下面是范文網(wǎng)小編分享的德育活動實施方案6篇(德育專題活動實施方案)，以供參考。
德育活動實施方案1
德育創(chuàng)新活動實施方案
為進一步增強德育工作的實效，提高管理水平，積極推進、落實素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際特制訂本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，堅持以愛國主義教育為核心，以培養(yǎng)“四有新人”和學生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神為目標，樹立以人為本、激勵為先的德育理念，創(chuàng)新工作方法不斷提高德育工作的針對性和實效性，努力構(gòu)建和諧校園。
二、組織機構(gòu)
成立德育創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組。
組長：吳興衛(wèi)
組員：王金標、彭新建、史獻云、徐紅濤及各班班主任。
三、具體措施
（一）、實現(xiàn)德育觀念的創(chuàng)新（改進育人觀念和管理模式）
1、以育人為本，由高大空遠走向近小親實。 德育的實質(zhì)在于充分尊重學生個性。通過實踐培養(yǎng)提高學生的內(nèi)在素質(zhì)。選擇策劃組織適合學生身心特點、貼近學生思想實際的以文化、藝術(shù)、體育、科技為載體的校園德育實踐活動。
2、德育環(huán)境從封閉走向開放。由于社會環(huán)境給學生帶來負面影響的因素在增大，因此，提倡德育開放，即向家庭開放、向社會開放、向未來開放、幫助學生“在社會大泳池中學會游泳”，培養(yǎng)學生具有適應(yīng)未來社會的素質(zhì)。
3、重視學生品德心理的研究，以“情”育人。 認真地研究學生品德心理的矛盾性和多面性，因勢利導，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。
4、注重班級建設(shè)和學生自我教育 學校實行班級賞識獎勵制度和綜合評價制度。德育工作堅持以學生自我教育為主，讓學生在自我認識、自我控制、自我激勵、自我管理、自我評估、自我評估、自我修正的過程中實現(xiàn)德育目標。
（二）實現(xiàn)德育教育方法和途徑的創(chuàng)新
1、優(yōu)化學校德育環(huán)境 德育是一個長期的、全方位的潛移默化、感染熏陶、昭示啟迪的過程。這一過程實際上就是一種環(huán)境影響、文化熏陶的隱性育人過程。因此，必須努力營造濃厚的德育氛圍，構(gòu)筑良好的德育環(huán)境，對學生的情感、意志、信念、習慣等施加綜合影響。
加強校園文化建設(shè)，校園文化是重要的教育資源。校園文化對學生有著潛移默化的影響，具有滴水穿石的力量。發(fā)揮校園文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力營造積
極育人環(huán)境。
2、探索道德教育新模式。
1）、探索道德教育新模式，促進學校三風建設(shè)。中學生基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育是德育的基本內(nèi)容之一，我們以《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生日常行為規(guī)范》為重點，加強公民道德教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，積極探索新時期養(yǎng)成教育模式，促進學校的三風建設(shè)。我們結(jié)合基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，開展了“說文明話，做文明事，當文明人”活動。充分利用班會、晨會、思想品德課、升旗儀式等陣地，采用社會調(diào)查、社會實踐、征文競賽等多種形式的教育，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2）、探索運用“敘述，評議，辨析”德育模式?！皵⑹觯u議，辨析”德育模式能創(chuàng)造一個開放的、民主的、平等的教育氛圍，為學校德育創(chuàng)新開辟一條廣闊的道路。針對不同時期的突出問題以主題班會的形式進行活動，讓學生展開陳述個人觀點，進行評議，明確是非。
3）、在德育工作中，探索運用自我教育模式 在學生中繼續(xù)開展觀看愛國、勵志等優(yōu)秀影片對學生進行教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀。
4）、開展豐富的德育實踐活動
我們組織學生參加社會道德實踐活動，如“紅燭頌歌”
主題演講，“做文明人讓我懂得了什么”“幫媽媽做家務(wù)”社會體驗活動，評選“十佳文明學生”等并在活動中強化道德教育的要求，使學生在實踐活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
3、要廣泛開展思想道德評價，形成輿論氛圍。
