下面是范文網(wǎng)小編整理的精選松樹(shù)作文6篇 精選松樹(shù)作文三年級(jí),供大家賞析。
精選松樹(shù)作文1
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地底探出頭來(lái),花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放,一株小苗兒也長(zhǎng)了出來(lái)。
“唉,太倒霉了?!币恢恍▲B(niǎo)從小松樹(shù)上飛過(guò),大聲地嘆氣。“喂,我的朋友,你怎么了?!毙∷蓸?shù)疑惑不解地問(wèn)。
“前幾天我寄住的巢被一個(gè)淘氣的小男孩捅掉了,我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了,我能住在你這嗎?”小鳥(niǎo)拍了拍翅膀,落在了松樹(shù)的樹(shù)枝上。
“當(dāng)然可以,我不介意?!毙∷蓸?shù)大聲地回答。
夏天,小松樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù),而小鳥(niǎo)也產(chǎn)下了鳥(niǎo)蛋,成為了母親。
“呼,好累呀,知了?!币恢恍≈苏窳藘上码p翅,落在了松樹(shù)桿上。
“嗨,朋友,如果你不介意,請(qǐng)留在我這兒吧。”松樹(shù)熱情地邀請(qǐng)它留下來(lái)。
“真的嗎?太感謝你了!”知了毫不猶豫地接受了松樹(shù)的請(qǐng)求。
秋天,松樹(shù)已經(jīng)變得格外蒼老“嘿呀,重死我了。”一只松鼠托著過(guò)冬的食物路過(guò)松樹(shù)前。
“小松鼠,快進(jìn)來(lái)這個(gè)樹(shù)洞。”松樹(shù)依舊熱情地邀請(qǐng)每一個(gè)動(dòng)物。冬天,動(dòng)物們待在家里,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的咔咔聲。
“松樹(shù),你怎么了?”鳥(niǎo)兒連忙飛到松樹(shù)上,查看情況。
“我的枝條被積雪壓斷了,你們能幫幫我嗎?”小松樹(shù)被厚厚的積雪壓得連連喊疼。
“我也來(lái)幫你?!彼墒篑R上用它那毛茸茸的尾巴開(kāi)始掃雪,鳥(niǎo)兒也用它那大大的翅膀掃去積雪。
又來(lái)到了春天,剛出殼的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱了起來(lái);知了也參與進(jìn)來(lái),“知了,知了”地唱了起來(lái);而松鼠也為迎來(lái)了春天而開(kāi)心地歌唱,而松樹(shù)也被風(fēng)吹的奏響音樂(lè),真像是一首為小松樹(shù)而唱的歌呢!
精選松樹(shù)作文2
當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天,我就望見(jiàn)了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹(shù)。我經(jīng)常駐足樹(shù)旁,用手撫摸著它。粗壯的樹(shù)干上掛著灰黑的老繭似的樹(shù)皮,紋理間千溝萬(wàn)壑,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的樹(shù)枝,如同一只只巨大的手臂,從地底深處,向孩子們大聲的吶喊:“你看我挺地多硬,扎得多穩(wěn),站得多高!就是九萬(wàn)里雷霆,八千里風(fēng)暴,我也劈不歪,砍不動(dòng),轟不倒!”
春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇。老松樹(shù)的樹(shù)枝上芽胞越來(lái)越多,芽胞變成嫩黃的松枝,越伸越長(zhǎng),它擁有了一身的綠。多么可愛(ài)的綠呀,嫩綠和墨綠交相輝映,仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽(yáng)傘。小精靈在傘下讀書、學(xué)習(xí)、玩耍。夏天,松枝變成了翠綠,在老枝的映襯下,更顯出了它頑強(qiáng)的生命力。秋天,老枝悄悄地落到樹(shù)底下,默默的化作肥料,為新枝的生長(zhǎng)騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。他們踩著軟綿綿的松枝,在收獲的季節(jié)向老師匯報(bào)。冬天,大雪紛飛,白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖,抗的準(zhǔn),擊地巧!更不畏高山雪冷寒徹骨,你折斷了霜?jiǎng)Γ澚吮叮⌒【`長(zhǎng)大了,將走向新的學(xué)校。他們有強(qiáng)健的體魄,豐富的知識(shí),遠(yuǎn)大的理想,去迎接暴風(fēng)雪,老松樹(shù),你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸G鄻?shù)。真的是無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈為你們唱著歡樂(lè)的歌謠。你們充滿著生命的活力,搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液,聽(tīng)到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹(shù)旁,然后撫摸著你的軀干:老松樹(shù),你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)?。∫皇拙G色的詩(shī)??!一曲綠色的旋律??!
