼的陽光,只有微風(fēng)襲來。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣,只有陰天才令我心曠神怡。

  不遠(yuǎn)的溪旁,坐著一位白衣老者。看相貌應(yīng)已年過七旬。他微笑著朝我走來,在眼眸深處是飽經(jīng)滄桑的睿智。他什么都沒問我,但又好像什么都已了然于心。他只是對我說:“孩子,我知道你在尋找什么,跟我來吧?!?/p>

  隨著老者的腳步,我來到了一處瀑布下。太陽已在不知不覺中從云層鉆出。陽光直射在飛濺的水珠上,密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時,半空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤橙黃綠藍(lán)靛紫,那么清晰,那么絢麗。

  “原來彩虹不一定在雨后才看得見啊!”我不禁感嘆道。

  “孩子,你既不喜歡晴天,也不喜歡雨天,又怎么會欣賞到最美的彩虹呢?”

  我甚是不解:“此話怎講?”

  “這彩虹雖美,但它遠(yuǎn)不及雨后的彩虹來得珍貴?。 崩险咄炜?,喃喃地說著。老者的話中似乎還隱藏著什么,我反復(fù)地琢磨著。

  “孩子,不要再逃避了,是時候該面對現(xiàn)實了?!甭曇魸u漸地遙遠(yuǎn)了。我再次醒來,人正躺在床上,手上還抱著沒復(fù)習(xí)完的書。

  是夢嗎?也罷,是不是夢也許并不那么重要??粗低蹬肋M(jìn)窗的陽光,我莞爾一笑,老者的話我算是懂了。

我的故事初中作文2

  每個人的故事都好象天上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。好象每顆都一樣,其實它們都不一樣,來來來,讓我告訴你,一個我的故事。

  還記得在我上幼兒園的時候,那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店,我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次,我和媽媽去店里買,可是店里小饅頭已經(jīng)賣完,所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!

  還有一次,那次是放學(xué)的時候,也不知怎么了,我只記得我和媽媽來到商店里,我一眼就“賊”到了那個布娃娃。

  那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴,閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛,長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā),她上身著一件緊身的白色背心,外面再套了青綠色的皮大衣,下身穿了一種青綠色皮料的裙子。

  也不知怎么了,媽媽竟然給我買了它,從此它成了我的寶貝,也成我童年唯一的一個不娃娃。

  剛買來的幾天,它就是我形影不離的伴偶,我對它呵護(hù)有加,就是吃飯,也抱著它,用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”,然后再喂進(jìn)自己的嘴里,媽媽總告訴我不趕緊,可我就是不聽。

  說了好些天,我看她那頭金黃馬尾辮,想:“這些漂亮的頭發(fā),要不……”。

  我小心地把它頭發(fā)披下來,十分生疏地打起了辮子。打好了,可是怎么都扎不起來,我連忙跑過去,帶點(diǎn)哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了,我又開始了一段時間的玩耍。

  有一天,我仍然抱著布娃娃玩,也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗,可是還是不嫻熟,連解都解不下來,我不耐煩了,半氣半哭地向媽媽求助……又好了,我又進(jìn)行了一段時間的玩耍。

  還有一天,和以前一樣,我又抱著布娃娃。瞬時,我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是,我真的生氣了,不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭:“哼!”幾秒后,我心里火氣稍小了些,瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒,我舒展舒展眉頭,慢步走過去,小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點(diǎn)嗎?”我學(xué)著大人道,“還是找媽媽吧?!笨墒牵@一次,媽媽不幫我了,她說要自己解決,我火氣又上來了:“人家一個小孩子,怎么解決嘛!”我跑回房間,踮起小凳子,打開抽屜,拿出剪刀,把布娃娃的秀發(fā)剪了一截,又開始玩。

  這樣的事一次又一次,布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……

  終于,我開始長大起來,決定不再剪布娃娃的頭發(fā),可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。

  如今,那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你,其實她已經(jīng)缺胳膊少腿。可是,每次看到它,我都會不由的想起小時候的故事……好了,你也可以說你的故事了。我會認(rèn)真聽的呦!