現(xiàn)在社會上的一些不良風氣對學生的影響很大，思想道德評價對調(diào)節(jié)青年學生的思想與行為有重要的作用。針對熱某些突出問題以主題班會等形式通過討論使廣大學生明確應(yīng)提倡什么，反對什么，追求什么，克制什么；什么是善美，什么是丑惡。從而形成正確的輿論氛圍，提高學生的自我認識、自我教育、自我管理的能力與水平。
四、各月德育創(chuàng)新活動主題：
八月份：
入學教育周活動，引導學生樹立遠大的理想、增強集體榮譽感和紀律意識。
九月份：
1.開展“弘揚民族精神、爭做文明學生”活動。
2.“紅燭頌歌”活動，教育學生尊敬師長。
3.開學第一課收視活動。
十月份：
1.“唱紅歌、頌祖國”活動。
2.班級文化建設(shè)評比活動。
十一月份：
1.開展“幫媽媽做家務(wù)”社會體驗活動。
2.“拒絕冷漠，從我做起”主題教育。 十二月份：
1.“如何利用網(wǎng)絡(luò)”討論活動。
2.電視新聞知識大賽。
2012年
元月份：
德育工作總結(jié)
二月份：
1.“我眼中的新時代青年”征文大賽。
2.“吸煙的危害”知識宣傳活動。
三月份：
1.“獻出一份愛”社會體驗活動。
2.開展“我愛我班”“我愛我?！钡难葜v活動。 四月份：
1.學生心理健康教育。
2.“努力成就未來”勵志教育活動
五月份：
開展“青春的我最美”才藝展示活動 六月份：
“我的未來不是夢”教育學生樹立遠大的人生目標，規(guī)
劃自己人生。
七月份：
下學期德育工作總結(jié)
付店鎮(zhèn)初級中學
德育活動實施方案2
淅川縣思源實驗學校德育冬令營活動實施方案
為了深入貫徹教育部《中小學德育工作指南》的要求，根據(jù)縣教體局《關(guān)于建立學校德育工作長效機制的意見》精神。依據(jù)縣教體局舉行德育冬令營的整體安排，結(jié)合我校實際情況，特制訂思源實驗學校“德育冬令營”活動方案如下：
一、指導思想：
依據(jù)往年開展冬令營活動取得的成就，進一步深化學校德育工作，把“德育深化年”工作落到實處，使學生能自發(fā)、自覺、自主地開展活動，讓學生在活動中受到傳統(tǒng)美德的熏陶，使學生學有長進、行有堅持，在社會實踐活動中培養(yǎng)學生認識社會、理解并踐行社會主義核心價值觀，大力促進學校、家庭、社會形成合力，共同關(guān)注、促進學生的健康成長。
二、活動目標：
讓學生合理利用寒假時間，通過豐富多彩的冬令營活動，擴大知識視野，弘揚傳統(tǒng)美德，加強社會實踐，增強學生的公德意識、文明意識、環(huán)保意識，提高學生的自我管理能力，實現(xiàn)學校、家庭、社會齊抓共管，形成共同為青少年學生的健康成長而努力的格局。
三、活動主題、內(nèi)容及時間安排：
(一)舉行“青春飛揚、活力四射”塑造美德少年德育活動。
1、活動主題：寓教于樂、青春飛揚；美德少年、活力四射。
2、活動形式：激情跑操、勵志、感恩手語操訓練。
3、活動時間：2月5日——7日(農(nóng)歷臘月20——22)。
4、活動實施及詳細時間安排：
(1)校長作冬令營啟動儀式；以班為單位學唱歌曲《堂堂正正一輩子》、《感恩的心》；隨孫一平老師學習《堂堂正正一輩子》手語舞蹈。(2月5日上午)(2)集中訓練：全體師生隨趙蘭英老師學習《感恩的心》手語操、學習宮老師《四德歌》手語操，進一步規(guī)范動作。(2月5日下午)(3)以學部為單位練習手語操和手語舞蹈；然后以學部為單位進行比賽，各部評出優(yōu)秀團隊。(2月6日上午)(4)集體展示：全體師生進行激情跑操；進行手語操和手語舞蹈的合練與展示。(2月6日下午)(5)學習“筑愛思源、同心圓夢”、學校發(fā)展愿景、辦學理念、“?；铡⑿８?、三風訓語”等思源學校文化，進一步了解思源學校精神內(nèi)涵，增強學生的歸屬感和主人翁意識；舉行散學典禮。(2月7日上午)(二)舉行“弘揚美德、參與精彩”社會實踐活動。
1、活動主題：走出校園，參與精彩；弘揚美德、繼往開來。
2、活動形式：遠足與社會調(diào)查。
3、活動時間：2月10日(農(nóng)歷臘月25)。
4、活動實施及詳細時間安排：
(1)小學部到金河鎮(zhèn)老年公寓，為老爺爺、老奶奶送去溫暖、表演節(jié)目。(上午開展活動，下午返校寫活動心得)(2)中學部上午到范蠡公園，了解楚文化和商圣范蠡的事跡；下午到福森集團、淅減集團參觀，了解我縣工業(yè)發(fā)展的里程以及工業(yè)對縣域經(jīng)濟的貢獻和企業(yè)在治污、環(huán)保等方面的做法。
(三)舉行“傳承文化、愛我中華”知識競賽活動。
1、活動主題：修身養(yǎng)性、傳承文化；愛國愛校、愛我中華。
2、活動形式：知識競賽。
3、活動時間：2月9日——12日(農(nóng)歷臘月24——27)。
4、活動內(nèi)容：(1)社會主義核心價值觀；(2)中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)；(3)淅川縣思源實驗學?；厩闆r、辦學理念及三風訓語；(4)觀看大型紀錄片《家風》；(5)漢字聽寫大會；(6)成語大會；(7)詩詞大會；(8)課外閱讀積累。
5、活動實施及詳細時間安排：
(1)全體師生學習《社會主義核心價值觀》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《淅川縣思源實驗學?；厩闆r、辦學理念及三風訓語》(見《思源學校學生成長手冊》)、觀看大型紀錄片《家風》。(2月9日上午)(2)小學部：