校園里,那些老松樹(shù)。
精選松樹(shù)作文3
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁與深沉的格調(diào)與各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
冬天,松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士與風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
但桃樹(shù)不一樣,桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼與悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。可是松樹(shù)與桃樹(shù)不一樣,松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美與在溫室中嬌生慣養(yǎng)的`名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少,回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù),這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹(shù)一樣,因?yàn)樗蓸?shù),還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。
精選松樹(shù)作文4
在綠綠蔭濃的夏季,我想念窗前那棵松樹(shù)。不光是由于它青翠欲滴,軀體高挺,垂柳依依,更主要是它能要我品位到生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程,體驗(yàn)出成長(zhǎng)中的快樂(lè)。還記得某一天的下午,天色逐漸突然憂郁起來(lái),沒(méi)多久便黑云翻墨。風(fēng)吹雨打即將到來(lái)了,松樹(shù)上建巢的鳥(niǎo)兒,腦殼伸出又縮進(jìn)來(lái);樹(shù)底下的野花與小草,在風(fēng)里一臉懵逼,而那棵松樹(shù)仍然恬靜著,好像在斟酌著抵御的能量。低沉的打雷聲從天上傳出,愈來(lái)愈響,愈來(lái)愈近。一聲雷聲劈響以后,疾風(fēng)風(fēng)靡著小雨滴奔騰不息而成。小草在工作壓力下妥協(xié)了,它趴著身體,沿著風(fēng)的方位,提前準(zhǔn)備迎來(lái)身亡。野花嬌艷欲滴的容貌已不知所蹤,它還趕不及高呼,就早已被連根拔,摔在一邊。而那棵松樹(shù),它沒(méi)有慌,沒(méi)有怕。深綠色的松樹(shù)皮被降水包囊半空中醉舞掙脫;填滿延展性的枝干隨風(fēng)飄蕩而彎,卻在下一秒用勁地彈回去。每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都展現(xiàn)著樹(shù)的信心,每一個(gè)姿勢(shì)都展現(xiàn)著樹(shù)的斗爭(zhēng)一一惱怒,卻又鎮(zhèn)定自若,它好像早已了解,狂風(fēng)暴雨能給生命全新升級(jí)的能量與風(fēng)彩雨量逐漸變小,松樹(shù)昂然立著,展示出考慮的姿勢(shì)。它抖起來(lái)全身降水,抖去枯枝敗葉,在落日的余輝下,枝頭被鑲上一層金黃。它也是一棵全新的漂亮的樹(shù)了。只是二天,它的傷疤處就出現(xiàn)了很多嫩芽。這狂風(fēng)暴雨后的勝者,承受了艱難困苦的全過(guò)程,總算做到了一個(gè)全新升級(jí)的生命的高寬比!“咸有咸味道,淡有淡味道”,這何嘗不是生命最幸福的闡釋?盆友,你是不是也從窗前那棵樹(shù)的身上,品位到享有艱難困苦的味道?要了解,享有迎風(fēng)作浪的全過(guò)程,會(huì)使我們更為漂亮,更為頑強(qiáng)!因此,我也想矗立成那棵樹(shù),那棵松樹(shù)。
精選松樹(shù)作文5
秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去,冬弟弟就迫不及待地趕來(lái)了。他可真淘氣呀!
