下面是范文網(wǎng)小編整理的我的青春擺渡人初中作文3篇(作文《我的青春擺渡人》),以供參考。
我的青春擺渡人初中作文1
青春是什么?活力,旺盛,精力。在有青春年華的日子里,我們無(wú)拘無(wú)束,自由自在,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槔Щ蠛鸵蓱]而誤入歧途,這時(shí)又有誰(shuí)會(huì)來(lái)指引你呢?
我曾經(jīng)想過(guò),他可能處在一個(gè)較為貧寒的,一個(gè)充滿(mǎn)偏見(jiàn)而毫無(wú)希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂(lè)與榮譽(yù)都無(wú)法給他帶來(lái)許多驚喜與閃光。
他我的期望很高,恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨(dú)一無(wú)二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀,要求我翱翔九天,像鷹一樣直沖云霄,但飛得再高也沒(méi)有用,因?yàn)辁椊K究是孤獨(dú)的。所以我時(shí)常向他吼道:“為什么偏要我來(lái)做那只鷹!”他沉默了好久才說(shuō):“那是為了你好?!蹦陱?fù)一年,日復(fù)一日,我與他最長(zhǎng)的對(duì)話(huà)也就是這些。后來(lái)我漸漸厭煩了,沉默的什么也不想說(shuō)了。
但是有一次,我鄭重地將成績(jī)單上那用淡紅色的字體標(biāo)出的分?jǐn)?shù)給他看時(shí),他卻說(shuō)道:“你比第一名差了多少分?”“才差幾分罷了?!蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬?。“才差幾分?你知不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會(huì)有你的名字!”他憤然地說(shuō)完,站起身,將試卷毫不憐惜地丟在地上,留給我的只有一個(gè)冰冷的背影。
曾經(jīng)我也想過(guò)放棄,想讓一切都化為烏有,但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天,我考試不理想,我總怨恨自己為什么當(dāng)時(shí)把明明那么簡(jiǎn)單的題題做錯(cuò)了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過(guò)來(lái)。我認(rèn)為可能又要被訓(xùn)了,結(jié)果他卻把一旁的一杯水給倒在地上,對(duì)我說(shuō)“你能把這地上的誰(shuí)給重新裝回杯子里嗎?”我并不明白爸爸想表達(dá)了意思,搖了搖頭。爸爸接著說(shuō)是“是啊,不論是你還是我,誰(shuí)都無(wú)法將那杯水,重新裝回杯子里,但是我希望你記住,水已經(jīng)灑了無(wú)論如何都無(wú)法重新裝回杯子里了,無(wú)論你怎樣后悔與抱怨,我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記,然后重新注意下一件事。”我若有所思點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是我又說(shuō):“如果未來(lái)又打翻了怎么辦,那就沒(méi)辦法還原了與其這樣,還不如不去做這件事?!彼戳丝次遥粚?duì)我說(shuō)了一句話(huà):“不要對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫,因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知。不要依戀過(guò)去,因?yàn)槟銦o(wú)法回到從前。只有做好現(xiàn)在,才不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫,對(duì)過(guò)去依戀?!比缓蟀职直懵淖叱鋈チ?。留給我的人仍然是背影,但是卻別有一番風(fēng)景。
但是我也曾迷茫,難道我真的就這樣了嗎?
我無(wú)意踏進(jìn)他的房間時(shí),看一個(gè)十分破舊的盒子,里面放著些照片,其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊,但隱約可以看出一個(gè)中年人與一個(gè)孩子對(duì)著一片海。中年人用手指著海的遠(yuǎn)處,小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話(huà):想去到海的那一邊,不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人,因?yàn)槟苁勾孙L(fēng)破浪的不是他本身,而是駕駛它的人,這樣你才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸去。不知為何,我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情,父親這樣做難道不是為了讓我到達(dá)成功的彼岸嗎?突然,淚水模糊了我眼前的世界,卻讓父親對(duì)我如大海般的愛(ài)無(wú)比清晰。
啊,父親,您是激勵(lì)我前進(jìn)的人生導(dǎo)師,又是在我灰心時(shí)照亮我的太陽(yáng),更是我面對(duì)蒼茫大海時(shí)指引我向前的擺渡人!