四、五年級準備節(jié)目匯演；六年級準備漢字聽寫、成語和詩詞。初中部：
七、八年級準備漢字聽寫、成語和詩詞和課外閱讀積累。(2月9日下午)(3)小學部：以年級為單位舉行知識競賽的預賽；初中部：挑選主持人2名、以年級為單位舉行知識競賽的預賽。各部評出優(yōu)秀班級和個人。(2月11日)(4)依據(jù)各年級選拔的優(yōu)秀選手參加校復賽(分場)和決賽，評出總評前三名。(2月12日上午)(5)活動總結(jié)及頒獎、小學部“德育活動周節(jié)目展演”。(2月12日下午)(四)舉行“了解傳統(tǒng)、陽光體育”系列活動。
1、活動主題：注重安全、了解傳統(tǒng)；感恩勵志、書香浸潤。
2、活動形式：組織校外實踐、了解傳統(tǒng)習俗；開展陽光體育、經(jīng)典誦讀。
3、活動時間：2月23日——3月1日(農(nóng)歷正月初八——十四)。
4、活動內(nèi)容：(1)安全教育；(2)中國傳統(tǒng)節(jié)日及習俗；(3)積累春聯(lián)及燈謎；(4)校外植樹；(5)養(yǎng)成健康生活習慣；(6)陽光體育運動；(7)經(jīng)典誦讀。
5、活動實施及詳細時間安排：
(1)在全體師生中開展以“春節(jié)”為主題的實踐活動，包括：了解春節(jié)的由來、過春節(jié)的習俗、收集春聯(lián)、燈謎和詩詞、“三歌”驗收《(中華人民共和國國歌》、《堂堂正正一輩子》、校歌《筑愛拼搏償夙愿》)等。(2月
23、24日)(2)對全體師生進行安全教育，包括：學習自救、自護知識、預防火災(zāi)、滑冰溺水、交通事故、防觸電和燃放煙花爆竹傷害等安全教育。(2月25日)(3)組織師生走出校園，開展遠足和植樹活動，為環(huán)保和“雙創(chuàng)”貢獻自己的力量。(2月26日)(4)開展陽光體育運動，交流健康生活習慣。以班級為單位舉行“健康生活習慣”交流報告會(2月27日上午)；各體育運動社團開展活動、開展教職工乒乓球、羽毛球比賽(2月27日下午——28日下午)。
(5)以班級為單位舉行“經(jīng)典誦讀”活動。(3月1日上午)
四、活動要求：
1、學校成立冬令營領(lǐng)導小組和安全領(lǐng)導小組，確保冬令營活動安全、扎實、有效地開展。
2、放寒假前印發(fā)《致學生家長一封信》，動員學生家長關(guān)注理解、支持參與到冬令營活動中來，最大限度地取得家長的支持和配合。
3、各項活動要有詳實的預案和活動方案，要注意保留過程性材料，并做好活動總結(jié)，并要求學生寫出活動感受和心得。
4、德育處、政教處、團委、辦公室等各部門要將活動的典型做法形成文字材料和視頻，鼓勵在媒體上進行宣傳。
五、活動的獎懲：
冬令營活動結(jié)束后，學校將對各班的開展進行量化評比，評出優(yōu)秀社團6個、優(yōu)秀德育志愿者20名、優(yōu)秀學生50名予以表彰。同時，對于不積極參加冬令營活動或者不按照方案組織活動的給予全校通報批評，并扣當事人量化積分1—5分。
淅川縣思源實驗學校 2018年1月25日
德育活動實施方案3
德育教育活動實施方案
為優(yōu)化我校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，進一步提升學生道德素質(zhì)，學校研究決定于2006年10月起，在學校全面開展“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”的三雅文化集中教育活動。為了將活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育教育和深化我校德育改革，突出德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案：
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。以“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”為活動宗旨，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動目標，結(jié)合學校實際，開展多種形式的教育活動，進一步培養(yǎng)全校學生的文明禮貌習慣和健康高雅情趣，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高，形成巴南職業(yè)中學優(yōu)良的校風。
二、領(lǐng)導小組 組
長：何遠疆
副組長：胡廷海 鄭開祿 黃軼
成員：李生凡 楊青龍 高躍軒 涂澤馴 肖紅 徐小鳳余志勝
游義蘭 劉思碧 蘇建忠 蔣元良
三、活動目標
（一）提高全校學生的文明水平，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范，情趣更高雅，樹立正確榮辱觀。
（二）學生能夠自覺遵守公德、嚴于律已、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做遵規(guī)守紀的中學生。