你看他,嘴里吹著凜冽無(wú)比的寒風(fēng),左手一把抓光了楊樹(shù)的葉子,右手一把扯斷柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),還用腳“砰砰’地踢著人們擋風(fēng)的屋門……
我想在這寒風(fēng)刺骨的冬天里,所有的花草樹(shù)木都難逃此劫吧?然而我卻錯(cuò)了!我看到小區(qū)路邊的松樹(shù)依然蒼翠濃綠,它們像一個(gè)個(gè)傲然屹立的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我不禁心生敬意,仔細(xì)打量起它們來(lái)。松樹(shù)的葉子像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針,一簇簇向外生長(zhǎng)著,尖銳而有力量?;液稚闹鞲筛叽蠊P直,頂端的葉子濃密茂盛,像一把巨傘為人們擋風(fēng)遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹(shù),我腦海里浮現(xiàn)了陳毅元帥的詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”松樹(shù)正是心中有個(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信春天的到來(lái),才會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的暴風(fēng)雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我競(jìng)選上了大隊(duì)委員,我的任務(wù)是檢查路隊(duì)。天氣越來(lái)越冷了,每次檢查完路隊(duì),我都會(huì)走在同學(xué)們的最后面。北風(fēng)呼呼地刮著,有時(shí)凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓,不干這苦差事了,早點(diǎn)回家享受溫暖該多好!當(dāng)我看到這些不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)時(shí),卻改變了我的想法。如果人人都怕冷,都不來(lái)檢查路隊(duì),那我們就沒(méi)有一個(gè)良好的路隊(duì)秩序。我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮不前,我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那種頑強(qiáng)無(wú)比,不屈不撓的精神!
冬天里的松樹(shù),我要贊美你!你雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,也沒(méi)有桃樹(shù)的芬芳四溢,但我卻愿做一個(gè)像你一樣樸實(shí)無(wú)華卻堅(jiān)韌不拔的人!
精選松樹(shù)作文6
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,我贊美野火燒不盡的小草,我贊美梅花的傲雪怒放,可我更贊美凌寒傲雪的松樹(shù)。
松樹(shù),它就生長(zhǎng)在我的小學(xué)校園里。我在學(xué)校的時(shí)候,每天都能看見(jiàn)它,松樹(shù),它有著粗壯而高大的樹(shù)干,從松樹(shù)的樹(shù)干中可以看出樹(shù)的年輪。在這一圈圈年輪中,仿佛看見(jiàn)了它經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。松樹(shù)它凌寒傲雪,在它身上的每一根枝干都蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)。
以前,我每天上下學(xué)的時(shí)候,都能看見(jiàn)那兩棵高大而粗壯的松樹(shù)。每當(dāng)我看到這兩棵松樹(shù)時(shí),我心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),覺(jué)得它們一只矗立在校園里,一直保護(hù)著我們的偵察兵。
松樹(shù),它可以在極為干旱的地方努力生長(zhǎng),有著頑強(qiáng)的生命力。我記得老師教過(guò)我一首贊頌松樹(shù)的詩(shī)句:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!鄙种械乃蓸?shù)不怕洪水,不怕狂風(fēng)暴雨,不怕陽(yáng)光暴曬,不怕風(fēng)沙侵襲,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
松柏它堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,從不動(dòng)搖。
一想到松樹(shù),我就情不自禁地想到一些人。比如說(shuō):環(huán)衛(wèi)工人,他們每天早晨四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候就在大街上掃地,每天要工作很晚才能回家,真是披星戴月,勤勤懇懇,不辭勞苦地工作著?;氐郊視r(shí),他們已經(jīng)滿身灰塵,但是,他們讓城市有了新鮮空氣,讓人們有了健康、潔凈的生活環(huán)境。
松樹(shù)給了我很大的啟發(fā)。我們都要具有松樹(shù)的品質(zhì)和精神,它凌寒傲雪,要求人們的甚少,給予人們的甚多。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,它都依然屹立著。我要學(xué)習(xí)松柏,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
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