我的青春擺渡人初中作文2
寒夜將半,大雨傾盆。
我們一家三口在公交車(chē)站下車(chē),剛旅游回來(lái)的我們提著沉重的行李,拖著疲憊的雙腳,走出了車(chē)站。
我們叫了一輛又一輛的三輪車(chē),車(chē)夫們都找借口拒絕了,不是說(shuō)雨大路難走,就是說(shuō)趕著要回家。當(dāng)時(shí),我們提著大包小包,風(fēng)雨在我們頭上嘶叫,將我們最后一絲絲希望都淋滅了。
“吱呀!吱呀!”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車(chē)映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài),漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“騎嗎?”“騎!”迎面而來(lái)的是一聲鏗鏘有力的回答。
我抬起頭,望著他:車(chē)夫是一位衣杉陳舊,瘦弱黝黑的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋。我不禁嘀咕,眼前的這位老爺爺,加上這樣一輛破舊三輪,能騎得動(dòng)我仨?
我正當(dāng)出神,卻被媽媽一把拽上車(chē)。
“吱——呀——吱——呀——”破舊三輪車(chē)在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳。空蕩蕩的大街上,只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛,這輛破舊三輪車(chē)就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船,隨時(shí)有可能出事。
果然,三輪車(chē)在無(wú)數(shù)次“掙扎”后,“吱呀”聲沒(méi)有了,靜靜地停靠在路邊,只留下漫天嘶叫的雨聲。原來(lái),車(chē)鏈子掉了,我們?nèi)苏龂@息著想要下車(chē),這時(shí),耳邊再次想起那渾厚的聲音:“你們?cè)谲?chē)上待著,別動(dòng)?!彼恼Z(yǔ)氣竟透露出命令般的威嚴(yán),我們?nèi)艘徽愎怨缘卮粼谲?chē)上。他下車(chē)了。
雨勢(shì)仍盛,滴滿(mǎn)寒意。
老爺爺一下車(chē)便被風(fēng)雨吞噬,黑暗將他包圍,雨水將他包裹,他那雙枯黃的大手緊緊扶著車(chē)身車(chē)把,腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒,雨水洗刷著他兩斑白鬢,順著他的臉頰滑落到他的脖子上,很快,浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容,剛毅得如一座山,堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來(lái)的車(chē)燈讓他布滿(mǎn)水滴的臉模糊了,我的眼也模糊了……
那晚的最后,他成功了。送我們回家的路上,迎面而來(lái)的風(fēng)雨,讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子,用感謝的目光望著他,問(wèn):“你為什么不讓我們下車(chē),不等雨小了再修理車(chē)子呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“我只想盡快把你們安全送回家?!蹦巧蠐P(yáng)的嘴角,在他的臉上,畫(huà)上了一道愛(ài)的弧線。
那晚,待車(chē)子??吭诩议T(mén)口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用錢(qián),塞給他,并叮囑他:“老爺爺,回去買(mǎi)點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下!”“用不著!用不著!”老頭兒連聲拒絕?!笆障掳伞!卑謰屢矂竦?。但老爺爺依舊固執(zhí)地把錢(qián)還給我:“不用,我老頭子靠力氣賺活,還不賴(lài)。怎么能要你那么多錢(qián)呢?”說(shuō)著,笑著朝我們揮揮手,騎著三輪車(chē)走進(jìn)了雨中。
望著老爺爺和他的車(chē)漸漸消失在雨幕中,耳邊又響起了他的話(huà)。他的笑容,仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽(yáng),照亮了我的心房。
我笑了,我猜,他也笑了吧!