（三）振奮全體學生的精神，能以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習生活中，讓文明之風遍布巴南職業(yè)中學校園的每一個角落。
四、活動主題和范圍
（一）基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自治自主能力，環(huán)境意識。
（二）團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心情素質(zhì)、全局意識。
（三）社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、責任意識和奉獻精神。
（四）高雅情趣。重點培養(yǎng)學生健康、向上、文明、高雅的情趣愛好。明確培養(yǎng)高雅情趣的起點、方向、途徑、保證、條件、意義；明確低俗情趣的表現(xiàn)和危害。
（五）好學精神。重點培養(yǎng)學生熱愛學習、勤學好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學生掌握科學的學習方法，具有較好的意志品質(zhì)，做到自學學習、頑強學習、科學學習。
五、活動主要內(nèi)容
（一）培育“三室文化”
1.文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3.文明餐室：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，不浪費食物。
（二）開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，促進班級文明建設(shè)
1.采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設(shè)。
2.珍惜集體榮譽，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處，互助互學，共建文明班級，爭創(chuàng)先進班級。
（三）聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生文明行為，提升學校文明水平。 1.推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2.遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3.爭做文明學生，凈化心靈，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，誠實守信，遵規(guī)守紀；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
4.培養(yǎng)健康、向上、文明、高雅的情趣愛好。起點：熱愛生活，培養(yǎng)正當?shù)呐d趣、愛好，陶冶高雅的情趣；方向：增強好奇心，探究新事物；重要途徑：開展多樣性、文明性、知識性、科學性的文化生活；有力保證：積極參加集體活動，提高審美欣賞水平；條件：樂觀、幽默的生活態(tài)度。重要意義：有益于個人身心健康，有利于開拓眼界和開發(fā)智力，有助于提高道德文化修養(yǎng)，有利于人的全面發(fā)展，成人成才。
5.明確盲目偏愛流行歌曲、追求新潮時尚的審美誤區(qū)。明確吸煙，酗酒、賭博、長時間上網(wǎng)玩游戲等都屬于不正當?shù)呐d趣。明確不當情趣的危害：盲目從眾，跟著群體參加無意義的活動，會陷入庸俗的情趣之中，庸俗的生活情趣損害人的身心健康、使人道德水平低下、使人眼界狹隘，喪失遠大志向。讓學生自覺和抵制不正當?shù)呐d趣，從而培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛好。
6.倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
（四）營造“三雅”文化環(huán)境
1.軟環(huán)境建設(shè)：共建文明校園，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。利用校園電視臺及各種媒體樹立“三雅”文化典型，褒揚文明風氣，形成正確的輿論氛圍。2.硬環(huán)境建設(shè)：設(shè)置“三雅”文化警示牌和宣傳標語，加強與“三雅”文化相關(guān)的硬件設(shè)施建設(shè)。
六、活動安排
（一）宣傳發(fā)動和討論階段（2006年10月8日—2006年10月13日）
1.學校利用國旗下的講話啟動“三雅”文化集中教育活動月。搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動“三雅”文化集中教育活動順利全面開展。
2.以班級為單位開好“三雅”文化教育主題班會。班會內(nèi)容應(yīng)充實、具有教育性、針對性、趣味性和實效性。活動形式要豐富多樣，人人參與，并做好班會記錄。各班將“三雅”文化教育主題班會方案交政教處孟渝老師處。
3.各班出一期以“三雅”文化教育活動為主題的黑板報。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有感染力和號召力。
