下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)難忘的一件事作文12篇 寫(xiě)難忘的一件事作文四年級(jí)，供大家閱讀。

寫(xiě)難忘的一件事作文1

　　挫折是成功必經(jīng)之路，遇到挫折，也意味著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

　　在一個(gè)令人難忘的季節(jié)，發(fā)生了一件令人難忘的事。我報(bào)名參加一場(chǎng)英文朗讀比賽，每天勤練不輟，就是希望辛苦之后能有一個(gè)亮眼的結(jié)果。一轉(zhuǎn)眼，比賽日期已近在眼前，愈趨緊張的氣氛把我壓得喘不過(guò)氣。在賽前，我又悄悄的將稿子反復(fù)念了好幾遍，把每句話的語(yǔ)調(diào)牢記在心，比賽開(kāi)始時(shí)，我看到許多人都默默為我加油，便打定主意要得個(gè)好成績(jī)不讓大家和自己失望。

　　須臾間，比賽接近尾聲，眾人無(wú)一不是屏息等待評(píng)審宣布名次，我也不例外，當(dāng)我聽(tīng)評(píng)審從佳作念到第三、第二名最后第一名，我的心情宛如一顆巨石般緩緩沉落谷底，雙眼茫然瞪視著前方，整個(gè)人僵在原地像是不能理解眼前悲慘的事實(shí)，我沒(méi)有得名。

　　雖然這次比賽所遇到的挫折對(duì)我打擊很大，但也讓我從中學(xué)習(xí)到不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)的自己太過(guò)自信，以至于看不到自己的缺點(diǎn)，雖然花了不少時(shí)間練習(xí)，不過(guò)沒(méi)有改進(jìn)，程度當(dāng)然也只有水平以下。

　　挫折讓人愈挫愈勇，也能使人自信盡失，想要哪種結(jié)果，主導(dǎo)權(quán)在自己手中，唯有勇敢征服挫折，這樣的人，才是生活中的強(qiáng)者，才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

寫(xiě)難忘的一件事作文2

　　在我身邊發(fā)生了許許多多讓我最難忘的事，隨著時(shí)間的推移，一一些事情漸漸地從記憶里抹去。然而下面這件事，卻像生了根一樣，深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　小的時(shí)候，老爸給我買(mǎi)了許多漂亮的金魚(yú)有紅的、白的、黑的、灰的、黑白交錯(cuò)的。其中還有一條我最喜歡的金魚(yú)叫樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)的眼睛大大的，身子鼓鼓的，最特別的還是它的尾巴，別的魚(yú)的尾 巴都是兩半兒的，而樂(lè)樂(lè)不一樣，樂(lè)樂(lè)的尾巴是三半兒的。老爸還給我買(mǎi)了一只巴西龜。

　　我在魚(yú)缸里放了許多水草、鵝卵石、和貝殼，然后我又把巴西龜和金魚(yú)放到了魚(yú)缸里。

　　可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的魚(yú)少了，我就問(wèn)老媽?zhuān)蠇屨f(shuō)我數(shù)錯(cuò)了?？墒?，有一天晚上我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，那天我刷完牙，走出洗手間時(shí)，我看見(jiàn)我的巴西龜在把我的樂(lè)樂(lè)吃掉 了時(shí)，我大叫一聲，??！巴西龜用爪子和嘴撕咬著樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)的尾巴已經(jīng)沒(méi)有了，當(dāng)我看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)只剩一個(gè)魚(yú)頭時(shí)，我的心像針扎的一樣疼，巴西龜在我的眼皮底下把樂(lè)樂(lè)吃了，我卻無(wú)能為力。

　　到了第二天我的小金魚(yú)一經(jīng)所剩無(wú)幾，我馬上把它們隔離，我上網(wǎng)一查，原來(lái)巴西龜是吃肉的烏龜，專(zhuān)吃小魚(yú)小蝦。

　　大家千萬(wàn)不要把金魚(yú)和巴西龜一塊養(yǎng)！

寫(xiě)難忘的一件事作文3

　　人生有許多難忘的難忘的事，有人難忘難忘的事做飯，有人難忘難忘的事洗衣服，有人難忘難忘的事自己在家，而我難忘的卻是難忘的事坐公交車(chē)。

　　記得那是一個(gè)隆冬的早晨，天剛蒙蒙亮，大多數(shù)人還在沉沉入睡時(shí)，我已踏上了去學(xué)校的路。之所以這么早上學(xué)，是因?yàn)轳R上要期末考試了，為了能多擠出一些玩的時(shí)間，于是我決定早晨到校打 籃球。雖然那時(shí)我已經(jīng)13歲了，但還是難忘的事這么早一個(gè)人從家出來(lái)，又是難忘的事坐公交車(chē)，我心里既興奮又緊張。