那晚的老爺爺就像一口深井,無(wú)論外面的風(fēng)雨多么猛烈,他的內(nèi)心一如井底,平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水,滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè),讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底,成為我最親切的懷念,也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景,永不褪色。
我的青春擺渡人初中作文3
房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。
太奶奶家在一座很高很高的山上,那里遠(yuǎn)離縣城,遠(yuǎn)離喧囂。
因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)各個(gè)方面的原因,我五歲時(shí)才第一次見(jiàn)到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。
太奶奶家是山頂上最高處的一戶(hù)人家,我見(jiàn)到太奶奶的時(shí)候她已經(jīng)很老了,太奶奶靠在門(mén)口的沙發(fā)上曬太陽(yáng),看到我們來(lái)了,太奶奶便笑了,招呼我過(guò)去,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛X(jué)得累,又哭又鬧,流著眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時(shí)就不哭了,咧開(kāi)嘴笑了。
年邁的太奶奶見(jiàn)我笑了,便是如沐春風(fēng),小小的眼睛瞇成了一條縫,在太陽(yáng)的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤(rùn),似乎年輕了許多。
這便是對(duì)于太奶奶的初次見(jiàn)面,她始終笑著,我們走的時(shí)候,她也是笑著讓我們慢點(diǎn)有空常去玩,太奶奶還往我袋里塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著太奶奶,太奶奶摸摸我的頭說(shuō),‘‘沒(méi)關(guān)系,太奶奶讓你拿著你就拿著’’,我捧著糖跟太奶奶說(shuō)再見(jiàn),‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開(kāi)心就好?!棠淘僖?jiàn),我還會(huì)來(lái)看你的?!?/p>
這是第一次相見(jiàn),卻沒(méi)想到也是最后一次了。
那年春節(jié)剛過(guò),就傳來(lái)了太奶奶去世的噩耗。
我們?cè)俅蔚巧狭四亲?,我看?jiàn)太奶奶躺在一個(gè)四方的木板房里,閉著眼睛像是睡著了,大人說(shuō)太奶奶去世了,我卻沒(méi)什么反應(yīng),只是覺(jué)得,那個(gè)愛(ài)笑,會(huì)給我糖吃的老人不在了,再不會(huì)有人那樣慣著我了,我忽的就哭了,他們給了我一個(gè)盒子,說(shuō)是太奶奶留給我的。
我抹了眼淚,打開(kāi)盒子,里面是一組精美的俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑著的,她們好漂亮啊,我便也笑了。
他們跟我說(shuō)太奶奶希望我要開(kāi)心,這樣就足夠了。
這是太奶奶留給我的,我好好的留著,似乎把它當(dāng)成太奶奶,什么都跟它說(shuō),這組娃娃陪著我慢慢長(zhǎng)大。
記得是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,老師說(shuō)我不認(rèn)真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學(xué)習(xí)。
我很難過(guò),飛快的奔進(jìn)房間對(duì)著娃娃大哭起來(lái),我說(shuō)我很難過(guò),我也不想考差的,考差我也很傷心,也知道錯(cuò)了,為什么大家還要說(shuō)我呢?我看著娃娃它笑著看著我,我很煩,它怎么總是笑著,我很難過(guò)啊。于是將娃娃用力一扔,它裂開(kāi)了??墒抢锩孢€有一個(gè),我撿起來(lái),還是笑著,我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌?,一個(gè)人坐著,哭著哭著就慢慢的睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里太奶奶對(duì)我笑著,我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶說(shuō)‘‘這樣才對(duì)啊,要多笑笑,不開(kāi)心的時(shí)候就要讓自己變得開(kāi)心啊!’’
我突然醒悟,拾起墻邊的`娃娃,對(duì)著她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了?!?/p>
那天起,我上課認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),成績(jī)回到原來(lái),我笑了。
自那時(shí)起,每每遇到什么煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終于明白,遇事不能著急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開(kāi)心。
我想,這也是太奶奶最想對(duì)我說(shuō)的吧。
今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)暖洋洋地灑在我們身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那個(gè)愛(ài)笑,會(huì)給我糖吃的老人坐在門(mén)口的沙發(fā)上等我。
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