月13日前以班級為單位舉行“三雅”文化建設(shè)行動承諾簽字儀式。（班主任組織）
5.開展討論、辯論、征文活動，相關(guān)活動可采用下列參考題目，也可自擬題目。
1）如何正確處理同學間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？ 6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）中學生怎樣培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛好？ 8）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？ 9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？ 10）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
11）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？ 12）你是否有“走出校園，我代表著巴南職業(yè)高級中學?！钡拿鞔_意識？
13）你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
（二）自律與實踐階段（2006年10月14日—2007年月1月20日）
1.倡導語言美、心靈美、行為美、艱苦樸素、勤儉節(jié)約品德。針對學生說臟話說粗話的現(xiàn)象，針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做了記錄，抓好整改。
2.學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以些為契機，促進學生進步以及學生團結(jié)友愛，形成勤奮學習風氣。
3.開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”主題班會活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交政教處孟渝老師處。
4.各班根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、當文明人，掀起“三雅”文化教育活動的高潮。
（三）總結(jié)表彰階段（2007年1月21日—2007年2月3日）學生會、團委會和各班級推薦、評選在活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，學校將對在“三雅”文化教育活動中表現(xiàn)突出的“文明班集體”、“文明團支部”、“文明寢室”、“文明中學生”給予表彰和獎勵。
中學生文明禮貌及養(yǎng)成教育是一項長期的艱苦工作，此次“三雅”文化教育活動，不僅僅是拉開序幕。各班級要借此東風，反復抓，抓反復，堅持不懈地抓下去，抓出成效來。讓每一個學生都能養(yǎng)成文明的語言習慣、行為習慣和健康情趣。從我做起，從現(xiàn)在做起，真正做一個語言文雅、行為儒雅、情趣高雅的巴南職中人，做一個有鮮明時代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代青年人。
重慶市巴南職業(yè)高級中學校
二00六年十月十三日
德育活動實施方案4
開展德育特色活動實施方案
訥河市第八小學
為進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生心靈，使學生養(yǎng)成文明、誠信及良好行為習慣，營造和諧校園。我校決定在全校學生中開展“八好”特色主題教育。為了使這次教育活動真正貼近學生實際，富有實效，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、活動背景
第八小學現(xiàn)有12個教學班，624位學生，教職工37名。近年來，我校在教師專業(yè)化發(fā)展、辦學條件改善、教育教學質(zhì)量提高等方面不斷努力著，并取得了一定的成績。由于我校地處城郊，大部分學生是農(nóng)民子女和外來人員，無論是行為習慣還是思想等素養(yǎng)都存在一定不足。而學校正是幫學生養(yǎng)成習慣，教孩子做人道理的重要陣地。“說好話、走好路、騎好車、掃好地、寫好字、做好操、上好課、考好試”則正是做人、做事和養(yǎng)成良好習慣的基本要求。因此，我校將以“八好”為核心，開展系統(tǒng)有效的德育工作，努力將其發(fā)展成為學校的辦學特色。
二、指導思想
以教育科學發(fā)展觀和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為精神指導，結(jié)合我市德育工作要點，以圍繞“特色化工程”為重點開展德育特色活動，以“建有特色的學校，培育良好素質(zhì)學生”為出發(fā)點，凝聚教師力量，整合教育資源，開展以“八好”主題教育為核心的學校德育工作。
三、總體目標：
充分調(diào)動學校的教育資源，根據(jù)低、中、高階段小學生的身心發(fā)展特點，我校制定了切合實際的“八好”德育主題活動內(nèi)容，調(diào)動學校、家庭與社會各方面的力量，依靠健全的保障機制，使我校的學生從小受誠信明禮教育的熏陶，達到人人都是八好學生。