　　走到公交車(chē)站，我已凍得手腳發(fā)麻。我在車(chē)站等了一會(huì)，終于來(lái)了一輛車(chē)?？粗卉?chē)向我駛來(lái)，我的心怦怦直跳，不知為什么我就是緊張。我機(jī)械地?fù)]了揮手，車(chē)停了下來(lái)，而我的心卻沒(méi)有停 ，我走上車(chē)，一股熱流迎面撲來(lái)，這時(shí)我的心才稍稍有點(diǎn)穩(wěn)定。我把錢(qián)交給售票員，車(chē)就開(kāi)了。我緊緊的抓住了車(chē)扶手，閉上眼睛什么也不想，終于到站了，我心中的石頭也落了地了。我松開(kāi)手，此時(shí) 手中已經(jīng)有了大把的汗珠。

　　這件事一直在我心里，讓我終生難忘。可回首我們豐富的人生，讓我們難忘的往往是那么一件件毫不起眼的小事。其實(shí)讓我們難忘的小事很多很多，它們各不相同，但有一點(diǎn)想同，它們都源于生活 。相信吧，只有你會(huì)感悟生活，才會(huì)更加體會(huì)到生活中的難忘，生活中的美好！

寫(xiě)難忘的一件事作文4

　　在我們是生活當(dāng)中，常常發(fā)生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，卻會(huì)讓人難以忘懷。

　　那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠(yuǎn)處了，冬在家門(mén)口了，冬在我們身邊了?！巴?，真冷??！”我忍不住喊道。“是啊?！崩蠇屪咏又f(shuō)。不過(guò)，就算老媽子再冷，也不會(huì)讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給老媽子講過(guò)一個(gè)故事，內(nèi)容大概是：一個(gè)孩子的'父親怕冷，這個(gè)孩子就每天晚上睡覺(jué)之前，躺在父親的床上，把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺(jué)。老媽子記得這個(gè)故事，便在每天晚上睡覺(jué)之前，先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。

　　我那時(shí)不理解老媽子的用意，還一直推老媽子下床，讓她別占我的位置。老媽子把床捂熱以后，告訴了我她這么做的用意。我聽(tīng)了，躺在了暖和的床上，感受到了愛(ài)的溫暖。我的鼻子一酸，眼淚不停使喚地流了下來(lái)。那時(shí)，我感到我好像一下子長(zhǎng)大了！而讓我幼小心靈長(zhǎng)大的人，就是我那親愛(ài)的老媽子，是她是我明白了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

　　之后，我也在老媽子冷的時(shí)候讓她感受到了愛(ài)。老媽子謝謝我的時(shí)候，我說(shuō)：“不用謝，老媽子，一是我應(yīng)該做的，二是您用實(shí)際行動(dòng)感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀！”老媽子聽(tīng)了，抱住我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了……”

　　這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師！

寫(xiě)難忘的一件事作文5

　　今天，我高高興興地跑到學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。

　　我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

　　在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了，先禮后賓，兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。四年級(jí)比完。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子，我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒(méi)在隊(duì)伍里，但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威，剛一開(kāi)場(chǎng)，我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增，迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利，第二場(chǎng)終于開(kāi)始了，我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振，他們都把手疊在一起，互相鼓勵(lì)，互相加油，凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神，我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。

　　啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外，我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致使勁拉，“嘭！”一聲，比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時(shí)，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？

　　這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

寫(xiě)難忘的一件事作文6

　　我有一位嚴(yán)厲而又愛(ài)笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒(méi)有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問(wèn)我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?？煜抡n了，老師講的題我也沒(méi)弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。

　　此時(shí)，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問(wèn)宋老師，當(dāng)我問(wèn)到那幾道題怎么做的時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說(shuō)：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說(shuō)：對(duì)不起，宋老師，我下回不走神了。接下來(lái)老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。

　　聽(tīng)了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。

　　我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

　　宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來(lái)之際，我衷心祝您身體健康，開(kāi)心快樂(lè)。

寫(xiě)難忘的一件事作文7

　　我一生有許多事情，可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。

　　記得有一次下雨，學(xué)校沒(méi)有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門(mén)口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺(jué)得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買(mǎi)給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會(huì)還回來(lái)的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見(jiàn)一件破破爛爛的雨衣，打開(kāi)一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個(gè)人這樣子，借給他了也不還，就把這個(gè)爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個(gè)老人，老人看了雨衣笑了笑。

　　過(guò)了幾天，我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了，一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)家門(mén)口有一個(gè)紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢?我打開(kāi)袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了，一張紙條掉了下來(lái)，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來(lái)，上面寫(xiě)著：“小朋友，謝謝你!”我感動(dòng)及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒(méi)有壞人兩個(gè)字哦!

寫(xiě)難忘的一件事作文8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈。”那時(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

　　每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地.