我的故事初中作文3

  我覺得我長得這么大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我覺得人要一直懷著一顆感恩的心,我們要知足常樂,覺得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的,只要一直有這顆感恩的心,我相信我們的生活會越來越美好,心情也會很愉悅。

  我感謝我們的父母,雖然在我們家庭里有一些不好的地方,比如我的爸爸脾氣很差,經(jīng)常會因為一些小事情大發(fā)雷霆,對我們發(fā)火,比如我的媽媽比較不懂一些事宜,經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾,但是我覺得我們家庭還是很美滿的,至少這個家庭是充滿愛的,爸爸每天都會早出晚歸的努力賺錢,媽媽也會在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生,保證家里有一個干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活,雖然這個家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的,但是我覺得這個家庭至少是充滿愛的,而且我們家也沒有什么可以擔(dān)憂的,沒有吃不起飯,整個家庭是非常小康的,也沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母,是他們的努力讓我有這樣的生活,能讓我衣食無憂的生活,讓我無所顧忌的學(xué)習(xí),給我良好的生活環(huán)境,還有一些學(xué)習(xí)資源,讓我受到良好的教育,感受家庭的愛。

  我要感謝我的老師,我的老師雖然有時候也有一點(diǎn)不太講理,但是我覺得我對老師都是很為學(xué)生著想的,他們會非常認(rèn)真的上課,有時候會比我們對學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些,他們會經(jīng)常的為我們1對1的講題,也會為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時候非常的嚴(yán)謹(jǐn),生怕給我們講錯了,為我們傳授了不好的知識,他們也會教我們一些做人的道理,為我們解決生活上的煩惱,他們不僅是我們學(xué)習(xí)生活上的良師,也是我們生活上的導(dǎo)師,是我們?nèi)松缆飞系呐笥选?/p>

  我要感謝我的朋友,因為我每次在星星低落或者是陷入低谷的時候,都是我的朋友幫助我陪伴著我,讓我覺得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們,讓我體會到了人和人之間陌生人之間的溫情,讓我體會到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情,也能夠有很深的感情,有一段很好的回憶。

我的故事初中作文4

  新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

  媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

  不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

  我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

  這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

  翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾?!澳銜鰡??”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

  只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了?!?/p>

  舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

  我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

我的故事初中作文5

  童年,正是愛做夢的時候,當(dāng)我還是個什么都不懂的小孩時,我長大了想當(dāng)一名教書育人的老師;當(dāng)我漸漸長大,我又想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生;在四年級時我的夢想是當(dāng)一名為便民服務(wù)的警察 ........ 現(xiàn)在 , 我的夢想是長大當(dāng)一名書法家。

  記得有一次,我到書法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下主課的時候,我有一個字總是寫不好,我又練習(xí)了很長時間,別人都出去玩了,但是,我沒有,我坐在椅子上,一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負(fù)有心人,我終于將這個字寫好了,當(dāng)時,我的心里像吃了蜜一樣的甜。

  在一個夏天的晚上,天氣很熱,大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法,豆粒大的汗珠從我頭上流下來,我的衣服都濕透了,我全然不顧,繼續(xù)苦練著。夜深了,我出去乘涼的大人們也回來了,我抬頭看了看鐘,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備收拾好工具,上床睡覺。我猛然發(fā)現(xiàn),我的鞋子不見了。這時,我家的小狗叼著我的鞋子來到這里,原來我寫字寫的太認(rèn)真了,連鞋子消失了都不知道。

  為了我的書法家之夢,我要加油!我相信,只要我努力,我的未來不是夢。

我的故事初中作文6

  嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護(hù)它,怎么樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——

  晚上,我不知道用什么方法護(hù)雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我說:“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來?!薄鞍?,對呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行?!蔽亿s緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進(jìn)去。“哎呀呀,雞蛋妹妹,你該減肥了?!蔽铱纯吹V泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進(jìn)去不會從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準(zhǔn)備剪,媽媽走過來,說:“詩雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個保護(hù)雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進(jìn)去,就OK了?!薄安恍?,把雞蛋放進(jìn)去,會把雞蛋擠破的?!薄芭??!蔽抑荒芟雱e的妙計了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。

  說干就干,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進(jìn)盒子里,放在茶幾上。

  第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜里的書全部放進(jìn)書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的雞蛋沒碎。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了??磥砦业酶有⌒牧?。第一節(jié)課,老師上課說什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢??吹叫‰u蛋沒事,我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的游戲,每次經(jīng)過我們的教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒,老天保佑,沒破。

  終于放學(xué)了,我的.雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護(hù)雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長。我仿佛看到了一個個場景:在下著蒙蒙細(xì)雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護(hù)了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!

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