四、以重點開展的“八好”主題教育為具體內(nèi)容：
1、禮貌用語掛嘴邊，注重修養(yǎng)說好話。
2、不推不跑不追逐，輕聲漫步走好路。
3、上學放學騎好車，交通安全有保證。
4、清潔值日掃好地，環(huán)境衛(wèi)生勤維護。
5、一筆一劃寫好字，橫平豎直鑄人生。
6、動作規(guī)范做好操，強健身體是本錢。
7、認真聽講上好課，用心專一高效率。
8、獨立思考不作弊，堅守誠信考好試。
五、活動方法：
（一）學科教學的有機滲透
努力挖掘各門學科的內(nèi)涵，各學科每周一次的綜合實踐活動課，探索符合學生特點的教學方法，發(fā)揮課堂教學在“八好”德育特色活動教育中的作用。
（二）主題活動的有序開展
開展“八好”主題教育，在校園內(nèi)營造濃厚的氛圍，幫助學生在豐富的活動中明確“八好”的實際內(nèi)容。
（三）校園環(huán)境的積極熏陶。
1、做好校園及教室的環(huán)境布置，黑板報刊出“八好”內(nèi)容標語及《“八好”歌》。
2、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳窗等陣地，做好宣傳工作
（四）多種教育方法的有機統(tǒng)合。
合理的方法能使教育的效果顯現(xiàn)，根據(jù)學生的年齡特點，恰當?shù)貙⒄f服教育法、情感陶冶法、榜樣示范法、研究性學習法、生活體驗法、反思行為法等多種教育方法有機融合，使“八好”教育落到實處。
（五）專項評價的反饋總結(jié)。
按年級段制訂學生“八好”記錄評估表，記錄學生“八好”事件，通過自我評價、同學評價、老師評價、家長評價的方式對學生在一個學期中的發(fā)展情況進行小結(jié)，并予以及時的反饋，鞏固教育成果。
六、保障機制：
（一）制定方案，建立領(lǐng)導工作小組 組 長： 李玉梅 副組長：王春鳳 肖振平費婷麗
成 員：楊淑偉、張艷華、張強、孫茁塵、各班班主任。
（二）貫徹德育導師制，加強骨干培養(yǎng)。
堅持全員德育的原則，并通過相應(yīng)培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。尤其注重德育干部和班主任的作用加強專項業(yè)務(wù)培訓，提高育德能力，培養(yǎng)“八好”教育的骨干教師。
(三)家校聯(lián)系，形成德育網(wǎng)絡(luò)。
引導家長重視家庭教育，把學校教育和社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，加強三者溝通，尋求行之有效的具有整合性的教育方式。形成德育網(wǎng)絡(luò)，鞏固教育成果。
七、活動實施步驟：
2013年5月8日――2013年8月31日，宣教學習階段。主要工作內(nèi)容：建立建全“八好”德育特色活動領(lǐng)導小組及明確職責；形成學?；顒臃桨福ǔ醺澹Ｒ院诎鍒?、國旗下講話、校園宣傳欄、大隊活動為主要手段開展宣教活動。并以班隊會的形式對“八好”內(nèi)容進行學習。
2013年9月1――2013年9月30日，鞏固提高階段。主要工作內(nèi)容：各班級按照學校整體方案，對“八好”活動進行溫習，查找不足，并進行整改提高。
2013年10月8日――2013年10月31日，總結(jié)表彰階段。
主要工作內(nèi)容：總結(jié)此次“八好”活動的開展情況。并對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體和學生個人給予表彰。評選出“八好班集體”、和“八好學生”。通過“八好”特色德育活動的開展，逐步探索總結(jié)學校德育工作的新理念、新途徑、新方法；打造學校的德育特色品牌，不斷提高學校的知名度和影響力。
八、具體活動安排：
以“八好”為重要內(nèi)容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)、誠信教育和學習、安全、生活、文明四種習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托校園文化建設(shè)的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學校文明禮儀，使學生逐步養(yǎng)成富有學校特色的文明禮儀規(guī)范。
五月：
1．學校制定活動實施方案，明確開展“八好”德育特色活動的意義及目的。
2．以“八好”為主題出一期黑板報，引導學生進一步領(lǐng)會“八好”內(nèi)涵，實現(xiàn)自我教育的目的；
3、國旗下講話宣傳“八好”活動內(nèi)容，提高學生綜合素質(zhì)；
4、以學“八好“為主題，開展一次大隊活動，宣布活動正式啟動；
5、召開班會，組織學習《八好》第一條“說好話”和第二條“走好路”并監(jiān)督實施；
6、召開主題班會：怎樣做“說好話”、“走好路”？ 六月：
1．“八好”主題教育；
2．各班組織學習《八好》第三條“騎好車”、第四條“掃好地”、第五條“寫好字”并監(jiān)督實施。