寫(xiě)難忘的一件事作文9

　　從小以來(lái)，我經(jīng)過(guò)了許多快樂(lè)與苦惱的事情，唯有這件事讓我最難忘記。四歲時(shí)，有一次我感冒了，于是媽媽把我送到一家門(mén)診部。這次打針可跟往常不一樣。

　　那時(shí)侯是冬天，很多人得了感冒，尤其是小孩。所以一走進(jìn)門(mén)診部就能聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的，粗的、細(xì)的，嘶啞的、清脆的……。這時(shí)隔壁鄰居的丁叔叔也帶著丁丁從里面走出來(lái)，丁丁眼睫毛濕濕的，一看就知道剛哭過(guò)。

　　到我了，我平常最怕打針，所以媽媽怕我會(huì)亂動(dòng)，于是把我抱了起來(lái)。爸爸把我的兩只腳并在一起，那針頭刺進(jìn)我屁股時(shí)痛得要命，于是我讓出了吃奶的勁亂動(dòng)，我一動(dòng)把醫(yī)生弄開(kāi)了，可針頭還刺在我屁股上。得了，害得我活受苦?；氐郊椅野咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“走，找他算帳去！”我和哥哥走到醫(yī)生面前兩人用眼睛瞄著他，瞪著他說(shuō)：“你的技術(shù)非常不好，給病人打針，針筒拿出來(lái)了可針頭還扎在病人的屁股上，這樣的醫(yī)生怎能給病人看病。說(shuō)得醫(yī)生很不好意思。

　　后來(lái)醫(yī)生把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笳f(shuō)我和哥哥沒(méi)肚量，我聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“本來(lái)就是嘛！”

　　這就是我最難忘的一件事，現(xiàn)在想想挺有趣的，那你最難忘的事情是什么呢？

寫(xiě)難忘的一件事作文10

　　每個(gè)人，在小學(xué)的時(shí)候都有很多事，我也有，我第一次自己做糖果布丁。

　　有一次，我玩電腦的時(shí)候，看到了網(wǎng)上做糖果布丁的方法，它做好的樣子看起來(lái)很好吃，我就很想做，我準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始做了。

　　買(mǎi)了糖拆開(kāi)包裝，到一個(gè)小碗里，放在一個(gè)裝滿水的盆里，把盆放到電磁爐上面，等水沸騰之后，把盆端下來(lái)，用勺子攪一下熬好的糖，現(xiàn)在已經(jīng)變成水了，本來(lái)要到另一個(gè)碗里加水，可是它太粘 了，怎么也刮不下來(lái)，即使刮了下來(lái)，也有一部分都粘到了刀子上了，過(guò)了好久，我終于把刀子上的刮了下來(lái)，可是這些糖不是掉在碗里，而是粘在了我的手上。

　　我真是無(wú)語(yǔ)了，我的手特別粘，我打開(kāi)水龍頭，認(rèn)真洗了一兩分鐘，可是還是有點(diǎn)粘。

　　我心想：我就不信我做不好這個(gè)糖果布??！我下定決心，并沒(méi)有氣餒。

　　我便有拆開(kāi)了一包按照之前的又做了一遍，這次我在玩碗里到了整整一碗水，做好之后，把碗放進(jìn)冰箱，我焦急的等待著時(shí)間，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，終于在我一次不耐煩的打開(kāi)冰箱門(mén)中，我的糖果 布丁好了，我拿了出來(lái)，嘗了一口，簡(jiǎn)直一點(diǎn)味都沒(méi)了，也許是我放的糖太少，水太多了吧！

　　我想放棄，可老媽在一旁鼓勵(lì)我，讓我再試一次，我猶豫不決，但還是聽(tīng)老媽話的再做，我用心的做好糖果布丁的每一個(gè)步驟。

　　在我一次次的嘗試下，糖果布丁終于做好啦，我嘗到了自己“豐收”的果實(shí)，開(kāi)心極了！。

　　做每一件事，都要認(rèn)真的做，要堅(jiān)持做好每一件事。

寫(xiě)難忘的一件事作文11

　　我們?cè)诼飞弦?jiàn)過(guò)許多乞丐，他們有的追著你，有的跪在地上拿個(gè)小碗乞討。但是我遇到的一位乞丐爺爺卻與眾不同。發(fā)生在我和他之間的事情令我很難忘。

　　記得那是一個(gè)周末，我和媽媽在公園的椅子上休息。對(duì)面走來(lái)了一位老爺爺，一看就知道是乞丐爺爺。他身上穿得衣服很破，卻很干凈。身上背了個(gè)大水壺。他笑呵呵地走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧！如果你答對(duì)了，你不給我錢(qián)；如果你回答錯(cuò)了，你可要給我錢(qián)。如果你的題目我回來(lái)不出來(lái)，你也不用給我錢(qián)?！薄耙谎詾槎ā保液屠蠣敔旈_(kāi)始了游戲，由于和他戰(zhàn)了幾個(gè)回合也不分勝負(fù)，我有點(diǎn)著急了！我絞盡腦汁想出了一道題，可是老爺爺不慌不忙地回答了出來(lái)，而且他總是笑瞇瞇的。

　　最后我和老爺爺打成了平手，老爺爺說(shuō)：“不要你的錢(qián)了，你好好玩吧！”但我還是給了他一些錢(qián)，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！我今天學(xué)到了不少東西?！?/p>

　　遇到的這位爺爺雖然是乞丐，但是他卻用智慧來(lái)掙錢(qián)的，他也是值得人尊敬的。這件事情雖然過(guò)去了，但是，我忘不了那位爺爺。

寫(xiě)難忘的一件事作文12

　　校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。

　　今日似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

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