3、充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾督導崗的監(jiān)督作用，堅持日查日報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、開展形式多樣的學習“八好”主題班會活動。 七月：
1．各班組織學習《八好》第六條“做好操”、第七條“上好課”、第八條“考好試”；
2、各班設(shè)立學生文明監(jiān)督崗，負責檢查各班課間操的動作是否規(guī)范、課堂紀律情況，通過嚴格的管理，使學生形成良好的行為習慣。
3、各班召開主題班會：怎樣才能“做好操、上好課、考好試”？
4、全校各班舉行“八好”學習反思活動，全校師生針對開展“八好”的某個方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，形成同學之間相互學習、監(jiān)督的風氣。
八月：
1、各班組織學習《八好》全部內(nèi)容。
2、舉行一次校園“八好”學習競賽活動。 九月：
1．開展“八好”溫習活動，整改學生中的不良現(xiàn)象； 2．“老師您辛苦了！”主題黑板報。3．召開以“八好”內(nèi)容為主題的班隊會。十月：
1、“讓《八好》之花遍校園“主題班會；
2、舉行“八好”特色的德育活動主題圖片展。
3、開展“八好”評選活動。我校將評選出每月和學期的“八好班集體”、“八好學生”，并在學校宣傳欄展示“八好學生”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學生。
4、開展“八好”學習活動表彰會。
德育活動實施方案5
德育主題教育方案
（2014-2015學年）
一、指導思想
以素質(zhì)教育思想為指針，堅持“德育為首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念為指導，堅信“從道德走向知識”的教育思路，按照新道德教育實驗提出的“回到人本、回到基礎(chǔ)、回到生活、回到實踐”的要求，“全方位、全過程、全員性”地實施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過開展“習慣、責任、愛心、誠信、自信、感恩”為主要內(nèi)容的系列教育活動；培養(yǎng)學生良好的做人習慣，用良好的校風、班風促進良好學風的形成，以實現(xiàn)“人人好習慣、個個重責任、事事有關(guān)愛、個個講誠信、天天有進步、生生知感恩”的教育目標。
二、德育教育每月活動主題：
1、九月份的尊師重教活動月、文明禮儀活動月；
2、十月份弘揚民族文化、我愛讀書活動月；
3、十一月份行為習慣養(yǎng)成活動月、古詩詞背誦活動月；
4、十二月份陽光體育活動月；
5、元月、二月弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
6、三月份的學雷鋒活動月；
7、四月份的法制教育活動月；
8、五月份的青春風采展示活動月；
9、六月份的感恩教育活動月；
10、七八月份，暑期社會實踐活動，家庭教育系列活動；
三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機，搞好別具特色的教育實踐活動周：
1、教師節(jié)，開展尊師重教活動月。
2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢專瑺敔斈棠套鳇c活，給出外打工爸爸寫條短信，寫出自己的感恩之情。
3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽，4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動周。
5、“”法制宣傳周。
6、“”舉行愛國主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新聯(lián)歡會。
8、3月份，學雷鋒特色教育活動，切實開展好“五個一”活動:做一件好事，為老師長輩倒一杯水，為父母做一件家務(wù)事，為美化校園出一份力，為殘疾人、災(zāi)區(qū)兒童獻一份愛心
9、三八婦女節(jié)，組織女教師、學生舉辦專題晚會、演講
10、植樹節(jié)，植樹、護樹、澆樹。
11、安全教育日，上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會，開展知識競賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份，清明節(jié)組織各班開好班會，學生學習英雄事跡，立志報效祖國。
13、法制教育宣傳 聘請學校法制副校長到校進行講座，開展法制教育宣傳活動等
14、5月份，慶五一迎五四，要開展讀書、征文、演講、唱歌等活動
15、端午節(jié) 讓生了解端午節(jié)的由來，可舉行作文、演講比賽等活動
16、母親節(jié)（5月第二個星期日），向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做比賽、娛樂節(jié)目等活動 一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個深情的擁抱??
10、全國助殘日（5月第三個星期日），號召學校師生向本校殘疾學生捐款、捐物，并對他們進行心理健康教育。
17、6月份，國際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。
18、父親節(jié)（6月第三個星期日）“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。（為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。
德育活動實施方案6
感恩于心，回報于行
“弘揚和培育民族精神月”活動實施方案之一
一、活動時間2010年9月1日-9月30日
二、活動主題感恩于心，回報于行
三、活動目的知恩、感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。上級要求把感恩自強教育作為今年“中小學弘揚和培育民族精神活動月”的重要內(nèi)容，此項活動的開展，對于培育師生民族精神，增強師生的責任意識、勤儉節(jié)約意識、奮發(fā)學習意識和熱愛祖國、關(guān)愛他人意識都具有實現(xiàn)意義。通過活動的開展，積極引導學生從我做起，從身邊做起，從愛父母、愛家庭做起，進而達到愛黨愛國、愛同學、愛老師、愛學校、愛社會、愛自然的目的，從而培育學生的感恩意識，養(yǎng)成感恩品質(zhì)。
四、領(lǐng)導小組
組長：孫治杭
副組長：杜心滿 何長明 孫宇楊瓊劉紹洪
成員：孫映憲 劉曉梅 袁懷東 夏宏達及村級小學負責人。
五、活動內(nèi)容形式
（一）宣傳發(fā)動階段(9月1-5日)
由校團委、學生會發(fā)起“感恩于心，回報于行”倡議書，倡議并發(fā)起感恩教育活動，利用國旗下講話、開學典禮、黑板報等陣地全方位加強感恩教育宣傳發(fā)動，營造校園文化建設(shè)活動月氛圍。
（二）主題活動階段(9月6日-9月28日)
“弘揚和培育民族精神月”，我校將緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，以回顧歷史、感受時代、宏揚抗洪救災(zāi)精神、感恩教育等活動為主題內(nèi)容，通過主題教育、班（團、隊）會、社會實踐等形式，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們走社會主義道路的信念，激勵廣大學生刻苦學習，把實現(xiàn)自己的理想與發(fā)展結(jié)合起來，把愛國 1
熱情轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。感恩教育為主要內(nèi)容，讓學生在活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實，從點滴做起，在生活中實現(xiàn)感恩，要求教師在活動中做到“以理育人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學生在活動中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，使其人格逐步健全，學會“知恩、感恩、報恩”。
1、開學之初組織全校師生集體收看《開學第一課主題晚會》。
2、加強宣傳，營造良好的氛圍。采取校園廣播、知識長廊、班級板報、講座、歌詠比賽等多種形式宣傳，學校各部門密切配合、形成合力，把活動引向深入。
3、由團總支負責，組織召開一次“感恩父母，感恩老師，回報社會”團隊會。
4、以感恩為內(nèi)容做一件有益的事。由班主任組織，每個學生為父母、為家庭、為長輩、為班級、為他人、為大自然、為社會做一件有益的事，在做事中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華。
5、愛心教育作業(yè)：給父母寫一封感謝信，打一個問候電話，送一句溫馨祝福，在家里做做家務(wù)。
6、9月底前各校各班組織一次以感恩為主題的班團隊活動。
7、由語文組負責，9月11日——9月18日組織一次以感恩為主題的征文比賽，體裁不限。由年級初評，學校統(tǒng)一復評，設(shè)獎若干，并組織獲獎文章朗誦展示及頒獎大會。
8、由教務(wù)處負責組織感恩教育影片展播，播放內(nèi)容含優(yōu)秀影視片、先進人物事跡等。
9、各班可自行組織以感恩為主題的系列活動，如感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激長輩的關(guān)愛之恩，感激同學的互助之恩，感激自然的賜予之恩，感激社會的培養(yǎng)之恩，感激黨的關(guān)懷之恩等。
（三）總結(jié)表彰階段(9月28日——9月30日)
各班要將本班活動作好記載，形成總結(jié)材料于9月28日交教導處，2學校評選在開展“弘揚和培育民族精神月”活動中涌現(xiàn)出的積極分子、先進個人、先進班級若干，并予以表彰。
3 0一0年九月一日二
倡議書
全體同學們：
從我們來到這個世界的第一天開始，就在親人的關(guān)愛與呵護中成長著。在愛的海洋，我們駛向人生的彼岸。愛對于我們，已不再是一個陌生的詞。因為我們的身邊時時處處都彌漫著愛的芳香。但在獲取的同時，我們更應(yīng)奉獻出自己的愛。
陽光愛護花兒，花兒報以燦爛的笑靨；大地愛護樹木，樹木報以蓊郁的綠蔭；河水愛護游魚，游魚報以歡暢的舞蹈。人非草木，孰能無情？古人亦有云：受人滴水之恩，當涌泉相報。一封家書或一個問候的電話，是你對父母的愛；一個微笑或一聲問候，是你對老師的愛；一聲鼓勵或是一個擁抱，是你對同學的愛……送人玫瑰，手有余香。當我們做到“老吾老以及人之老，幼吾幼心及人之幼”時，我們便做到了感恩。奉獻出自己的愛，溫暖他人，回報社會。
學會感恩，學會奉獻。我們相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
云臺小學少先隊大隊部
二0一0年九月一日
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